一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-用數(shù)學(xué)（二） 人教新課標(biāo)

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)（二）人教新課標(biāo)教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五章《用數(shù)學(xué)（二）》。這一章節(jié)主要圍繞計(jì)算兩位數(shù)的加法和減法展開，讓學(xué)生通過實(shí)際例題，掌握計(jì)算方法，并能夠靈活運(yùn)用。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握兩位數(shù)加法和減法的計(jì)算方法，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算，并能夠解決一些實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生能夠理解并掌握計(jì)算的原理，能夠靈活運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、計(jì)算器學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：拿出一張購物小票，讓學(xué)生觀察上面的價(jià)格，并提出問題：如果你要買這三樣物品，你需要支付多少錢？2.例題講解：以58+37為例，讓學(xué)生觀察這兩個(gè)數(shù)，然后引導(dǎo)學(xué)生思考如何進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算個(gè)位數(shù)8+7=15，寫下5，進(jìn)位1；然后計(jì)算十位數(shù)5+3+1=9，寫下9；所以58+37=95。3.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，如：23+45、7627等。4.兩位數(shù)減法：以8735為例，引導(dǎo)學(xué)生思考如何進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算個(gè)位數(shù)75=2；然后計(jì)算十位數(shù)83=5；所以8735=52。5.讓學(xué)生再次進(jìn)行隨堂練習(xí)，如：9243、5628等。六、板書設(shè)計(jì)板書兩位數(shù)加法和減法的計(jì)算步驟：1.觀察兩個(gè)數(shù)，確定加減方向2.計(jì)算個(gè)位數(shù)，如有進(jìn)位寫下進(jìn)位3.計(jì)算十位數(shù)4.寫下結(jié)果七、作業(yè)設(shè)計(jì)答案：129答案：63八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法，但在實(shí)際應(yīng)用中，仍有一些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在課后，我將繼續(xù)對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們更好地掌握計(jì)算方法。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，例如：三位數(shù)的加法和減法，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高他們的數(shù)學(xué)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)內(nèi)容上，我特別關(guān)注了兩位數(shù)的加法和減法計(jì)算方法。這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，也是學(xué)生將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。通過實(shí)際的例題，我希望學(xué)生能夠理解并掌握計(jì)算的原理，而不僅僅是記憶計(jì)算公式。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)目標(biāo)上，我不僅希望學(xué)生能夠掌握計(jì)算方法，更重要的是希望他們能夠?qū)?shù)學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。因此，我在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，選擇了購物小票這樣的生活實(shí)例，讓學(xué)生能夠直觀地感受到數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)上，我特別關(guān)注了學(xué)生對(duì)于計(jì)算原理的理解和運(yùn)用。兩位數(shù)的加法和減法計(jì)算，看似簡單，但實(shí)際上涉及到數(shù)字的進(jìn)位和退位，這些都是學(xué)生容易混淆的地方。因此，我在例題講解環(huán)節(jié)，通過stepstep的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索計(jì)算的方法，希望他們能夠真正理解和掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)關(guān)注在教具與學(xué)具準(zhǔn)備上，我選擇了黑板、粉筆和計(jì)算器作為教具，這些可以幫助我更直觀地展示計(jì)算過程，讓學(xué)生能夠清晰地看到每一步的推導(dǎo)。而練習(xí)本、鉛筆和橡皮作為學(xué)具，則是學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí)的必備工具。五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)過程中，我特別注重了學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生能夠親自進(jìn)行計(jì)算，從而加深對(duì)計(jì)算方法的理解。同時(shí)，我也密切關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注在板書設(shè)計(jì)上，我盡量簡潔明了地呈現(xiàn)了兩位數(shù)加法和減法的計(jì)算步驟。這樣可以幫助學(xué)生清晰地記住計(jì)算方法，并在實(shí)際的計(jì)算過程中能夠快速地找到對(duì)應(yīng)的步驟。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我選擇了兩個(gè)具有代表性的題目，希望通過作業(yè)的練習(xí)，讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)的計(jì)算方法。同時(shí)，我也要求學(xué)生在作業(yè)中寫出解題的步驟，這樣可以幫助他們更好地理解和運(yùn)用計(jì)算方法。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)關(guān)注在課后反思及拓展延伸上，我特別關(guān)注了學(xué)生的掌握情況。對(duì)于那些還沒有完全掌握的學(xué)生，我計(jì)劃進(jìn)行額外的輔導(dǎo)，幫助他們克服困難。同時(shí)，我也想引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，例如三位數(shù)的加法和減法，這樣可以幫助他們提高數(shù)學(xué)能力，并為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我盡量使用簡潔明了的語言，語調(diào)生動(dòng)活潑，以吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時(shí)，我注重語音的抑揚(yáng)頓挫，使學(xué)生能夠更好地跟隨我的思路。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在例題講解環(huán)節(jié)，我留出時(shí)間讓學(xué)生思考和提問，以提高他們的參與度。3.課堂提問：我在講解過程中適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和回答。通過提問，我可以了解學(xué)生的掌握情況，并及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入：我以購物小票為實(shí)例，引入兩位數(shù)的加法和減法計(jì)算，使學(xué)生能夠直觀地感受到數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。這樣的情景導(dǎo)入激發(fā)了學(xué)生的興趣，并使他們更容易理解和接受新知識(shí)。教案反思：在本節(jié)課中，我注重了教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和連貫性，通過實(shí)際的例題和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)的計(jì)算方法。在教學(xué)過程中，我密切關(guān)注學(xué)生的掌握情況，及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。然而，我也意識(shí)到在教學(xué)過程中存在一些不足之處。例如，對(duì)于一些計(jì)算速度較慢或者容易出錯(cuò)的學(xué)生，我沒有給予他們足夠的個(gè)別輔導(dǎo)。在課后，我將繼續(xù)關(guān)注這部分學(xué)生，并提供額外的幫助，以確保他們能夠跟上課程的進(jìn)度。我也計(jì)劃加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論和提問。通過積極的互動(dòng)，我可以更好地了解學(xué)生的需求和問題，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。課后提升a.45+27b.89+16c.34+56a.7823b.6519c.9247a.53+2845b.8732+15c.44+33224.某商場舉行促銷活動(dòng)，購買一件衣服原價(jià)80元，購買兩件衣服原價(jià)150元。小明購買了一件衣服，小紅購買了兩件衣服，他們一共支付了多少元？5.小華有一些糖果，他先給小明5顆，然后又給小紅7顆，自己還剩下10顆。請(qǐng)問小華最初有多少顆糖果？答案：1.a.72b.105c.902.a.55b.46