英文中基本形狀的單詞_第1頁
英文中基本形狀的單詞_第2頁
英文中基本形狀的單詞_第3頁
英文中基本形狀的單詞_第4頁
英文中基本形狀的單詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

英文中基本形狀的單詞目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1英文中基本形狀的單詞介紹1.2單詞的用法和例句1.3相關(guān)語法點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教具和學(xué)具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2呈現(xiàn)7.3練習(xí)7.4鞏固八、學(xué)生活動8.1課堂活動8.2小組活動8.3個(gè)人活動九、板書設(shè)計(jì)9.1單詞板書9.2語法點(diǎn)板書9.3重點(diǎn)句子板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論13.2單詞擴(kuò)展學(xué)習(xí)13.3網(wǎng)絡(luò)資源推薦十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評估表教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1英文中基本形狀的單詞介紹圓形(circle)正方形(square)三角形(triangle)長方形(rectangle)星形(star)1.2單詞的用法和例句例句:Thecircleisround.例句:Thesquarehasfourequalsides.1.3相關(guān)語法點(diǎn)描述形狀的形容詞:big,small,round,square,tall,short二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)學(xué)生能夠認(rèn)識并理解基本形狀的英文單詞。學(xué)生能夠用英語描述形狀。2.2技能目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂并正確使用基本形狀的英文單詞。學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行交流。2.3情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過完成具體的任務(wù)來學(xué)習(xí)語言。3.2情境教學(xué)法創(chuàng)造真實(shí)的語境,讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)。3.3交際式教學(xué)法鼓勵學(xué)生積極參與,進(jìn)行真實(shí)的交流。四、教學(xué)資源4.1教材《新概念英語》第一冊4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語教學(xué)視頻4.3教具和學(xué)具圖片卡片彩色筆五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)掌握基本形狀的英文單詞及用法。5.2教學(xué)難點(diǎn)正確使用形容詞描述形狀。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備圖片卡片,包含各種基本形狀。6.2學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生自帶彩色筆。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入利用圖片卡片,引導(dǎo)學(xué)生猜測形狀,激發(fā)興趣。7.2呈現(xiàn)展示圖片卡片,教授基本形狀的英文單詞。7.3練習(xí)學(xué)生分組,用英文描述形狀,進(jìn)行練習(xí)。7.4鞏固學(xué)生互相提問,鞏固所學(xué)單詞和語法點(diǎn)。八、學(xué)生活動8.1課堂活動學(xué)生聽老師描述形狀,并用彩色筆在紙上繪制出相應(yīng)的形狀。學(xué)生分組,每組選擇一個(gè)形狀,用英語描述該形狀的特點(diǎn),并展示給其他組。8.2小組活動學(xué)生分組,每組設(shè)計(jì)一個(gè)包含不同形狀的圖案,并用英語解釋圖案的設(shè)計(jì)理念。各組輪流展示自己的圖案,其他組用英語提出問題或給予評價(jià)。8.3個(gè)人活動學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)形狀的繪制,并用英語寫一段關(guān)于該形狀的描述。學(xué)生將自己的作品貼在教室的展示墻上,供全班同學(xué)欣賞和交流。九、板書設(shè)計(jì)9.1單詞板書在黑板上寫出基本形狀的英文單詞,并在旁邊附上對應(yīng)的形狀圖片。9.2語法點(diǎn)板書用簡潔的句子板書形容詞描述形狀的用法,如:"Thecircleisround."9.3重點(diǎn)句子板書板書一些常用的描述形狀的句子,如:"Thesquarehasfourequalsides."十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生需要繪制一個(gè)包含多種形狀的圖畫,并用英語寫一段關(guān)于圖畫內(nèi)容的描述。10.2作業(yè)要求要求學(xué)生在描述中使用所學(xué)的基本形狀單詞和形容詞。10.3作業(yè)評價(jià)教師將對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價(jià),關(guān)注學(xué)生的單詞運(yùn)用和句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確性。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容包含各種形狀的圖片、單詞卡片、練習(xí)題和教學(xué)視頻。11.3課件互動環(huán)節(jié)學(xué)生可以通過課件上的圖片來聽到對應(yīng)的英文單詞發(fā)音。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)教師通過觀察學(xué)生的課堂參與度和作業(yè)完成情況來評價(jià)教學(xué)效果。12.2教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)方法和難度,以提高教學(xué)效果。12.3學(xué)生反饋意見學(xué)生可以提出對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面的意見和建議。十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論學(xué)生可以討論形狀在日常生活和藝術(shù)中的應(yīng)用,如建筑設(shè)計(jì)、繪畫等。13.2單詞擴(kuò)展學(xué)習(xí)學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多與形狀相關(guān)的英文單詞,如菱形(diamond)、橢圓形(ellipse)等。13.3網(wǎng)絡(luò)資源推薦教師可以向?qū)W生推薦一些在線英語學(xué)習(xí)平臺和資源,如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃詳細(xì)列出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。14.2教學(xué)評估表用于評估學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。包括相關(guān)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和其他教學(xué)材料。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1英文中基本形狀的單詞介紹圓形(circle)正方形(square)三角形(triangle)長方形(rectangle)星形(star)這一部分內(nèi)容是學(xué)生掌握基本形狀單詞的基礎(chǔ),需要重點(diǎn)關(guān)注。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)學(xué)生能夠認(rèn)識并理解基本形狀的英文單詞。學(xué)生能夠用英語描述形狀。知識目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,需要確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過完成具體的任務(wù)來學(xué)習(xí)語言。任務(wù)型教學(xué)法能夠提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力,需要教師在課堂上合理設(shè)計(jì)任務(wù)。四、教學(xué)資源4.1教材《新概念英語》第一冊教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資源,需要教師充分運(yùn)用教材內(nèi)容,結(jié)合其他資源進(jìn)行教學(xué)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)掌握基本形狀的英文單詞及用法。重點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的內(nèi)容,需要教師在課堂上重點(diǎn)講解和練習(xí)。5.2教學(xué)難點(diǎn)正確使用形容詞描述形狀。難點(diǎn)是學(xué)生容易混淆和錯誤的部分,需要教師進(jìn)行詳細(xì)的解釋和舉例。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備圖片卡片,包含各種基本形狀。圖片卡片能夠直觀地展示形狀,幫助學(xué)生理解和記憶。6.2學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生自帶彩色筆。彩色筆能夠讓學(xué)生在繪制形狀時(shí)更加生動和有趣。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入利用圖片卡片,引導(dǎo)學(xué)生猜測形狀,激發(fā)興趣。導(dǎo)入環(huán)節(jié)能夠吸引學(xué)生的注意力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。7.2呈現(xiàn)展示圖片卡片,教授基本形狀的英文單詞。呈現(xiàn)環(huán)節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,需要教師清晰地展示和講解。7.3練習(xí)學(xué)生分組,用英文描述形狀,進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)環(huán)節(jié)能夠鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,需要教師監(jiān)督和指導(dǎo)。7.4鞏固學(xué)生互相提問,鞏固所學(xué)單詞和語法點(diǎn)。鞏固環(huán)節(jié)能夠加深學(xué)生的記憶,需要教師引導(dǎo)學(xué)生積極參與。八、學(xué)生活動8.1課堂活動學(xué)生聽老師描述形狀,并用彩色筆在紙上繪制出相應(yīng)的形狀。課堂活動能夠鍛煉學(xué)生的聽力和動手能力,需要教師提供清晰的指令和示例。8.2小組活動學(xué)生分組,每組選擇一個(gè)形狀,用英語描述該形狀的特點(diǎn),并展示給其他組。小組活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力,需要教師提供話題和指導(dǎo)。8.3個(gè)人活動學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)形狀的繪制,并用英語寫一段關(guān)于該形狀的描述。個(gè)人活動能夠鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考和寫作能力,需要教師提供任務(wù)和要求。九、板書設(shè)計(jì)9.1單詞板書在黑板上寫出基本形狀的英文單詞,并在旁邊附上對應(yīng)的形狀圖片。單詞板書能夠讓學(xué)生直觀地看到單詞和形狀的聯(lián)系,需要教師精心設(shè)計(jì)。9.2語法點(diǎn)板書用簡潔的句子板書形容詞描述形狀的用法,如:"Thecircleisround."語法點(diǎn)板書能夠幫助學(xué)生理解和記憶形容詞的用法,需要教師清晰地展示和講解。9.3重點(diǎn)句子板書板書一些常用的描述形狀的句子,如:"Thesquarehasfourequalsides."重點(diǎn)句子板書能夠讓學(xué)生掌握描述形狀的句型,需要教師挑選和展示。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生需要繪制一個(gè)包含多種形狀的圖畫,并用英語寫一段關(guān)于圖畫內(nèi)容的描述。作業(yè)內(nèi)容能夠讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,需要教師提供要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。10.2作業(yè)要求要求學(xué)生在描述中使用所學(xué)的基本形狀單詞和形容詞。作業(yè)要求能夠本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動、活潑的語言語調(diào),讓學(xué)生感受到英語的韻律和魅力。在教授單詞時(shí),注意發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度,避免學(xué)生產(chǎn)生誤解。在講解語法點(diǎn)時(shí),語調(diào)要有起伏,突出重點(diǎn),幫助學(xué)生理解和記憶。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在練習(xí)和小組活動環(huán)節(jié),給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和交流。三、課堂提問提出開放性問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過提問了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。鼓勵學(xué)生主動提問,培養(yǎng)學(xué)生的提問意識和解決問題的能力。四、情景導(dǎo)入利用圖片、實(shí)物等創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)英語。通過描述形狀的特點(diǎn)和用途,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論