《13 花鐘》（同步訓(xùn)練）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《13花鐘》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.雅觀(guān)（guān）B.恣意（zìyì）C.雕琢（diāozhuó）D.揮灑（huīsǎ）2、《花鐘》這篇文章中，作者通過(guò)描寫(xiě)不同時(shí)間開(kāi)放的花朵，表達(dá)了什么中心思想？3、請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，選出下列詞語(yǔ)中不屬于花鐘里所描述的花卉的選項(xiàng)。A.牡丹B.紫羅蘭C.郁金香D.荷花4、下列關(guān)于“花鐘”的描述，不正確的一項(xiàng)是：A.花鐘是自然界中的一種奇妙現(xiàn)象。B.花鐘中每種花都有固定的開(kāi)放時(shí)間。C.花鐘的名稱(chēng)來(lái)源于花開(kāi)放的時(shí)間順序。D.花鐘可以幫助人們了解不同花卉的生長(zhǎng)習(xí)性。5、《花鐘》中，作者用生動(dòng)的比喻描繪了清晨的景象，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空，將下列詞語(yǔ)填入空格中，使其符合句意。清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，[]地灑在花園里，花朵們紛紛綻放。A.溫柔地B.慢慢地C.靜靜地D.悄悄地6、《花鐘》中提到了多種花朵，以下哪種花朵是夜晚開(kāi)放的？A.牽?；˙.睡蓮C.菊花D.夾竹桃二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《花鐘》有一天，小明來(lái)到了這座花鐘前，他好奇地問(wèn)：“這座花鐘是怎么制作的呢？”花鐘上的花朵回答道：“我們都是大自然的杰作，每一朵花都有自己獨(dú)特的時(shí)間。我們的開(kāi)放是太陽(yáng)的指引，也是大自然的安排?！毙∶髀?tīng)了，不禁感嘆大自然的神奇。他明白了，這座花鐘不僅僅是時(shí)間的記錄者，更是大自然的杰作?！拘☆}1】文章中提到的花鐘是由什么材料制成的？【小題2】文章中提到的花鐘上的“3”是哪種花？它在什么時(shí)間開(kāi)放？【小題3】小明從花鐘上得到了什么啟示？三、寫(xiě)作題（34分）題目：《花鐘》中的花，你最喜歡哪一種？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦碛伞！?3花鐘》同步訓(xùn)練及答案解析一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.雅觀(guān)（guān）B.恣意（zìyì）C.雕琢（diāozhuó）D.揮灑（huīsǎ）答案：C解析：A選項(xiàng)中“觀(guān)”應(yīng)讀作“guàn”，B選項(xiàng)中“意”應(yīng)讀作“yì”，D選項(xiàng)中“灑”應(yīng)讀作“s?！薄Ｖ挥蠧選項(xiàng)的注音完全正確。2、《花鐘》這篇文章中，作者通過(guò)描寫(xiě)不同時(shí)間開(kāi)放的花朵，表達(dá)了什么中心思想？答案：贊美大自然中各種花卉的美麗和生命的頑強(qiáng)，以及自然界中生物之間的和諧共處。解析：《花鐘》這篇文章通過(guò)描述各種花朵在一天不同時(shí)間開(kāi)放的現(xiàn)象，展現(xiàn)了大自然的神奇和生物的多樣性。作者通過(guò)這一自然現(xiàn)象，表達(dá)了對(duì)大自然美景的贊美，以及對(duì)生物生命力的敬佩，同時(shí)也反映了自然界中生物之間相互依賴(lài)、和諧共處的生態(tài)關(guān)系。3、請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，選出下列詞語(yǔ)中不屬于花鐘里所描述的花卉的選項(xiàng)。A.牡丹B.紫羅蘭C.郁金香D.荷花答案：D解析：在《13花鐘》一文中，描述了多種花卉在一天中不同時(shí)間開(kāi)放的現(xiàn)象，如牡丹、紫羅蘭和郁金香等。而荷花并未在文中提及，因此不屬于花鐘里所描述的花卉。4、下列關(guān)于“花鐘”的描述，不正確的一項(xiàng)是：A.花鐘是自然界中的一種奇妙現(xiàn)象。B.花鐘中每種花都有固定的開(kāi)放時(shí)間。C.花鐘的名稱(chēng)來(lái)源于花開(kāi)放的時(shí)間順序。D.花鐘可以幫助人們了解不同花卉的生長(zhǎng)習(xí)性。答案：D解析：在《13花鐘》一文中，花鐘被描述為自然界中的一種奇妙現(xiàn)象，每種花都有固定的開(kāi)放時(shí)間，名稱(chēng)來(lái)源于花開(kāi)放的時(shí)間順序。然而，文中并未提到花鐘可以幫助人們了解不同花卉的生長(zhǎng)習(xí)性，因此選項(xiàng)D描述不正確。5、《花鐘》中，作者用生動(dòng)的比喻描繪了清晨的景象，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空，將下列詞語(yǔ)填入空格中，使其符合句意。清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，[]地灑在花園里，花朵們紛紛綻放。A.溫柔地B.慢慢地C.靜靜地D.悄悄地答案：A解析：根據(jù)《花鐘》中描繪的清晨景象，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，應(yīng)該是溫柔地灑在花園里，因此選擇“溫柔地”填入空格。6、《花鐘》中提到了多種花朵，以下哪種花朵是夜晚開(kāi)放的？A.牽?；˙.睡蓮C.菊花D.夾竹桃答案：B解析：在《花鐘》中，睡蓮被描述為夜晚開(kāi)放的，因此選擇“睡蓮”作為夜晚開(kāi)放的花朵。其他選項(xiàng)中的牽?；?、菊花和夾竹桃都是白天開(kāi)放的花朵。二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《花鐘》有一天，小明來(lái)到了這座花鐘前，他好奇地問(wèn)：“這座花鐘是怎么制作的呢？”花鐘上的花朵回答道：“我們都是大自然的杰作，每一朵花都有自己獨(dú)特的時(shí)間。我們的開(kāi)放是太陽(yáng)的指引，也是大自然的安排?！毙∶髀?tīng)了，不禁感嘆大自然的神奇。他明白了，這座花鐘不僅僅是時(shí)間的記錄者，更是大自然的杰作?！拘☆}1】文章中提到的花鐘是由什么材料制成的？【小題2】文章中提到的花鐘上的“3”是哪種花？它在什么時(shí)間開(kāi)放？【小題3】小明從花鐘上得到了什么啟示？答案：【小題1】花鐘是由各種各樣的花朵制成的?！拘☆}2】花鐘上的“3”是石榴花，它在中午開(kāi)放?！拘☆}3】小明從花鐘上得到了大自然的神奇和時(shí)間的寶貴這兩個(gè)啟示。三、寫(xiě)作題（34分）題目：《花鐘》中的花，你最喜歡哪一種？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦碛?。?xiě)作示例：我最喜歡的花是《花鐘》中提到的太陽(yáng)花。太陽(yáng)花在清晨開(kāi)放，陽(yáng)光照耀下，花瓣展開(kāi)，猶如一個(gè)金色的太陽(yáng)，美麗而耀眼。我喜歡太陽(yáng)花，是因?yàn)樗笳髦?yáng)光、熱情和希望。無(wú)論遇到多少困難，太陽(yáng)花都能勇敢地迎接，這種精神深深地感染了我。解析：這個(gè)寫(xiě)作題要求學(xué)生結(jié)合《花鐘》中的內(nèi)容，表達(dá)自己對(duì)某一花的