2023年山西省中考道德與法治真題變式題-主觀題篇

試卷第=page2828頁，共=sectionpages3030頁2023年山西省中考道德與法治真題變式題-主觀題篇1．我該怎么辦？省城某?！瓣柟庑睦眢A站”是一個經(jīng)過專業(yè)心理學(xué)培訓(xùn)的學(xué)生社團，是同學(xué)們訴說心事、排解煩惱的溫馨家園。在該社團開放日活動時，小晉同學(xué)和小陽同學(xué)來社團傾訴了他們各自的煩惱：小晉

上了初中，其他男生都變聲了，我卻沒有變化；別人的臉光潔帥氣，我的臉卻被討厭的痘痘“占領(lǐng)”?，F(xiàn)在我是又急又煩。小陽

考試時同學(xué)讓我給他遞紙條，我拒絕了，結(jié)果這段時間他一直不理我。我?guī)状沃鲃诱宜麥贤?，也無濟于事，我很郁悶。假如你是該社團成員，請從以上兩位同學(xué)中選擇一位，為他排解煩惱。2．小米和小風(fēng)是一對好朋友，他倆都是班干部，在班級工作中經(jīng)常會出現(xiàn)意見不一致的時候，這意味著他們的友誼要經(jīng)受不同尋常的考驗。(1)你能告訴他們應(yīng)該怎樣對待朋友間的不同意見嗎？(2)怎樣才能呵護真摯的友誼？3．【交友的智慧】觀察下面漫畫，回答問題。

《變了味的幫助》(1)上述漫畫《變了味的幫助》給我們什么啟示？(2)根據(jù)上述漫畫所得到的啟示，談?wù)勎覀冋_的做法。4．探究①課間，我最拿手的語文試卷發(fā)了下來，才考了72分，我特別沮喪。②考場上，好幾道數(shù)學(xué)題我都不會做，我緊張地手都握不住筆了。③今年暑假，疼愛我的爺爺去世了，我萬分悲痛。④聽到好朋友在背地里說我的壞話，我十分憤怒。假如你遇到以上情景，你會采取什么方法調(diào)節(jié)情緒？5．小輝和小東是一對形影不離的好朋友，小輝的英語成績好，數(shù)學(xué)是小東的強項。學(xué)習(xí)中，他們你追我趕，倆人相互幫助，都很優(yōu)秀。生活中他們倆相互關(guān)心。但最近小東在校外被高年級一個恃強凌弱的學(xué)生打了。小東找到小輝幫忙，請求小微找?guī)讉€人幫他們報仇。(1)有人說“競爭讓友誼褪色”，利用課本知識談?wù)勀愕挠^點。(2)小輝能答應(yīng)小東的要求嗎？為什么？(3)小輝應(yīng)該如何幫助小東？6．青春是人生最華美的篇章，某校七年級（1）班同學(xué)圍繞青春展開了系列探究活動，請你參與?！净顒右磺啻鹤兓窟M入青春期，我們的身體會發(fā)生一些變化，有的男生喉結(jié)突出了，聲音變粗了；有的女生臉上長了不少青春痘，長高了不少，也變胖了……(1)請你說說，我們應(yīng)怎樣正確看待青春期的這些變化?【活動二青春思維】融融平時總喜歡追著老師提出問題，在老師教給我們方法的基礎(chǔ)上，再提出其他思路。這次數(shù)學(xué)考試中，他用兩種方法解答了其中一道題，老師不僅給了他附加分，還鼓勵他要培養(yǎng)這種思維和精神。(2)融融身上體現(xiàn)了一種什么精神？老師為什么要鼓勵他培養(yǎng)這精神？7．【情緒面面觀】一名19歲的男孩，因為一件小事和同學(xué)發(fā)生了口角，加之考試成績不理想，郁郁寡歡，一病不起。(1)請結(jié)合材料，談?wù)勄榫w對我們有什么影響？學(xué)習(xí)壓力大、人際交往不順，當出現(xiàn)焦慮、抑郁等消極情緒時，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。(2)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀兛梢圆捎媚男┓椒▉碚{(diào)節(jié)情緒？8．【直面青春，快樂成長】觀察三則漫畫《青春期一成長的煩惱》，運用所學(xué)知識回答問題。(1)三則漫畫的對話反映了青春期的同學(xué)存在什么問題？(2)正值花季的你，應(yīng)如何正確、理性對待自己和他人的這些青春期的煩惱？(3)相信同學(xué)們都有類似的青春期中成長的煩惱，請說出你的排解良策與大家一齊分享。9．材料一

王耶常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們兒。一天，他們相約到外邊去找錢，在行竊時被人當場抓獲并扭送至公安機關(guān)。材料二

張敏原來對數(shù)學(xué)不感興趣，成績一般，但她在同桌王亮的影響下，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，最近被招收進了學(xué)校的奧數(shù)培訓(xùn)班。材料三

與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。閱讀上述材料，請回答：(1)王耶、張敏發(fā)生上述變化的原因分別是什么？(2)結(jié)合材料，談?wù)勀銓τ颜x的力量的理解。10．情緒是我們自覺失衡的主觀感受，它往往伴隨著某種生理變化。而青春期的生理變化會給青少年的情緒帶來影響，因此不論何種情緒，均需要調(diào)試，青少年要學(xué)會用美的眼睛去看世界，用美的心靈去感受世界。（1）青少年要學(xué)會用美的心靈去感受世界，青春的我們要追求怎樣的內(nèi)在美？（2）青春期的情緒特點有哪些？（寫出兩點即可）（3）不論何種情緒，均需要調(diào)試，請寫出兩種調(diào)節(jié)情緒的方法。11．央視《面對面》太鋼專訪2023年4月30日，中國寶武太鋼集團手撕鋼研發(fā)團隊負責(zé)人接受央視《面對面》記者專訪。以下是本次專訪的內(nèi)容摘要：手撕鋼是一種高科技的不銹鋼產(chǎn)品，別看比紙還薄，但卻用途廣泛，尤其在軍事航天領(lǐng)域，作用極其重要。多年來，這種產(chǎn)品一直為德國、日本所壟斷，進口時不僅價格高得離譜，而且會受到種種嚴苛限制，這事實上是對中國制造業(yè)的一種“卡脖子”行為。近十年來，太鋼人敢想敢干，經(jīng)過711次失敗，終于在2020年生產(chǎn)出比德、日兩國產(chǎn)品還要薄的手撕鋼，成為該領(lǐng)域當之無愧的世界第一。閱讀上述摘要，運用相關(guān)的國情知識談?wù)勀愕母形颉?2．閱讀材料，完成下列要求。材料一

改革開放以來，我國的科學(xué)技術(shù)取得了舉世矚目的成就，但總體來看，我國許多產(chǎn)業(yè)面臨“缺芯”“少核”“弱基”的困境，一些關(guān)鍵核心技術(shù)和裝備存在受制于人的“卡脖子”風(fēng)險。面對“卡脖子”問題，《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》中強調(diào)要把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，加大對核心技術(shù)、關(guān)鍵領(lǐng)域的掌控力。材料二

曾經(jīng)，精密高端軸承制造水平不高對我國的發(fā)展造成了很大限制，我國的技術(shù)專家不畏困難，堅持攻關(guān)，完成了數(shù)百項技術(shù)創(chuàng)新，終于實現(xiàn)了質(zhì)的突破。目前，使用中國精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國名片”。（1）材料一中我國存在的“卡脖子”問題說明了什么？（2）材料二中精密高端技術(shù)的突破，對我們解決“卡脖子”問題有何啟示？13．材料

求是網(wǎng)發(fā)表題為《實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求》的文章指出，加強基礎(chǔ)研究，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求，是建設(shè)世界科技強國的必由之路。提出，加強基礎(chǔ)研究要做到：突出前瞻性、戰(zhàn)略性需求導(dǎo)向；持續(xù)深化體制機制改革；建設(shè)高水平支撐平臺；讓更多人才競相涌現(xiàn)；廣泛開展國際合作；塑造中國特色創(chuàng)新生態(tài)。閱讀上述文章，結(jié)合所學(xué)知識，分析其中包含的道理。14．【自立自強乘勢而上】2023年5月，中央電視臺《焦點訪談》播出《開往世界的中國高鐵》，在觀眾中產(chǎn)生熱烈反響。某校學(xué)習(xí)興趣小組就此開展探究活動，收集到以下信息。習(xí)近平總書記指出，高鐵是我國裝備制造的一張亮麗的名片，成為我國對外經(jīng)濟技術(shù)合作的“搶手貨”，要抓住機遇、乘勢而上。從零起跑：列車控制系統(tǒng)是高鐵的大腦和神經(jīng)中樞。2012年以前，中國高鐵采用的列車控制系統(tǒng)只能依賴進口。為了改變這一局面，研發(fā)團隊在關(guān)鍵領(lǐng)域開始技術(shù)攻關(guān)。協(xié)同賽跑：面對激烈競爭，全國“一張網(wǎng)”、全路“一盤棋”，從研究開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計、工程建設(shè)、裝備制造到運營管理整個產(chǎn)業(yè)鏈，為建成世界最發(fā)達的高鐵網(wǎng)匯聚強大合力。追求領(lǐng)跑：2017年，擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的“復(fù)興號”上線運營。如今的中國已經(jīng)是高鐵技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最快的國家。助力共跑：在老撾，全線以中國標準建設(shè)的中老鐵路，極大地便利沿線民眾出行，成為友誼之路、富裕之路。在印度尼西亞、塞爾維亞……中國高鐵不斷走出國門，將助力更多國家發(fā)展。(1)閱讀上述材料，請說說中國高鐵為什么能夠?qū)崿F(xiàn)從“起跑”到“領(lǐng)跑”的飛躍？(2)運用所學(xué)知識，結(jié)合“助力共跑”材料，請分析我國在對外交往中實施了哪些重大舉措。15．2018年3月7日上午在參加廣東代表團審議時,習(xí)近平總書記強調(diào),發(fā)展是第一要務(wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力。中國如果不走創(chuàng)新驅(qū)動道路,新舊動能不能順利轉(zhuǎn)換,是不可能真正強大起來的,只能是大而不強。強起來靠創(chuàng)新,創(chuàng)新靠人才。人才政策、創(chuàng)新機制都是下一步改革的重點。習(xí)近平說,看到你們回來在這里健康地發(fā)展我很欣慰?，F(xiàn)在有了天時地利人和,中國的向心力、吸引力更大了。本土人才、海歸人才要并用并重,使他們在報效祖國中實現(xiàn)自己的人生夢想。(1)材料中習(xí)近平總書記的話表明什么?(2)如何理解習(xí)近平總書記所強調(diào)的“創(chuàng)新是第一動力”?(3)你認為建設(shè)創(chuàng)新型國家需要國家和社會付出哪些努力?16．閱讀材料，回答問題。材料一

我國與世界上的創(chuàng)新型國家在部分指標上的比較（見下表）。國家科技研發(fā)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重對國外技術(shù)的依賴程度科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率中國1.8%50%51%創(chuàng)新型國家3%以上30%以下80%以上材料二

黨的十九大報告10余次提到科技、50余次強調(diào)創(chuàng)新。同時指出，到2035年，我國濟身創(chuàng)新型國家前列的目標將激勵全社會積極實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，擦亮中國創(chuàng)造、中國智造的閃亮名片。(1)材料一反映了我國怎樣的科技現(xiàn)狀？(2)為什么黨的十九大報告50余次強調(diào)創(chuàng)新？(3)我們要怎樣打造中國創(chuàng)造、中國智造的閃亮名片？17．【創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展創(chuàng)新成就未來】材料一

2022年10月17日，世界知識產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）正式發(fā)布《2022年全球創(chuàng)新指數(shù)報告》（下稱《報告》）。結(jié)果顯示，中國排名第11，較去年再上升1位，連續(xù)十年穩(wěn)步提升，位居36個中高收入經(jīng)濟體之首?！秷蟾妗分赋?，中國的創(chuàng)新與發(fā)展呈現(xiàn)出良好的正向關(guān)系，創(chuàng)新投入轉(zhuǎn)化為更多更高質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)出。材料二

黨的二十大報告提出，必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。完善科技創(chuàng)新體系。堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國體制，強化國家戰(zhàn)略科技力量，優(yōu)化配置創(chuàng)新資源，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。擴大國際科技交流合作，加強國際化科研環(huán)境建設(shè)，形成具有全球競爭力的開放創(chuàng)新生態(tài)。(1)有人說，“中國創(chuàng)新能力已領(lǐng)先世界”，分析此觀點。(2)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勅绾巍靶纬删哂腥蚋偁幜Φ拈_放創(chuàng)新生態(tài)”？(3)擬定兩條關(guān)于“創(chuàng)新對國家作用”的標語。18．【創(chuàng)新發(fā)展

科技強國】材料一

2021年9月20日，世界知識產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布《2021年全球創(chuàng)新指數(shù)報告》。2021年中國創(chuàng)新指數(shù)在全球排名第12位，較2020年上升2位?！秷蟾妗犯叨仍u價中國在創(chuàng)新方面取得的進步，并強調(diào)了政府決策和激勵措施對于促進創(chuàng)新的重要性。中國自2013年起，全球創(chuàng)新指數(shù)排名連續(xù)9年穩(wěn)步上升，上升勢頭強勁。材料二

我國產(chǎn)業(yè)中存在﹣些“卡脖子”的技術(shù)問題，特別是芯片、發(fā)動機、材料、數(shù)控機床、工業(yè)軟件等領(lǐng)域存在短板，一些關(guān)鍵零部件、關(guān)鍵裝備依賴國外。別人一制裁我們，我們國民經(jīng)濟中的一些關(guān)鍵部分就會受到重大影響。(1)結(jié)合上述材料，請談?wù)勎覈萍棘F(xiàn)狀。(2)結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析為什么我國要堅持創(chuàng)新發(fā)展？(3)結(jié)合材料，請你為建設(shè)創(chuàng)新型國家獻計獻策。（至少三點）19．閱讀材料回答問題：材料一

2021年9月2日-7日，中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會（簡稱“服貿(mào)會”）在北京舉辦。今年的主題是“數(shù)字開啟未來服務(wù)促進發(fā)展”。讓我們來看一下，當數(shù)字技術(shù)與生活相結(jié)合，會碰撞出怎樣的火花呢？材料二

經(jīng)過多年的發(fā)展，我國工業(yè)總體實力已邁上新臺階，我國已成為具有重要影響力的工業(yè)大國，但部分關(guān)鍵基礎(chǔ)材料、核心基礎(chǔ)零部件和元器件仍然大量依賴進口，關(guān)鍵技術(shù)受制于人。近年來國內(nèi)5G、快充、新能源（第三代半導(dǎo)體）產(chǎn)業(yè)正在快速崛起，加快彎道超車“芯”征程，一批優(yōu)秀企業(yè)如；天科合達、山東天岳、三安集成、比亞迪半導(dǎo)體等民族企業(yè)正逐步掌握2-6英寸碳化硅晶片的制造工藝，已將我國與發(fā)達國家的技術(shù)差距縮小至大概3-5年。2021年8月14日，工信部正式宣布將碳化硅（SiC)復(fù)合材料、碳基復(fù)合材料等納入“十四五”產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新相關(guān)發(fā)展規(guī)劃，以全面突破關(guān)鍵核心技術(shù)，攻克“卡脖子”品種。（1）材料一說明了什么？（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料二，可以得出哪些結(jié)論。（3）攻克“卡脖子”品種，實現(xiàn)彎道超車“芯”征程，需要不斷培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。作為青少年，我們應(yīng)該如何立足自身生活，努力成長為一名創(chuàng)新型人才？看設(shè)問題號設(shè)問主體設(shè)問角度設(shè)問中的限定詞第1小問第2小問第3小問題號提示語/提示句第1小問1.2.3.第2小問1.23.第3小問1.2.3.題號列答案（概括性語言或書本知識點）第1小問第2小問第3小問審材料列答案20．【科技自立自強】中國航天員首次進駐自己的空間站；500米口徑球面射電望遠鏡首次發(fā)現(xiàn)毫秒脈沖星；新一代“人造太陽”首次放電……我國科技實力正從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點的突破邁向系統(tǒng)能力提升。從“科學(xué)的春天”到“創(chuàng)新的春天”，從科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，從自主創(chuàng)新到實現(xiàn)高水平科技自立自強……黨中央牢牢把握著我國科技創(chuàng)新發(fā)展的正確方向。新起點上，向“高水平科技自立自強”進軍的號角已經(jīng)吹響，我國科教事業(yè)將繼續(xù)砥礪前行，為中華民族偉大復(fù)興凝聚起磅礴的創(chuàng)新力量。(1)材料反映出我國怎樣的科技現(xiàn)狀？(2)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說說我國為什么要重視創(chuàng)新。（答出三點即可）(3)請你談?wù)勎覈鴳?yīng)該怎樣做才能實現(xiàn)“高水平科技自立自強”。（答出三點即可）21．“中國式浪漫”“中國載人航天工程標識”（見下圖）一經(jīng)國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)布，立刻好評如潮：設(shè)計得太妙了，不僅形似空間站外形，而且蘊含著“滿滿的中國式浪漫”。

根據(jù)圖文信息，回答下列問題：(1)請從傳統(tǒng)文化的角度，解讀標識里的“中國式浪漫”。隨著神舟十六號載人飛船成功發(fā)射，該標識再次進入人們的視野。某服裝廠老板很快把它印在一批文化衫上進行出售，受到了當?shù)叵嚓P(guān)部門的處罰。(2)請你簡要分析該服裝廠老板受到處罰的原因。22．所有載有文明印記的各類資源都可以稱之為“版本”，版本是文化的載體，是歷史的沉淀。2022年7月30日，中國國家版本館正式開館。中央總館目前入藏版本量共1600萬余冊，保藏范圍包括新中國成立以來各類出版物全部版本，同時吸納具有歷史文化傳承價值的中華古籍、革命文獻、雕版拓片、碑帖家譜、錢幣郵票、影視劇數(shù)字版等。運用有關(guān)知識，對我國建設(shè)國家版本館這一重大文化工程做出點評。23．二十大報告強調(diào)，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信。下面是某學(xué)習(xí)小組圍繞該主題搜集的材料。材料一

2022年9月30日，習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人同各界代表一起，在天安門廣場向人民英雄敬獻花籃。每年的這一天，祭奠忠魂、致敬英烈。材料二

在一些正能量短視頻欄目基礎(chǔ)上，南京市建立了各區(qū)各部門以及各新聞媒體、社會自媒體賬號等加入的“溫暖寧”正能量短視頻聯(lián)盟。一部部主旋律作品刷屏全網(wǎng)，傳遞著“溫暖寧”的南京城市溫度。材料三

2022年11月19日至20日，2022水韻江蘇?非遺購物節(jié)一一暢享南京非遺活動在熙南里歷史文化休閑街區(qū)舉辦。一個個選材獨特、創(chuàng)意新穎的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目展演，展示南京非遺的創(chuàng)新實踐。(1)“必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信”，請為該觀點提供理論依據(jù)。(2)請運用所學(xué)知識，結(jié)合上述材料，簡析我們應(yīng)如何增強文化自信。24．閱讀材料，回答問題。習(xí)近平總書記高度重視博物館（院）工作，強調(diào)“一個博物院就是一所大學(xué)校”。在第47個“國際博物館日”到來之際，學(xué)校組織學(xué)生走進博物館觀展、研學(xué)，開啟一場“博悟之旅”。【感悟文化現(xiàn)象】博物館熱

悄然興起當下，博物館已成為人們出游的熱門“打卡地”之一，據(jù)國家文物局不完全統(tǒng)計，2023年“五一”假期，全國6000多家博物館共接待游客超5000萬人次，達歷史同期最高水平。(1)“博物館熱”的悄然興起傳遞出什么信息？【領(lǐng)悟文化力量】古今博覽

文脈賡續(xù)◆1號展廳：推出“盛世修典——‘中國歷代繪畫大系’階段性成果展”，展示1750件（套）歷代繪畫佳作高清打樣稿，再現(xiàn)中國古代繪畫2000余年的發(fā)展歷程。◆2號展廳：推出“人格的力量-—中國共產(chǎn)黨人的家國情懷展”，陳列中國共產(chǎn)黨人飽含深情的手稿、書信等珍貴文獻及實物170余件，用故事化的方式講述黨史?！?號展廳：推出“逐夢寰宇問蒼穹——中國載人航天工程30年成就展”，展出長征系列運載火箭等模型和航天服、火箭發(fā)動機等實物，展示我國載人航天事業(yè)取得的歷史性成就。(2)同學(xué)們在觀展后紛紛感嘆：“這次參觀讓我們增強了文化自信！”結(jié)合材料，請你分析大家發(fā)出這個感嘆的理由?！倔w悟文化擔(dān)當】展現(xiàn)行動

弘揚傳播近年來，各地各級博物館積極聯(lián)合中小學(xué)校開展“小小講解員”培訓(xùn)活動，為青少年搭建一個學(xué)習(xí)歷史、展示自我、參與社會的平臺。越來越多的青少年加入“小小講解員”隊伍，他們通過在博物館的學(xué)習(xí)、生活，將文化根植于心，肩負起文化傳承的使命。(3)如果你是博物館的“小小講解員”，你將如何講好中華文化故事？25．【保護歷史文化】云南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、云南省民族宗教事務(wù)委員會、云南省文化和旅游廳聯(lián)合印發(fā)《云南省“十四五”城鄉(xiāng)建設(shè)與歷史文化保護傳承規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）。《規(guī)劃》重點圍繞歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村、街區(qū)、傳統(tǒng)村落、歷史地段、歷史建筑等保護類別，提出“十四五”期間的保護工作要求，并協(xié)同相關(guān)部門開展文化線路、工業(yè)遺產(chǎn)、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)、灌溉工程遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、地名文化遺產(chǎn)等保護對象的管理工作。(1)我省做好歷史文化保護傳承工作有什么意義？(2)作為學(xué)生，我們可以為保護歷史文化做些什么？26．閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。2019年2月19日晚，故宮博物院舉辦的“紫禁城上元之夜”文化活動，正式拉開序幕，這是故宮近百年來的首次“燈會”，也是紫禁城古建筑群首次在晚間大規(guī)模點亮，首次在晚間免費對預(yù)約公眾開放。故宮博物院成為京城“最亮”景點。(1)請你談?wù)勁e辦“紫禁城上元之夜”文化活動的意義。(2)一場元宵燈會為什么能點燃民眾如此巨大的參與熱情？一年10億元的銷售額、近億元的利潤，設(shè)計研發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，線下線上賣場，滿足社會不同層次的購買需求?！安灰誀I利為目的”的故宮博物院卻創(chuàng)造了驚人的盈利能力。(3)“不以營利為目的”的故宮博物院卻創(chuàng)造了驚人的盈利能力。其“盈利能力”來自什么？27．【詩詞里的中國】我們的先哲很早就提出“天行健，君子以自強不息”的思想，這是中華民族積極進取、剛健有為、勇往直前的內(nèi)在動力。古代神話中流傳的“精衛(wèi)填海”“女媧補天”“愚公移山”，孔子倡導(dǎo)的“學(xué)道不倦、誨人不厭”，“發(fā)憤忘食、樂以忘憂”，越王勾踐的臥薪嘗膽，漢使蘇武的飲雪吞氈，以及文王拘而演《周易》、屈原逐而賦《離騷》、司馬遷忍辱而作《史記》等等，無不體現(xiàn)出中華民族剛強堅毅、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)和積極進取的人生態(tài)度。我們學(xué)習(xí)中國歷史，就要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中汲取思想精華，結(jié)合新的實踐不斷發(fā)揚光大。中央依法治國辦，為什么關(guān)注北京朝陽區(qū)的政務(wù)服務(wù)窗口？——————習(xí)近平2011年9月1日在中央黨校2011年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話根據(jù)材料回答以下問題：(1)中國詩詞文化體現(xiàn)了怎樣的中華文化特點？中國特色社會主義文化包含哪些內(nèi)容？(2)從詩詞里的中國，請你談?wù)勛鳛橹袊巳绾螆远ㄎ幕孕牛?8．材料一

舞蹈詩劇《只此青綠》的創(chuàng)作靈感便來源于《千里江山圖》，編導(dǎo)韓真表示，創(chuàng)作中最大的難度在于對傳統(tǒng)文化的理解。為創(chuàng)作《只此青綠》，編導(dǎo)們先是研究《千里江山圖》，后又幾乎看遍了宋代的詩詞、繪畫。它登上中央廣播電視總臺虎年春晚后，受到全國觀眾的廣泛稱贊。材料二

近年來，科技與藝術(shù)的結(jié)合越來越緊密。舞臺演出中，激光、機械臂、多媒體影像，甚至無人機等技術(shù)手段被廣泛運用，呈現(xiàn)出豐富多元的藝術(shù)形式。藝術(shù)作品中科技元素的加入，使得中國傳統(tǒng)文化受到了更多人的關(guān)注。只有把藝術(shù)創(chuàng)造力和中華文化價值融合起來，把中華美學(xué)精神和當代審美追求結(jié)合起來，才能激活中華文化的生命力。(1)依據(jù)材料一，分析《只此青綠》受到全國觀眾廣泛稱贊的原因有哪些？(2)閱讀上述兩則材料，請從科技創(chuàng)新與文化的聯(lián)系角度，談?wù)剬Πl(fā)展中華文化的啟示。29．【中華文化我自信】提起河南衛(wèi)視，你想到的是什么？是一鳴驚人、別開生面的《唐宮夜宴》？是翩若驚鴻、宛若游龍的《洛神水賦》？還是千回婉轉(zhuǎn)、余音繞梁的《蘭陵王入陣曲》？近年來，國潮國風(fēng)熱的興起，喚醒了人們對于中華傳統(tǒng)文化的自豪感。從2021年初春晚舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》到《紙扇書生》到《洛神水賦》再到“中國節(jié)日”系列節(jié)目《七夕奇妙游》，河南衛(wèi)視的節(jié)目頻繁“出圈”，一次次驚艷了全國觀眾。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題。(1)結(jié)合材料，運用守望精神家園分析河南衛(wèi)視的節(jié)目頻繁“出圈”，驚艷全國觀眾的原因是什么？(2)中華文明上下五千年，博大精深，我們應(yīng)如何讓傳統(tǒng)文化“活”起來？30．【中華文化薪火相傳】品讀文化，感受韻味，傳承非遺文化?！鴤鞒辛饲О倌甑拿缋C，到了現(xiàn)在卻少了人氣、沒了市場。湘西苗繡遇到的問題也是多數(shù)非遺遭遇的困境。非遺如果不能在不失其本的基礎(chǔ)上開發(fā)出符合現(xiàn)代審美的產(chǎn)品，就難以打開市場，就會打消年輕傳承人的積極性……所以，打開傳承人的思路和眼界，提升其產(chǎn)品設(shè)計、市場運作的能力尤為重要。(1)多數(shù)非遺文化傳承遭遇困境的原因有哪些？▲甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動藝術(shù)展演《清明上河圖3.0》構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫中的沉浸體驗……一系列文化創(chuàng)意產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，成為年輕人追捧的“潮品”。這拉近了文物和公眾的距離，讓傳承千百年的文化遺產(chǎn)逐漸“活起來”“火起來”。(2)傳承千百年的文化遺產(chǎn)逐漸“活起來”“火起來”有什么重要意義？▲詩詞吟唱、古琴演奏、琵琶音樂賞析……一場生動雅致的端午詩詞音樂會，開啟了2019年國家圖書館的非遺講座月。非遺講座月開展7年來，通過非遺傳承人、學(xué)者專家的講解演示，引導(dǎo)觀眾在生活中發(fā)現(xiàn)、了解非遺，探索文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承。(3)在探索文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承中，中學(xué)生應(yīng)該付出哪些實際行動？31．數(shù)字背后有深意材料一

我國以占世界9%的耕地，養(yǎng)育了世界近1/5的人口，有力地回答了“誰來養(yǎng)活中國”的問題，這無疑是一項了不起的成就。材料二

多年來，我國一直將糧食問題作為工作重點：每年中央都會出臺“一號文件”指導(dǎo)“三農(nóng)工作；國家高度重視生物育種研發(fā)……

閱讀以上材料，回答下列問題：(1)我國在客觀條件不占優(yōu)勢的背景下，能很好地解決糧食問題；這項了不起的成就背后的主要原因，除材料二中已陳述的兩點外，請你再寫出兩點。(2)請為材料二中的宣傳畫加一個標題。32．在北京冬奧會舉行期間，某校九年級的同學(xué)收集了有關(guān)“科技創(chuàng)新”的時政素材，請你和他們一起探究。素材我國運用云計算、人工智能、5G等212項最新科技首次實現(xiàn)了冬奧會歷史上100%云端直播；實時合成技術(shù)讓觀眾也能看清運動員比賽動作細節(jié)……現(xiàn)代科技的廣泛運用成就了北京冬奧會“最科技”奧運的美名。中國科技部表示，近年來，從總體上看，我國科技對經(jīng)濟增長貢獻率在60%左右，而同期美國和德國的科技對經(jīng)濟增長貢獻率超過80%。(1)素材反映出我國科技創(chuàng)新取得了怎樣的成就？存在什么問題？(2)運用所學(xué)知識，探究我國應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？33．揚帆遠航、共譜青島新藍圖青島市第十二次黨代會明確提出了未來五年我市加快建設(shè)“宜居幸福創(chuàng)新型國際城市”的發(fā)展目標。一次更加雄壯的遠航，將在青島開啟；一個更加絢麗的未來，將在青島綻放。為深入領(lǐng)會和貫徹我市這一目標任務(wù)，你所在的學(xué)校決定開展“宣講·探究·踐行”系列實踐活動，請你參加下列小組活動?！拘v組】該組準備以“黨是我們的領(lǐng)路人”為主題開展宣講活動。請你續(xù)寫宣講提綱。①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行的根本保證。②_________34．材料

平總書記在河北考察時強調(diào)，要立足我國鹽堿地多、開發(fā)潛力大的實際，發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用，加大鹽堿地改造提升力度，加強適宜鹽堿地作物品種開發(fā)推廣，有效拓展適宜作物播種面積，積極發(fā)展深加工，做好鹽堿地特色農(nóng)業(yè)這篇大文章。資料鏈接：鹽堿地是指土壤里面所含的鹽分影響到作物的正常生長。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織和糧農(nóng)組織不完全統(tǒng)計，全世界鹽堿地的面積為9.5438億公頃，其中我國為9913萬公頃。我國鹽堿地堿化度普遍較高，嚴重的鹽堿土壤地區(qū)植物幾乎不能生存。請閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，為做好鹽堿地特色農(nóng)業(yè)這篇大文章出謀劃策。35．2020年的4月15日是第5個全民國家安全教育日。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關(guān)，國家安全的真正實現(xiàn)有賴于人人參與、人人有可為。2020年“4·15全民國家安全教育日”活動主題：堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。2020年2月14日，習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會第十二次會議上強調(diào)：“要從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風(fēng)險防控和治理體系建設(shè)，全面提高國家生物安全治理能力。”全民國家安全?也許有人會覺得，國家安全距離日常生活很遙遠，實際上“國家安全”早已不限于“保衛(wèi)國家不受侵略”的意思，而拓展到了經(jīng)濟、社會、生態(tài)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間等各個領(lǐng)域，它其實與我們每個人的生活都有關(guān)。小到隨口一句話、拍張照片、搜集網(wǎng)絡(luò)公開的資料……看似不經(jīng)意的舉動，其實都可能危害國家安全。據(jù)悉，你校正進行“維護國家安全提高安全意識”主題活動，請你參與并完成下列任務(wù)：（1）我國為什么要設(shè)立全民國家安全教育日?（兩個方面即可）（2）維護國家安全，人人有責(zé)。生活中，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?（兩個方面即可）（3）國家安全日，全民在行動。結(jié)合疫情防控，為使國家安全教育深入人心，我們可以開展哪些富有特色的宣傳教育活動?請列舉兩例。36．某中學(xué)八年級（1）班組織了一次主題活動，請你根據(jù)活動中給出的圖片完成下列問題。（1）請你歸納出此次活動的主題。（2）若要舉報圖片③中的行為，應(yīng)該撥打的國家安全機關(guān)受理電話是；我們也可以去國家安全機關(guān)舉報受理平臺進行舉報，在舉報受理平臺，我們會看到下列徽章中的。（3）我們應(yīng)如何維護國家安全？37．新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日。在這一天，全國各地通過各種形式開展了國家安全宣傳教育活動。某校準備開展相關(guān)主題活動，請你積極參與活動，完成以下任務(wù)。（1）開展國家安全宣傳教育的活動形式有哪些？（2）請你談?wù)劄槭裁粗匾晣野踩?8．創(chuàng)新驅(qū)動

擘畫未來人類的歷史，是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前進之路。我市某中學(xué)為營造崇尚科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，開展了一系列探究學(xué)習(xí)活動。請你積極參與，完成下列任務(wù)?！拘侣劮治觥?023年3月5日，國務(wù)院總理李克強在第十四屆全國人民代表大會第一次會議上作的政府工作報告中指出，科技創(chuàng)新成果豐碩。構(gòu)建新型舉國體制，組建國家實驗室，分批推進全國重點實驗室重組。一些關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機制造、人工智能、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。全社會研發(fā)經(jīng)費投入強度從2.1%提高到2.5%以上，科技進步貢獻率提高到60%以上，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強。(1)創(chuàng)新成果豐碩。從我國取得的重大科技創(chuàng)新成果中，我們能得出什么結(jié)論？【社會觀察】近年來，棗莊市委、市政府貫徹落實創(chuàng)新發(fā)展理念，大力推進智慧城市和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，一大批科技創(chuàng)新成果走進我們的生活。智慧校園，讓智能化觸碰校園各個角落；“愛山東·棗莊”APP的應(yīng)用，讓我們體驗到“一部手機走棗莊”的便利；刷臉支付，帶給我們?nèi)碌闹Ц扼w驗；共享單車，讓我們的出行更快捷；一部手機定時監(jiān)測，完成田間地頭、農(nóng)場大棚農(nóng)作物、畜牧全培植培育管理；一個平臺匯聚信息，村里大事小事盡在掌握；一大批數(shù)字鄉(xiāng)村項目的實施，讓棗莊城鄉(xiāng)間的“數(shù)字鴻溝”不斷縮小……(2)創(chuàng)新惠及人人。大力推進智慧城市和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，給我們帶來哪些實惠？【創(chuàng)新實踐】2023年4月23日，由山東省科協(xié)、省教育廳、省科技廳等七部門共同主辦的第37屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽圓滿結(jié)束。棗莊市共有34名選手榮獲佳績，14項作品獲省一等獎，7項作品獲省二等獎，13項作品獲省三等獎，其中3項優(yōu)秀作品被推送參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽。(3)人人皆可創(chuàng)新，九年級（1）班以“立志創(chuàng)新見行動”為主題召開主題班會。請你代表小組寫出發(fā)言提綱。39．閱讀材料，回答問題。材料一

江山就是人民，人民就是江山。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心。治國有常，利民為本。為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。必須堅持在發(fā)展中保障和改善民生，鼓勵共同奮斗創(chuàng)造美好生活，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。材料二

維護人民根本利益，增進民生福祉，不斷實現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民。材料三

我們要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，緊緊抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，堅持盡力而為、量力而行，深入群眾、深入基層，采取更多惠民生、暖民心舉措，著力解決好人民群眾急難愁盼問題，健全基本公共服務(wù)體系，提高公共服務(wù)水平，增強均衡性和可及性，扎實推進共同富裕。(1)結(jié)合所學(xué)知識，說說材料一體現(xiàn)了哪些觀點？(2)請結(jié)合材料二與材料三的內(nèi)容，請舉例我國采取了哪些惠民生、暖民心的舉措？(3)結(jié)合當前中國實際，就如何實現(xiàn)共享發(fā)展成果，請你設(shè)計兩條宣傳標語。40．享冰雪激情，賞冬奧盛會，2022年北京冬奧會給同學(xué)們留下了美好的忘記。長春市某校九年級（1）班同學(xué)圍繞冬奧記憶匯制了一期主題板報，請欣賞后作答。開創(chuàng)奧運歷史在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，北京冬奧會、冬殘奧會作為新冠肺炎疫情發(fā)生以來首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會，給世界展現(xiàn)了陽光、富強、開放、充滿希望的國家形象，北京成為全球首個“雙奧之城”。(1)請回答中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。共享文明盛會“水立方”的冰壺賽道上響起來自蘇格蘭高地的古老樂音，美國雪旅運動員跟著人工智能學(xué)打太極,各國健兒寫“?！弊帧①N春聯(lián)、看“春晚”……北京冬奧會架起了中華文明與各國文明交流互鑒的橋梁。(2)中華文明與各國文明交流互鑒具有哪些意義？鑄就中國輝煌北京冬奧會是中國人民愛國熱情的激揚展示，海內(nèi)外中華兒女熱情關(guān)注、大力支持，賽場上，我國體育健兒敢打敢拼、超越自我、為國爭光，創(chuàng)造了我國參加冬奧會的歷史最好成績！(3)愛國主義的本質(zhì)是什么？(4)向冬奧健兒學(xué)習(xí)，我們?nèi)绾巫龈玫淖约海?1．小華同學(xué)的寒假生活今年寒假，學(xué)校布置了一項社會實踐作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容和形式由學(xué)生自己決定。進入假期，小華開始著手完成這項作業(yè)：他用自己平時積攢的零用錢，精心挑選了一些文創(chuàng)小商品，再到離家不遠的景區(qū)門口出售。小商品的新穎有趣，再加上他自編的“說唱”式叫賣，吸引了不少游客前來購買。掙得的錢，小華不僅給自己買了學(xué)習(xí)用品，還為本班圖書角添置了一些課外書籍。小華的做法受到老師的表揚。根據(jù)上述材料，請你回答下列問題：(1)老師為什么會表揚小華？(2)小華無意中發(fā)現(xiàn)，自己“說唱”叫賣的照片被制作成搞笑表情包放在了網(wǎng)上。①小華的什么權(quán)利受到了侵害？②他應(yīng)該如何依法維權(quán)？42．小王在上學(xué)的路上，路過一家照相館時，猛然發(fā)現(xiàn)照相館的櫥窗內(nèi)竟然擺放著自己的照片。他走進去與老板理論，要求撤下自己的照片，老板不予理睬。(1)小王的什么權(quán)利受到了侵犯？(2)小王應(yīng)該如何維護自己的合法權(quán)利？(3)除了該材料中涉及到的權(quán)利，公民還享有哪些權(quán)利？（至少兩種）43．第三十六屆“中國水周”期間，L區(qū)實驗學(xué)校將課堂“搬進”污水處理廠。通過現(xiàn)場聆聽水生態(tài)保護公益宣講、實地了解污水處理過程，親身參與科學(xué)小實驗。一段時間以來，各地學(xué)校加強與相關(guān)單位的合作，把校外資源開發(fā)成課程資源，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富、學(xué)生眼界更開闊。(1)結(jié)合上述情境，運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的理解。（兩個方面）(2)分析L區(qū)實驗學(xué)校開展這次活動的意義。（兩個方面）44．同學(xué)甲：我選小偉當班長。因為他剛剛送給我一個禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。同學(xué)乙：我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當。同學(xué)丙：學(xué)習(xí)成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績最好的。同學(xué)丁：我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我。(1)如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當選班長，對班級會有什么影響，你希望四人中誰當選班長，你認為當選班長的重要標準是什么？(2)從中對我們學(xué)會在共建中盡責(zé)有何啟示？45．閱讀材料，回答問題。材料一

周末小白和爸爸媽媽一塊回農(nóng)村老家，一起幫爺爺奶奶干農(nóng)活。在炎炎烈日下，戴上草帽、挽起褲腳，在田里插秧，在泥塘中捉魚，在菜地里摘辣椒……晚上，自己洗衣服、鋪床單。一周下來，累是累點，但是學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的生活常識。(1)結(jié)合材料一，請你談?wù)勑“子H身體驗過這些活動，會獲得哪些收獲？材料二

在某次班會上，小白說：作為隊長，我?guī)ьI(lǐng)籃球隊獲得了全校第一，為班集體爭得了榮譽；在校文藝匯演中，我代表咱們班表演的快板書《奇襲白虎團》獲得了一等獎，為班集體爭得了榮譽；在機器人大賽中，我?guī)ьI(lǐng)的團隊一路過關(guān)斬將，榮獲冠軍，為班集體爭得了榮譽……看！明明是我成就了我們的班集體嘛！(2)結(jié)合材料二，從個人與集體關(guān)系角度，對小白的結(jié)論進行評析。46．閱讀材料，回答問題。材料一

近年來，網(wǎng)絡(luò)欺凌成為一些未成年人欺凌他人的主要方式。網(wǎng)絡(luò)欺凌主要表現(xiàn)為：對其他網(wǎng)民使用語言暴力；對特定網(wǎng)民或網(wǎng)絡(luò)群體進行集體抵制；把受害人個人資料（如真實姓名、容貌等）公開；把受害人容貌移花接木至其他相片中進行丑化，或在這些相片旁加上誹謗性文字；在論壇中用言語、發(fā)帖等方式公開侮辱受害人等等。為此，中央網(wǎng)信辦等部門聯(lián)合組織專項行動，堅持為青少年營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。材料二

小林和曉龍是同班同學(xué)。小林在班級的微信群里發(fā)布了大量曉龍的照片，其中有很多明顯是在丑化他，引發(fā)了班級其他同學(xué)的圍觀。曉龍便把小林的照片PS成“大猩猩”的模樣，也發(fā)到了班級微信群。有同學(xué)質(zhì)疑曉龍的做法不夠妥當，曉龍則認為：自己以其人之道還治其人之身是在合理維權(quán)。(1)結(jié)合材料一，請指出網(wǎng)絡(luò)欺凌行為主要侵犯了未成年人哪些權(quán)利？(2)結(jié)合材料二，請你運用所學(xué)知識對曉龍的觀點進行評析。47．【理解權(quán)利義務(wù)】小寧發(fā)現(xiàn)李某在個人公眾號擅自發(fā)布了她在書店購買學(xué)習(xí)材料的照片，并聲稱是這份學(xué)習(xí)材料讓小寧的學(xué)習(xí)成績由差變優(yōu)。小寧找到李某要求其刪除自己的照片和相關(guān)內(nèi)容，李某以“在自己的公眾號發(fā)布是個人的權(quán)力”為由拒絕小寧的要求，小寧果斷報警，經(jīng)民警調(diào)解后，雙方和解，李某刪除了小寧的照片和相關(guān)帖子，并給予小寧一定的經(jīng)濟賠償。(1)運用所學(xué)知識說說小寧的哪些權(quán)利受到了侵犯？(2)對于李某的行為，小寧的做法對不對？為什么？(3)李某的行為和結(jié)果給我們哪些啟示？48．閱讀材料，運用所學(xué)知識回答問題。材料一

同桌撿到小明丟失的電子手表，小明要他歸還他卻不還，還說誰撿到就是誰的。材料二

小娟發(fā)給小明一張搞笑照片，小明一看：“咦，這張照片不是我嗎？怎么變成豬八戒啦？怪不得這幾天有人叫我肥豬呢，氣死我了！”(1)閱讀材料一和材料二，請你談?wù)勑∶鞯哪男┖戏?quán)益受到了侵犯。(2)當我們的合法權(quán)益受到侵犯時，我們應(yīng)該怎么做？49．燕子：我在微信朋友圈里看見一張搞笑照片，發(fā)給你看看。強強：哦，這不是我嗎？怎么變成“豬八戒”了？怪不得這幾天有人叫我＂肥豬＂，氣死我了，我該怎么辦？(1)對話內(nèi)容反映出強強的哪些權(quán)利受到了侵害?(2)生活中侵權(quán)行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的。結(jié)合所學(xué)知識談?wù)?，公民在行使?quán)利時應(yīng)該注意些什么？（至少兩點）。(3)生活中像強強這樣被侵權(quán)的現(xiàn)象時有發(fā)生，遇到這些困惑，我們該怎么辦呢？請你提供解決困惑的具體辦法（至少兩種）。50．閱讀材料，回答問題?！吨腥A人民共和國民法典》真正為民而生，對未成年人的保護亮點頗多。從胎兒時期一直到成年，民法典一路隨行，呵護未成年人成長?！景咐胤拧砍踔猩★L(fēng)在學(xué)習(xí)AI（人工智能）課程時，用自己的照片制作了一幅Al換臉作品，后來，小風(fēng)在該課程網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)現(xiàn)，自己的照片被他人丑化惡搞，評論中出現(xiàn)了大量惡意中傷的侮辱性言論。(1)由于人格尊嚴受到了侵犯，小風(fēng)非常氣惱。請你為小風(fēng)寫出兩個可以尋求法律幫助的部門或機構(gòu)?！九c法同行】小風(fēng)要求課程網(wǎng)絡(luò)平臺刪除被惡搞的照片及所有惡意評論，但是平臺對此事未進行任何處理，導(dǎo)致惡搞的照片和惡意評論持續(xù)出現(xiàn)。小風(fēng)想到已正式實施的《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定，于是，他和父母通過法律訴訟，使問題得到解決。(2)依據(jù)材料，談?wù)勑★L(fēng)的維權(quán)做法給我們的啟示。51．校園節(jié)能新舉措山西某初中是當?shù)匾凰?guī)模較大的學(xué)校，依山而建，北高南低。多年來，該校注重節(jié)約意識的培養(yǎng)，師生隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等低碳生活方式已經(jīng)蔚然成風(fēng)。去年11月，該校啟動項目式學(xué)習(xí)，初三（6）班道德與法治學(xué)科確定的項目如下：任務(wù)：開展我校低碳節(jié)能現(xiàn)狀的深度調(diào)研；在此基礎(chǔ)上，制定一份相關(guān)創(chuàng)新方案。要求：全班分6個組各自完成；半個月后進行展示評估，優(yōu)勝方案將向?qū)W校推薦。

假如你被確定為該班第一組組長，請帶領(lǐng)同伴共同完成下列任務(wù)。階段一任務(wù)分工全員參與

小夏，來我們組吧！(1)老師布置任務(wù)、提出要求后，同學(xué)們開始通過自由組合和組長選擇相結(jié)合的方式進行分組。小夏平時性格內(nèi)向，很少與同學(xué)交流，此時表現(xiàn)得有些不知所措。見此情景，你準備邀請小夏入組，請向組員說明理由。階段二合作探究尋找突破

我們想出“金點子”了！(2)具體實施開始：調(diào)查走訪、實地考察、交流探討……大家很快進入各自角色。調(diào)查1全校所有樓內(nèi)、室內(nèi)照明燈及路燈共800余盞，每年實際耗能支出是一筆不小的費用。調(diào)查2學(xué)校地處水資源缺乏地區(qū)，師生用水較為緊張，校園綠化及農(nóng)場澆灌等又主要依靠自來水；與此同時，夏季大量的雨水卻白白流走。根據(jù)以上調(diào)查情況，結(jié)合學(xué)校具體實際，請你們組從節(jié)水或節(jié)電的角度，為學(xué)校提一個有創(chuàng)意的金點子。(3)喜歡生物學(xué)的小夏提出了一個更有創(chuàng)意的想法，并畫出一個示意圖，組員們紛紛點贊。經(jīng)過討論，大家決定一起完善、解讀該示意圖（見下圖），然后寫入方案中。

①請給該示意圖加一個名稱。②該示意圖體現(xiàn)了什么理念？階段三

展示交流

總結(jié)反思(4)我們收獲滿滿半個月后，各組分別完成了各自的“創(chuàng)新方案”。在小組展示環(huán)節(jié)，你們組選用了PPT形式進行總結(jié)匯報，其中要呈現(xiàn)參加本次活動的主要收獲。請把你們組的收獲展示出來。（100字左右）

52．2020年以來讓大家感受最為深刻的就是這次席卷了整個中國的新冠肺炎疫情。在舉全國之力支援湖北的時候，中國人民紛紛伸出友誼之手，參加公益募捐活動，進行志愿者支援行動。為了讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛他人的良好習(xí)慣，紅星中學(xué)也準備組織本校學(xué)生為武漢人民獻愛心活動。假如你是本校學(xué)生，請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。（1）請你為本次獻愛心活動設(shè)計一個主題。（2）為何要對武漢人民伸出關(guān)愛之手？（3）活動進行中，有同學(xué)說，中學(xué)生每人就捐那點錢，根本解決不了任何問題，還不如不捐呢！你怎么看待這種觀點？（4）除了捐款獻愛心以外，養(yǎng)成關(guān)愛他人的習(xí)慣，還需要我們長期付出努力和共同行動。為此，學(xué)校要求學(xué)生擬定一份關(guān)愛宣言，請你把相關(guān)內(nèi)容補充完整。從今天起，做一個幸福的人，關(guān)愛他人，善待自己。在社會生活中：①當同學(xué)落下功課時，我們要_________________________________________________________________②當他人遇到困難時，我們要_________________________________________________________________53．“雙碳”（即碳達峰、碳中和）是決勝未來的戰(zhàn)略宏圖。某校開展“‘雙碳’沒有局外人”校園論壇活動。【“雙碳”勢在必行】材料一

2020年9月22日，國家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上做出莊嚴承諾：應(yīng)對氣候變化《巴黎協(xié)定》代表了全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大方向，是保護地球家園需要采取的最低限度行動，中國將提高國家自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。（1）運用所學(xué)知識，分析我國為什么要做出“雙碳”承諾?！疚遗c“雙碳”同行】材料二

據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布的《2020排放差距報告》，當前全球溫室氣體排放（含碳排放）總量的三分之二與家庭能源消費有關(guān)；估算結(jié)果顯示，出行、居住、飲食等關(guān)鍵生活部門對碳排放的貢獻最大，分別占到日常生活能源總碳排放的17%、19%和20%。材料三（注：碳中和是指要將人類排放的二氧化碳，通過自然過程和人為努力所吸收。）（2）結(jié)合材料二、材料三，運用所學(xué)知識，以“‘雙碳’沒有局外人”為題寫一份倡議書。（不少于80字）看設(shè)問題號設(shè)問主體設(shè)問角度設(shè)問中的限定詞第1小問第2小問題號提示語/提示句第1小問1.2.3.第2小問1.2.3.題號列答案（概括性語言或書本知識點）第1小問第2小問審材料列答案54．集體，是一個溫暖的詞語。每天我們都在集體中生活，學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。某校七年二班同學(xué)圍繞“在集體中成長”開展了主題班會，請你參與其中。[感受集體溫暖]片段一

如果下雨時我們忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準備了“愛心雨披”。片段二

我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當天的功課。(1)請你列舉兩個在集體中感受到的溫暖片段。[憧憬美好集體]陳同學(xué):還記得學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽，班主任王老師征求了班級每一位同學(xué)的意見，大家各抒已見，最終確定了歌舞表演的方案。有的同學(xué)負責(zé)排練，有的同學(xué)負責(zé)音樂剪輯、制作，有的同學(xué)負責(zé)樂器演奏……最終取得了很好的效果。于同學(xué):咱班總是舉辦各種各樣的活動:演講、朗誦、知識競賽、出板報、趣味運動會等，同學(xué)們參與活動的熱情都很高。在一次又一次的活動中，我也由原來生性內(nèi)向變得越來越活潑，感謝七年二班的所有人。(2)從陳同學(xué)的分享中，我們可以看出七年二班具備了美好集體的哪些特征呢?(3)于同學(xué)的感悟主要體現(xiàn)了集體生活可以涵養(yǎng)我們的哪一品格?[共建美好集體](4)作為班級的一員，你會通過哪些行動讓集體變得更美好?(三方面即可)55．探究實踐——怎一個“快”字了得現(xiàn)代社會，快遞已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，讓我們一起探究百姓的快遞生活?！倔@人快遞數(shù)據(jù)】國家郵政局發(fā)布的2016年中國快遞發(fā)展報告顯示：中國快遞業(yè)務(wù)量規(guī)模穩(wěn)居世界首位。據(jù)估算，這些快件總計消耗編織袋29.6億條、塑料袋82.6億個、包裝箱99億個、膠帶169.5億米、緩沖物29.7億個。產(chǎn)生的包裝垃圾達到400多萬噸，僅使用的膠帶總長就可繞地球赤道425圈之多。(1)從生態(tài)安全的角度，談?wù)勀銓ι鲜霈F(xiàn)象的認識?！靖鲊鉀Q辦法】為了提高包裝回收積極性，美國政府根據(jù)企業(yè)包裝回收利用率的高低適當免除企業(yè)相關(guān)的稅收。德國出臺《包裝廢棄物管理法》，強制性地要求包裝生產(chǎn)商、銷售商對包裝回收共同負責(zé)。日本鼓勵在境內(nèi)建立大量的回收站，消費者將包裝廢棄物進行分類后，通過定時回收、集合中轉(zhuǎn)等方式，運輸至專門的處理中心進行再循環(huán)、再制造處理。聯(lián)邦快遞除了在包裝“瘦身”和創(chuàng)新設(shè)計上做文章外，提高包裝的通用性也能降低損耗。(2)各國采用的處理包裝垃圾的做法對我國解決這一問題有何啟示？(3)綜合以上探究，請你談?wù)効爝f行業(yè)健康有序發(fā)展需要增強哪些意識。56．歷時183天，太空“出差”三人組順利凱旋，航天員翟志剛、王亞平、葉光富圓滿完成了神舟十三號載人航天任務(wù)。根據(jù)相關(guān)材料作答。【材料一】神舟十三號載人飛船從發(fā)射到返回背后凝聚了無數(shù)科技工作者和服務(wù)保障人員的團結(jié)協(xié)作。在軌期間，3名航天員在地面科技人員支持下，圓滿完成了出艙、太空授課、科學(xué)技術(shù)試驗等活動。為保障航天員的順利返回，科技人員和搜救人員多次演練，確保萬無一失。(1)從材料中你感受到了怎樣的集體力量？【材料二】百年大計，教育為本。在這次航天任務(wù)的兩次太空授課中，三位航天員演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗等，生動形象地演示了太空狀態(tài)下的科學(xué)現(xiàn)象，提高了全民的科學(xué)文化水平。(2)開展“太空授課”對于國家和個人發(fā)展有什么意義？【材料三】2022年元旦，三位航天員與來自北京、香港和澳門的青年學(xué)生舉行了“天宮對話”活動，對話活動以“青春”“夢想”“奮斗”為關(guān)鍵詞，共話“太空夢”，一起向未來。(3)“一起向未來”，請你圍繞活動的關(guān)鍵詞寫一段感悟。（80字左右）57．【家國情懷】習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。”對照濟寧市加快高質(zhì)量發(fā)展的軌跡，不少“濟寧實踐”與之契合相通，令人倍感振奮、備受鼓舞。某校九年級學(xué)生圍繞“推動中國式現(xiàn)代化"濟寧實踐”總議題開展了研究性學(xué)習(xí)活動，請你參與。［推進“現(xiàn)代化＂］

(1)請從上述舉措中任選兩條，說明中國式現(xiàn)代化“濟寧實踐”是如何邁出堅實步伐的。［守護“濕地美］(2)在推進中國式現(xiàn)代化過程中，濟寧市注重建設(shè)“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，積極推進城市濕地生態(tài)建設(shè)，2022年11月被授予“國際濕地城市”的稱號。為奏響濕地保護“主旋律”，九年級（1）班開展了以“珍愛濕地，守護未來”為主題的研究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)?！狙芯恐黝}】珍愛濕地，守護未來【研究背景】“渺渺浮云山寂寂，茫茫濕地水粼粼?！弊哌M南四湖濕地，放眼望去，只見林水相依，魚類悠游，寬闊的河面上密密點點，鳥兒或安然棲息，或游弋水面，或展翅飛翔，繪成一幅鳥飛魚躍的美麗濕地畫卷。南四湖濕地是我國華北地區(qū)最大的淡水湖泊濕地，在維護經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)域生態(tài)平衡方面具有重要的戰(zhàn)略意義。我市濕地保護與修復(fù)水平明顯提升，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，但部分濕地遭破壞的現(xiàn)象仍時有發(fā)生?！狙芯糠绞健繛槊逦沂袧竦乇Ｗo現(xiàn)狀，守護濕地健康，學(xué)習(xí)小組擬采取、等方式進行研究性學(xué)習(xí)。【研究方案】……【活動收獲】。（至少2條）58．關(guān)注時事厚植情懷“人不負青山,青山定不負人”共謀綠色生活,共建美麗家園是我們的共同夢想。我市某中學(xué)為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點時事,厚植家國情懷,開展了一系列探究學(xué)習(xí)活動。請你積極參與,完成下列任務(wù)?！拘侣劮治觥?022年3月5日,國務(wù)院總理李克強在第十三屆全國人民代表大會第五次會議上作的政府工作報告中指出,持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境,推動綠色低碳發(fā)展。加強污染治理和生態(tài)保護修復(fù),處理好發(fā)展和減排關(guān)系,促進人與自然和諧共生……讓我們生活的家園更綠更美。(1)黨和政府怎樣才能讓我們生活的家園更綠更美?【社會觀察】近年來,棗莊市委,市政府高度重視城市園林綠化工作,實施了一系列舉措。在“規(guī)模建綠”的同時,著力建設(shè)提升“口袋公園”、城區(qū)綠化節(jié)點、“生態(tài)街巷”等市民身邊的小微綠地,以民生園林推動綠色福利普惠市民群眾。目前,我市城市建成區(qū)基本實現(xiàn)綠滿全城,樹滿路旁,城市居民出門可以“三百米見綠、五百米入園”,讓群眾樂享“綠色福利”。(2)上述舉措體現(xiàn)了棗莊市委、市政府堅持怎樣的發(fā)展思想?【文明創(chuàng)建】城市,讓生活更美好;文明,讓人民更幸福。創(chuàng)建文明城市、提升城市品質(zhì),是我市實現(xiàn)“工業(yè)強市、產(chǎn)業(yè)興市”的迫切需要,是回應(yīng)群眾期盼、增進民生福祉的有效途徑。社會各界、全體市民正以主人翁的創(chuàng)建姿態(tài)人人參與,全力以赴創(chuàng)建全國文明城市。(3)九年級(1)班以“我就是棗莊,文明創(chuàng)建有你有我”為主題,向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請你將倡議書的內(nèi)容補充完整。倡議書親愛的同學(xué)們:創(chuàng)建全國文明城市既是棗莊市委、市政府作出的一項重大決策部署,也是我們每個中學(xué)生義不客辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài),積極行動起來,為創(chuàng)建全國文明城市出力、增光、添彩。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議;①做道德風(fēng)尚的傳播者:孝敬父母,尊敬師長,助人為樂,遵守社會公德。②做文明言行的實踐者:____________________________________。③做創(chuàng)建活動的參與者:____________________________________。九年級(1)班全體同學(xué)2022年6月13日59．[建設(shè)美好集體共奏和諧樂章]最近，小安所在的班級召開了一次“美好集體有我在”的主題班會，圍繞以下四個環(huán)節(jié)，探討如何更好地建設(shè)班集體。現(xiàn)邀你一同參與?！裘鞯览頌閹椭瑢W(xué)們進一步正確理解集體的內(nèi)涵，老師收集了一些名言和諺語，準備在班級的學(xué)習(xí)園地里展示。請你幫他注明這些名言和諺語所蘊含的道理。名言警句啟示古語說：“千人同心，則得千人之力：萬人異心，則無一人之用"①俗話說：眾人拾柴火焰高②(1)請你完成表格中的空格?！舸俸椭C班級開展了“最美小群體”評選活動，需要給自己滿意的群體投票。小群體簡介①籃球小子小明、小亮、小兵都喜歡打籃球，他們?nèi)艘黄鸺尤肓藢W(xué)?；@球隊，并經(jīng)常在一起交流球技，互相學(xué)習(xí)、互相幫助②古惑仔小凱和班里幾個同學(xué)經(jīng)常在一起抽煙、逃課、上網(wǎng)，還多次勒索其他同學(xué)“收保護費"，被校方通報批評和嚴厲懲處(2)你愿意為哪個小群體投票？說說理由?！粽也蛔阍诩w生活中，每個人有各自不同的想法，有不同的訴求，有些訴求與集體規(guī)則發(fā)生沖突。對此，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點。(3)請你對以上觀點進行辨析?！袈湫袆用篮眉w是我們共同的愿景，心中有對美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動。美好集體是從不完美一點一點成長起來的，它的成長有你，有我，有他，有我們共同的努力。(4)為實現(xiàn)美好集體的憧憬，你打算怎么做？60．【習(xí)語潤心】為了深入推進習(xí)近平總書記重要講話精神進校園，某校開展“習(xí)語”進校園活動。九年級（3）班同學(xué)摘錄到如下金句，結(jié)合道德與法治課程知識，設(shè)計了以下問題，請你參與并完成任務(wù)。摘錄一：世界各國乘坐在一條命運與共的大船上，要穿越驚濤駭浪、駛向光明未來，必須同舟共濟，企圖把誰扔下大海都是不可接受的。習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2022年年會開幕式上發(fā)表主旨演講(1)“摘錄一”體現(xiàn)了我國倡導(dǎo)的什么理念？摘錄二：廣西生態(tài)金不換，保護好廣西山山水水是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。2021年習(xí)近平總書記視察廣西時再次強調(diào)(2)結(jié)合所學(xué)知識，為廣西保持生態(tài)優(yōu)勢提出合理化建議。摘錄三：奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當，青春才會閃光。習(xí)近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的講話(3)作為新時代的中學(xué)生，你認為怎樣做才能讓青春閃光？答案第=page5050頁，共=sectionpages5151頁參考答案：1．小晉同學(xué)，你好！其實你不必?zé)?。受遺傳等因素影響，我們身體發(fā)育情況各不相同，有的快，有的慢；長青春痘和變聲也是青春期正常的生理變化。因此，你要正視身體的這種變化。或：小陽同學(xué)，你好！你可以嘗試用改變認知評價的方法調(diào)控情緒。同桌的要求是不誠信的，你應(yīng)該拒絕，友誼不能沒有原則；既然自己是正確的，就不必因?qū)Ψ降牟焕斫舛魫??！痉治觥靠键c考查：正確對待青春期的身體變化、調(diào)節(jié)情緒的方法、友誼不能沒有原則能力考查：理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】選擇小晉：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用正確對待青春期的身體變化的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：上了初中，還沒有變聲，臉上長出了痘痘→受遺傳等因素影響，我們身體發(fā)育情況各不相同，有的快，有的慢；長青春痘和變聲也是青春期正常的生理變化。第三步：整合信息，組織答案。選擇小陽：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用調(diào)節(jié)情緒的方法、友誼不能沒有原則的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：同學(xué)不理“我”，很郁悶→用改變認知評價的方法調(diào)控情緒；關(guān)鍵詞②：拒絕了考試時同學(xué)讓“我”遞紙條的要求→友誼不能沒有原則，同學(xué)考試作弊是不誠信的表現(xiàn)，應(yīng)當拒絕。第三步：整合信息，組織答案。2．(1)要對朋友的不同意見持寬容態(tài)度。只要不是原則問題，就沒必要去爭誰高誰低。(2)①呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。②呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。③呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。④呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼?！痉治觥靠键c考查：友誼需堅持原則，呵護友誼；能力審查：調(diào)動和運用知識能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用友誼需堅持原則有關(guān)知識分析，可從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小米和小風(fēng)是一對好朋友，又都是班干部，在工作上經(jīng)常有分歧→可鏈接的教材知識，友誼需堅持原則+寬容分析。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查呵護友誼的方法的知識，可以結(jié)合教材知識進行回答。3．(1)友誼需要呵護，但不能沒有原則。(2)①呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方；②需要學(xué)會尊重對方；③需要學(xué)會正確處理沖突；④需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。【分析】背景素材：交友的智慧考點考查：交友的有關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健康生活、科學(xué)精神【詳解】（1）第一步：審設(shè)問。本題考查友誼要講原則，分析材料后作答。第二步：審材料。有效信息：要求朋友幫自己抄作業(yè)并說應(yīng)該為朋友兩肋插刀→可聯(lián)系友誼需要呵護，但不能沒有原則。第三步：整合信息，組織答案。得分點：友誼需要呵護，但不能沒有原則。（2）第一步：審設(shè)問。本題考查呵護友誼的做法，分析材料后作答。第二步：審材料。有效信息：變了味的幫助啟示友誼需要呵護→可聯(lián)系呵護友誼的做法。第三步：整合信息，組織答案。得分點：呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方+需要學(xué)會尊重對方+需要學(xué)會正確處理沖突+需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。4．轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練、合理宣泄、改變認知評價?！痉治觥靠键c考查：調(diào)節(jié)情緒的方法。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用調(diào)節(jié)情緒的方法的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：我最拿手的語文試卷發(fā)了下來，才考了72分→可鏈接轉(zhuǎn)移注意。關(guān)鍵詞②：好幾道數(shù)學(xué)題我都不會做，我緊張地手都握不住筆了→可鏈接放松訓(xùn)練。關(guān)鍵詞③：疼愛我的爺爺去世了，我萬分悲痛→可鏈接合理宣泄。關(guān)鍵詞④：聽到好朋友在背地里說我的壞話，我十分憤怒→可鏈接改變認知評價。第三步：整合信息，組織答案。5．(1)①競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待友誼的態(tài)度。②如果我們能坦誠接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。③在競爭中如果能夠做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。（兩點即可）(2)①小輝不能答應(yīng)小東的要求。②朋友相處不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做事。③當朋友誤入歧途時，不予勸歸勸，甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。（兩點即可）(3)小輝可以先找小東談?wù)劥蚣芏窔獛淼暮蠊?。如果小東不聽勸，那就可以報告老師、家長。如果有必要還可以報警等。（兩點即可）【分析】背景素材：小輝和小東的交往過程考點考查：競爭與友誼、交友原則能力考查：識記能力和辨別分析能力核心素養(yǎng)：公共參與【詳解】（1）本題考查競爭與友誼的關(guān)系，可以根據(jù)教材知識分析。（2）第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為小輝，需要調(diào)用交友原則的有關(guān)知識分析。第二步：審材料。有效信息：小東被高年級欺負以后，找到小輝幫忙，請求小微找?guī)讉€人幫他們報仇→交友要講究原則，不能以犧牲原則為代價換取所謂的友誼，所以不能打贏。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：不能打贏小東的要求。得分點②：交友原則的要求。（3）本題屬于開放性試題，只要從打架斗毆的危害以及怎樣依法維權(quán)等方面回答，言之有理即可。6．(1)①要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②尊重自己，不因自己的生理變化而自卑；尊重同伴，不嘲弄同伴的生理變化。③追求形體、儀表等外在美的同時，提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(2)批判精神。①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；②能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀?！痉治觥靠键c考查：悄悄變化的我、批判精神能力考查：調(diào)動和運用知識闡述事實，解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用悄悄變化的我的有關(guān)知識，從認識類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：男生喉結(jié)突出了，聲音變粗了，有的女生臉上長了不少青春痘，長高了不少，也變胖了→可鏈接如何看待青春期的變化。第三步：整合信息，組織答案。（2）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用批判精神的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在老師教給我們方法的基礎(chǔ)上，再提出其他思路，他用兩種方法解答了其中一道題，老師不僅給了他附加分，還鼓勵他要培養(yǎng)這種思維和精神→可鏈接批判精神。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查批判精神的重要性，可以結(jié)合教材知識進行回答。7．(1)情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。(2)①改變認知評價；②轉(zhuǎn)移注意；③合理宣泄；④放松訓(xùn)練等?！痉治觥靠键c考查：情緒的影響、調(diào)節(jié)情緒的方法能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用情緒影響的有關(guān)知識，從影響類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：因為一件小事和同學(xué)發(fā)生了口角，加之考試成績不理想，郁郁寡歡，一病不起→聯(lián)系情緒影響著我們的觀念和行動。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法，可以根據(jù)教材知識進行回答。8．(1)反映了有的同學(xué)進入青春期后，一些正常的生理變化給他們帶來了煩惱。(2)我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，我們對同伴的尊重。(3)積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；積極求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生。”【分析】考點考查：正確對待青春期生理變化，調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的方法能力審查：調(diào)動和運用知識能力和分析問題能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用青春期生理變化有關(guān)知識分析，可從反映類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：漫畫因身高比同學(xué)矮，長痘痘，體重突然中了，從而產(chǎn)生煩惱→可鏈接的教材知識，青春期生理變化帶來心理變化。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查正確對待青春期生理變化，可結(jié)合教材知識進行回答。（3）本題考查調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的方法，可結(jié)合教材知識進行回答。9．(1)王耶是因為結(jié)交損友，受到不良影響，走上了違法犯罪道路。張敏則因為結(jié)交益友，在朋友的影響下，成績得到提高。(2)①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好?！痉治觥靠键c考查：交友問題能力考查：調(diào)動和運用知識，分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用交友的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：王耶結(jié)識網(wǎng)吧的一幫哥們，行竊時被抓獲送至公安機關(guān)→可鏈接結(jié)交損友，害人害己的教材知識；關(guān)鍵詞②：張敏在同桌王亮的影響下，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高→可鏈接結(jié)交益友，有利于進步的教材知識。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用友誼的力量的有關(guān)知識，從作用類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：王耶結(jié)交損友行竊被抓→可鏈接結(jié)交損友，害人害己，要謹慎交友的教材知識；關(guān)鍵詞②：張敏結(jié)交益友，數(shù)學(xué)成績有了很大的提高→可鏈接結(jié)交益友，可幫助我們進步的教材知識；關(guān)鍵詞③：與善人交友能變好，與不善人交友可能變壞→可鏈接近朱者赤、近墨者黑的教材知識。第三步：整合信息，組織答案。10．（1）提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（2）情緒反應(yīng)強烈；情緒波動與固執(zhí)；情緒的細膩性；情緒的閉鎖性；情緒的表現(xiàn)性。（3）改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等?！驹斀狻浚?）本題考查對青春的內(nèi)在美的理解。依據(jù)教材知識，在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。據(jù)此作答。（2）本題考查對青春情緒的特點的認識和理解。依據(jù)教材知識，從情緒反應(yīng)強烈；情緒波動與固執(zhí)；情緒的細膩性；情緒的閉鎖性；情緒的表現(xiàn)性等方面進行舉例回答即可。（3）本題考查對調(diào)控情緒的方法的把握。依據(jù)教材知識，生活中，每個人都有調(diào)節(jié)情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。這些方法，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。據(jù)此進行回答。11．我的感悟主要有兩點：第一，創(chuàng)新是民族進步之魂，在當今激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者強，越是核心技術(shù)，越要掌握在自己手里，這樣才能擺脫被人卡脖子的被動局面；的確，手撕鋼很薄，但它帶給我們的思考很厚。第二，“近十年”“711次失敗”說明，創(chuàng)新不可能一蹴而就，需要年復(fù)一年的積累，需要團隊的合作，需要克服困難的堅強意志。手撕鋼的成功研發(fā)，為我國企業(yè)如何科技創(chuàng)新樹立了一個典范?！痉治觥靠键c考查：創(chuàng)新的重要性、建設(shè)創(chuàng)新型國家。能力考查：理解應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用創(chuàng)新的有關(guān)知識，從感悟類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：手撕鋼是一種高科技的不銹鋼產(chǎn)品，在軍事航天領(lǐng)域作用重要，多年來為德國、日本所壟斷“卡脖子”→創(chuàng)新是民族進步之魂，在當今激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者強，核心技術(shù)一定要掌握在自己手里，提高科技自主創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞②：太鋼人敢想敢干，經(jīng)過711次失敗，終于生產(chǎn)出比德、日兩國產(chǎn)品還要薄的手撕鋼，成為該領(lǐng)域當之無愧的世界第一→要弘揚創(chuàng)新精神，培養(yǎng)承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。第三步：整合信息，組織答案。12．（1）整體上，我國創(chuàng)新能力不強，科技發(fā)展水平總體不高，科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足等問題。（2）①要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。②落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置。③增強自主創(chuàng)新能力，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。④加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制。【詳解】本題考查創(chuàng)新相關(guān)知識的理解與運用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識識記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題考查我國的創(chuàng)新現(xiàn)狀。聯(lián)系教材知識，結(jié)合材料分析，從我國創(chuàng)新能力不強，科技發(fā)展水平總體不高等方面作答即可。（2）本題考查我國如何創(chuàng)新。聯(lián)系教材知識，從要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略；增強自主創(chuàng)新能力；加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制等方面作答即可。13．①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素；②建設(shè)創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路；③建設(shè)創(chuàng)新型國家，要實施科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；④建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境；⑤要堅持改革開放，為科技創(chuàng)新提供動力。【分析】考點考查：科技創(chuàng)新的重要性、建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求、改革開放。能力考查：運用所學(xué)知識分析問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用科技創(chuàng)新的重要性、建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求、改革開放的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：加強基礎(chǔ)研究，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求，是建設(shè)世界科技強國的必由之路→可鏈接科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。關(guān)鍵詞②：加強基礎(chǔ)研究要做到：突