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STARTERUNIT3Welcome!SectionAWhatisfuninayard?(1a-2d)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們將能:1.熟練掌握含有指示代詞this/that,these/those的疑問句及其回答。2.聽懂描述院子里家畜和有關(guān)植物的句子;聽取關(guān)鍵詞獲取關(guān)鍵信息。3.熟練掌握數(shù)字1-15及詢問院子中動植物數(shù)量的疑問句及其回答。fun
n.樂趣;快樂
adj.有趣的;使人快樂的yard
n.院子;園圃carrot
n.胡蘿卜goose
n.鵝Warming-upWarming-up初步感知this,that,these和those的用法以及相關(guān)句型。—What'sthis?—It’sabook.—Whatarethese?—They'rebooks.—What'sthat?—It’sapencilbox.—What'rethose?—They'repencilboxes.What’sthis?What’sthat?Whatarethese?Whatarethose?【小結(jié)】①辨認(rèn)單個物品時,較近處的用Isthis...?
較遠處的用Isthat...?
回答時用:Yes,itis./No,itisn't.②辨認(rèn)多個物品時,較近處的用Arethese...?較遠處的用Arethose...?回答時用:Yes,theyare./No,theyaren't.1.Whatdomesticanimalscanyousee
intheyard?Icanseeagoose,adog,somebabychickens,somerabbitsandducks.2.Whatplantscanyouseeintheyard?Icanseeflowers,appletreesandtomatoplants.Leadin1aLookatthepicture.Matchtheplantsandanimalswiththeirnames.
tomatoplants
babychickens
dog
flowers
rabbits
appletreesABCDEF1bTalkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.What’sthis?It’sadog.What’sthat?It’sagoose.What’rethese?They’reflowers.What’rethose?They’retomatoplants.It’s=ItisThey’re=TheyareMakeyourownconversationswithyourpartner.Whatisthis/that?Whatarethese/those?Pairwork
Workinpairstoreadthesenumbers.
onetwothreefourfivesixseveneightnineten2aListentothenumbersandrepeat.2bListenandwritedownthenumbersyouhear.1.
2.
3.
.4.________
5.
6.
7.
.8.________three
eighteleven
twelve
thirteen
fifteen
eighteen
twenty
2cListentothreeconversations.Circlethecorrectanswers.
Conversation1
?WhatanimaldoesHelenseeintheyard?A.AgooseB.Aduck
Conversation2
?WhatplantsdoesPeterseeintheyard?A.PotatoplantsB.Tomatoplants
Conversation3
?HowmanyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?A.TwoB.Ten
?HowmanyrabbitsdoesFuXing’sgrandpahave?
A.EightB.TwelveConversation1FuXing:
Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:
Nicetomeetyoutoo.Welcometomyhouse.Letmeshowyouaround.Helen:
Thankyou.Oh,what'sthat,MrFu?Isthatagoose?MrFu:
No,itisn't.It'saduck.Conversation2Peter:MrFu,whatarethoseplants?Aretheypotatoplants?MrFu:No,Peter,theyaren't.They'recarrotplants.Peter:Whatabouttheseplants?Aretheytomatoplants?MrFu:Yes,theyare!Conversation3Helen:Whatkindoftreeisthis?MrFu:It'sanappletree.Helen:Howmanyappletreesdoyouhave?MrFu:Onlytwo.Helen:Lookatthoserabbits.They'recute!Howmanyrabbitsdoyouhave?MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.Lisenttothelisteningmaterialsandchecktheanswers.讓我?guī)闼奶幙纯?dTalkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.A:What’sthis?B:It’s
.A:Whatarethose?B:They’re
.A:Howmany
canyousee?B:Icansee
.Makeaconversationwithyourpartner.1.—What'sthis/that?/Whatarethese/those?
這/那是什么?/這些/那些是什么?
—It’s.../They’re...它/它們是……(原文再現(xiàn))(1)“What'sthis/that/these/those?”是特殊疑問句,詢問某個/些物品是什么。(2)this/these都是指示代詞,意為“這;這個”“這些”,指近處或離說話者較近
的人或事物。this/these可單獨使用,也可后加單數(shù)可數(shù)名詞。Thisisabook.這是一本書。Thesearemybooks.這些是我的書。(2)that/those都是指示代詞,意為“那個”“那些”,指遠處的人或事物。可單
獨使用,也可后加復(fù)數(shù)名詞。Thatappleisbig.那個蘋果很大。Thoseareherbooks.那些是她的書。LanguagePoints注意
1)當(dāng)this或that作主語時,be動詞用單數(shù)形式is,后面的名詞也用單數(shù)形式;當(dāng)these或
those作主語時,be動詞用復(fù)數(shù)形式,后面的名詞也用復(fù)數(shù)形式。This/Thatismybook.這/那是我的書。These/Thosearemypens.這些/那些是我的鋼筆。2)this/that修飾單數(shù)可數(shù)名詞,these/those修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。This/ThatgirlisMary.這個/那個女孩是瑪麗。Lookatthese/thosebooks.看看這些/那些書。3)在回答指示代詞this/that作主語的一般疑問句時,不管指示代詞指人還是指物,答語中
都用it替代,結(jié)構(gòu)為Yes,itis;No,itisn't?!狪sthisyourbag?這是你的包嗎?—Yes,itis./No,itisn't.是的,它是。/不,它不是。4)在回答指示代詞these/those作主語的一般疑問句時,不管指示代詞指人還是指物,答語
中都用they替代,結(jié)構(gòu)為Yes,theyare;No,theyaren't。—Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎?—Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,它們是。/不,它們不是。【對點練習(xí)】(1)—Whatare________?—________arecats.A.these;This B.those;They C.those;It (2)Lookat________boyoverthere!HeisTom’sfriend.A.this B.that C.these (3)—Doyoulike________booksonmydesk,Betty?
—Yes,butIdon’tlikethosebooksonthefloor.A.this B.that C.these (4)—IsthisyourChinesebook?—Yes,________.A.thisis B.thatis C.itis
BBCC2.名詞作定語原文再現(xiàn)—Whatarethese?這些是什么?—They’recarrotplants.它們是胡蘿卜秧。(1)在“carrotplants”中,carrot(胡蘿卜)這個名詞作定語修飾plants(植物),如:appletrees(蘋果樹),apple修飾trees。bookstore(書店),“book”修飾“store”。(2)一般來說,名詞作定語大多用單數(shù)形式,但也有以下特殊情況會用復(fù)數(shù)形式作定語:sportsshoes(運動鞋)clothesshop(服裝店)threementeachers(男教師)fourwomendoctors(女醫(yī)生)【對點練習(xí)】(1)Therearemany
treesinthepark.A.flowerB.flowersC.flower's(2)The
shopisverypopular.A.bookB.booksC.book's(3)Weneedtobuysome
cups.A.coffeeB.coffeesC.coffee's(4)Therearemany_____teachersinourschool.A.manB.menC.woman(5)Shelikestobuy_____shoes.A.sportB.sportsC.sport'sABBAA3.howmany原文再現(xiàn)HowmanyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?傅星的爺爺有多少棵蘋果樹?Howmany詢問多少,howmany用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),它的句式是:Howmany+復(fù)數(shù)名詞+一般疑問句+?Howmanypeoplearethereinyourfamily?在你家中有多少人?【拓展】
howmany與howmuch的區(qū)別①相同點:howmany與howmuch都可以用于“詢問數(shù)量”,譯為“什么東西是多少”,這個時候,后面接的名詞的形式有差異,這個就是要給大家敲黑板的地方:Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式
Howmanyapplesdoyouhave?Howmuch+不可數(shù)名詞
Howmuchapplejuicedoyoudrinkeveryday?②Howmuch的特殊用法:表示“詢問價格”,譯為“某某東西多少錢”,howmany則不可以。Howmuchis+不可數(shù)名詞
Howmuchisthemilk?
牛奶多少錢?Howmuchare+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)
Howmucharetheapples?這些蘋果多少錢?【對點練習(xí)】用howmany或howmuch填空(1)_____________peoplearethereinyourfamily?(2)_____________milkdoyouneed?(3)_____________applesdidyoueatyesterday?(4)_____________moneydoeshehave?(5)_____________daysarethereinaweek?HowmanyHowmuchHowmanyHowmuchHowmanyExercises一、根據(jù)漢語意思或所給詞的適當(dāng)形式填空1.
(that)redpensareJack’s.2.TodayisFriday.It'sa_____(有趣的)day.3.—Alan,________(these)ismybrotherFrank.
—Nicetomeetyou,Frank.4.All_______(植物)needlightandwater.5.Ihave________(胡蘿卜)and
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