2024年中考化學(xué)考前押題密卷(哈爾濱卷)(考試版A3)_第1頁(yè)
2024年中考化學(xué)考前押題密卷(哈爾濱卷)(考試版A3)_第2頁(yè)
2024年中考化學(xué)考前押題密卷(哈爾濱卷)(考試版A3)_第3頁(yè)
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………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封試題第=PAGE2*2-13頁(yè)(共=SECTIONPAGES5*210頁(yè))試題第=PAGE2*24頁(yè)(共=SECTIONPAGES5*210頁(yè))試題第=PAGE3*2-15頁(yè)(共=SECTIONPAGES5*210頁(yè))試題第=PAGE3*26頁(yè)(共=SECTIONPAGES5*210頁(yè))2024年中考考前押題密卷(哈爾濱卷)化學(xué)(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:70分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40一、選擇題(1-15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)正確答案)1.黑龍江擁有廣袤的土地。蘊(yùn)藏若無(wú)限的希望和潛力?;瘜W(xué)使世界變得絢麗多彩。必將助力龍江走向美好前程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A.利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料,改善人類生活 B.利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康 C.利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境 D.大量使用化肥,增加產(chǎn)量2.以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì),在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng),生成葡萄糖B.人體胃液正常的pH范圍是0.9-1.5C.人體內(nèi)碘元素缺乏或過(guò)量都會(huì)引起甲狀腺腫大D.人體缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病3.下列操作錯(cuò)誤的是() A.讀取液體體積 B.過(guò)濾 C.蒸發(fā) D.取用塊狀固體4.下列過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)變化的是() A.

白糖晶體析出

B.

熟石灰和沙子混合砌磚 C.

探究鐵釘生銹條件 D.

氧氣供給呼吸5.2023年9月23日晚,第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州盛大開(kāi)幕,本屆亞運(yùn)會(huì)首次使用廢碳再生的綠色零碳甲醇作為主火炬塔燃料。實(shí)現(xiàn)循環(huán)內(nèi)的零接放。有關(guān)甲醇(CH3OH)的碳循環(huán)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖中能量轉(zhuǎn)化只有光能轉(zhuǎn)化為電能,風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能兩種形式B.合成甲醇反應(yīng):CO2+3H2CH3OH+H2OC.CO2屬于無(wú)機(jī)化合物,CH3OH屬于有機(jī)化合物D.日常生活中、我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低堿”生活6.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是() A.氧氣用于潛水 B.金剛石制玻璃刀頭 C.食鹽用于配制生理鹽水 D.發(fā)酵粉用于烙制糕點(diǎn)7.下列生活中的做法正確的是()A.用活性炭?jī)羲鹘档妥詠?lái)水的硬度 B.用水基型滅火器可以用來(lái)?yè)錅缙椭餋.用大理石做補(bǔ)鈣劑 D.用食醋涂抹蚊蟲(chóng)叮咬后的皮膚8.要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A氯化鈉固體不導(dǎo)電固體中沒(méi)有自由移動(dòng)的離子B有機(jī)物的數(shù)目異常龐大原子排列方式不同,所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)也不同CCuSO4溶液和FeSO4溶液顏色不同溶液中所含的陽(yáng)離子不同D用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫,水銀柱上升溫度升高,分子間隔變大9.下列敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是()A.拉瓦錫研究空氣成分

化合反應(yīng)B.驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性

置換反應(yīng)C.鐘乳石的形成

分解反應(yīng)D.葡萄糖在人體內(nèi)被氧化

復(fù)分解反應(yīng)10.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃時(shí),50g水中加入60g甲,可以得到80g甲的不飽和溶液C.乙的飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)D.將t1℃乙的飽和溶液升高溫度,一定有晶體析出11.下列圖像與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)正確的是()ABCD向未經(jīng)打磨的鋁片中滴加適量的稀鹽酸向CuSO4溶液中滴加H2O2溶液分別向等量的Mg和MgO中滴加足量的稀鹽酸足量的紅磷在密閉的容器中燃燒12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A氫氣和氧氣將氣體通過(guò)氧化銅B尿素和碳酸氫銨聞氣味C羊毛線和滌綸線灼燒,觀察D鋁絲和鐵絲加入稀鹽酸,觀察13.下列敘述正確的是()A.油、氣著火均可以用干粉滅火器滅火B(yǎng).被蚊蟲(chóng)叮咬后可涂食醋以減輕痛癢C.油鍋中的油著火用水澆,降低溫度達(dá)到滅火目的D.餐具上的油污可用加入火堿的水清洗14.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),操作方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法ACO2CO將氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅B稀硫酸HCl加入適墾AgNO3溶液CCuCuO將固體粉末在空氣中灼燒DNaClKNO3加水溶解,降溫結(jié)晶15.化學(xué)小組計(jì)劃五月開(kāi)展“研究化肥對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),小組同學(xué)上網(wǎng)查閱了幾種氮肥,并將部分標(biāo)簽和價(jià)格記錄如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()主要成分:尿素化學(xué)式:含氮量:≥46.2%主要成分:硫酸銨化學(xué)式:含氮量:≥21.0%主要成分:碳酸氫銨化學(xué)式:NH4HCO3含氮量:≥17.2%15.0元/kg10.0元/kg5.0元/kgA.中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶16B.石建:“一袋能頂兩袋多”指的是尿素中的含氮量是硫酸銨中含氮量的二倍多C.秦思:“不是尿素買不起,而是碳銨(碳酸氫銨)更有性價(jià)比”D.該尿素化肥樣品的純度約為90%二、非選擇題(共8小題,共40分)16.(6分)哈爾濱作為旅游城市有“最美冰城”之稱,吸引了無(wú)數(shù)的“南方小土豆”、“廣西砂糖橘”,為哈爾濱的冬天帶來(lái)了不一樣的色彩。(1)制作“小土豆”的衣服的材料中含有棉花和滌綸,其中滌綸屬于(填“合成”或“天然”)有機(jī)高分子材料;土豆在生長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)葉子邊緣發(fā)黃的情況,同時(shí)還要提高植物的蛋白質(zhì)含量,因此,種植土豆時(shí)可施加的一種化肥是(填化學(xué)式)。(2)砂糖橘中富含的營(yíng)養(yǎng)素(水除外)主要有,其中也含有較多的果酸,胃酸過(guò)多的人不宜多吃,選出治療胃酸過(guò)多的藥物中含有的物質(zhì)。A、氫氧化鈉

B、氫氧化銅

C、碳酸氫鈉(3)哈爾濱的冬天銀裝素裹十分美麗,但下雪也會(huì)帶來(lái)交通上的不便,清雪車會(huì)在夜間工作,使用的燃油中含有丙烯(C3H6),它完全燃燒的產(chǎn)物和蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫(xiě)出丙烯燃燒的化學(xué)方程式,反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)為。17.(5分)黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,保護(hù)海洋是我們義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)海水淡化:是向海水要淡水的一種方法。A.高分子分離膜淡化海水:加壓時(shí),海水中的(填微觀粒子名稱)可以通過(guò)該膜,而鈉離子、氯離子等很難通過(guò);B.蒸餾法淡化海水:利用海水中各組分的(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)不同,使淡水與其他成分分離。下列過(guò)程的原理與蒸餾法淡化海水原理相似的是(填字母)。a.分離液態(tài)空氣

b.煤的干餾蒸餾法技術(shù)和工藝比較成熟,裝置相對(duì)簡(jiǎn)單,易操作,但缺點(diǎn)是。(2)海水保護(hù):廢棄塑料嚴(yán)重危害海洋生物的生存。為喚起公眾保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的意識(shí),我國(guó)在沿海城市發(fā)起了“全國(guó)凈灘公益活動(dòng)”。請(qǐng)寫(xiě)出一條合理使用塑料制品的做法。18.(3分)“證據(jù)推理,模型認(rèn)知”和“宏觀辨識(shí),微觀分析”是不同維度的化學(xué)核心素養(yǎng)。若用“”表示氫原子。用“”表示氧原子。請(qǐng)結(jié)合題目的要求回答下列問(wèn)題:(1)在下列圖示中、可以正確地表示分子的是______。①④ B.②③⑤⑥⑦ ②③⑤⑥ D.②④⑥(2)題目(1)中的一個(gè)③粒子有個(gè)質(zhì)子。(3)分解的微觀過(guò)程如下圖所示,其A→B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是在二氧化錳催化下,(填名稱)分解為氧原子和氫原子。該反應(yīng)為分解反應(yīng)的微觀依據(jù)是由一種分子。19.(4分)分類、類比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)除考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐?,還要考慮實(shí)驗(yàn)安全、減少對(duì)環(huán)境的污染等因素,據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與(填“B”、“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是:。硫在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒一氧化碳還原氧化鐵稀釋濃硫酸ABCD(2)查閱資料得知:反應(yīng)物中同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)后既有上升又有下降的反應(yīng),叫做歧化反應(yīng)。而與之相對(duì)應(yīng)的,含有同一元素的不同化合價(jià)的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成只含有該元素中間價(jià)態(tài)的物質(zhì)的反應(yīng)叫做歸中反應(yīng)。試判斷:下列反應(yīng)中,屬于歧化反應(yīng)的是,屬于歸中反應(yīng)的是。①

②20.(5分)氧氣的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)某同學(xué)選用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)在向裝置中添加藥品前,應(yīng)先檢查裝置的。(3)若要收集一瓶較純凈的氧氣,選用的收集裝置是(填字母)。(4)用F裝置進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),為了檢驗(yàn)產(chǎn)物,可在燃燒停止后的集氣瓶中倒入少量的,振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。21.(4分)圖中A~F分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中A是常見(jiàn)的氣體肥料。C、D均為酸,且C由二種元素組成。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),用“表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(以上反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi))。(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A:;B:。(2)寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(3)寫(xiě)出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式。22.(7分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一定量的氯化鈉和氯化鎂的混合物,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想除去其中的氯化鎂,老師為他們提供了以下藥品:氯化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硝酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)為了除去氯化鎂,同學(xué)們所選的藥品是(填名稱)。(2)配制200g實(shí)驗(yàn)所選溶液,需要向濃度為32%的同種溶質(zhì)的溶液中加入水g。(3)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量(X)的比例式。(5)最后所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(6)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是。23.(6分)秦思發(fā)現(xiàn)某品牌自熱食品發(fā)熱包的主要成分是氧化鈣、鋁粉、碳酸鈉和少量氫氧化鈉等,對(duì)其發(fā)熱原理產(chǎn)生興趣。于是,他與小組同學(xué)合作,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。【假設(shè)與實(shí)驗(yàn)】(1)根據(jù)加熱包遇到一定量的冷水后放出大量熱的事實(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí),秦思假設(shè)該發(fā)熱包的熱量來(lái)源于氧化鈣與水的反應(yīng),利用實(shí)驗(yàn)室中的氧化鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A,觀察到,放出大量熱。秦思認(rèn)為自己的假設(shè)正確?!举|(zhì)疑與假設(shè)】根據(jù)加熱包遇規(guī)定量的冷水后能穩(wěn)定供熱15~20分鐘,而氧化鈣遇水的放熱過(guò)程卻劇烈且短暫的事實(shí),石建質(zhì)疑秦思的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提出新的假設(shè):發(fā)熱包中的其他成分也能發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生能量,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、持續(xù)放熱?!緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】(2)根據(jù)“勿在封閉空間使用”和“遠(yuǎn)離明火”的操作提示,小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,獲取到鋁與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的信息,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B,將置于試管口,發(fā)出爆鳴聲。據(jù)此,確定發(fā)熱包中的鋁粉、氫氧化鈉遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并能穩(wěn)定、持續(xù)放熱,請(qǐng)補(bǔ)充并配平B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:(偏鋁酸鈉)+_______?!咀C據(jù)與解釋】發(fā)熱包中的碳酸鈉有什么作用?聯(lián)系A(chǔ)、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),裘臻認(rèn)為能與實(shí)驗(yàn)A的生成物反應(yīng)轉(zhuǎn)化為NaOH,持續(xù)發(fā)生B中的反應(yīng)進(jìn)而持久產(chǎn)熱。為了證明加入規(guī)定量的冷水后,加熱包內(nèi)的碳酸鈉與實(shí)驗(yàn)A的生成物發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C,確定了反應(yīng)后發(fā)熱包的固體中有較多的氫氧化鈣。小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并記錄如下:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)

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