【MOOC】化學(xué)教學(xué)論手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)-華南師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】化學(xué)教學(xué)論手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)-華南師范大學(xué)中國大學(xué)慕課MOOC答案第一章測驗(yàn)（1）1、【單選題】手持技術(shù)的概念最早是由誰提出的？本題答案：【錢揚(yáng)義】2、【單選題】數(shù)字化信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的英文簡稱是本題答案：【DIS】3、【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于手持技術(shù)最突出的五大特點(diǎn)之一本題答案：【單一】4、【單選題】手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)，是利用手持技術(shù)儀器，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)、實(shí)時(shí)、快速地采集大量數(shù)據(jù)，并實(shí)時(shí)呈現(xiàn)（）的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)本題答案：【曲線】5、【單選題】手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)儀器所使用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備一般由幾個(gè)部分組成本題答案：【3】6、【單選題】在傳感器的選擇上：對于有氣體生成的反應(yīng)，可以選用本題答案：【氣體壓力傳感器】7、【單選題】在傳感器的選擇上：對于伴隨明顯的熱效應(yīng)的反應(yīng)，可以選用本題答案：【溫度傳感器】8、【判斷題】運(yùn)用手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，可以降低實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的難度，改變學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高科學(xué)探究的水平。本題答案：【正確】9、【判斷題】我們所使用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備一般由傳感器、數(shù)據(jù)采集器以及電腦端的軟件三個(gè)部分組成本題答案：【正確】10、【判斷題】測定物質(zhì)燃燒等有大量熱量放出的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般選用不銹鋼溫度傳感器本題答案：【錯(cuò)誤】第一章測驗(yàn)（2）1、【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)建設(shè)的內(nèi)容？本題答案：【D.師資建設(shè)】2、【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于“三室”建設(shè)的內(nèi)容？本題答案：【B.普通實(shí)驗(yàn)室建設(shè)】3、【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于協(xié)同發(fā)展基地建設(shè)的內(nèi)容？本題答案：【C.手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室】4、【單選題】以下哪一項(xiàng)陳述是錯(cuò)誤的？本題答案：【C.“多基地”是指包括小學(xué)、中學(xué)、高?；鼗亍?、【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于錢揚(yáng)義教授研究團(tuán)隊(duì)的專著或合著？本題答案：【A.《化學(xué)教學(xué)論》】6、【單選題】以下哪一項(xiàng)敘述是正確的？本題答案：【A.手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室是本研究團(tuán)隊(duì)最早自行自主建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室，也是全國最早建成的手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室】7、【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于手持技術(shù)數(shù)字化研究內(nèi)容？本題答案：【B.國家骨干教師培訓(xùn)】8、【判斷題】“三室”建設(shè)包括手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、520遠(yuǎn)程化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和數(shù)碼微格教學(xué)訓(xùn)練室。本題答案：【正確】9、【判斷題】手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)建設(shè)至今，共出版了5本教材。本題答案：【錯(cuò)誤】10、【判斷題】錢揚(yáng)義教授于1998年開始研究手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，并于2004年在國內(nèi)率先發(fā)表手持技術(shù)數(shù)字化化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究論文。本題答案：【錯(cuò)誤】第二章測驗(yàn)1、【單選題】最早提出三重表征的學(xué)者是本題答案：【Johnstone】2、【單選題】隨著化學(xué)學(xué)科“定性→定量”的發(fā)展以及具有即時(shí)收集數(shù)據(jù)和自動(dòng)生成曲線特點(diǎn)的手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)逐步得到推廣，（）成為了化學(xué)知識(shí)的一種重要表征形式。本題答案：【曲線】3、【單選題】1994年，Nakhlehh和Krajcik認(rèn)為化學(xué)學(xué)科應(yīng)該在宏觀、微觀、符號(hào)3種表征水平的基礎(chǔ)上增加（）水平，其主要通過公式和圖解來表示和處理物質(zhì)的相互關(guān)系本題答案：【代數(shù)表征】4、【單選題】錢揚(yáng)義教授工作室研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為“代數(shù)表征”中的公式應(yīng)屬于（），而圖解在化學(xué)上主要指（）本題答案：【符號(hào)曲線】5、【單選題】符號(hào)表征的內(nèi)涵是指本題答案：【物質(zhì)或微粒的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等層面的信息表征】6、【單選題】曲線表征的內(nèi)涵是指本題答案：【物質(zhì)變化的物理量與時(shí)間的關(guān)系的點(diǎn)的集合的信息表征】7、【單選題】貫穿于科學(xué)問題解決過程各環(huán)節(jié)的是：本題答案：【自我監(jiān)控】8、【判斷題】錢揚(yáng)義教授工作室研究團(tuán)隊(duì)所提出的四重表征是指“宏觀-微觀-符號(hào)-代數(shù)”本題答案：【錯(cuò)誤】9、【判斷題】宏觀表征可指物質(zhì)及其性質(zhì)、物質(zhì)變化產(chǎn)生的現(xiàn)象、物質(zhì)的存在與用途。本題答案：【正確】10、【判斷題】四重表征相互聯(lián)系，組成一個(gè)有機(jī)整體，有助于學(xué)生全面、透徹地認(rèn)識(shí)和理解化學(xué)物質(zhì)及其變化，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生對定量圖像信息處理的能力。本題答案：【正確】隨堂測試1、【單選題】參照本系列實(shí)驗(yàn)，酒精燈火焰焰層溫度最高的是_____，最低的是_____本題答案：【內(nèi)焰、焰心】2、【單選題】濃度為80%及以上的乙醇溶液燃燒時(shí)火焰的內(nèi)、外焰_____，濃度為75%以下的乙醇溶液燃燒時(shí)火焰的內(nèi)、外焰_____本題答案：【清晰可辨、無法辨別】3、【判斷題】燃燒甲醇，火焰顏色顯淡藍(lán)色本題答案：【正確】4、【判斷題】酒精燈火焰焰層溫度高低依次是外焰＞內(nèi)焰＞焰心本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】燃料的選擇對酒精燈焰層燃燒溫度無影響本題答案：【錯(cuò)誤】【測驗(yàn)】隨堂測試1、【單選題】在利用手持技術(shù)數(shù)字化數(shù)字化實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生對配合物概念學(xué)習(xí)的過程中，以下說法錯(cuò)誤的是本題答案：【本研究僅從宏觀、微觀、符號(hào)三個(gè)方面對反應(yīng)的不同階段展開詳細(xì)的分析。】2、【單選題】在利用手持技術(shù)數(shù)字化數(shù)字化實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生對配合物概念學(xué)習(xí)的過程中，關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，以下說法正確的是本題答案：【在正向反應(yīng)階段，沉淀先生成后溶解?！?、【判斷題】本實(shí)驗(yàn)先用“氨水滴定硫酸銅溶液”，在形成銅氨配合物以后，再用“硫酸對銅氨配合物溶液進(jìn)行反滴定”。本題答案：【正確】4、【判斷題】本實(shí)驗(yàn)主要采用pH傳感器和電導(dǎo)率傳感器進(jìn)行數(shù)據(jù)測量。本題答案：【正確】5、【填空題】你認(rèn)為在開發(fā)概念類的手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要關(guān)注什么問題？本題答案：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)；實(shí)驗(yàn)方案合理；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等?！俊緶y驗(yàn)】隨堂測試1、【單選題】以下不是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的因素的是本題答案：【用注射器吸取稀鹽酸加入氫氧化鈉溶液中，而沒有采用直接傾倒的方法】2、【單選題】下列措施中，不能幫助減少本實(shí)驗(yàn)誤差的是本題答案：【用濃度較大的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】3、【判斷題】HCl溶液和NaOH溶液配置后需在室溫環(huán)境下密封放置一段時(shí)間，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)本題答案：【正確】4、【判斷題】本實(shí)驗(yàn)中，采用磁力攪拌器代替環(huán)形玻璃攪拌棒可以使反應(yīng)更充分本題答案：【正確】【測驗(yàn)】隨堂測試1、【單選題】在《探究“鋁三角”中鋁的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化過程》案例的實(shí)驗(yàn)中，使用到的傳感器是本題答案：【電導(dǎo)率和pH傳感器】2、【單選題】在《探究“鋁三角”中鋁的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化過程》案例中，以下說法不正確的是本題答案：【本案例中的鋁三角一共涉及6個(gè)有關(guān)鋁的化學(xué)反應(yīng)】3、【單選題】在《探究“鋁三角”中鋁的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化過程》案例的實(shí)驗(yàn)曲線中，以下說法不正確的是本題答案：【CD段主要發(fā)生Al2(SO4)3+6NaOH==2Al(OH)3↓+3Na2SO4的反應(yīng)，消耗鋁離子，使其水解反應(yīng)逆向進(jìn)行，曲線平緩上升，溶液酸性增強(qiáng)】4、【判斷題】本實(shí)驗(yàn)借助手持技術(shù)讓學(xué)生深入理解“鋁三角”的相互轉(zhuǎn)化過程，突破“鋁三角”中雙水解反應(yīng)的認(rèn)知難點(diǎn)本題答案：【正確】5、【填空題】你認(rèn)為一個(gè)案例能夠成功完成探究的因素有哪一些？本題答案：【實(shí)驗(yàn)選題要有探究性且便于研究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要嚴(yán)謹(jǐn)有科學(xué)性，答案合理即可。】【測驗(yàn)】隨堂測試1、【單選題】本實(shí)驗(yàn)采用的酸堿指示劑是本題答案：【酚酞】2、【單選題】在本實(shí)驗(yàn)中，正滴定過程中電導(dǎo)率曲線變化的趨勢是本題答案：【先下降后上升】3、【單選題】在本實(shí)驗(yàn)中，采用的傳感器不包括本題答案：【溫度傳感器】4、【判斷題】本實(shí)驗(yàn)中，反滴定過程中曲線的變化趨勢是先上升后下降。本題答案：【錯(cuò)誤】【測驗(yàn)】隨堂測試1、【單選題】本實(shí)驗(yàn)測量的指標(biāo)是本題答案：【壓強(qiáng)】2、【單選題】本實(shí)驗(yàn)用到的硫酸溶液的濃度是本題答案：【1mol/L，4mol/L】3、【單選題】若反應(yīng)可以一直進(jìn)行到底，壓強(qiáng)的變化趨勢是本題答案：【先增大，然后慢慢趨于平緩】4、【判斷題】1mol/L硫酸溶液與Zn粒反應(yīng)得到的曲線與4mol/L硫酸溶液的相比，前者得到的曲線斜率更大。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】為了實(shí)驗(yàn)安全，實(shí)驗(yàn)過程中必須用手按緊橡膠塞。本題答案：【正確】【測驗(yàn)】隨堂測試1、【單選題】取0.005mol/LFeCl3溶液與0.01mol/LKSCN溶液各10mL混合，待溶液顏色穩(wěn)定后，往混合溶液中加入4滴0.01mol/LKSCN溶液，溶液的顏色本題答案：【加深】2、【單選題】比色皿中溶液的顏色越深，透光率本題答案：【越小】3、【單選題】KCl對鐵離子/硫氰根離子平衡體系造成影響的原因本題答案：【兩者都有】4、【判斷題】色度計(jì)傳感器在使用之前需要用氯化鐵溶液進(jìn)行校準(zhǔn)。本題答案：【錯(cuò)誤】【測驗(yàn)】隨堂測試1、【單選題】在本實(shí)驗(yàn)中，除了用硫酸鐵銨這種試劑提供鐵離子，還可以用什么試劑提供鐵離子？本題答案：【硝酸鐵】2、【單選題】在剛性密閉容器中，有下列理想氣體反應(yīng)達(dá)到平衡A（g）+B（g）?C（g），若在恒溫下加入一定量惰性氣體，則平衡將本題答案：【不移動(dòng)】3、【判斷題】對于理想氣體的可逆反應(yīng)，其平衡常數(shù)與壓力無關(guān)。本題答案：【正確】4、【判斷題】某溫度下，某一反應(yīng)的平衡常數(shù)是一個(gè)不變的常數(shù)。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【填空題】本實(shí)驗(yàn)中哪些地方可能會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)誤差？它們分別會(huì)使結(jié)果偏大還是偏小？本題答案：【移液器操作不規(guī)范、比色皿沒清洗干凈并干燥、使用的試劑的濃度沒準(zhǔn)確標(biāo)定、鐵離子與溶液中其他粒子絡(luò)合等等。】【測試】隨堂測試1、【單選題】本次實(shí)驗(yàn)所用到的傳感器類型為本題答案：【溫度傳感器電流傳感器】2、【單選題】關(guān)于鹽橋敘述錯(cuò)誤的是本題答案：【分子通過鹽橋流動(dòng)】3、【單選題】下列選項(xiàng)哪些不是導(dǎo)致單液鋅銅原電池電流逐漸減小的原因？本題答案：【在反應(yīng)的過程中，鋅片表面逐漸變得光滑，難以吸附電子】4、【判斷題】單液銅鋅原電池的電流穩(wěn)定性較好，能量轉(zhuǎn)化效率更高，電池效率更高。本題答案：【錯(cuò)誤】隨堂測試1、【單選題】下列哪個(gè)不是常見的市售抗酸藥（）本題答案：【碳酸鈉片】2、【單選題】以下哪個(gè)不是碳酸鈉為不能做抗酸藥的原因是（）本題答案：【味道太大】3、【單選題】有等體積、等pH的Ba（OH）2、NaOH和NH3·H2O三種堿溶液，滴加等濃度的鹽酸將它們恰好中和，用去酸的體積分別為V1、V2、V3，則三者的大小關(guān)系正確的是本題答案：【V3＞V2＝V1】4、【單選題】向10mLpH=12的某堿溶液中加入10mLpH=2的鹽酸，充分反應(yīng)后滴入酚酞試液，溶液變紅，則此堿一定是本題答案：【弱堿】5、【單選題】下面哪一個(gè)化學(xué)反應(yīng)與氯離子效應(yīng)無關(guān)本題答案：【酸堿中和反應(yīng)】6、【單選題】往相同pH的稀鹽酸和稀硫酸中，分別加入表面積相同和質(zhì)量相同的鋅片，哪個(gè)化學(xué)反應(yīng)的速率更快？本題答案：【稀鹽酸和鋅片】7、【判斷題】市售碳酸氫鈉片與實(shí)驗(yàn)室碳酸氫鈉試劑的抗酸性能沒有不同本題答案：【錯(cuò)誤】8、【判斷題】市售抗酸藥堿性越強(qiáng)越好本題答案：【錯(cuò)誤】9、【判斷題】可以用pH和電導(dǎo)率表征酸堿中和反應(yīng)的本質(zhì)。本題答案：【正確】10、【判斷題】等量的苛性鈉溶液分別用pH值為2和3的醋酸溶液中和，設(shè)消耗醋酸溶液的體積依次為Va和Vb，則它們之間的關(guān)系Va10Vb。本題答案：【錯(cuò)誤】11、【判斷題】可以用氣壓傳感器測量鎂條與稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)速率。本題答案：【正確】12、【判斷題】在固定體積的密閉容器中，單位時(shí)間內(nèi)的氣壓變化，可以表示鎂條與稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)速率。本題答案：【正確】隨堂測試1、【單選題】鐵和原電池形成原電池時(shí)，金屬作為本題答案：【負(fù)極】2、【單選題】本課程的試驗(yàn)中沒有用到的傳感器是（）本題答案：【不銹鋼溫度傳感器】3、【單選題】該P(yáng)-t圖中200~300s時(shí)封閉裝置總壓強(qiáng)基本不變說明本題答案：【析氫體積=吸氧體積】4、【判斷題】氧氣、壓強(qiáng)曲線說明吸氧腐蝕和析氫腐蝕同時(shí)發(fā)生本題答案：【正確】5、【判斷題】生活中pH環(huán)境＞5.0時(shí)，主要發(fā)生析氫腐蝕本題答案：【錯(cuò)誤】隨堂測試1、【單選題】做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)用的鉑絲，每試驗(yàn)一種樣品后都必須（）本題答案：【用鹽酸洗滌后，再在酒精燈火焰上灼燒到?jīng)]有顏色，才可使用】2、【單選題】本實(shí)驗(yàn)用到的傳感器是（）本題答案：【分光光度計(jì)和光纖傳感器】3、【判斷題】Na的火焰原子發(fā)射光譜波長在770nm左右本題答案：【錯(cuò)誤】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)作業(yè)第五章測驗(yàn)1、【單選題】下列哪個(gè)物質(zhì)分子間作用力最小？本題答案：【C4H8】2、【單選題】在《探究“鋁三角”中鋁的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化過程》案例的實(shí)驗(yàn)曲線中，以下說法不正確的是本題答案：【CD段主要發(fā)生Al2(SO4)3+6NaOH==2Al(OH)3↓+3Na2SO4的反應(yīng)，消耗鋁離子，使其水解反應(yīng)逆向進(jìn)行，曲線平緩上升，溶液酸性增強(qiáng)】3、【單選題】以氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)為例的正滴定過程中，電導(dǎo)率曲線變化的趨勢是本題答案：【.先下降后上升】4、【單選題】KCl對鐵離子/硫氰根離子平衡體系造成影響的原因本題答案：【兩者都有】5、【單選題】關(guān)于鹽橋敘述錯(cuò)誤的是本題答案：【分子通過鹽橋流動(dòng)】6、【單選題】無水甲醇作燃料時(shí)，只有兩層火焰的原因是_____本題答案：【甲醇無析碳能力】7、【單選題】做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)用的鉑絲，每試驗(yàn)一種樣品后都必須本題答案：【用鹽酸洗滌后，再在酒精燈火焰上灼燒到?jīng)]有顏色，才可使用】8、【單選題】一般來說，隨著混凝劑投入量的增加，其凈水效果會(huì)本題答案：【先升高后降低】9、【單選題】有等體積、等pH的Ba（OH）2、NaOH和NH3·H2O三種堿溶液，滴加等濃度的鹽酸將它們恰好中和，用去酸的體積分別為V1、V2、V3，則三者的大小關(guān)系正確的是本題答案：【V3＞V2＝V1】10、【單選題】下面哪一個(gè)化學(xué)反應(yīng)與氯離子效應(yīng)無關(guān)本題答案：【酸堿中和反應(yīng)】11、【單選題】鐵和石墨形成原電池時(shí)，金屬作為本題答案：【負(fù)極】12、【單選題】該P(yáng)-t圖中200-300s時(shí)封閉裝置總壓強(qiáng)基本不變說明本題答案：【析氫體積＝吸氧體積】13、【判斷題】從宏觀上看，發(fā)生汽化過程的液體需要從剩余的未汽化的液體吸收能量以克服做功，從而使剩余的汽化的液體能量降低，溫度下降。本題答案：【正確】第六章測驗(yàn)1、【單選題】職前化學(xué)教師的培訓(xùn)主要對象是（）本題答案：【化學(xué)本科師范生】2、【單選題】下列說法錯(cuò)誤的是（）本題答案：【師范生們不可以動(dòng)手使用手持技術(shù)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】3、【單選題】職前化學(xué)教師的執(zhí)教人員不包括（）本題答案：【只要是大學(xué)教授都可以】4、【單選題】下列不屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)四性的是（）本題答案：【科學(xué)性】5、【單選題】根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，酒精燈火焰各焰層溫度高低排序?yàn)楸绢}答案：【內(nèi)焰＞外焰＞焰心】6、【判斷題】課題的選擇來源于中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的重難點(diǎn)。本題答案：【正確】7、【判斷題】本培訓(xùn)的目的是要求本科師范生掌握手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，并且學(xué)會(huì)將其運(yùn)用于化學(xué)教學(xué)中，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法、教學(xué)模式和教育理念的轉(zhuǎn)變。本題答案：【正確】8、【判斷題】化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)四性包括安全性、規(guī)范性、示范性、探究性。本題答案：【正確】第七章測驗(yàn)1、【單選題】下列是關(guān)于手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)研究和成果凝練的一些步驟：①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；②撰寫論文；③論文投稿與發(fā)表；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；⑤撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，你認(rèn)為較為科學(xué)的操作順序是本題答案：【④①⑤②③】2、【單選題】以下關(guān)于《手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生原電池概念認(rèn)知》案例的說法中，不正確的是本題答案：【原電池中的化學(xué)能可以完全轉(zhuǎn)化為電能】3、【單選題】以下關(guān)于《手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)支持下的抽象化學(xué)概念學(xué)習(xí)——以探究比較丁醇同分異構(gòu)體的分子間作用力為例》案例的說法中，不正確的是本題答案：【對組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)，相對分子質(zhì)量越大，分子間作用力越小】4、【單選題】以下關(guān)于《手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)支持下的“蓋斯定律”》案例的說法中，不正確的是本題答案：【該案例的論文采用了“三重表征”的分析方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析】5、【單選題】以下關(guān)于《利用手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生對配合物概念學(xué)習(xí)》案例的說法中，不正確的是本題答案：【配合物的概念可以轉(zhuǎn)化為電導(dǎo)率和溫度這樣的相關(guān)聯(lián)屬性，利用電導(dǎo)率傳感器和溫度傳感器測定】6、【單選題】在《利用手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生對配合物概念學(xué)習(xí)》案例的論文框架中，不包括以下哪部分內(nèi)容：本題答案：【教學(xué)反思】7、【單選題】下列關(guān)于《利用手持技術(shù)探究濃度對化學(xué)平衡的影響》的案例說法，正確的是本題答案：【KCl溶液對Fe3+/SCN-體系的化學(xué)平衡有影響】8、【判斷題】在探究比較丁醇同分異構(gòu)體的分子間作用力時(shí)，溫度曲線下降是因?yàn)楸砻嬉后w從剩余液體中吸收能量以克服表面張力做功而發(fā)生汽化，剩余液體因被吸收能量而溫度下降本題答案：【正確】9、【判斷題】成果凝練后得到的論文適合投稿所有類型期刊本題答案：【錯(cuò)誤】10、【判斷題】在《利用手持技術(shù)探究濃度對化學(xué)平衡的影響》的案例中，比色皿中溶液顏色越深，透光率越大本題答案：【錯(cuò)誤】客觀題1、【單選題】數(shù)字化信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的英文簡稱是（B）本題答案：【DIS】2、【單選題】下列哪個(gè)物質(zhì)分子間作用力最??？本題答案：【C4H8】3、【單選題】在利用手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究蓋斯定律的過程中，用到的傳感器是本題答案：【溫度傳感器】4、【單選題】在利用手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究蓋斯定律實(shí)驗(yàn)中，下列措施中不能幫助減少本實(shí)驗(yàn)誤差的是本題答案：【用濃度較大的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】5、【單選題】在《探究“鋁三角”中鋁的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化過程》中，以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)曲線的說法不正確的是本題答案：【CD段主要發(fā)生Al2(SO4)3+6NaOH==2Al(OH)3↓+3Na2SO4的反應(yīng)，消耗鋁離子，使其水解反應(yīng)逆向進(jìn)行，曲線平緩上升，溶液酸性增強(qiáng)】6、【單選題】焰色反應(yīng)可用來檢驗(yàn)本題答案：【某些金屬單質(zhì)或金屬離子的存在】7、【單選題】1.參照本系列實(shí)驗(yàn)，酒精燈火焰焰層溫度最高的是_____，最低的是_____本題答案：【內(nèi)焰、焰心】8、【單選題】無水甲醇作燃料時(shí)，只有兩層火焰的原因是_____本題答案：【甲醇無析碳能力】9、【單選題】乙醇濃度低于____％時(shí)，內(nèi)焰層消失本題答案：【75】10、【單選題】下面哪一個(gè)化學(xué)反應(yīng)與氯離子效應(yīng)無關(guān)本題答案：【酸堿中和反應(yīng)】11、【單選題】往相同pH的稀鹽酸和稀硫酸中，分別加入表面積相同和質(zhì)量相同的鋅片，哪個(gè)化學(xué)反應(yīng)的速率更快？本題答案：【稀鹽酸和鋅片】12、【單選題】下列選項(xiàng)哪個(gè)不是導(dǎo)致單液鋅銅原電池電流逐漸減小的原因？本題答案：【在反應(yīng)的過程中，鋅片表面逐漸變得光滑，難以吸附電子】13、【單選題】下列是關(guān)于手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)研究和成果凝練的一些步驟：①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；②撰寫論文；③論文投稿與發(fā)表；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；⑤撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，你認(rèn)為較為科學(xué)的操作順序是本題答案：【④①⑤②③】14、【單選題】以下關(guān)于《手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)支持下的“蓋斯定律”》案例的說法中，不正確的是本題答案：【該案例的論文采用了“三重表征”的分析方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析】15、【單選題】符號(hào)表征的內(nèi)涵是指本題答案：【物質(zhì)或微粒的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等層面的信息表征】16、【單選題】曲線表征的內(nèi)涵是指本題答案：【物質(zhì)變化的物理量