機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)說課(終結(jié)稿)

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

說課教師：張建

機(jī)電工程系

07十二月2024說課內(nèi)容課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容安排2教學(xué)評(píng)價(jià)與改革4學(xué)情分析、教學(xué)方法的實(shí)施33課程性質(zhì)、地位與目標(biāo)3107十二月2024一、課程性質(zhì)、地位與目標(biāo)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是機(jī)械類、機(jī)電類和加工類專業(yè)的一門介于基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程之間的主干技術(shù)課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解機(jī)械機(jī)構(gòu)與傳動(dòng)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用及設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。課程性質(zhì)及地位該課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，研究的對(duì)象為機(jī)械中的常用機(jī)構(gòu)及一般工作條件下的通用零、部件，研究其工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)以及一些零部件的設(shè)計(jì)和維護(hù)。它綜合運(yùn)用了《機(jī)械制圖》、《工程力學(xué)》、《公差配合與技術(shù)測(cè)量》等課程的知識(shí)。在教學(xué)中具有承上啟下的作用。綜合性實(shí)踐性機(jī)械制造技術(shù)光伏產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

機(jī)械制圖工程力學(xué)公差與測(cè)量技術(shù)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程銜接一、課程性質(zhì)與目標(biāo)07十二月2024教材的選取參考教材:07十二月2024一、課程性質(zhì)與目標(biāo)課程目標(biāo)綜合目標(biāo)技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)掌握本課程三大知識(shí)模塊：即常用機(jī)構(gòu)部分、機(jī)械傳動(dòng)部分及軸系零部件部分。提高學(xué)生的實(shí)踐技能，使學(xué)生具有設(shè)計(jì)機(jī)械零部件和簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)方面的專業(yè)技能，提高職業(yè)素養(yǎng)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。07十二月2024二、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容安排課程的設(shè)計(jì)該課程在內(nèi)容上是將現(xiàn)實(shí)的機(jī)器工具和學(xué)生在制圖中已經(jīng)學(xué)習(xí)過的產(chǎn)品和專業(yè)課程中加工制造的產(chǎn)品作為設(shè)計(jì)載體，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)任務(wù)中掌握知識(shí)和技能。

在教學(xué)中根據(jù)所授內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活應(yīng)用案例分析，實(shí)踐導(dǎo)向，課堂討論、動(dòng)態(tài)模擬等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，樂于實(shí)踐，提高教與學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合。07十二月2024二、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)內(nèi)容機(jī)械原理模塊

機(jī)械設(shè)計(jì)模塊

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)凸輪機(jī)構(gòu)平面連桿機(jī)構(gòu)機(jī)械原理帶傳動(dòng)鏈傳動(dòng)

齒輪傳動(dòng)軸及軸上零件連接通用零部件選擇機(jī)械設(shè)計(jì)07十二月2024學(xué)時(shí)安排：教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)調(diào)整學(xué)時(shí)備注緒論11平面機(jī)構(gòu)的自由度34平面連桿機(jī)構(gòu)66凸輪機(jī)構(gòu)43其他機(jī)構(gòu)66輪系42連接66齒輪傳動(dòng)64蝸桿傳動(dòng)44帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)66軸46軸承46聯(lián)軸器22潤(rùn)滑與密封22實(shí)驗(yàn)66根據(jù)進(jìn)度安排合計(jì)646407十二月2024二、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容安排本課程重點(diǎn)是第三章平面連桿機(jī)構(gòu)，第六章平行軸齒輪傳動(dòng)，第十章帶傳動(dòng)，第十一章聯(lián)接，第十二章軸。這幾章內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)踐，貫穿于全書整個(gè)過程，是學(xué)生以后從事機(jī)械方面工作不可缺少的知識(shí)。

第六章齒輪傳動(dòng)和第八章蝸桿傳動(dòng)、第九章輪系、第十二章軸中實(shí)踐內(nèi)容的開展，理論與實(shí)踐的銜接；課程難點(diǎn)課程重點(diǎn)07十二月2024三、學(xué)情分析、教學(xué)方法的實(shí)施學(xué)情分析2、針對(duì)所授對(duì)象：機(jī)械類專業(yè)同學(xué)活潑開朗，課堂氣氛活躍，故應(yīng)充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，盡量使用課堂討論，問題引入教學(xué)法等實(shí)現(xiàn)較好的教學(xué)效果。3、針對(duì)所授對(duì)象：近機(jī)類同學(xué)課堂氣氛不夠活躍，應(yīng)該充分使用多媒體和動(dòng)態(tài)化教學(xué)，實(shí)物教學(xué)等調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。1、針對(duì)所授專業(yè)為機(jī)械類及近機(jī)類專業(yè)：針對(duì)該專業(yè)對(duì)前續(xù)課程內(nèi)容掌握良好，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)理論要求較高，故對(duì)理論教學(xué)要求相對(duì)嚴(yán)格，注重生活常識(shí)性教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。07十二月2024三、學(xué)情分析、教學(xué)方法的實(shí)施教學(xué)實(shí)施過程引入課程講解工程案例課后實(shí)踐課堂討論與總結(jié)07十二月2024三、學(xué)情分析、教學(xué)方法的實(shí)施教學(xué)方法針對(duì)本課程的特點(diǎn)：它具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，因而要求學(xué)生既掌握必要的理論基礎(chǔ)，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐操作。制定如下教學(xué)方法：一、盡可能的使用“教-學(xué)-做”一體化教學(xué)法.二、實(shí)例分析法用實(shí)際生活中的典型實(shí)例或以Flash動(dòng)畫進(jìn)行課程引入，并貫穿于整個(gè)教學(xué)過程，通過具體的實(shí)例的討論和思考，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。07十二月2024三、學(xué)情分析、教學(xué)方法的實(shí)施教學(xué)方法平面機(jī)構(gòu)及及應(yīng)用配氣機(jī)構(gòu)07十二月2024三、學(xué)情分析、教學(xué)方法的實(shí)施教學(xué)方法蜂窩煤壓制機(jī)車輪轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)07十二月2024三、學(xué)情分析、教學(xué)方法的實(shí)施教學(xué)方法三、實(shí)物展示法在每個(gè)授課單元都應(yīng)搜集相關(guān)知識(shí)的實(shí)物圖片，便于學(xué)生的理解，這些圖片可以來源于實(shí)際的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，也可以是以后我們學(xué)生親自加工的零件。四、項(xiàng)目教學(xué)法授課前或授課中將學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解，讓學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)習(xí)并最終完成任務(wù)。07十二月2024三、學(xué)情分析、教學(xué)方法的實(shí)施教學(xué)條件A教師充足的專業(yè)知識(shí)，技能BCDABCD優(yōu)越的多媒體，教具等教學(xué)設(shè)施實(shí)訓(xùn)設(shè)備的逐步完善便捷的網(wǎng)絡(luò)資源，大量的參考書籍07十二月2024四、教學(xué)評(píng)價(jià)與改革由于本課程是理論和實(shí)踐密切結(jié)合，因而教學(xué)模式也多種多樣，故而本課程的作業(yè)和考核內(nèi)容均采用理論和實(shí)踐技能相結(jié)合；考核方法采用實(shí)時(shí)性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合，具體考核辦法見下表：教學(xué)評(píng)價(jià)平時(shí)表現(xiàn)，作業(yè)成績(jī)項(xiàng)目教學(xué)法創(chuàng)新設(shè)計(jì)成績(jī)期末考試成績(jī)100分07十二月2024四、教學(xué)評(píng)價(jià)與改革

2.針對(duì)本課程的綜合性和實(shí)踐性，以及目前企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)要求，我們的教學(xué)應(yīng)盡量達(dá)到工學(xué)結(jié)合，將學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境盡可能的貼近實(shí)踐性，如充分利用課程設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)車間和模擬化環(huán)境（Solidworks、Inventor），這樣可以理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。

3.使學(xué)生具備更強(qiáng)的動(dòng)手能力，將課堂的理論教學(xué)，課后的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和后續(xù)的模擬軟件學(xué)習(xí)和考證有機(jī)結(jié)合，從而為企業(yè)輸送大量高素質(zhì)，高技能型人才。教學(xué)改革

4.該課程采用機(jī)械工業(yè)出版社版本，如果能引入更多生活中的實(shí)例，學(xué)生理解就能更加透徹。

1.充分應(yīng)用與機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的市場(chǎng)化軟件實(shí)現(xiàn)模擬化教學(xué)和動(dòng)態(tài)化教學(xué)手段，讓學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單、形象和直觀，更富有樂趣。07十二月2024教學(xué)改革四、教學(xué)評(píng)價(jià)與改革07十二月2024教學(xué)改革四、教學(xué)評(píng)價(jià)與改革軸及軸上零件滑動(dòng)軸承及軸承座07十二月2024教學(xué)效果07十二月2024教學(xué)團(tuán)隊(duì)成果近三年:主持江西省級(jí)精品課