《文藝復(fù)興運(yùn)動》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《文藝復(fù)興運(yùn)動》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《文藝復(fù)興運(yùn)動》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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3/3《文藝復(fù)興運(yùn)動》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：掌握文藝復(fù)興的代表人物、主要成就。理解文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)及意義。目標(biāo)2：認(rèn)識文藝復(fù)興對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的推動作用。學(xué)習(xí)敢于追求真理、勇于開拓創(chuàng)新的時代精神。目標(biāo)3：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，培養(yǎng)綜合歸納的歷史思維能力。二、自主學(xué)習(xí)閱讀教材或電子教材，查閱相關(guān)資料自主思考并解決：你如何理解文藝復(fù)興并非簡單的復(fù)興？三、合作探究1．閱讀教材，分析歸納文藝復(fù)興興起的時間、地點(diǎn)、核心思潮和實(shí)質(zhì)。2．知道但丁的簡介、代表作和地位。了解《神曲》的內(nèi)容。3．知道達(dá)芬奇的身份、地位和代表作。了解米開朗基羅的簡介、代表作，并欣賞其作品。4．知道莎士比亞的背景、成就和代表作。四、課堂小結(jié)請結(jié)合本課優(yōu)教課件五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)/提升訓(xùn)練互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。六、學(xué)后反思學(xué)后反思我學(xué)到的知識我學(xué)到的方法我還要努力的

參考答案【合作探究】答案見《文藝復(fù)興運(yùn)動》優(yōu)教課件

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