武漢商學(xué)院《音樂鑒賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁武漢商學(xué)院《音樂鑒賞》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用對于音樂的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關(guān)于和聲的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.和聲可以增強(qiáng)音樂的情感表達(dá)B.不同的和聲進(jìn)行會產(chǎn)生不同的音樂效果C.和聲的運(yùn)用完全取決于作曲家的個人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感2、音樂與詩歌有著密切的聯(lián)系。有些歌曲的歌詞直接來源于詩歌，這種結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)在于？（）A.提升歌詞的文學(xué)性B.賦予音樂更深刻的內(nèi)涵C.增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力D.以上都是3、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支。以下哪種電子音樂制作技術(shù)使得音樂的聲音更加豐富多樣？（）A.采樣B.合成器編程C.混音D.以上都是4、對于音樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)，以下哪個方面能夠最直觀地反映出其所屬的地域文化特色？（）A.旋律走向B.節(jié)奏特點(diǎn)C.樂器使用D.以上都是5、音樂中的和聲是指兩個或兩個以上的音符同時發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果。以下關(guān)于和聲的作用，錯誤的是？（）A.和聲可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力，使音樂更加生動B.和聲可以增強(qiáng)音樂的節(jié)奏感和韻律感，使音樂更加有活力C.和聲可以確定音樂的調(diào)式和調(diào)性，使音樂更加穩(wěn)定D.和聲在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了6、在音樂理論中，音符的時值決定了音樂的節(jié)奏。全音符的時值相當(dāng)于幾個八分音符？（）A.2個B.4個C.8個D.16個7、世界著名的音樂家中，莫扎特以其卓越的才華和作品著稱。以下關(guān)于莫扎特音樂風(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.旋律優(yōu)美動聽，充滿活力B.作品形式規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)C.音樂情感深沉、內(nèi)斂D.擅長運(yùn)用多種音樂體裁8、在音樂表演的舞臺表現(xiàn)方面，以下哪個因素對于吸引觀眾的注意力和增強(qiáng)演出效果具有重要作用？（）A.服裝造型B.肢體語言C.面部表情D.以上都是9、在音樂教育中，視唱練耳是重要的基礎(chǔ)課程。視唱練耳主要訓(xùn)練的是？（）A.識譜能力和音準(zhǔn)節(jié)奏感B.樂器演奏技巧C.音樂創(chuàng)作能力D.音樂欣賞能力10、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要組成部分。以下關(guān)于電子音樂的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.大量使用電子樂器和電子音效B.創(chuàng)作和制作過程依賴計算機(jī)技術(shù)C.節(jié)奏通常較為單一D.具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)驗(yàn)性11、在音樂創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也需要一定的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的原則，哪項(xiàng)說法不準(zhǔn)確？（）A.語言簡潔明了，富有韻律感B.主題明確，情感真摯C.為了押韻可以犧牲歌詞的邏輯性D.與音樂的旋律和節(jié)奏相協(xié)調(diào)12、音樂與其他藝術(shù)形式之間有著密切的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)不是音樂與其他藝術(shù)形式相互融合的表現(xiàn)？（）A.音樂劇中的舞蹈與音樂配合B.電影配樂與畫面情節(jié)呼應(yīng)C.繪畫作品中描繪音樂家演奏的場景D.詩歌朗誦時完全不搭配音樂13、在音樂表演的評價中，除了技術(shù)層面的表現(xiàn)，藝術(shù)表現(xiàn)力也同樣重要。以下關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)力的評價，哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.能否準(zhǔn)確傳達(dá)作品的情感和意境B.表演是否具有獨(dú)特的風(fēng)格和個性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準(zhǔn)D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴14、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂素養(yǎng)的內(nèi)容，錯誤的是？（）A.音樂素養(yǎng)包括音樂知識、音樂技能、音樂審美和音樂表現(xiàn)力等方面B.音樂素養(yǎng)可以通過學(xué)習(xí)音樂理論、欣賞音樂作品、參加音樂活動等方式來培養(yǎng)C.音樂素養(yǎng)只需要在學(xué)校的音樂課堂上進(jìn)行培養(yǎng)，家庭和社會環(huán)境對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有影響D.音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展15、中國民間音樂豐富多彩，江南絲竹是其中的代表之一。江南絲竹的音樂風(fēng)格通常具有？（）A.粗獷豪放B.清新秀麗C.深沉哀怨D.熱烈激昂二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂在文化傳承中扮演著重要角色，但現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活可能會使人們對音樂的關(guān)注減少，這種擔(dān)憂有必要嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的旋律寫作是核心環(huán)節(jié)之一，旋律的走向、節(jié)奏、音程等元素決定了作品的情感和風(fēng)格。一段好的旋律應(yīng)該具有獨(dú)特性、流暢性和記憶點(diǎn)。例如，莫扎特的旋律常常簡潔優(yōu)美，易于傳唱；而貝多芬的旋律則充滿激情和力量。旋律的創(chuàng)作需要靈感和技巧的結(jié)合，這種對于音樂創(chuàng)作中旋律寫作的闡述是正確的嗎？()3、音樂作品的傳播渠道越來越多樣化，除了傳統(tǒng)的演出和唱片發(fā)行，網(wǎng)絡(luò)平臺也成為了重要的傳播途徑。但網(wǎng)絡(luò)傳播會導(dǎo)致音樂作品的質(zhì)量下降，因?yàn)槿狈?yán)格的審核和篩選機(jī)制。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()4、音樂作品的風(fēng)格演變具有一定的規(guī)律性和階段性，受到社會、文化、技術(shù)等多種因素的影響。但也有一些作品突破了傳統(tǒng)的風(fēng)格框架，開創(chuàng)了全新的音樂風(fēng)格和潮流。這種說法成立嗎？()5、音樂創(chuàng)作中的個人風(fēng)格形成需要長期的探索和實(shí)踐，但一旦形成就很難改變，這種觀點(diǎn)成立嗎？()6、節(jié)奏在音樂中的作用不僅體現(xiàn)在決定音樂的速度和韻律，還能夠塑造音樂的性格和風(fēng)格，例如，快速而緊湊的節(jié)奏常常帶來緊張、興奮的感覺，而緩慢而舒展的節(jié)奏則營造出寧靜、舒緩的氛圍，此外，節(jié)奏的復(fù)雜性和多樣性也能夠反映出不同音樂文化和風(fēng)格的特點(diǎn)。這種說法是否正確？()7、音樂教育中的樂器教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感和專注力。學(xué)習(xí)樂器不僅可以提高音樂素養(yǎng)，還對學(xué)生的智力發(fā)展和個人品質(zhì)的培養(yǎng)具有積極意義，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)8、在音樂欣賞中，了解音樂作品的創(chuàng)作背景和作者的生平經(jīng)歷對于更好地理解作品沒有幫助，這種說法對嗎？()9、音樂作品的創(chuàng)作靈感可以來自于其他藝術(shù)形式，如文學(xué)、繪畫、電影等。但如果過度借鑒其他藝術(shù)形式，可能會失去音樂的獨(dú)特性，這種說法有沒有道理？()10、音色的模仿和創(chuàng)造是音樂創(chuàng)作中的一種重要手段，作曲家可以通過樂器的選擇和演奏技巧的運(yùn)用來模仿自然界的聲音、人類的語言或其他各種聲音效果，也可以利用電子音樂技術(shù)創(chuàng)造出前所未有的新奇音色，為音樂增添獨(dú)特的魅力。這種說法是否正確？()11、音樂教學(xué)中的多媒體資源能夠豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。通過播放音樂視頻、展示樂譜和圖片等，讓學(xué)生更加直觀地感受音樂，提高學(xué)習(xí)的積極性和效果，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)12、音樂教育中的音樂游戲可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。但音樂游戲可能會讓學(xué)生過于注重游戲的娛樂性，而忽視了音樂知識和技能的學(xué)習(xí)。這個判斷準(zhǔn)確嗎？()13、音樂評論應(yīng)該具有批判性思維，敢于指出作品的不足之處。但過于尖銳的批評會打擊創(chuàng)作者的積極性，應(yīng)該盡量以鼓勵為主。這種論斷是否恰當(dāng)？()14、音樂作品的版權(quán)保護(hù)對于鼓勵音樂創(chuàng)作和維護(hù)音樂市場的秩序非常重要。只要在互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)分享音樂，就一定侵犯了版權(quán)，這種說法是否準(zhǔn)確？()15、音樂劇是將音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式融合在一起的舞臺表演藝術(shù)。在音樂劇中，音樂是最重要的元素，舞蹈和劇情只是起到輔助作用，這種說法正確嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中如何在保持個人風(fēng)格的同時滿足大眾審美需求。2、（本題5分）詳細(xì)說明音樂表演中的即興發(fā)揮技巧和訓(xùn)練方法，分析其在不同音樂類型中的應(yīng)用，舉例說明。3、（本題5分）解釋音樂中的不協(xié)和和弦，說明不協(xié)和和弦在音樂中的表現(xiàn)效果和解決方式。4、（本題5分）論述和聲在音樂作品中的功能和表現(xiàn)形式，解釋和聲進(jìn)行的基本原則，并舉例說明和聲如何增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力和感染力。5、（本題5分）闡述音樂欣賞中的審美體驗(yàn)，包括對音樂美的感受、情感共鳴以及審美標(biāo)準(zhǔn)的形成和變化。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述音樂表演中