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Word1/1大班第二學(xué)期安全工作計(jì)劃一:狀況分析
新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的開頭。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)平安意識(shí)的引導(dǎo),大班的幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及力量,但由于幼兒年齡小,自我掌握力量較差。201X年了,為了保證孩子平安、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況,特制班級(jí)平安工作方案如下:
二:工作目標(biāo)
1、首先,在幼兒園平安工作方案中永久是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立"平安第一'意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況,不離開幼兒,并實(shí)行一系列措施,做好平安防范工作。
2、加強(qiáng)平安教育,提高平安意識(shí)及自我愛護(hù)力量。
三:詳細(xì)工作措施
1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺幼兒的特別狀況防止,等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性,鼓舞幼兒開心接受晨檢。
2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安,提示幼兒檢查穿著,消退擔(dān)心全隱患,讓幼兒輕松參加活動(dòng)。
4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,相互關(guān)心,遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí),組織幼兒寧靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察,發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)準(zhǔn)時(shí)跟老師聯(lián)系,園車接送的幼兒要留意交接,謹(jǐn)防幼兒丟失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
9、培育幼兒的交通平安意識(shí),教育幼兒熟悉交通平安標(biāo)記,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗為,坐時(shí)要坐穩(wěn),不做"三無'車輛。
10、教育幼兒不要任憑坐別人的車輛,不跟生疏的人走。
11、讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教學(xué)活動(dòng)的開展,告知幼兒一些平安學(xué)問及一些防范措施。如:熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等。
以上,只是針對(duì)做好班級(jí)201X年平安工作方案的想法,在詳細(xì)實(shí)施中,各個(gè)班級(jí)的老師必需共同協(xié)調(diào)協(xié)作,才能做到防范于未然。
篇三:大班其次學(xué)期平安工作方案
新學(xué)期開頭,孩子經(jīng)過一個(gè)暑期的休息,平安意識(shí)會(huì)有所減弱,在本期我們應(yīng)更加重視,不能絲毫放松。
大班孩子活動(dòng)力量強(qiáng)、但自我愛護(hù)力量差、平安意識(shí)不強(qiáng),這就需要我們老師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度,從幼兒的身心特點(diǎn)動(dòng)身,針對(duì)幼兒可能遇到的平安問題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育。提高幼兒的自我愛護(hù)力量,引導(dǎo)幼兒具備平安意識(shí)。
個(gè)別男孩子攻擊性較強(qiáng),比如:章宇佳、黃鑫濤等小伴侶。
因此,本期我班將加強(qiáng)平安教育,取得家長(zhǎng)的協(xié)作來提高平安意識(shí)。
詳細(xì)實(shí)施:
1、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。
2、樂觀協(xié)作醫(yī)生,仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性,鼓舞幼兒開心接受晨檢。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安,提示幼兒檢查穿著,消退擔(dān)心全隱患,讓幼兒輕松參加活動(dòng)。
4、午休時(shí),組織幼兒寧靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。
5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,相互關(guān)心,遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。
6、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
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