2024年上海市浦東新區(qū)中考二模語文試題

浦東新區(qū)2023學(xué)年度第二學(xué)期初三年級(jí)模擬考試語文試卷（滿分150分，考試時(shí)間100分鐘）考生注意：1.本試卷共25題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（35分）（一）默寫與運(yùn)用（13分）1.談笑有鴻儒，。（《陋室銘》）2.夕陽西下，。（《天凈沙·秋思》）3.，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）4.小明競賽失利一蹶不振，作為他的好友，你可以引用《游山西村》中的名句“，”來鼓勵(lì)他重燃斗志。（二）閱讀下列詩文，完成第5—11題（22分）【甲】江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！疽摇坎軇フ搼?zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣！”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。【丙】梁君出獵得善言梁君①出獵，見白雁群。梁君下車，彀弓欲射之。道有行者，梁君謂行者：“止！”。行者不止，白雁群駭。梁君怒，欲射行者。其御②公孫襲下車，撫矢曰：“君止！”梁君忿然作色而怒曰：“襲不與③其君而顧他人，何也？”公孫襲對曰：“昔齊景公之時(shí)，天大旱三年，卜之，曰：‘必以人祠④，乃雨?！肮绿妙D首曰：‘凡吾所以求雨者，為吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人將自當(dāng)之?！晕醋洌齑笥攴角Ю镎?，何也？為有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，襲謂主君言無異于狼虎。”梁君援其手，與上車歸，曰：“幸哉今日也！他人獵皆得禽獸，吾獵得善言而歸?！保ㄓ袆h改）[注]①梁君：即魏國國君。②御：本義為駕馭馬車，此指駕駛車馬的人。③與：幫助，援助。④祠：酬神，還愿。5.【甲】詞的作者是宋代的（人名），【乙】文選自《》一書。（2分）6.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）又何間焉？（

）

（2）以白雁之故而欲射人（

）7.下列句子與“幸哉今日也”句式相同的一項(xiàng)是（

）。（2分）A.甚矣，汝之不惠B.一狼洞其中C.寓逆旅，主人日再食D.此之謂失其本心8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）小大之獄，雖不能察，必以情。9.根據(jù)提示填寫表格。（4分）人物言行表現(xiàn)特點(diǎn)蘇軾（1）“，”威武豪邁、雄姿勃發(fā)曹劌“未可”；“可矣”（2）公孫襲講述景公求雨之故事（3）10.下列對詩文理解正確的一項(xiàng)是（

）。（3分）A.【甲】詞作者正值壯年而自稱“老夫”，表達(dá)人生易老的悲涼之感B.【乙】文中鄉(xiāng)人問曹劌“又何間焉”，是對曹劌主動(dòng)請見的不以為然C.【丙】文中梁君“忿然作色而怒”，是因?yàn)槁飞系男姓哂绊懥怂鳙CD.【甲】【乙】【丙】均運(yùn)用典故來借古諷今，增強(qiáng)了表現(xiàn)力和感染力11.這三篇作品都展現(xiàn)了古代的明君賢臣形象。為君者，如梁君，具有的品格；為臣者，如蘇軾，。（4分）二、現(xiàn)代文（35分）（一）閱讀下文，完成第12—16題（17分）從“爾濱”存冰有道看科技保溫妙招①寒冬臘月，松花江上冰雪覆蓋，白茫茫一片。在冰雪之上，人群、機(jī)械正往來穿梭。當(dāng)哈爾濱冰雪大世界還在喜迎八方來客時(shí)，一年一度的存冰工作已悄然開啟。②存冰是哈爾濱冰雪大世界每年都要完成的任務(wù)。由于存冰數(shù)量巨大，冷庫等室內(nèi)場所空間有限且成本較高，因此存冰將被直接堆放在室外空地上保存一整年，其間還要度過炎熱的夏季——這聽起來有些不可思議，但背后的原理并不復(fù)雜。③可使存冰融化的熱量主要來自于地表和太陽輻射。為阻隔地表熱量，堆放冰塊前，工作人員會(huì)在地面鋪一層隔熱布；為阻擋更具“殺傷力”的太陽輻射，工作人員會(huì)給冰塊蓋上厚厚的“被子”。這一方面可避免太陽直射，另一方面可將冰塊與外界隔絕，保證外部熱量不會(huì)傳遞給存冰。這條厚“被子”用隔熱塑膠布、防曬網(wǎng)、巖棉板等保溫材料做成，最多可達(dá)9層。有了這條“被子”，即使經(jīng)過炎熱的夏天，到冬天取用時(shí)仍有70%以上的存冰符合使用標(biāo)準(zhǔn)。④日常生活中許多建筑物也采用類似的保溫措施。為降低建筑物能耗，減少制冷、制熱所需能源，人們開始給建筑物“穿棉襖”。⑤哈爾濱冰雪大世界存冰使用的巖棉板是常見的隔熱保溫材料之一，已被大規(guī)模應(yīng)用于建筑保溫中。巖棉能保溫的主要原因，在于其內(nèi)部能夠留存大量空氣。要知道在眾多隔熱介質(zhì)中，空氣的隔熱效果可謂首屈一指。巖棉密度較低，內(nèi)部纖維結(jié)構(gòu)疏松，且有大量微小孔隙。這些孔隙能夠鎖住空氣，使巖棉內(nèi)部形成一個(gè)穩(wěn)定的氣體層。氣體層可以有效阻止建筑物與外部環(huán)境進(jìn)行熱交換，為建筑物保溫。⑥隨著科學(xué)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)家們研發(fā)出了更多新型材料，為建筑物保溫提供了新選擇。⑦美國芝加哥大學(xué)分子工程學(xué)院的科學(xué)家利用電化學(xué)和光學(xué)的相關(guān)知識(shí)，巧妙地設(shè)計(jì)了一種能自由變色的建筑材料。我們知道不同顏色吸收熱輻射的能力各異，如黑色吸收熱輻射能力較強(qiáng)，白色偏弱。這種材料可以根據(jù)外界溫度的變化發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，來改變自身的顏色以釋放或吸收能量，仿佛“變色龍”一般。當(dāng)天氣炎熱時(shí)，這種材料就會(huì)變淺，幫助建筑物降溫；而到了寒冷的冬季，材料顏色就會(huì)變深以維持建筑物內(nèi)部的溫度。這樣有助于在不消耗大量能源的情況下，使建筑物內(nèi)部溫度相對恒定。⑧能為建筑物隔熱保溫的材料，還有氣凝膠。它是世界上密度最小的固體，最輕的氣凝膠密度甚至比空氣還低，所以也被叫做“凍結(jié)的煙”。由于氣凝膠中一般80%以上是空氣，所以熱導(dǎo)率極小。在厚度僅幾毫米的氣凝膠板上滴幾滴水珠，再用高溫噴槍加熱板底，板底已被燒得通紅，水珠卻無絲毫沸騰跡象。在雙層玻璃中涂上這種凝膠，可以使建筑物隔熱能力提高50%。⑨隨著科技的發(fā)展，還將不斷涌現(xiàn)出新的保溫妙招。（有刪改）12.第③段加點(diǎn)詞“被子”在文中的意思是

。（2分）13.下列說法符合文章原意的一項(xiàng)是（

）。（3分）A.因?yàn)閹r棉內(nèi)部有大量的微小孔隙，而這些孔隙可以留存大量空氣，所以能起到為建筑物保溫的作用B.因?yàn)椴煌伾諢彷椛涞哪芰Ω鳟?，所以設(shè)計(jì)保溫材料必須選好恰當(dāng)?shù)念伾?，才能使建筑物保溫C.因?yàn)闅饽z的密度比空氣還小，再加上玻璃能隔熱，所以在雙層玻璃上刷氣凝膠可以用來降低能耗D.用以上這三種隔熱保溫材料來為建筑物降低能耗，前兩種主要能保持低溫，第三種則可以適當(dāng)升溫14.第⑧段畫線句的作用是

。（3分）15.文章說明三種隔熱保溫材料的順序是否可以調(diào)換？請簡述理由。（5分）16.請品析本文標(biāo)題的妙處。（4分）（二）閱讀下文，完成第17—20題（18分）江湖藝人虞燕①人們被敲鑼聲引來，閑閑散散地占領(lǐng)了曬谷場一角，自動(dòng)圍成個(gè)圈兒。圈子中央，雜技團(tuán)那個(gè)腰扎紅綢的男人拎起了鑼，敲得“嘡嘡嘡”。場地夠不夠大，似乎得兩個(gè)女孩連續(xù)翻跟斗來丈量。隨著密集的鑼鼓聲，瘦小的身影彈跳、騰空、翻轉(zhuǎn)，如魚兒在海里游躍，跟斗從這頭翻到那頭，從左邊翻到右邊，橫的豎的斜的通通來一遍，贏得陣陣喝彩聲。場子就這么熱了。②場上的人擁有十八般武藝。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。打著赤膊的男子舞動(dòng)長矛，扭腰斜挑，飛身劈刺，舞得空氣“刺刺”作響。矛上的紅纓如躥動(dòng)的火苗，紅影繚亂。突地，又一人跳上去，兩人對打，閃展騰挪，時(shí)緩時(shí)急，人群中不斷有人叫好。③翻跟斗熱場的兩個(gè)女孩再次出場。她倆的身體里似裝了彈簧，上肢后仰，頭朝下，手掌撐地，整個(gè)身體呈拱橋狀，而后，或迅速彈起，或囫圇翻身，凌空一躍時(shí)，衣袂飛揚(yáng)。我腦海里突然浮現(xiàn)出電視里女俠的模樣，心想，她們以后肯定要去演女俠的。④有人搬上了狹長的木頭長凳，長凳下擺了兩個(gè)杯子，各插一支塑料花。兩個(gè)女孩兒站于長凳兩端，瞅準(zhǔn)位置，齊齊下腰，腦袋靠近杯子，臉一偏，塑料花便叼在了嘴里，待直起身，站穩(wěn)了，伸展雙臂，從凳子跳下，紅色的花依然綻放于唇上，兩張小臉泛起輕松的笑意。⑤長凳上又加了長凳，像一條凳子背著另一條凳子，上面凳子的腿險(xiǎn)險(xiǎn)立在其下凳子狹窄的面上，沒有丁點(diǎn)兒富余的位置，凳子腿稍一挪動(dòng)，可能就會(huì)翻下來。大女孩爬上凳子，轉(zhuǎn)眼，她已把兩條凳子踩于腳下。⑥我稍稍仰頭，著粉色襯衫寬松褲子的大女孩在上面踢腿、倒立，神情淡定，動(dòng)作平穩(wěn)，她張開雙臂時(shí)，還以為是落地前的預(yù)備動(dòng)作，不曾想，她微微屈腿，身體開始緩緩向后仰，彎到一定程度，兩手撐在了凳子上。她的腰軟如海綿，身體帶著脖頸和頭繼續(xù)向下。四周發(fā)出的贊嘆聲是輕的弱的，像幾粒細(xì)沙丟進(jìn)河里，幾乎見不到漣漪蕩起。大家生怕驚擾到她。⑦隨著“啊呀”一聲驚叫，大女孩砸在曬谷場的水泥地上，上面那條長凳子亦隨之倒下，歪在一旁。小女孩箭一般躥過去，比那兩個(gè)男人都快，小臉緊繃著，蹲下拽住大女孩的衣袖。大女孩垂著頭，捂著痛處，顫抖著試圖站立，腰扎紅綢的男人攙起她，輕聲說著什么，表情嚴(yán)肅，像是在責(zé)備。⑧倒地的椅子被重新搬了上去，女孩顧不得撣掉褲子上的灰，再次攀爬。人群騷動(dòng)起來，幾個(gè)聲音石子般擲向場上，“還上去啊，吃得消嗎！”“讓她休息下！”……我心想：“看著就挺疼，換個(gè)節(jié)目唄！”腰扎紅綢的男人做出個(gè)手勢，意思是大家保持安靜，那些聲音才不大情愿地隱下去。女孩好像并未受周圍影響，在凳子上從容重復(fù)著踢腿、倒立，當(dāng)她又做下腰叼花的高難動(dòng)作時(shí)，四周變得格外靜寂，我緊張得攥緊了拳頭。⑨女孩肚皮頂起，把自個(gè)兒彎成了個(gè)半圓，再如拉皮筋似的拉長肩頸，往下探，像倒掛在那兒。她終于咬住了置于第一條凳子上的花，我輕舒了口氣，但還沒徹底放下心。待其將“半圓”還原成“直條”，安全落地，大家的掌聲方大膽放肆地響起。⑩隨后，有人猛敲一陣鑼，嚷著“有錢捧個(gè)錢場，沒錢捧個(gè)人場”。下腰叼花的大女孩把鑼翻過來，圓盤似的，捧著走向觀眾。硬幣掉落于銅鑼的“叮當(dāng)”聲不斷，她不時(shí)鞠躬致謝。終于輪到我們這邊了，兩枚硬幣已被我的手心捂熱，我極其慎重地將它們放進(jìn)圓盤。女孩穿過場子把銅鑼上交時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她走路不大自然，一條腿的膝蓋總是曲著。母親說，唉，這么摔下來哪能不受傷啊。?多年以來，我總會(huì)莫名想到那個(gè)女孩——她從高處跌落，她用手背擦去眼淚，她曲起膝蓋走路，她發(fā)紅的眼周和臉上的烏青……?那些年有不少雜技團(tuán)到過我們島上，但我再也沒有見過她。（有刪改）17.閱讀第③—⑨段，完成填空。（5分）事件的發(fā)展“我”的情感態(tài)度兩個(gè)女孩再次出場（1）大女孩在兩層凳子上表演下腰緊張（3）大女孩成功表演下腰叼花后安全落地（4）18.下列理解和分析正確的一項(xiàng)（

）。（4分）A.第①段描寫兩個(gè)女孩翻跟頭熱場的熱鬧場面，突出她們對于雜技團(tuán)的重要作用B.第②段描寫成年藝人精彩的武術(shù)表演，表明只有勤學(xué)苦練才能練就十八般武藝C.第⑤段具體描寫凳上加凳的細(xì)節(jié)，為下文寫大女孩從凳子上摔下的情節(jié)作鋪墊D.第⑦段描寫小女孩“躥過去”等表現(xiàn)，可以反襯腰扎紅綢的男人的殘忍和冷漠19.第⑥段畫線句運(yùn)用的修辭手法，其表達(dá)效果是。第⑧段關(guān)于的描寫，與此形成對照，展現(xiàn)出觀眾在大女孩表演過程中的不同反應(yīng)。（4分）20.第?段的畫線部分不能刪掉，請簡述理由。（5分）三、綜合運(yùn)用（20分）閱讀下面的資料，完成第21—24題（20分）某社區(qū)圖書館在公眾號(hào)上發(fā)布了一則啟事，內(nèi)容如下：中學(xué)生志愿者招聘啟事一、活動(dòng)目的：豐富中學(xué)生的課余生活，鼓勵(lì)中學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.協(xié)助圖書館員工整理書籍并上架。2.幫助讀者使用自助借還機(jī)。3.協(xié)助圖書館員工維持自習(xí)室的秩序。4.參與圖書館主題活動(dòng)的組織工作。三、報(bào)名條件：年齡在14周歲以上，身體健康，熱愛公益事業(yè)，自律性強(qiáng)并服從工作安排。四、報(bào)名方式：線上報(bào)名（報(bào)名表可從公眾號(hào)下載）。21.為保障招聘順利進(jìn)行，這則啟事還應(yīng)該補(bǔ)充的兩項(xiàng)內(nèi)容是（

）（

）。（4分）A.圖書館規(guī)模介紹B.志愿者工作時(shí)間C.服務(wù)薪酬的說明

D.報(bào)名的截止時(shí)間22.小儀同學(xué)順利應(yīng)聘后的第一項(xiàng)工作是整理書籍并分類上架。（1）她檢索了書籍的借閱情況，發(fā)現(xiàn)圖書館最受歡迎的幾本書是《西游記》《魯濱遜漂流記》《駱駝祥子》《童年》。其原因可能有：。（3分）（2）在上架書籍時(shí)，另一志愿者和小儀討論《朝花夕拾》。他的說法有誤的一項(xiàng)是（

）。（3分）A.《朝花夕拾》是以回憶童年和青少年時(shí)期生活為主的散文集，全篇采用第一人稱敘事B.《朝花夕拾》從個(gè)人視角描繪了清末民初的生活畫卷，凸顯了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況與風(fēng)氣C.《朝花夕拾》書名的含義是：早上的花晚上撿拾起來，最初發(fā)表時(shí)原題為《舊事重提》D.整本書由《五猖會(huì)》《孔乙己》等十篇文章構(gòu)成，在溫馨的回憶里也夾雜了理性的批判23.圖書館計(jì)劃舉辦“閱讀魯迅，走近魯迅”主題活動(dòng)，需要志愿者向讀者闡釋魯迅在不同作品中展現(xiàn)的形象特點(diǎn)。下面是小儀解讀《朝花夕拾》中魯迅形象的提綱，請你協(xié)助她完成填空。（4分）雜文里的魯迅多是“橫眉冷對”的嚴(yán)肅形象，《朝花夕拾》則展現(xiàn)出他有愛的一面?！稄陌俨輬@到三味書屋》：以百草園為樂園——

（1）

《阿長與山海經(jīng)》：深深懷念長媽媽——對善良的勞動(dòng)者的愛《父親的病》：四處延請名醫(yī)，搜尋偏方——對父親的愛《藤野先生》：

（2）

——對國家、民族的愛24.魯迅先生曾提出“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椤?。請結(jié)合《朝花夕拾》的相關(guān)內(nèi)容并聯(lián)系實(shí)際，說說他的觀點(diǎn)在今天有什么借鑒價(jià)值？（6分，80字左右）四、寫作（60分）25.題目：有我在要求：1.寫一篇600字左右的文章。2.不得透露個(gè)人相關(guān)信息。3.不得抄襲。語文參考答案1.往來無白丁2.斷腸人在天涯3.沉舟側(cè)畔千帆過4.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村5.蘇軾左傳【解析】考察課內(nèi)文學(xué)常識(shí)。6.參與原因，緣故【解析】字詞解釋，難度較低，“故”做好知識(shí)點(diǎn)的遷移。7.A【解析】“幸哉今日也”是倒裝句，A選項(xiàng)“甚矣汝之不惠”即為倒裝。8.大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定會(huì)根據(jù)誠心（合理裁決）【解析】課內(nèi)文言文句子翻譯，“雖”翻譯為“即使”，另外注意需要補(bǔ)充的部分“合理裁決”。9.（1）錦帽貂裘，千騎卷平岡（2）沉著機(jī)敏、深謀遠(yuǎn)慮（3）深明大義、善于進(jìn)諫【解析】(1)“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”四句寫出獵的雄壯場面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概，左手牽黃犬，右臂托蒼鷹，好一副出獵的姿勢，隨從的武士個(gè)個(gè)也是錦帽貂裘的打獵裝束，千騎奔馳，騰空越野，好一幅壯觀的出獵場面。(2)在“擊鼓”和“逐師”這兩件事中，兩個(gè)“未可”，兩個(gè)“可矣”，表明曹判胸有成竹，善于把握戰(zhàn)機(jī)，具有正確的戰(zhàn)術(shù)思想和卓越的軍事才華。他在遇到問題的時(shí)候是沉著機(jī)敏的，是深謀遠(yuǎn)慮的。(3）他懂得進(jìn)諫的藝術(shù)，不講大道理，而是舉具體的例子。他是深明大義的，以齊景公愿犧牲自己為民求雨的故事，及時(shí)制止了梁君的虎狼行為，使梁君認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。10.B【解析】a選項(xiàng)，作者正值壯年，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，“忿然作色而怒”從原文中來看，原因是后面這句話，“襲不與其君而顧他人，何也?”D選項(xiàng)均運(yùn)用典故來借古諷今，增強(qiáng)了表現(xiàn)力和感染力，乙文中沒有使用典故。11.知錯(cuò)能改胸懷報(bào)國志向【解析】梁君的品格，他是知錯(cuò)能改的，敢于納諫的，從善如流都可以。為臣者，如蘇軾，比較突出的就是強(qiáng)烈的報(bào)國情懷。12.用隔熱塑膠布、防曬網(wǎng)、巖棉板等保溫材料做的隔絕太陽輻射的隔熱層【解析】通過第③段表述“為阻擋更具‘殺傷力’的太陽輻射，工作人員會(huì)給冰塊蓋上厚厚的‘被子’”可知被子主要為了隔絕太陽輻射。從“這條厚‘被子’用隔熱塑膠布、防曬網(wǎng)、巖棉板等保溫材料做成”可知“被子”的具體組成材料，即答案為：用隔熱塑膠布、防曬網(wǎng)、巖棉板等保溫材料做的隔絕太陽輻射的隔熱層。13.A【解析】根據(jù)第⑦段“當(dāng)天氣炎熱時(shí)，這種材料就會(huì)變淺，幫助建筑物降溫；而到了寒冷的冬季，材料顏色就會(huì)變深以維持建筑物內(nèi)部的溫度?！辈⒉皇侨邕x項(xiàng)表述要選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，故B錯(cuò)誤。根據(jù)第⑧段“在雙層玻璃中涂上這種凝膠，可以使建筑物隔熱能力提高50%”可知?dú)饽z可以提升建筑的隔熱能力，與C項(xiàng)再加上玻璃能隔熱無關(guān)，故C錯(cuò)誤。根據(jù)第⑦段“當(dāng)天氣炎熱時(shí)，這種材料就會(huì)變淺，幫助建筑物降溫；而到了寒冷的冬季，材料顏色就會(huì)變深以維持建筑物內(nèi)部的溫度。”可知，變色的建筑材料既可以保持低溫，也可以適當(dāng)升溫。故D錯(cuò)誤。14.運(yùn)用了作比較的說明方法，將溫度升高時(shí)，板底燒得通紅與水珠無沸騰現(xiàn)象進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了使用氣凝膠的隔熱能力好，增強(qiáng)說服力?！窘馕觥俊霸儆酶邷貒姌尲訜岚宓?，板底已被燒得通紅，水珠卻無絲毫沸騰跡象。”可知將板底和板內(nèi)的水珠進(jìn)行比較，所以運(yùn)用了作比較的說明方法。作比較的作用為：運(yùn)用了作比較的說明方法，將……與……進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了……，增強(qiáng)說服力。15.不能調(diào)換，第⑤段說明了巖棉板材料是最為常見的保溫措施，承接上文哈爾濱冰雪大世界的隔熱材料而出現(xiàn)，同時(shí)與第④段“日常生活中許多建筑物也采用類似的保溫措施”緊密相結(jié)。⑦⑧兩段承接第⑥段，“隨著科學(xué)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)家們研發(fā)出了更多新型材料”，自由變色材料和氣凝膠相較巖棉板材料技術(shù)更新，保溫效果更好。同時(shí)，巖棉板材料、自由變色材料、氣凝膠材料三者的隔熱保溫效果逐漸增強(qiáng)，符合層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。【解析】本題考查順序能否調(diào)整，要考慮段落之間的聯(lián)系、與上下文的照應(yīng)關(guān)系，以及邏輯順序。16.交代了本文的說明對象科技保溫技術(shù)；引出下文哈爾濱的存冰方式；同時(shí)交代了文章的行文結(jié)構(gòu)從哈爾濱存冰方式來說明保溫技術(shù)的變化；交代本文為事物型說明文；吸引讀者激發(fā)讀者閱讀興趣?！窘馕觥勘绢}考查說明文標(biāo)題的作用，標(biāo)題的作用有：①吸引讀者注意，激發(fā)讀者閱讀興趣；②交代了說明對象及特點(diǎn)；③明確是事理還是事物④使用修辭結(jié)合修辭來分析；⑤化用詩句，增強(qiáng)文學(xué)性。17.(1)驚訝(2)大女孩從凳子上摔下(3)擔(dān)憂(4)敬佩【解析】本題考察文章情節(jié)概括與心理態(tài)度情感變化概括。(1)根據(jù)原文第③段“我腦海里突然浮現(xiàn)出電視里女俠的模樣，心想，她們以后肯定要去演女俠的。可知，“我”看到兩個(gè)女孩再次出場時(shí)，心中感到驚訝并聯(lián)想到了她們未來可能成為女俠，故填寫“驚訝”。(2)根據(jù)原文第⑦段“隨著'啊呀'一聲驚叫，大女孩砸在曬谷場的水泥地上，上面那條長凳子亦隨之倒下，歪在一旁?！泵枋龅氖谴笈⒃诒硌葸^程中從凳子上摔下，故填寫“大女孩從凳子上摔下”。(3)根據(jù)原文第⑦段“小女孩箭一般躥過去，比那兩個(gè)男人都快，小臉緊繃著，蹲下拽住大女孩的衣袖大女孩垂著頭，捂著痛處，顫抖著試圖站立。”以及“我”的心理活動(dòng)：“看著就挺疼，換個(gè)節(jié)目唄！”可以推斷出，“我”在目睹大女孩摔倒后，內(nèi)心充滿了擔(dān)憂之情，故填寫“擔(dān)憂”。(4)根據(jù)原文第⑨段“她終于咬住了置于第一條凳子上的花，我輕舒了口氣，但還沒徹底放下心。待其將‘半圓'還原成'直條’，安全落地，大家的掌聲方大膽放肆地響起?！笨芍?dāng)大女孩成功完成下腰叼花的高難度動(dòng)作，并安全落地后，“我”和觀眾們都松了一口氣，掌聲熱烈響起，表明“我”此時(shí)對女孩充滿了敬佩，故填寫“敬佩”。18.C【解析】本題考查文章內(nèi)容理解分析。A項(xiàng)，第①段描繪了兩個(gè)女孩翻跟斗熱場的熱鬧場面，意在渲染氣氛，而非突出她們對于雜技團(tuán)的重要作用。B項(xiàng)，第②段通過對成年藝人精彩武術(shù)表演的描寫，展現(xiàn)其技藝高超，但并無明顯意圖表明只有勤學(xué)苦練才能練就十八般武藝。C項(xiàng)，第⑤段詳細(xì)描寫凳上加凳的細(xì)節(jié)，確實(shí)為下文大女孩從凳子上摔下的情節(jié)作了鋪墊，符合文本實(shí)際。D項(xiàng)，第⑦段中小女孩“箭一般躥過去”等表現(xiàn)，體現(xiàn)的是她對同伴的關(guān)心與焦急，與腰扎紅綢男人無關(guān)無法反襯其殘忍與冷漠。綜上所述，本題正確選項(xiàng)為C。19.(1)比喻；(2)現(xiàn)場氛圍的緊張與觀眾們生怕驚擾大女孩而小心翼翼的樣子；(3)我與其他觀眾心理活動(dòng)及女孩重新表演的動(dòng)作?！窘馕觥勘绢}考察修辭手法賞析及文章段落內(nèi)容總結(jié)概括。畫線句“四周發(fā)出的贊嘆聲是輕的弱的，像幾粒細(xì)沙丟進(jìn)河里，幾乎見不到漣漪蕩起?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法，將觀眾發(fā)出的贊嘆聲比作“幾粒細(xì)沙丟