暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_第1頁(yè)
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_第2頁(yè)
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_第3頁(yè)
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_第4頁(yè)
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)「篇一」“逝者如斯夫,不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間差不多兩個(gè)月就這么過(guò)去了,一晃而過(guò)的暑假,我實(shí)踐了許多,從中也領(lǐng)悟到了很多的東西。這個(gè)暑假我回了老家。七八月的農(nóng)村炎熱,卻也是豐收的大好時(shí)節(jié)。在來(lái)程的車上,望向窗外,大片大片的的田野,層層疊疊,盤踞在山坡上。金黃的稻谷融成了一片金色浩瀚的海洋,在太陽(yáng)下熠熠生輝。在這片金色里,有幾個(gè)人兒,或帶著草帽,游弋著,辛勤地勞作著,而我,也有幸成為了他們中的一員,進(jìn)行實(shí)踐。我、姐姐和大娘大伯一起拿著各式工具,來(lái)到我們的田里。路有點(diǎn)陡,不太好走,姐姐直干脆接脫下了鞋子,赤著腳,一步一步踩在田埂上。我也學(xué)著她,脫下了鞋子。田埂上長(zhǎng)滿了雜草,也偶有污泥,感覺(jué)腳底涼涼的,軟軟的。要下田干活了,大娘把鐮刀給了我們,還拿了幾個(gè)挺大的“簍子”放在田里。我踩進(jìn)了田里,里面的水和泥土混合物直接差不多到了我的膝蓋,走路比較艱難,但其實(shí)只是割稻谷,也不需要怎么動(dòng)。我們右手拿起鐮刀,照著大娘的樣子,用左手先抓住幾撥稻谷,然后用鐮刀割下,放到簍子里。之后繼續(xù)重復(fù),這個(gè)割的過(guò)程需要用一些巧力,我割得很慢,但大娘非???,“嘶”幾下就前進(jìn)了好幾分,簍子也逐漸豐滿了起來(lái)。簍子里滿了后,再扛到旁邊臨時(shí)的一個(gè)谷場(chǎng),上面放著打谷機(jī),大伯在那里把割好的稻谷用打谷機(jī)打出稻子來(lái)。割完后的田野,整齊劃一!回到城市,我還參與了一個(gè)有關(guān)食品安全的活動(dòng),旁邊擺放著一連串的大牌子,用顯眼的字寫著有關(guān)食品的安全的信息。還擺著兩排桌子,放著宣傳單,安排著一連串的活動(dòng),還有專門的人坐著解決大家的有關(guān)食品的各種疑問(wèn)。我明白了許多,如吃轉(zhuǎn)基因食品會(huì)致癌其實(shí)只是一個(gè)謠言,經(jīng)研究、政府嚴(yán)格審批的轉(zhuǎn)基因食品是安全的。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)「篇二」這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次巨大的人生財(cái)富。課堂上,老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些知識(shí)都出自課本,是我們的前人苦心專研的成果。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐,我深深地體會(huì)到這樣一句話:“大學(xué)老師給予我們的,不僅僅是魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題?!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,一個(gè)人要想走出校門,踏入社會(huì)后能有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)親身社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)主動(dòng)去求知,不能一味“紙上談兵”。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用社會(huì)實(shí)踐證明自己,我們是最棒的!所以,這次社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)最真實(shí)的一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況現(xiàn)在都還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了很多意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給我們這次實(shí)踐機(jī)會(huì),感謝我的導(dǎo)師給我們的意見(jiàn)和建議,感謝我的隊(duì)友和一切幫助過(guò)我和未曾謀面的陌生人,是你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),并且給我希望、堅(jiān)強(qiáng)和力量。感謝你們!作為一名當(dāng)代大學(xué)生,除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外,許多東西還需要我們自己去探索,要我們自己親身去創(chuàng)造,俗話說(shuō):"實(shí)踐出真知。"其意思就是只有通過(guò)實(shí)踐才能明白事物包含的真理,也只有通過(guò)親身實(shí)踐才能探究出解決問(wèn)題的辦法,而老師只是一個(gè)引導(dǎo)者,一個(gè)放飛我們夢(mèng)想的人,一個(gè)點(diǎn)燃我們激情的人,一個(gè)激發(fā)我們斗志的人。這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解,使我融入到社會(huì)了解更多的人和事,拉近了我與社會(huì)的距離,也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,使我懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步明確了我們當(dāng)代青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的國(guó)家賦予的神圣歷史使命。因此,我決定在下一個(gè)假期,就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人,畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)「篇三」暑假一到來(lái),我就聯(lián)系了幾個(gè)同學(xué)一起組成一個(gè)敬老院探望小組,專門在這個(gè)暑假去陪伴敬老院的老人們。我們?cè)谑罴俚牡谌爝M(jìn)入到敬老院里,先是跟各位老人問(wèn)候打招呼,就開(kāi)始去做事了。整整有將近兩月的時(shí)間,我們幾乎每天都在園里陪伴他們。在來(lái)這個(gè)敬老院的時(shí)候,我就打聽(tīng)到他們大部分都是有子xx的,但是子xx無(wú)法經(jīng)常陪伴他們,所以就把他們送到了這里,還有一些是無(wú)兒無(wú)xx的,也是害怕孤獨(dú),所以就搬進(jìn)了敬老院里,跟其他老人一起。在這個(gè)暑假,我們主要在敬老院里進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給整個(gè)大院掃地,給老人們做飯和喂飯,然后陪他們下棋聊天,然后給身體不便的老人xxxx洗腳,帶他們?cè)谠豪锷⑿?。這些工作其實(shí)開(kāi)始做的時(shí)候,我們是感覺(jué)很辛苦的,但是想著來(lái)都來(lái)了,那就要咬牙堅(jiān)持。開(kāi)始也有過(guò)不堅(jiān)定,但是隨著與他們相處的時(shí)間越來(lái)越多,我就把他們當(dāng)成自己的爺爺奶奶了,這些老爺爺老奶奶都挺可愛(ài)的,雖然都一大把年紀(jì)了,但是心里還是住著個(gè)小孩子??粗麄円?yàn)槲覀兊牡絹?lái),臉上掛著笑容,我覺(jué)得自己利用這個(gè)暑假時(shí)間來(lái)這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是值得的。在看過(guò)他們孤單的身影和愁容的模樣后,我忽然就喜歡他們每天臉上都是笑著的樣子,喜歡看著他們開(kāi)心斗嘴,喜歡跟他們聊天,即使有時(shí)候聽(tīng)同一件事情好幾遍,也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,因?yàn)樗麄兡軜?lè)觀活潑,那就是很棒的事情了。我想著我們就要開(kāi)學(xué)進(jìn)入到大三了,就要離開(kāi)他們了,我的心里格外的難受,不忍再看他們孤單,就算院里有護(hù)工和其他工作人員,還有其他的老爺爺老奶奶,可是他們始終缺少真正的陪伴,那就一直都是孤獨(dú)的。我知道他們都是不舍的,所以我也決定以后若有時(shí)間一定會(huì)?;貋?lái)看看他們的,就算聊聊天也行。此次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,讓我明白了老人們隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越孤單,讓我聯(lián)想到自己的親人,我忽然就意識(shí)到他們也有那么一天,但是我不愿那一天到來(lái),我希望自己以后有能力和時(shí)間陪伴他們。未來(lái)還有很長(zhǎng),我會(huì)珍惜與家人的相處,去守護(hù)親情。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)「篇四」社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),是給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的機(jī)會(huì)。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐不能停留在毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),而是應(yīng)該結(jié)合我們的實(shí)際情況,真正從中獲益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應(yīng)該注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí),就表明著我的工作會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我們都明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,所以我對(duì)剛開(kāi)始的工作格外小心,在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里,我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中,服務(wù)生的工作無(wú)外乎把菜傳到服務(wù)員的手中,僅此而已。但實(shí)際上我想錯(cuò)了。每天早上九點(diǎn)上班,九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生,包括樓梯和誰(shuí)也不愿意打掃的衛(wèi)生間,每次都會(huì)有人喝醉,衛(wèi)生間吐的哪里都是,由于是剛開(kāi)張,并沒(méi)有招到特定的打掃衛(wèi)生的人,好幾次都想吐,在家都沒(méi)有做過(guò)這樣的活,就開(kāi)始打退堂鼓。做完這些之后,就要開(kāi)始站位,等著客人的到來(lái),然后我們的正式工作就開(kāi)始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了,下午四點(diǎn)半開(kāi)始點(diǎn)名,再重復(fù)上午的工作,直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)單,就是累了些。想想啊,把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓,一趟一趟的跑,最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房,這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了,渾身上下酸的厲害,不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠。經(jīng)過(guò)幾天的重復(fù)性工作,雖然很累,但是為了給他們留下一個(gè)好印象,我努力的做好我的本職工作,還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對(duì)飯店的其他員工有了一些了解,就以為和他們“混”的很熟,心中的束縛好像就沒(méi)有了,我開(kāi)始有點(diǎn)飄了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶,開(kāi)始學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評(píng),得到了教訓(xùn)。菜都上齊的時(shí)候,我感覺(jué)累了就坐在椅子上想歇一會(huì),沒(méi)有想到恰好被經(jīng)理看到,他吧我叫到一旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生,你就必須把服務(wù)生的工作做好?!睆哪翘炱?,我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí),對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心,對(duì)得起自己。確實(shí),聽(tīng)了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了一個(gè)很好的努力方向。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我會(huì)漸漸變得更加成熟、更加自信,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝大腦,充實(shí)自己,讓自己的人生更有價(jià)值。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)「篇五」隨著商業(yè)社會(huì)的進(jìn)步,大學(xué)生在校內(nèi)外兼職工作已經(jīng)不是什么新鮮事了。校園市場(chǎng)的開(kāi)放,使到許多企業(yè)的推廣都能直接的進(jìn)駐到校園之內(nèi),直接讓學(xué)生們正面的接觸到各種類別的商企業(yè),我就曾在一單位做過(guò)促銷工作。工作是自己掏錢讓中介公司給介紹的,第一份工作是給xx做了一個(gè)月促銷,第一天上班腳都站腫了,覺(jué)得很累,也不會(huì)給顧客介紹那些關(guān)于產(chǎn)品的性能,覺(jué)得自己口才不好等等,反正覺(jué)得一切都很不如意。晚上回去想了一整晚,我干兼職的目的是什么?不就是要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有沒(méi)有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”??!我不認(rèn)為錢是最重要的,學(xué)到東西才是最重要的!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。而我又喜歡去做一些能接觸社會(huì)的工作,多與人交流、溝通!恰巧干兼職能培養(yǎng)我們的耐心和毅力!它不但能提高一個(gè)人的社交能力、觀察能力,更能讓一個(gè)人獲得成就感,從而更加自信,更能肯定自我。雖然我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,使我有了些如上關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)「篇六」從小就有當(dāng)老師的愿望,總覺(jué)得是份神圣的職業(yè)。暑假里,一次偶然的機(jī)會(huì),也讓我了親身體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺(jué)。因?yàn)橐粋€(gè)做家教的同學(xué),有事外出,我就成了兩天了代課老師。一共四個(gè)學(xué)生,我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。之前,自己一直挺有自信能夠成為一個(gè)好的老師,可以和學(xué)生自在的溝通,成為他們的朋友。但是當(dāng)我真的面對(duì)他們,拿著習(xí)題,要開(kāi)始講課時(shí)竟有些發(fā)懵了。有些英語(yǔ)的語(yǔ)法都忘記了,只是憑借著所謂的經(jīng)驗(yàn)解題。怎么做,為什么,腦子里開(kāi)始空白。有種無(wú)從入手的感覺(jué),很錯(cuò)亂,講的內(nèi)容也失去邏輯性。因?yàn)闊o(wú)從講起,就重復(fù)著我認(rèn)為的重點(diǎn)。看著學(xué)生有些茫然的眼神,我有些莫名的慚愧。小時(shí)候,總是想當(dāng)老師,一是覺(jué)得很有成就感,二是覺(jué)得很輕松,時(shí)間安排比較自由,享受難得的寒暑假??涩F(xiàn)在似乎有些明白了,真的要想成為一位合格的老師,著實(shí)需要扎實(shí)的基本功和耐心的付出。第一天的課程,在有些敷衍的狀態(tài)下完成了,心里有些不踏實(shí),學(xué)生們真的學(xué)到了什么嗎,條理清晰了嗎,會(huì)在我的引導(dǎo)下運(yùn)用了嗎?為了第二天有更好的表現(xiàn),晚上我認(rèn)真的做了功課。找了些典型的例題,分析了需要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),翻字典,查資料。不知不覺(jué)的,竟然花了兩個(gè)多小時(shí)??粗鴮懙拿苊苈槁榈闹v義,心里總算有些踏實(shí)了。一份耕耘,總會(huì)有一份收獲。第二天感覺(jué)明顯好的多,順順利利完成預(yù)定的計(jì)劃,也總算卸下了份擔(dān)子。我這個(gè)臨時(shí)的老師,還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。以前的我更多的是羨慕老師較為光鮮的一面,他們?yōu)橹母冻鏊坪醵急晃覠o(wú)情的忽視了。備課,查閱各種資料,真的是巨大的工作量。日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)著,創(chuàng)新著,那其中的辛苦只有老師才能真正體會(huì)。有博覽的知識(shí),能給學(xué)生一個(gè)生動(dòng)的課堂,啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,總是平易近人,諸如這些,都是我們定義好老師的最基本的要素。要做到這些“基本”,著實(shí)不易。通過(guò)這次實(shí)踐,我更深刻的體會(huì)到老師這個(gè)職業(yè)背負(fù)的責(zé)任感與使命感。老師是辛勤的園丁,這個(gè)最通俗的比喻,在此時(shí)我了解了其中的意義。沒(méi)有一份工作能夠輕松的完成,認(rèn)真的對(duì)待才能換來(lái)內(nèi)心的充實(shí),實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)努力的,充實(shí)自己,希望有一天能夠成為真正的老師。暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)「篇七」實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。一、待人要真誠(chéng)剛開(kāi)始工作,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。二、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。三、要有熱情和信心其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論