河北省廊坊市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音規(guī)范地寫出詞語。

dǐyù

zāogāo

tuìsuō

táozuì

zhǎndīngjiétiě

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.延伸理解，博聞強識善運用。

（1）讀萬卷書，讓閱讀助力成長。書中人物的家國情懷令我心生敬仰。什么是愛國？是狼牙山五壯士面對敵人“捐軀赴國難，__________”的壯烈豪邁；是長征路上，“紅軍不怕遠征難，____________”的樂觀激昂；是邊防戰(zhàn)士始終牢記“祖宗疆土，_________，____________”的責任與擔當。什么是中國脊梁？正如魯迅先生所說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有_________的人，有_________的人，有_________的人……這就是中國脊梁?！?/p>

（2）行萬里路，用腳步丈量成長。當我面對黃河水裹挾泥沙，奔騰不息的壯麗景象，劉禹錫的詩句“____________，____________”，便脫口而出，內(nèi)心波瀾壯闊；漫步江南，眼前鶯歌燕舞，不禁讓我想到杜牧筆下的“____________，____________”，滿目秀麗山河；陪伴家人回到故鄉(xiāng)，看到滿頭銀發(fā)的爺爺用鄉(xiāng)音與親人攀談，我才真正懂得賀知章詩中的“____________，____________”，一曲鄉(xiāng)愁縈繞心頭。2）.填空。

（1）____________，聽取蛙聲一片。——《西江月·夜行黃沙道中》

（2）金沙水拍____________，大渡橋橫____________?！镀呗伞らL征》

（3）鍾子期死，伯牙____________，終身____________?！恫拦那佟?/p>

（4）微波粼粼的海面上，____________灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過____________?！对鹿馇?）.4.填空。（1）每句詩都是一幅畫?！读露呷胀亲頃分械乃木湓姺謩e描寫了_______、_______、_______、_______四種景物，詩句“__________，____________”描繪了大片烏云迅速翻滾蔓延，白花花的雨點似珍珠一般亂蹦亂跳竄上船來的畫面。（2）《獨坐敬亭山》一詩中，“相看兩不厭，只有敬亭山”采用擬人化寫法，賦予了敬亭山以生命和情感。詩人王安石的《書湖陰先生壁》中的詩句“__________，___________”也采用了這樣的寫法。（3）愛國之志，古人常用詩文表達。諸葛亮明志表決：“鞠躬盡瘁，___________?！标懹我埠肋~直言：“死去元知萬事空，___________?！保?）《伯牙鼓琴》一文中，最能表現(xiàn)伯牙琴技精湛的語句是：_________。_________。（5）王叔叔是宇航員，李明準備向王叔叔了解宇航員在太空中的生活，王叔叔笑著說：“你可算是找對人了，正如《書戴嵩畫?！分姓f的‘__________，織當問婢’”。4）.林林為班級制作古詩文主題的黑板報，請補充完整。古詩文園地人與自然（1）“_______________，浪淘風簸自天涯”這句詩表現(xiàn)了詩人逆流而上的豪邁氣概；“_______________，兩山排闥送青來”寫出了青山綠水的優(yōu)美環(huán)境。人與家國（2）“捐軀赴國難，________________”這兩句的意思是說：為了解除國難而獻身，把死亡看作回家一樣。人與自我（3）正如各迅所說：“無情未必真豪杰，__________”。是啊，對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？5）.請將下列詩句補充完整。

（1）稻花香里說豐年，______________。

（2）______________，萬紫千紅總是春。

（3）________________，兩山排闥送青來。

（4）晴空一鶴排云上，_________________。

（5）______________，水村山郭酒旗風。

（6）取義成仁今日事，________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請你選出下列感謝同學的話中有錯誤的一項。（

）A．謝謝你，小郎，在我抱怨自己寫不出精彩的文章，可又不肯下苦功夫的時候，你用“讀書須用意，一字值千金”來勸告我。B．謝謝你，小績，是你告訴我辯論時既要注意聽，也要學會說：“聽”出對方的矛盾和漏洞，“說”要抓住漏洞反駁，我們小組這才贏了辯論賽。C．謝謝你，小宣，你知道我喜歡書法，就買了一本王羲之的《三門記》送給我。D．謝謝你，小寧，去年過年你送我一袋年糕，祝福我“萬事如意年年高”。2）.借助括號里加點字，推想成語的意思，有錯誤的一項是（

）A．不以為然（曰：非然也）不認為是這樣的。B．自愧弗如（弗若之矣）自己覺得不如別人而感到慚愧。C．赴湯蹈火（及其日中如探湯）熱水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。D．走馬觀花（快走踏清秋）一邊牽著馬，慢慢走，一邊觀賞沿途的鮮花。3）.下列句子中加點詞語使用正確的一項是：（

）A．翹首西望，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。B．我們逛博物館一定要仔細“看”，認真“聽”，避免走馬觀花。C．太陽慢慢偏西，他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無所事事的。D．小語同學堅持己見的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.把下列詞語補充完整，并用加點的詞語寫一個句子。____________________不同_____

_____非福

_____

_____若狂翻_____倒_____優(yōu)_____游_____能歌__________句子____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.生活中的語文。

京劇中，不同人物通常會使用不同顏色的馬鞭。猜一猜，下面這些人物分別會使用哪種顏色的馬鞭，連一連。

皇帝

紅色

西楚霸王

粉色

呂布

黃色

穆桂英

黑色2）.連一連。

風姿

滿目

晶瑩

矛盾

琳瑯

蹣跚

負荊

剔透

眉清

綽約

自相

之言

步履

目秀

肺腑

請罪

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊。

()下午，我在學校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上，我吃過早飯去上學。

()學校一天的學習生活真讓人高興。

()到了學校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學文化。2）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個小島。

()從萬壽山下來，就是昆明湖。

()游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列縮句是否正確，對的打“√”，錯的打“╳”。

1．“這不是偉大的奇觀嗎？”縮寫為“這不是奇觀?！?)

2．“紅軍的主力渡過了天險大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線?！笨s句為“主力奔赴最前線?！?)

3．“高大挺拔的白楊樹像一排衛(wèi)兵似的的，在寬闊而又筆直的公路兩旁排列?！笨煽s寫為“白楊樹在公路排列?！?)

4．“風景如畫的桂林山水，吸引了成千上萬的中外游客來此觀光?！笨煽s寫為“游客觀光?！?)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。雜詩無名氏近寒食①雨草萋萋，著②麥苗風柳映堤。等是③有家歸未得，杜鵑④休向耳邊啼?！咀⑨尅竣俸常汗?jié)名，在清明前一天。古人從這一天起，三天不生火做飯，所以叫寒食。有的地區(qū)清明叫寒食。②著：吹入。③等是：為何。④杜鵑：鳥名，即子規(guī)。本詩的一二兩句描繪了_________、_________、_________、_________等四幅春天畫面，營造了孤寂凄涼的氛圍。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我銘記在心的

生活，是多么豐富，又是多么快樂呀。它由一個個精彩的瞬間組成。這些精彩的瞬間常常令我們難以忘懷，請選擇你印象最深的寫出來，注意寫出真情實感：字數(shù)在400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。丁香結<節(jié)選>①在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎（輕靈機靈）得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得（單純

單?。?。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。②古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。③只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春而，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，（竟然果然）是丁香結。④丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們（負擔承擔）著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？1．用“√”畫出文中括號里使用恰當?shù)脑~語。

2．第一自然段從哪些方面描寫了丁香花？

_________

3．畫波浪線的句子中，“結”表面上指_________，實際上指_______________。

4．根據(jù)第三、四自然段的內(nèi)容，分條概括出把丁香花說成了丁香結的原因。

_________________

5．你在生活中遇到過哪些“結”？你是怎么應對的？_______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。

嚴峻

嚴格

嚴厲

嚴肅

（1）李老師對同學們的要求非常(

)。期末復習時，他(

)地對我們說：“這次期末考試是對大家的一次(

)的考驗，希望大家能慎重對待。同時，我也要對那些浪費時間、不努力學習的同學提出(

)的批評！”

如果……就……

不管……都……

只要……就……

因為……所以……

（2）(

)人固有一死，(

)，我們(

)有任何能創(chuàng)造價值的能力，(

)要運用。(

)有多大的困難，我們(

)要努力克服。(

)能對人民有好處，我們(

)要做。2）.選出下面加點字的正確讀音，打“√”。

剝削（xuēxiāo）

埋怨（máimán）

僻靜（pìbì）

苦刑（xínxíng）

確鑿（záo