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任務書學生姓名學號專業(yè)班級指導教師職稱單位畢業(yè)論文題目煙11臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施研究畢業(yè)論文主要內(nèi)容和要求:主要內(nèi)容:PM2.5不僅是影響人體健康的可吸入細小顆粒物,而且是形成霧霾天氣的主要原因。山11東煙11臺今年多次出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質(zhì)量全國倒數(shù)。針對此現(xiàn)狀,本文主要圍繞PM2.5的成分、特征、來源及其對山11東煙11臺污染現(xiàn)狀進行較全面的分析研究,有針對性地提出了幾點控制PM2.5排放對策。要求:《煙11臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施問題研究》的論文撰寫要求思路清晰、內(nèi)容充實、論點明確,論據(jù)充分,論證嚴密,語言通順。撰寫論文前應首先閱讀相關(guān)的研究資料,掌握學術(shù)前沿動態(tài),對相關(guān)理論著作要很好的把握,提高理論水平及思想深度。根據(jù)開題報告和老師提出的意見對《煙11臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施問題研究》論文提綱進行修改,確定大綱后認真撰寫畢業(yè)論文。撰寫論文結(jié)束后要根據(jù)老師的修改意見,認真反復的修改《煙11臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施問題研究》論文,并按照要求參加畢業(yè)論文的答辯,嚴格按照論文進度安排進行論文的寫作。畢業(yè)論文參考資料:[1]李明明.淺議山11東霧霾天氣的形成及防治措施[J].山11東建筑工程學院學報,2014.[2]沙澤宇,姬家輝,聶子寒.石家莊市霧霆天氣成因及其治理的思考[J].科學傳播,2021.[3]周雨菲,王子瑜,張一然2013年1月華北地區(qū)重霧霾過程及其成因的模擬分析[J].氣候與環(huán)境研究,2024.[4]李晨曦,趙宇.2013年1月京津冀地區(qū)強霧霾頻發(fā)成因初探[J].環(huán)境科學與技術(shù),2024.[5]環(huán)境保護部,國家發(fā)展和改革委員會,財政部.重點區(qū)域大氣污染防治“十二五”規(guī)劃[S].2012.[6]劉思穎,陳之陽,楊澤宇.山11東煙11臺大氣污染的成因及防治[J].山11東煙11臺學院學報,2015.[7]吳雨萱,胡晨航,高家璇.華北地區(qū)多地霧霾成因?qū)嵶C分析[J].科學大眾,2019.[8]朱一凡,曹明.細微大氣顆粒物PM2.5及其研究概況[J].世界環(huán)境,2022(1):32~34.[9]姜雨菲,謝宇辰,鐘晨.大氣顆粒物對城市污染的危害與預防[J].江西化工,2024(4):204~206.[10]梁子瑜,劉雨菲,唐然.山11東工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源消耗與霧霾關(guān)系探討.宏觀經(jīng)濟管理,2024,(5):79-80[11]H.ZON,M.B.ADAMS.TheCorporatePurchaseofPropertyInsurance:ChineseEvidence.JournalofFinancialIntermediation,2015,15(2):156-196.畢業(yè)論文應完成的主要工作:利用中國知網(wǎng)、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫完成與《煙11臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施問題研究》畢業(yè)論文相關(guān)內(nèi)容的論文的檢索;利用圖書館的圖書資源查閱《《煙11臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施問題研究》》相關(guān)的理論內(nèi)容;充分的利用互聯(lián)網(wǎng)進行資料的檢索收集。與實習相關(guān)的選題要注意在實習過程中觀察收集相關(guān)的數(shù)據(jù);這在一定程度上預示了要做實證方面的論文要多方面搜集相關(guān)的地區(qū)及國家發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。認真撰寫《《煙11臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施問題研究》》開題報告,并對開題報告中指導教師所提出的意見進行修改。認真撰寫《《煙11臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施問題研究》》論文,并根據(jù)指導教師的意見進行修改?!丁稛?1臺霧霾產(chǎn)生原因及治理措施問題研究》》論文定稿之后,按照要求進行畢業(yè)論文的答辯。技術(shù)路線:主題探討主題探討文獻檢索、閱讀概念及研究理論基礎結(jié)論存在的問題現(xiàn)狀分析完善對策資料收集、分析導師指導結(jié)果分析與綜合導師指導專家建議圖1本文的技術(shù)路線圖畢業(yè)論文進度安排:序號畢業(yè)論文各階段內(nèi)容時間安排備注1確定畢業(yè)論文的選題,收集資料,整理資料,完成論文的任務書2016-9-15至2016-9-302編寫論文提綱,撰寫開題報告,進行開題。2016-10-1至2016-10-313實習期間進行一步查找資料,作社會調(diào)查。2016-11-1至2016-11-154撰寫論文,完成第一稿,并交指導教師2016-11-16至2016-12-315指導教師閱改論文。2017-1-1至2017-1-316修改論文,完成第2稿,并交指導教師。2017-2-1至2017-2-287指導教師閱改論文,完成中期檢查表。2017-3-1至2017-3-158修改論文,完成第3稿,并交指導教師。2017-3-16至2017-3-319指導教師閱改論文,并返還學生,修改后立即交指導教師。2017-4-1至2017-4-1510專家評閱。2017-4-16至2017-4-3011畢業(yè)論文答辯。2017-5-1至2017-5-1512評定學生最終論文成績,評出院內(nèi)優(yōu)秀論文。2017-5-16至2017-5-31課題信息:課題性質(zhì):設計□論文√課題來源:教學√科研□生產(chǎn)□其它□發(fā)出任務書日期:
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