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文檔簡介
6.2交友的智慧課時訓(xùn)練
一、單選題
1.下圖漫畫《心墻》給我們帶來的啟示有()
|人們常常覺得狐單,因為他們總是在砌墻,焉不國S驚I
①悅納自己,樹立自信,打開心靈之窗
②敞開心扉,學(xué)會溝通,積極尋找朋友
③這不是正常心理現(xiàn)象,需要及時調(diào)控
④青春期的男生女生都會產(chǎn)生閉鎖心理
A.①②B.③④C.②③D.②④
2.如果你攥緊了拳頭,誰也無法和你握手,我們要獲得真摯的友情,交到更多的知心朋友,就要()
A.消除閉鎖心理,不講原則地與任何人交往
B.要求朋友服從自己的意志
C.強(qiáng)迫朋友滿足自己的所有要求
D.開放自己,敞開心扉與他人溝通、交往
3.步入新學(xué)校進(jìn)入新班級,有些同學(xué)難免會感到孤獨(dú)。小靜用古詩"若知四海皆兄弟,何處相逢非故人"鼓
勵自己。這啟示我們()
①敞開心扉,朋友才不會彼此錯過
②朋友之間必須講"哥們兒"義氣
③只有為人真誠厚道才能永葆友誼
④要主動結(jié)識新同學(xué),結(jié)交新朋友
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.“人生就像微信朋友圈,你永遠(yuǎn)不知道身邊的哪個好友會成為下一個代購.…”這就是當(dāng)下流行的"朋友圈"
代購現(xiàn)象。令人痛心的是,不少所謂代購只是"殺熟"(專騙熟人)的幌子。有關(guān)人士呼吁,莫讓"朋友圈"
變成"騙人圈"。上述現(xiàn)象啟示我們青少年()
A.交友需要擦亮眼,提高警惕保安全
B.虛擬空間不可信,遠(yuǎn)離微信是根本
C.運(yùn)營商家勇?lián)?zé),所有問題全買單
D.法律法規(guī)要完善,嚴(yán)抓共管凈空間
5.假期是青少年"觸網(wǎng)""用網(wǎng)"的高頻期,某校在假前組織開展了青少年"網(wǎng)絡(luò)交友新時空"課堂活動,引導(dǎo)
青少年慎重結(jié)交網(wǎng)友。下列選項中,適合作為本次活動教育內(nèi)容的是()
①如何在現(xiàn)實(shí)生活中建立并呵護(hù)友誼
②青少年互聯(lián)網(wǎng)平臺參與風(fēng)險研究報告
③已審理的與青少年相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)交友案件
④中學(xué)生應(yīng)如何結(jié)交網(wǎng)友的具體操作性建議
A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④
6.小強(qiáng)本學(xué)期隨父母從外地轉(zhuǎn)入新的班級,由于和周圍的同學(xué)都不認(rèn)識,小強(qiáng)便把自己封閉起來,顯得孤
單落寞。下列建議能幫他擺脫困境的是()
A.不必在意,一切順其自然
B.把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中
C.通過網(wǎng)絡(luò)交友來取代現(xiàn)實(shí)
D.主動接觸同學(xué)、積極融入新集體
7.有一個詞叫做"刺猬效應(yīng)",兩只刺猬冬天為了取暖,就想緊貼在一起,但是互相身上的刺扎著彼此都疼,
他們就彼此互相慢慢調(diào)整距離,最后找到一個合適的距離,既可以取暖,又不會被扎疼。從友誼的角度看,
給我們的思考是()
①需要學(xué)會尊重對方
②接受友誼的傷害是我們成長的必經(jīng)歷程
③只要真誠待人就能找到真正的朋友
④需要把握好彼此的界限和分寸
A.②③B,①②C.①④D.②④
8.以下幾位同學(xué)面對友情的態(tài)度你認(rèn)同的是()
A.小強(qiáng)約好朋友小明教訓(xùn)一個低年級學(xué)生,小明拒絕并給他講清道理
B.考場上小龍把自己的答案寫成小紙條傳給小東,幫助朋友取得好成績
C.小芳發(fā)現(xiàn)好友小蘭情緒低落,上前主動關(guān)心并一直追問原因
D.小偉將好友小林的小秘密告訴同學(xué)們,好朋友就應(yīng)該彼此敞亮
9.小穎和小昕是同桌,她們興趣愛好一致,原本是形影不離的好朋友。然而,一個過分的玩笑導(dǎo)致兩人的
友情出現(xiàn)了危機(jī),彼此中斷了交往,形同路人。事后,兩人都有悔意,多次想向?qū)Ψ秸f“對不起",但話到嘴
邊卻又咽了回去。正確交友,她們要()
①積極溝通,相互寬容
②坦誠交流,及時處理
③保持冷靜,換位思考
④堅持原則,絕不妥協(xié)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.朋友同行的路,有時并不平坦。在兩人三足比賽中,小明和小宇一組,由于小宇在比賽剛開始就跌倒
T,所以沒能取得理想的成績,為此,小明一直埋怨小宇"笨",小宇自己也很懊惱,但讓他更生氣的是小明
的態(tài)度。兩個人如果還想繼續(xù)做好朋友,就應(yīng)該()
A.尋找彼此能夠接受的解決方式
B.把沖突和問題交給時間來解決
C.搶著表達(dá)自己對這件事的想法
D.采取否認(rèn)問題存在的冷處理法
1L體育委員小章發(fā)現(xiàn)有一個籃球不見了,他抱怨是朋友小貢拿走了。小貢被朋友冤枉,感到非常生氣,
憤而離開。想要正確處理他們之間的沖突,下列你贊同的有()
①小章認(rèn)為是小貢太小心眼了
②小貢認(rèn)為都是對方的錯,不肯諒解
③小貢應(yīng)該保持冷靜,解釋清楚
④小章應(yīng)真誠地向小貢說聲"對不起"
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.朋友是我們生命中不可或缺的一部分,而友誼就像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的
洗禮、時間的磨礪。所以當(dāng)與朋友相處發(fā)生沖突時,我們應(yīng)該()
①換位思考,主動溝通
②順其自然,各行其是
③坦誠交流,及時處理
④保持冷靜,學(xué)會包容了解
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.小閩氣憤地對小福說:“當(dāng)了紀(jì)律委員就忘了我們是好朋友了吧,自習(xí)課我才講幾句話,你竟然把我名字登
記了報給班主任,這算什么朋友?”小閩的說法()
A.正確,友誼需要信任和忠誠
B.錯誤,友誼不能沒有原則
C.正確,朋友之間要互相幫助
D.錯誤,友誼不是一成不變的
14.一男子為了哥們兒義氣,明知朋友涉嫌犯罪,應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查,但卻為其提供隱藏住所,幫助其
逃避偵查,最終自食其果,被人民法院依法判處有期徒刑十個月,緩刑一年。對此,下列認(rèn)識正確的是()
A.友誼的維護(hù)需要持續(xù)行動
B.友誼不是一成不變的
C.友誼需要學(xué)會正確處理沖突
D.友誼不能沒有原則
15.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,內(nèi)涵深刻,是中華文明的智慧結(jié)晶。下列對名言警句的解讀恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
序號名言警句解讀
①朋友義氣,含生取義我們可以為朋友做任何事
②學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退學(xué)習(xí)時要刻苦勤奮,力爭上游
③尺有所短,寸有所長我們要取長補(bǔ)短,讓自己變得更優(yōu)秀
④獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞自覺、主動、自主的學(xué)習(xí)
A.①②B.②④C.②③D.①④
二、綜合探究題
16.【透視交往明理導(dǎo)行】
觀察漫畫,回答下列問題。
中學(xué)生的重要任務(wù)是
學(xué)習(xí),交朋友浪費(fèi)時
你的球技好,我很你的球技也很棒,穩(wěn)你們是怎樣
間不值得!
佩服,以后有機(jī)會,健勇猛,我也要多向看待友誼的?
我找你切磋。你討教。
同意朋友提出的
任何要求,才能
不傷害友誼。
s
漫畫一漫畫二
⑴結(jié)合漫畫一,從競爭的角度說說你感悟出的道理。
(2)觀察漫畫二,請你對同學(xué)們的觀點(diǎn)簡要評析。
17.閱讀材料,回答問題
【友誼與我們同行】
友誼的天空承載著我們幾多歡樂、幾多幸福,興許還有困擾和煩惱。某校準(zhǔn)備舉辦一次“友誼的天空”主題活
動。下面是同學(xué)們?yōu)楸敬位顒铀鸭牟牧?
材料一?友直,友諒,友多聞,益矣。
孔子
?人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,
用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
馬克思
?投我以木瓜,報之以瓊斑。匪報也,永以為好也。
《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》
材料二小雅和小美形影不離,有說不完的話。小美常常有意無意的與小雅比:比衣服、比文具、比
成績,小雅都沒在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加演講比賽,兩人都報了名,結(jié)果小雅被選上了,
小美落選了?,F(xiàn)在小美總是淡淡的,也不再主動與小雅說話。
⑴請你為此次活動擬出主題,并設(shè)計兩種活動形式。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勑⊙旁鯓硬拍茏屵@份友誼給自己帶來長久的幸福?
1.【答案】A
【詳解】本題考查讓友誼之樹常青。
①②:漫畫《心墻》寓意人與人之間缺乏溝通交流,啟示我們要悅納自己,樹立自信,打開心靈之窗;敞
開心扉,學(xué)會溝通,積極尋找朋友,故①②符合題意;
③:這是正常心理現(xiàn)象,故③說法錯誤;
④:青春期的男生女生不一定都會產(chǎn)生閉鎖心理,選項說法過于絕對,故④說法錯誤;
故本題選A。
2.【答案】D
【詳解】本題考查建立友誼的方法。
D:以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往,培養(yǎng)熱情、開朗的性格,這樣你將會獲得真摯的友情,交到
更多的知心朋友,故D正確;
A:與人交往必須要講原則,故A錯誤;
BC:不能強(qiáng)行要求朋友服從自己的意志,也不可強(qiáng)迫朋友滿足自己的所有要求,選項的說法太絕對,不利
于建立友誼,故BC錯誤;
故本題選Do
3.【答案】C
【詳解】本題考查建立友誼。
①④:依據(jù)教材知識,進(jìn)入新學(xué)校新班級,我們要積極與同學(xué)交往,敞開心扉,朋友才不會彼此錯過,要
主動結(jié)識新同學(xué),結(jié)交新朋友,故①④符合題意;
②:友誼不能沒有原則,故②說法錯誤;
③:只要……就能,觀點(diǎn)絕對化,為人真誠厚道有利于永葆友誼,故③說法錯誤;
故本題選Co
4.【答案】A
【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往學(xué)會自我保護(hù)。
A:依據(jù)教材知識,結(jié)合題文中利用朋友圈騙人的行為,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的消極影響,因此青少年要擦亮眼,提
高警惕保安全,故A說法正確;
B:虛擬空間信息良莠不齊,我們要正確、合理使用微信,故B說法錯誤;
C:運(yùn)營商家要自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,同時,此觀點(diǎn)為運(yùn)營商角度,故C說法錯誤;
D:此觀點(diǎn)屬于立法、執(zhí)法部門角度,故D不符合題意;
故本題選A。
5.【答案】D
【詳解】本題考查網(wǎng)上交友新時空,慎重結(jié)交網(wǎng)友。
②③④:題文中某校組織開展青少年"網(wǎng)絡(luò)交友新時空"課堂活動,引導(dǎo)青少年慎重結(jié)交網(wǎng)友。因此適合本
次活動教育內(nèi)容要與網(wǎng)絡(luò)交友有關(guān),所以青少年互聯(lián)網(wǎng)平臺參與風(fēng)險研究報告,已審理的與青少年相關(guān)的
網(wǎng)絡(luò)交友案件,中學(xué)生應(yīng)如何結(jié)交網(wǎng)友的具體操作性建議與本次教育活動有關(guān),故②③④符合題意;
①:如何在現(xiàn)實(shí)生活中建立并呵護(hù)友誼不符合"網(wǎng)絡(luò)交友新時空"課堂活動主題,故①不符合題意;
故本題選Do
6.【答案】D
【詳解】本題考查適應(yīng)初中新生活。
D:小強(qiáng)剛剛步入初中生活,由于面臨新的環(huán)境,便把自己封閉起來,這是不能更好適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),他應(yīng)
該主動接觸同學(xué)、積極融入新集體,故D說法正確;
A:小強(qiáng)應(yīng)該主動適應(yīng)新的環(huán)境,故A說法錯誤;
B:中學(xué)生要全面發(fā)展,故B說法錯誤;
C:網(wǎng)絡(luò)交往并不能取代現(xiàn)實(shí)中的交往,故C說法錯誤;
故本題選Do
7.【答案】C
【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。
①④:分析材料中“刺猬效應(yīng)",啟示我們每個人都是獨(dú)立個體,朋友間要學(xué)會尊重對方,給對方一些空間,
把握好彼此的界限和分寸,故①④說法正確;
②:成長不一定要接受友誼的傷害,故②說法錯誤;
③:真誠待人有利于找到真正的朋友,故③說法錯誤;
故本題選Co
8.【答案】A
【詳解】本題考查友誼必須堅守原則、呵護(hù)友誼。
A:依據(jù)教材知識可知,友誼不能沒有原則;小強(qiáng)約好朋友小明教訓(xùn)一個低年級學(xué)生,小明拒絕并給他講清
道理,體現(xiàn)了小明做到了堅守友誼的原則,故A說法正確;
B:是作弊行為,沒有堅守友誼的原則,故B說法錯誤;
C:一直追問原因沒有做到尊重朋友,故C說法錯誤;
D:將好友小林的小秘密告訴同學(xué)們,侵犯了朋友的隱私權(quán),故D說法錯誤;
故本題選Ao
9.【答案】A
【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。
①:小穎和小昕因一個過分的玩笑導(dǎo)致友情出現(xiàn)危機(jī),但兩人都有悔意,為了恢復(fù)友情,她們應(yīng)該積極溝
通,相互寬容,理解對方的感受,從而化解誤會和矛盾。故①符合題意;
②:面對友情危機(jī),及時處理是非常重要的。通過坦誠交流,雙方可以表達(dá)自己的想法和感受,增進(jìn)理解
和信任,從而找到解決問題的方法。故②符合題意;
③:在處理友情危機(jī)時,保持冷靜和換位思考也是非常重要的。冷靜可以幫助雙方避免情緒化的沖突,而
換位思考則可以讓雙方更好地理解對方的立場和感受,從而找到共同的解決方案。故③符合題意;
④:友情需要雙方相互包容和理解,如果一味地堅持原則而不愿意妥協(xié),可能會導(dǎo)致友情進(jìn)一步惡化。故
④說法錯誤;
故本題選Ao
10.【答案】A
【詳解】本題考查的是如何處理朋友之間的矛盾和沖突。
A:朋友之間發(fā)生沖突和矛盾,應(yīng)該換位思考,去解決問題,尋求雙方都能認(rèn)同的方式去解決問題,故A說
法正確。
B:把沖突和問題交給時間來解決,是一種消極的做法,應(yīng)該積極主動的去解決問題,而不是放任問題不去
理會,故B說法錯誤。
C:當(dāng)朋友之間發(fā)生沖突和矛盾,首先應(yīng)該保持冷靜,其次是坦誠交流,而不是爭著表達(dá)自己的想法,故C
說法錯誤。
D:采取否認(rèn)問題存在是一種錯誤的做法,問題矛盾不會因為你否認(rèn)而不存在,應(yīng)該積極的去解決問題,故
D說法錯誤。
故本題選擇A。
11.【答案】D
【詳解】本題考查處理友誼中的沖突的基本策略。
(3)@:依據(jù)教材知識,想要正確處理沖突應(yīng)保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。應(yīng)勇于承擔(dān)
自己的責(zé)任。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了,真誠地說一聲"對不起";如果對方錯了,向自己道歉,
也要能夠諒解對方。故③④說法正確;
①②:小章認(rèn)為都是小貢太小心眼了;小貢認(rèn)為都是對方的錯,不肯諒解這是不對的。而且如果對方錯了,
向自己道歉,也要學(xué)會諒解對方。故①②說法錯誤;
故本題選Do
12.【答案】C
【詳解】本題考查呵護(hù)友誼、化解友誼中的沖突。
①③④:依據(jù)教材知識,當(dāng)我們與朋友相處發(fā)生沖突時,應(yīng)該保持冷靜,學(xué)會包容了解;與朋友坦誠交
流,給朋友也給自己一個解釋的機(jī)會;勇于承擔(dān)自己的責(zé)任;學(xué)會換位思考,試著從對方的角度看問題,
故①③④說法正確;
②:這一做法不利于呵護(hù)友誼、化解矛盾沖突,故②說法錯誤;
故本題選Co
13.【答案】B
【詳解】本題考查交友原則。
AB:小閩的說法錯誤,朋友需要信任和忠誠,但不能犧牲原則,故A說法錯誤;B說法正確;
C:小閩的說法錯誤,朋友之間需要相互幫助,但不是替朋友做任何事情,要講究原則,故C說法錯誤;
D:友誼不是一成不變的,與小閩的行為無關(guān),故D不符合題意;
故本題選Bo
14.【答案】D
【詳解】本題考查交友的原則。
D:題干材料中,一男子為了哥們兒義氣,明知其朋友涉嫌犯罪,應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查,但卻為其提供隱藏
住所,幫助其逃避偵查,最終自食其果。這告訴我們友誼不能沒有原則,當(dāng)朋友誤入歧途時,不加規(guī)勸甚
至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼,故D符合題意;
ABC:材料旨在強(qiáng)調(diào)友誼不能沒有原則,沒有體現(xiàn)友誼的維護(hù)需要持續(xù)行動、友誼不是一成不變的、友誼需
要學(xué)會正確處理沖突,故ABC不符合題意;
故本題選Do
15.【答案】C
【詳解】本題考查對對學(xué)習(xí)的新認(rèn)識、善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式、做更好自己的要求、友誼必須堅守原則
的認(rèn)識和理解。
@(3):依據(jù)教材知識并分析題干可知,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退啟示我們學(xué)習(xí)時要刻苦勤奮,力爭上游;
尺有所短,寸有所長啟示我們要取長補(bǔ)短,讓自己變得更優(yōu)秀,故②③說法正確;
①:友誼不能沒有原則,為朋友做事也應(yīng)講原則,故①說法錯誤;
④:獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞體現(xiàn)的是合作學(xué)習(xí),故④說法錯誤;
故本題選Co
16.【答案】⑴在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。
⑵同學(xué)們的觀點(diǎn)片面。①中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)可以增長知識,提升我們的能力和智慧,
獲得成長,為幸福生活奠基。②朋友給我們帶來溫暖、快樂、支持和幫助,朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,
讓我們體悟生命的美好。在交友的同時,要合理
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