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內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)展示。
學(xué)校準(zhǔn)備圍繞魯迅先生辦一期專(zhuān)輯,請(qǐng)選擇合適的名言寫(xiě)在橫線上,注意行款整齊、布局合理,不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
____________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按照要求填空。
(1)伯牙、鍾子期相傳為_(kāi)_______時(shí)期人,由于他們二人成為知音的傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_____________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
(2)貝多芬是____國(guó)的音樂(lè)家,他有一首著名的鋼琴曲叫《____________》。
(3)《蘭亭集序》是_______的代表作,我還能說(shuō)出幾位我國(guó)古代著名的書(shū)法家:________、________和________等。2).按照課文內(nèi)容填空。
皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,__________。_________的海面上,___________。月亮_______,______。忽然,海面上________,_________。___________,____________……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那________的臉上,照著她________。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,___________。3).課文《只有一個(gè)地球》第3自然段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,說(shuō)明了地球上的自然資源是有限的。請(qǐng)你再舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)。
地球上的自然資源是有限的。拿________來(lái)說(shuō),________________________________4).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)為了老百姓,周總理真正做到了“鞠躬盡瘁,____________?!?/p>
(2)“____________,走的人多了,也便成了路。”(魯迅《故鄉(xiāng)》)
(3)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用____________,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,“到處____________,輕輕流入云際?!保ā恫菰罚?/p>
(4)“其間有一個(gè)十一二歲的少年,____________,____________,向一匹猹盡力的刺去。”(《少年閏土》)5).根據(jù)提示填空。
(1)北京
皇宮
紫禁城
“城中之城”
現(xiàn)在的建筑名稱(chēng):___________________
(2)國(guó)粹
亮相
唱白臉
《拾玉鐲》
戲曲劇種:___________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).十幾年前,我國(guó)某城市為了拓寬城市道路,在反對(duì)聲中砍掉了道路兩邊生長(zhǎng)了多年的大樹(shù)。市民們就此問(wèn)題展開(kāi)了討論,下面發(fā)言不符合自己的職業(yè)特點(diǎn)的是(
)A.道路附近酒店經(jīng)理:樹(shù)是城市的“綠色衛(wèi)士”。砍樹(shù)加劇了灰塵污染和噪聲污染?,F(xiàn)在空氣質(zhì)量比以前差了,噪音也比以前大了,影響了人住旅客的生活質(zhì)量。B.環(huán)保局局長(zhǎng):砍樹(shù)以后交通會(huì)更加便利,這樣以后出行就更加方便了。C.司機(jī):雖然樹(shù)木生長(zhǎng)不易,但砍樹(shù)能拓寬道路,開(kāi)闊行車(chē)視野,車(chē)輛行駛更加方便。D.交通局工作人員:有的樹(shù)遮擋了紅綠燈和交通標(biāo)志,砍掉這些樹(shù)能消除安全隱患。2).下列關(guān)于古詩(shī)信息搭配錯(cuò)誤的一組是()A.林升——南宋——《題臨安邸》B.杜甫——唐代——《江南春》C.賀知章——唐代——《回鄉(xiāng)偶書(shū)》D.蘇軾——宋代——《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》3).《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜在島上得了什么???他是怎樣治好這種病的?()A.肺炎祈禱B.頭疼星期五幫忙C.感冒沒(méi)有治療D.瘧疾用煙草治療評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。(照樣子,寫(xiě)句子)
____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詩(shī)詞連線。
青山依舊在
五十弦翻塞外聲
毛澤東
蕩胸生層云
而今邁步從頭越
杜甫
八百里分麾下炙
八千里路云和月
辛棄疾
三十功名塵與土
幾度夕陽(yáng)紅
楊慎
雄關(guān)漫道真如鐵
決毗入歸鳥(niǎo)
岳飛2).將下列關(guān)于丁香結(jié)的詩(shī)詞句子連線。
芭蕉不展丁香結(jié)縱放繁枝散誕春
殷勤解卻丁香結(jié)腸斷丁香結(jié)
霜樹(shù)盡空枝同向春風(fēng)各自愁評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列錯(cuò)亂的句子整理成一段話。
(
)一群少先隊(duì)員在野外舉行營(yíng)火晚會(huì)。
(
)今天,他們驚醒了可愛(ài)的小鳥(niǎo)和野兔。
(
)唱起了歡樂(lè)的歌兒。
(
)他們圍著熊熊的營(yíng)火。
(
)明天,他們要展翅飛翔,把祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)。
(
)八月里的一個(gè)夜晚。2).將下列句子排列成一段完整的話。
(
)一條小河dǎnɡ住了他們的去lù。
(
)一天,小yā和小jī一起出去玩。
(
)小yā
bānɡ小jī
zhǎo來(lái)一塊木bǎn,讓小jī
zhàn在上面,小yā
tuī著小jī過(guò)了河。
(
)他們又高高興興地wǎnɡ前走。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家魯迅的作品。(
)
(2)文章主要寫(xiě)什么,次要寫(xiě)什么,是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。(
)
(3)過(guò)年的時(shí)候吃年糕,寓意萬(wàn)事如意年年高。(
)
(4)在讀文章時(shí),我們應(yīng)該特別留意描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子,因?yàn)閺闹心芸闯鲆粋€(gè)人的性格。(
)
(5)作品梗概就是故事的主要內(nèi)容,可以不連貫表達(dá)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.墨梅吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。1.請(qǐng)用“∕”劃出這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏。
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思。
吾:_____淡墨痕:_________
夸:_____滿(mǎn)乾坤:_________
不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。
句意:__________。
3.詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人王冕高尚情操的詩(shī)句是_______,____
。
4.“歲寒三友”指的是___、___、___?!拔姆克膶殹敝傅氖莀__、____、___、____。
5.歷代文人墨客喜歡借梅花來(lái)表達(dá)自己的節(jié)操。請(qǐng)你默寫(xiě)一首課外搜集的描寫(xiě)梅花的古詩(shī)。
__________________,__________________,_________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中任選一個(gè)作文。
(1)半命題作文
在現(xiàn)實(shí)生活中,舒適、安逸消磨著我們的意志,風(fēng)雨、坎坷牽絆著我們的腳步,還有許許多多的誘惑考驗(yàn)著我們。不管是懶惰、怯懦、馬虎,還是自私冷漠,思想狹隘……哪怕經(jīng)受多么艱苦的努力,多么漫長(zhǎng)的堅(jiān)守,我們每個(gè)人都應(yīng)該克服影響我們成長(zhǎng)的不利因素,戰(zhàn)勝自己,迎來(lái)生活中最美的自己。
請(qǐng)以“我終于戰(zhàn)勝了自己的________”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:
①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
②將補(bǔ)充完整的題目抄寫(xiě)在作文紙的第一行(題目前空四格)。
③文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。
④不少于600字。
⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)、人名。
(2)命題作文
上學(xué)出門(mén)時(shí),媽媽那一聲叮囑;考試失利時(shí),老師鼓勵(lì)的眼神;沮喪時(shí),朋友貼心的守護(hù);還有跌倒時(shí),陌生人攙扶的大手……生活中不總是波瀾壯闊,那些細(xì)小的事情總能帶給我們無(wú)處不在的感動(dòng)。
請(qǐng)以“生活中的微感動(dòng)”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:
①將題目抄寫(xiě)在作文紙的第一行(題目前空四格)。
②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。
③不少于600字。
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.人類(lèi)健康的“殺手”——大氣污染【材料一】
大氣污染通常是指由于人類(lèi)活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達(dá)到足夠的時(shí)間,并因此危害了人體健康和自然環(huán)境的現(xiàn)象。大氣污染危害人體健康的途徑有三條,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物。大氣污染除會(huì)引起呼吸道和肺部疾病外,還會(huì)對(duì)心血管系統(tǒng)、肝等產(chǎn)生危害,嚴(yán)重的甚至能奪去人的生命。人類(lèi)不合理的生產(chǎn)和生活活動(dòng),對(duì)大氣造成的污染極為嚴(yán)重??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),至少有一百種大氣污染物對(duì)環(huán)境造成危害,包括許多有毒、有害物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年排放二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬(wàn)噸。(摘自《環(huán)境與人類(lèi)健康》)【材料二】
利用空氣質(zhì)量指數(shù)(簡(jiǎn)稱(chēng)AQI)可以直觀地評(píng)價(jià)大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況。空氣質(zhì)量指數(shù)為0~100時(shí),普通人群的健康不受影響。空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分級(jí)表AQI數(shù)值0~5051~100101~150151~200201~300300以上AQI級(jí)別ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ質(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染1.材料一中畫(huà)“_____”的句子運(yùn)用了()的說(shuō)明方法。A.作比較B.舉例子C.列數(shù)字2.下列對(duì)本文理解不正確的一項(xiàng)是()A.大氣污染危害人體健康的途徑有三條。B.空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)為213時(shí),質(zhì)量狀況為重度污染。C.當(dāng)空氣質(zhì)量在Ⅰ—Ⅱ級(jí)時(shí),大多數(shù)人群可開(kāi)展正常的戶(hù)外活動(dòng)。D.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),對(duì)環(huán)境造成危害的大氣污染物只有一百種。3.請(qǐng)用一句話概括出本文的主要內(nèi)容。
___________________
4.大氣污染對(duì)人類(lèi)的影響越來(lái)越大,請(qǐng)就治理大氣污染提出幾條合理化的建議。
___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。
徘徊(huái
huí)
棲息(qī
xī)
演繹(zé
yì)
吹噓(xǖ
xū)
惆悵(chàng
chāng)
堅(jiān)勁(jìn
jìng)
憲兵(xiàn
xuàn)
追悼(diào
dào)
蜜餞(jiàn
zhàn)2).我會(huì)選材。
下面這些能作為本次習(xí)作《讓真情自然流露》素材的是(
)
A.小明看完《背著爸爸去上學(xué)》,感動(dòng)得落淚了。
B.?dāng)?shù)學(xué)課上同桌忘了帶尺子,急的像熱鍋上的螞蟻,我把我的尺子折斷送給他一半,他感激地對(duì)我連連點(diǎn)頭。
C.面對(duì)空空如也的魚(yú)簍,我真后悔自
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