統(tǒng)編版四年級下冊語文18 文言文二則 《囊螢夜讀》課件_第1頁
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文檔簡介

活動一：評選時代好少年活動二：少年英雄排行榜活動二：書寫自己的成長經(jīng)歷活動一：名著中的少年成長故事任務(wù)三：秀秀我的成長經(jīng)歷任務(wù)一:追尋圣賢成長足跡任務(wù)二：聆聽少年成長故事活動一：分享自己的成長故事活動二：追尋圣賢成長的足跡活動三：“讀書求學(xué)”成語故事會活動三：開啟整本書共讀少年成長秘笈囊螢夜讀

文言文二則自讀要求：

通讀課文，讀準字音，讀好停頓,了解課文大致內(nèi)容。囊螢夜讀①

胤恭勤②不倦，博學(xué)多通③。家貧不常得油，夏月則練囊④盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。注釋①本文選自《晉書·車胤傳》。囊，用口袋裝。螢，螢火蟲。②[恭勤]肅靜勤勉。③

[通]通曉，明白。④

[練囊]白色薄絹做的口袋。作品內(nèi)容主人公讀書遇到的難題解決的方法囊螢夜讀

孫康映雪鑿壁借光學(xué)習任務(wù)單一：車胤家貧不常得油夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書囊螢夜讀

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。囊螢夜讀

胤_______，_______。家貧________，夏月__________以照書，_________焉。囊螢夜讀對比閱讀：用學(xué)到的理解文言文的方法，分組學(xué)習《孫康映雪》、《鑿壁偷光》，理解故事大致內(nèi)容，完成任務(wù)單。孫康映雪晉孫康，京兆人，性敏①好學(xué)，家貧，燈無油，于冬月嘗②映雪讀書。注釋：①敏：聰慧。

②嘗：曾經(jīng)。鑿壁偷光匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映光而讀之。注釋：

①不逮：燭光照不到。②穿壁：在墻上鑿洞。作品內(nèi)容主人公讀書遇到的難題解決的方法人物品質(zhì)囊螢夜讀

孫康映雪鑿壁借光學(xué)習任務(wù)單一：車胤家貧不常得油夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書孫康家貧，燈無油于冬月嘗映雪讀書匡衡勤學(xué)而無燭穿壁引其光，以書映光而讀之勤學(xué)刻苦思考與推測：你覺得這三個勤奮學(xué)習的少年，長大以后會成為什么樣的人呢？車胤，東晉大臣，官至吏部尚書，為人剛正不阿。孫康，東晉大臣，官至御史大夫。匡衡，西漢經(jīng)學(xué)家、大臣，漢元帝時官至丞相。辨析與表達：與車胤、孫康、匡衡不同，我們處于物質(zhì)豐富的信息時代，你認為我們還需要“囊螢夜讀”嗎？成長探秘：讀成語，講故事給下列成語找到主人，選三個故事記錄下來，在下節(jié)課“讀書求學(xué)”成語故事會上進行分享。懸梁刺股

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