二年級(jí)下安全課件_第1頁(yè)
二年級(jí)下安全課件_第2頁(yè)
二年級(jí)下安全課件_第3頁(yè)
二年級(jí)下安全課件_第4頁(yè)
二年級(jí)下安全課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)下安全課件演講人:日期:目錄交通安全校園安全家庭安全網(wǎng)絡(luò)安全與防騙意識(shí)培養(yǎng)自然災(zāi)害防范與應(yīng)對(duì)措施心理健康與人際交往指導(dǎo)交通安全0103遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線教育孩子認(rèn)識(shí)并遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線,如斑馬線、人行橫道等。01紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等教育孩子遵守交通信號(hào)燈,不闖紅燈,不搶黃燈。02靠右行走,不逆行教育孩子走路要靠右側(cè)行走,不逆行,不在馬路上追逐打鬧。遵守交通規(guī)則

過馬路注意事項(xiàng)左右看,確認(rèn)安全再通過教育孩子過馬路時(shí)要先左右看,確認(rèn)沒有車輛再通過。不翻越馬路中央隔離欄教育孩子不要翻越馬路中央的隔離欄,要走人行橫道或過街天橋。拉著大人的手過馬路對(duì)于年齡較小的孩子,應(yīng)拉著大人的手過馬路,確保安全。123教育孩子乘車時(shí)要排隊(duì)上車,不擁擠,不推搡。排隊(duì)上車,不擁擠教育孩子乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,不把頭手伸出窗外,以免發(fā)生危險(xiǎn)。坐穩(wěn)扶好,不把頭手伸出窗外教育孩子下車后要先確認(rèn)周圍沒有車輛再離開,不要在車前車后猛跑。下車后確認(rèn)安全再離開乘車安全須知教育孩子如果發(fā)生交通事故,應(yīng)立即撥打120急救電話,尋求專業(yè)救援。撥打120急救電話如果孩子看到有人受傷,應(yīng)教育他們不要隨意移動(dòng)傷者,以免造成二次傷害。不要隨意移動(dòng)傷者在等待救援人員到來的過程中,教育孩子可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救與互救,如止血、包扎等。但是要注意自身安全,不要盲目施救。進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救與互救交通事故自救與互救校園安全02上下樓梯注意事項(xiàng)上下樓梯時(shí)應(yīng)靠右側(cè)行走,避免在樓梯中間或左側(cè)行走,以免發(fā)生碰撞。行走時(shí)要保持穩(wěn)定的步伐,不要奔跑或跳躍,以免摔倒或撞傷他人。要時(shí)刻注意腳下,避免踩到空臺(tái)階或滑倒,特別是在雨雪天氣要特別小心。避免在樓梯間推搡、擁擠,以免發(fā)生意外事件??坑倚凶呗蟹€(wěn)步注意腳下不推搡擁擠不追逐打鬧文明游戲離開教室要關(guān)門注意環(huán)境衛(wèi)生課間活動(dòng)安全規(guī)范01020304課間休息時(shí)不要追逐、打鬧,以免發(fā)生摔倒、撞傷等意外事故。進(jìn)行游戲時(shí)要遵守游戲規(guī)則,不要使用過于危險(xiǎn)或暴力的游戲方式。離開教室時(shí)要關(guān)好門窗,防止外來人員進(jìn)入或物品丟失。保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。正確使用器械保管好個(gè)人物品不私自拆卸器械及時(shí)歸還器械體育器械使用與保管在使用體育器械前要認(rèn)真閱讀使用說明,按照正確的方法使用器械。不要私自拆卸、改裝體育器械,以免發(fā)生危險(xiǎn)或損壞器械。在運(yùn)動(dòng)前要保管好個(gè)人物品,如鑰匙、錢包等,以免丟失或被盜。使用完體育器械后要及時(shí)歸還,不要私自占用或帶走。要時(shí)刻保持警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遇到可疑情況要及時(shí)報(bào)告老師或保安。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)不參與暴力行為尋求幫助關(guān)注他人安全不參與打架、斗毆等暴力行為,遇到暴力事件要及時(shí)制止或報(bào)警。如果受到校園暴力威脅或傷害,要及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或?qū)W校保衛(wèi)部門求助。在保護(hù)好自己的同時(shí)也要關(guān)注他人的安全,發(fā)現(xiàn)他人受到威脅或傷害時(shí)要及時(shí)提供幫助。校園暴力防范與應(yīng)對(duì)家庭安全03不亂拉亂接電線,避免電線裸露或損壞。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,避免長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)造成火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)電器著火,應(yīng)先切斷電源再救火。01020304用電安全常識(shí)教育使用燃?xì)馄骶邥r(shí),人不能遠(yuǎn)離,防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災(zāi)。定期檢查燃?xì)廛浌?、接頭,防止老化、松動(dòng)導(dǎo)致漏氣。嚴(yán)禁私自改裝燃?xì)夤艿篮驮O(shè)施,避免發(fā)生燃?xì)庑孤┦鹿?。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要迅速關(guān)閉氣源,打開門窗通風(fēng),不觸動(dòng)電器開關(guān),不使用打火機(jī)等明火進(jìn)行檢漏。燃?xì)馐褂米⒁馐马?xiàng)剪刀、刀具等尖銳物品應(yīng)放在兒童夠不到的地方。不要拿著尖銳物品奔跑或打鬧,防止發(fā)生意外。尖銳物品管理規(guī)范使用尖銳物品時(shí),要注意力集中,避免劃傷自己或他人。尖銳物品用完后要及時(shí)收好,避免被他人誤用。熟悉家庭逃生路線,定期進(jìn)行逃生演練。逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰前行,避免吸入有毒煙霧。遇到火災(zāi)等緊急情況時(shí),要保持冷靜,迅速逃生。如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。緊急情況下逃生自救網(wǎng)絡(luò)安全與防騙意識(shí)培養(yǎng)04家長(zhǎng)應(yīng)與孩子共同設(shè)定每天玩游戲的時(shí)間,避免過度沉迷。設(shè)定游戲時(shí)間限制制定游戲計(jì)劃監(jiān)督孩子游戲行為鼓勵(lì)孩子制定游戲計(jì)劃,包括選擇適合年齡的游戲、控制游戲時(shí)長(zhǎng)等。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)常監(jiān)督孩子的游戲行為,確保其不參與不良游戲或產(chǎn)生過度消費(fèi)。030201網(wǎng)絡(luò)游戲合理安排時(shí)間教育孩子了解常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙類型,如虛假?gòu)V告、釣魚網(wǎng)站等。了解網(wǎng)絡(luò)詐騙類型培養(yǎng)孩子識(shí)別詐騙信息的能力,不輕信陌生人的誘惑或要求。識(shí)別詐騙信息教育孩子堅(jiān)決拒絕參與任何形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙行為。拒絕參與詐騙行為識(shí)別并拒絕網(wǎng)絡(luò)詐騙行為不隨意透露個(gè)人信息教育孩子不要隨意透露姓名、住址、電話等個(gè)人隱私信息。保護(hù)賬號(hào)密碼安全指導(dǎo)孩子設(shè)置復(fù)雜的賬號(hào)密碼,并定期更換,避免賬號(hào)被盜用。謹(jǐn)慎使用公共網(wǎng)絡(luò)提醒孩子在公共網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息,避免信息泄露。保護(hù)個(gè)人隱私信息不泄露監(jiān)督孩子社交媒體行為家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)常監(jiān)督孩子在社交媒體上的行為,確保其不發(fā)布不良信息或參與不良互動(dòng)。培養(yǎng)良好社交習(xí)慣教育孩子尊重他人,不發(fā)表攻擊性或侮辱性言論,培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣。選擇適合年齡的社交媒體指導(dǎo)孩子選擇適合其年齡的社交媒體平臺(tái),避免接觸不良信息。正確使用社交媒體平臺(tái)自然災(zāi)害防范與應(yīng)對(duì)措施05保持冷靜,迅速找到堅(jiān)固的物體躲避,如桌子下、墻角等。避免靠近窗戶、玻璃、鏡子等易破裂的地方。在地震過后,迅速撤離到開闊地帶,避免余震帶來的傷害。地震來臨時(shí)如何避險(xiǎn)自救用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)前進(jìn),避免吸入有毒煙霧。盡快找到安全出口,按照疏散指示標(biāo)志逃生。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),迅速撥打火警電話119報(bào)警?;馂?zāi)逃生技巧及報(bào)警方法雷電天氣時(shí),盡量待在室內(nèi),關(guān)閉門窗,避免使用電器。不要在樹下、水邊等空曠地方避雨,以免成為雷電的目標(biāo)。如在室外無法躲避,應(yīng)蹲下并雙腳并攏,減少身體與地面的接觸面積。雷電天氣注意事項(xiàng)

洪水來臨時(shí)如何確保人身安全及時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和洪水預(yù)警信息,做好防范準(zhǔn)備。洪水來臨時(shí),迅速撤離到高處或安全地帶,避免被洪水沖走。如被洪水圍困,應(yīng)尋找漂浮物如木板等,保持身體浮在水面上,等待救援。心理健康與人際交往指導(dǎo)06教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到挫折和困難是生活中不可避免的一部分,應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)。挫折困難是生活常態(tài)鼓勵(lì)學(xué)生通過自我肯定、自我激勵(lì)等方式增強(qiáng)自信心,從而更好地應(yīng)對(duì)挫折和困難。增強(qiáng)自信心教育學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到挫折和困難時(shí),主動(dòng)向老師、家長(zhǎng)或同學(xué)尋求幫助和支持。尋求幫助和支持培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)挫折困難表達(dá)自我鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地表達(dá)自己的情感需求和想法,增強(qiáng)自我意識(shí)和自我認(rèn)知。溝通技巧教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的溝通技巧,如用禮貌用語、保持目光接觸、注意語氣和語調(diào)等,以更好地與他人交流。傾聽他人教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和想法,尊重他人的感受和需求。學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)情感需求鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)結(jié)交新朋友,擴(kuò)大社交圈子,增加人際交往經(jīng)驗(yàn)。結(jié)交新朋友教育學(xué)生學(xué)會(huì)維護(hù)友誼,尊重朋友、關(guān)心朋友、幫助朋友,讓友誼更加牢固。維護(hù)友誼教育學(xué)生學(xué)會(huì)妥善處理人際沖突,通過溝通、協(xié)商等方式化解矛盾,維護(hù)人際關(guān)系和諧。解決沖突建立良好人際關(guān)系技巧分享拒絕欺凌01教育學(xué)生堅(jiān)決反對(duì)欺凌行為,不參與欺凌他人,也要勇敢地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論