Unit4 Whats the best movie theaterSection B Self Check說課稿 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊

Unit4What’sthebestmovietheaterSectionBSelfCheck說課稿2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課為2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊Unit4What’sthebestmovietheaterSectionBSelfCheck部分。教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)詞匯、短語和句型，如：movietheater,best,seat,screen,popcorn等。

2.通過SelfCheck部分的文章，讓學(xué)生了解如何描述和評價(jià)電影院，以及如何提出建議。

3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)會(huì)從文章中獲取關(guān)鍵信息。

4.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行口語交際，提高其表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本單元所學(xué)的詞匯和句型描述和評價(jià)電影院，提高語言運(yùn)用能力。

2.文化意識：培養(yǎng)學(xué)生了解和尊重不同文化背景下的電影欣賞習(xí)慣，增強(qiáng)跨文化交際意識。

3.思維品質(zhì)：訓(xùn)練學(xué)生通過SelfCheck部分的閱讀，培養(yǎng)分析、概括和批判性思維。

4.學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握本單元的核心詞匯，如：movietheater,best,comfortable,screen,popcorn等，并能正確運(yùn)用這些詞匯描述電影院。

②學(xué)會(huì)使用本單元所學(xué)的句型和表達(dá)方式，如：“What’sthebestmovietheater?”,“Ithasthebiggestscreen.”，以及如何提出建議和表達(dá)個(gè)人喜好。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解并運(yùn)用比較級和最高級來描述電影院的各項(xiàng)設(shè)施和特點(diǎn)，例如：“Thistheaterhasbiggerscreensthanthatone.”，“It’sthemostcomfortabletheaterI’veeverbeento.”

②在口語交際中，正確使用本單元所學(xué)語言知識進(jìn)行真實(shí)場景下的對話，例如模擬電影院場景，討論電影院的優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。

③通過SelfCheck部分的閱讀，提高閱讀理解能力，能夠從文章中提取關(guān)鍵信息并進(jìn)行簡要概括。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版八年級英語上冊教材，特別是Unit4What’sthebestmovietheaterSectionBSelfCheck部分。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的電影theaters圖片，以及與電影院相關(guān)的視頻片段，用于激發(fā)學(xué)生興趣和輔助教學(xué)。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀和音響設(shè)備，用于播放視頻和圖片。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，將教室分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課

-Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtocontinuewithUnit4,"What’sthebestmovietheater?"andwewillfocusonSectionB,SelfCheck.Beforewebegin,letmeaskyouaquestion:Haveyoueverbeentoamovietheater?Whatdidyouthinkaboutit?

2.回顧舊知識

-Alright,let'sreviewsomeofthevocabularywe'velearnedinthisunit.Canyoutellmewhatthesewordsmean?(展示單詞卡片：movietheater,best,comfortable,screen,popcorn)

-Goodjob!Now,let'salsopracticethesentencestructureswe'velearned.Forexample,"What’sthebestmovietheater?"and"Ithasthebiggestscreen."

3.展示目標(biāo)

-Today'sgoalistounderstandhowtodescribeamovietheaterandgivesuggestionsonhowtomakeitbetter.WewillreadtheSelfChecksectionandpracticespeakingaboutourownexperiences.

4.閱讀理解

-Now,pleaseopenyourbookstoSectionB,SelfCheck.Let'sreadthearticletogether.Asweread,Iwantyoutopayattentiontothedetailsaboutthemovietheatersmentionedinthearticle.

-(閱讀文章)Now,let'sanswersomequestionstocheckourunderstanding.Whocantellmewhatthearticleismainlyabout?

5.文章內(nèi)容探究

-Great!Thearticletalksaboutdifferentmovietheatersandwhatmakesthemthebest.Now,let'slookatthedetails.Canyoufindthesentencethatdescribeswhythemovietheaterinthearticleisthebest?

-(引導(dǎo)學(xué)生找到描述句子)Verygood!Itsays,"Ithasthebiggestscreenandthemostcomfortableseats."Now,let'sdiscussinpairs.Whatdoyouthinkmakesamovietheaterthebest?

6.口語練習(xí)

-(學(xué)生討論后分享)Excellentideas!Now,let'spracticespeaking.Imagineyouareinagroupoffour,andyouarediscussingthebestmovietheateryou'veeverbeento.Usethesentencestructuresandvocabularywe'velearned.

-(學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí))Whileyouarespeaking,Iwillwalkaroundtolistenandgiveyousomefeedback.

7.互動(dòng)問答

-Alright,let'sstophere.Whowouldliketosharewiththeclassthebestmovietheateryoudiscussed?

-(學(xué)生分享)Thankyouforsharing.Now,let'sthinkabouthowwecanimproveamovietheater.Whatsuggestionsdoyouhave?

8.提出建議

-(學(xué)生提出建議)Greatsuggestions!Now,let'swritedownourideas.Ontheboard,Iwilldrawachartwithtwocolumns:"Whatmakesitthebest?"and"Suggestionsforimprovement."Pleasecomeuptotheboardandwriteyourideas.

-(學(xué)生填寫圖表)Verywelldone!Nowwehavealistofgreatsuggestions.

9.小組活動(dòng)

-Next,Iwantyoutoworkingroupstocreateashortpresentationaboutthebestmovietheater.Inyourpresentation,youshouldincludethereasonswhyit'sthebestandyoursuggestionsforimprovement.

-(學(xué)生準(zhǔn)備并展示)Whileyouarepreparing,Iwillprovidesomehelpifyouneedit.Whenyouareready,eachgroupwillpresenttotheclass.

10.總結(jié)與反饋

-(學(xué)生展示后)Thankyoueveryoneforyourwonderfulpresentations.You'vedoneagreatjobtoday!Now,let'ssummarizewhatwe'velearned.We'vediscussedwhatmakesamovietheaterthebestandgivensuggestionsonhowtoimproveit.

-(教師總結(jié))Remember,thebestmovietheaterisnotjustaboutthesizeofthescreenorthecomfortoftheseats,butalsoabouttheoverallexperienceitprovides.Yoursuggestionswereverycreativeandthoughtful.

11.作業(yè)布置

-Forhomework,Iwantyoutowriteashortparagraphaboutyourfavoritemovietheater.Includewhyit'sthebestandwhatyouthinkcouldbeimproved.Wewillsharetheseparagraphsinournextclass.

12.結(jié)束語

-That'sallfortoday'sclass.Thankyouforyouractiveparticipation.I'mlookingforwardtoreadingyourparagraphsandhearingmoreaboutyourfavoritemovietheatersnexttime.Goodbye,everyone!

Throughoutthislesson,Ihaveemphasizedtheimportanceofusingthetargetvocabularyandsentencestructurestodescribemovietheatersandgivesuggestions.Thestudentshavebeenactivelyengagedinreading,speaking,andwritingactivities,whichhavehelpedthemtobetterunderstandtheunit'smainthemesandimprovetheirlanguageskills.六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)后取得了以下效果：

1.語言能力提升：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本單元所學(xué)的詞匯，如movietheater,best,comfortable,screen,popcorn等，以及相關(guān)句型來描述和評價(jià)電影院。在口語練習(xí)和小組活動(dòng)中，學(xué)生能夠自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使用比較級和最高級來描述電影院的各項(xiàng)設(shè)施和特點(diǎn)。

2.閱讀理解能力增強(qiáng)：通過SelfCheck部分的閱讀，學(xué)生能夠理解文章的主旨和細(xì)節(jié)信息，提取關(guān)鍵信息并進(jìn)行簡要概括。他們在閱讀后能夠回答與文章相關(guān)的問題，表明他們能夠有效理解并吸收文章內(nèi)容。

3.寫作能力提高：學(xué)生在作業(yè)中能夠撰寫段落，描述他們最喜歡的電影院，并給出改進(jìn)建議。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到寫作中，展示出良好的語言組織和表達(dá)能力。

4.交際能力加強(qiáng)：在小組活動(dòng)和互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠與同伴有效溝通，分享自己的觀點(diǎn)和想法。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，并能夠在此基礎(chǔ)上進(jìn)行回應(yīng)和交流。

5.思維品質(zhì)培養(yǎng)：學(xué)生在討論和寫作過程中，展現(xiàn)出了分析問題和批判性思維的能力。他們能夠思考電影院的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出合理的改進(jìn)建議。

6.學(xué)習(xí)能力提升：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。他們能夠主動(dòng)查找資料，參與討論，并在小組活動(dòng)中承擔(dān)角色，共同完成任務(wù)。

7.文化意識增強(qiáng)：學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對電影院的多樣性和不同文化背景下的電影欣賞習(xí)慣有了更深的了解，增強(qiáng)了跨文化交際意識。

具體表現(xiàn)如下：

-在口語練習(xí)中，學(xué)生能夠使用本單元所學(xué)詞匯和句型，如：“IthasthebiggestscreenI’veeverseen.”，“Theseatsareverycomfortable.”等，來描述電影院的設(shè)施。

-在小組討論中，學(xué)生能夠提出具體的改進(jìn)建議，如：“Ithinktheyshouldprovidemoresnacks.”，“Thesoundsystemcouldbeimproved.”等。

-在寫作作業(yè)中，學(xué)生能夠結(jié)合自己的經(jīng)歷，撰寫出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的段落，展示他們對電影院的喜好和改進(jìn)意見。

-在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極回答問題，展示他們對文章內(nèi)容的理解和思考，如：“Thearticlesaysthetheaterhasthebestlocation.”，“Ithinkagoodmovietheater