北師大版2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)拓展講義第5講2-5的乘法口訣(學(xué)生版+解析)

2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)舉一反三變式拓展（北師大版）第五講2-5的乘法口訣（導(dǎo)圖+知識(shí)精講+高頻易錯(cuò)點(diǎn)+五大考點(diǎn)講練+難度分層練）根據(jù)新課標(biāo)三維的教學(xué)目標(biāo)及本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我設(shè)置了如下的教學(xué)目標(biāo)：在觀察、探索的活動(dòng)中，使學(xué)生知道5的乘法口訣的形成過程。2、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷編寫的過程，找到最佳的記憶方法。3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，嘗試解決簡(jiǎn)單問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解2-5乘法口訣的含義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)乘法口訣的編制方法。TOC\t"標(biāo)題2,1"\h\u考點(diǎn)1：5的乘法口訣及應(yīng)用 3考點(diǎn)2：2的乘法口訣及應(yīng)用 4考點(diǎn)3：3的乘法口訣及應(yīng)用 5考點(diǎn)4：4的乘法口訣及應(yīng)用 6考點(diǎn)5：綜合運(yùn)用1-5的乘法口訣解決實(shí)際應(yīng)用 7基礎(chǔ)夯實(shí)優(yōu)選題專練 8培優(yōu)優(yōu)選題專練 11知識(shí)點(diǎn)01：文物中的乘法口訣1、5的乘法口訣。（1）5的乘法口訣有九句，是根據(jù)5分別與1.2.3.4、5、6、7、8、9相乘所得的積編制成的。（2）除“五五二十五”外,其他每句乘法口訣都對(duì)應(yīng)著兩個(gè)不同的乘法算式。如三五十五,乘法算式是3÷5=15或5÷3=15。知識(shí)點(diǎn)02：做家務(wù)1、2的乘法口訣。在2的乘法口訣有九句,是根據(jù)2分別與1,2,3,4,5,6,7,8,9相乘所得的積編制成的；2的乘法口訣得數(shù)的個(gè)位上的數(shù)是2,4,6,8,0中的一個(gè)；2的乘法口訣中，每相鄰兩句口訣的得數(shù)都相差2。2、5和2的乘法口訣的熟練運(yùn)用。用乘法解決實(shí)際問題時(shí)，先找到每組物體的個(gè)數(shù)和組數(shù)，再用組數(shù)乘每組個(gè)數(shù)或用每組個(gè)數(shù)乘組數(shù)。知識(shí)點(diǎn)04：需要幾個(gè)輪子1、3的乘法1、3的乘法口訣?？谠E有九句,是根據(jù)3分別與1,2,3,4,5,6,7,8,9相乘所得的積編成的。每相鄰兩句口訣的得數(shù)都相差3。2、4的乘法口訣。4的乘法口訣的得數(shù)個(gè)位上的數(shù)字是0,2,4,6,8中的一個(gè)。4的乘法口訣中，每相鄰兩句口訣的得數(shù)都相差4。知識(shí)點(diǎn)04：回家路上1、運(yùn)用1—5的乘法口訣解決實(shí)際問題。（1）結(jié)合情境提出問題時(shí)，應(yīng)先收集、整理有關(guān)的數(shù)學(xué)信息。如果圖中出現(xiàn)有幾組數(shù)量相等的物體，就可以提出運(yùn)用乘法解決的問題，然后運(yùn)用乘法知識(shí)進(jìn)行解答。（2）數(shù)學(xué)問題包括已知條件和問題兩個(gè)部分。1、乘法口訣要用漢字?jǐn)?shù)字形式表示，不能用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。2、在乘法口訣中，小數(shù)在前，大數(shù)在后，不能按照算式中數(shù)的順序去敘述。3、乘法口訣是固定不變的，不能隨意添字或丟字。4、根據(jù)一句乘法口訣有時(shí)可以寫出兩道乘法算式，有時(shí)只能寫出一道乘法算式。5、求幾個(gè)不相同的加數(shù)的和是多少，錯(cuò)誤地用乘法計(jì)算?？键c(diǎn)1：5的乘法口訣及應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）圈起來的是多少個(gè)點(diǎn)子？用口訣（

）計(jì)算。A．六六三十六 B．四五二十 C．四六二十四【精練題01】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）同學(xué)們列隊(duì)做早操，每排人數(shù)相同，無論從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，淘氣都是第3排，從左往右數(shù)，他是第3，從右往左數(shù)，他是第2，一共有多少個(gè)同學(xué)做操？【精練題02】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）在點(diǎn)子圖上圈出一部分，列出相應(yīng)的關(guān)于5的乘法算式，并寫出用的乘法口訣。________________；口訣：________________?！揪氼}03】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）一共有多少個(gè)碗？（

）考點(diǎn)2：2的乘法口訣及應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）做一做，填一填。1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝（

）個(gè)1個(gè)＝（

）個(gè)【精練題01】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。9÷2()11

3÷2()3-2

2÷8()10-62÷4()8

5÷5()2÷2

7÷2()2÷6【精練題02】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）看圖列式計(jì)算。

（

）【精練題03】．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）一共有多少個(gè)？（

）考點(diǎn)3：3的乘法口訣及應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）先想口訣，再填數(shù)?！揪氼}01】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）動(dòng)物樂園。（1）一共有多少只白鵝？（2）你還能提出什么問題？并解答?！揪氼}02】（20-21二年級(jí)上·廣東深圳·期末）文文要參加文藝演出，下面的服裝中有多少種搭配方法？（先連一連，再解答）【精練題03】（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）他們一共投中了幾個(gè)球？（

）

（

）考點(diǎn)4：4的乘法口訣及應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）找規(guī)律，填一填。(1)2，4，()，()，10，()。(2)24，20，16，()，()，()。(3)10，15，20，()，()，()。(4)27，24，21，()，()，()?！揪氼}01】（21-22二年級(jí)上·遼寧·期中）河馬叔叔過生日，它收到了一個(gè)大禮盒，大禮盒中有4個(gè)中禮盒，每個(gè)中禮盒中又有4個(gè)小禮盒，河馬叔叔一共收到了()個(gè)小禮盒，一共收到了()個(gè)禮盒?！揪氼}02】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹，分成了4組，每組人數(shù)同樣多。（1）一共有多少人在玩丟手絹？（2）每組抽出2人幫老師準(zhǔn)備下一個(gè)游戲，抽走了多少人？【精練題03】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）垃圾分類已經(jīng)成為一種環(huán)保新趨勢(shì)。育英小學(xué)二（1）班男生分成5個(gè)小組學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)。二（1）班男生有多少人？考點(diǎn)5：綜合運(yùn)用1-5的乘法口訣解決實(shí)際應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）購(gòu)物。（1）買7杯果汁多少錢？（2）算式2÷4＝8可以解決什么問題？（3）小丁買了5塊蛋糕和1袋餅千，一共花了多少錢？【精練題01】（20-21二年級(jí)上·河南鶴壁·期中）二（1）班同學(xué)每獲得5朵小紅花，就可以換一顆小星星掛件掛在自己衣服上。淘氣的衣服上掛了2顆小星星,他最少獲得()朵小紅花，最多獲得了()朵小紅花?！揪氼}02】（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）購(gòu)物。（1）買8支筆，一共多少元？5本童話書呢？（2）買2個(gè)文具盒的錢可以買6塊橡皮嗎？【精練題03】（18-19二年級(jí)上·遼寧·課時(shí)練習(xí)）5元8元4元6元(1)說一說，圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？(2)買3盤餃子需要多少元？(3)算式6÷2＝12可以解決什么問題？(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)用乘法解決的數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答．基礎(chǔ)夯實(shí)優(yōu)選題專練1．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）老師用36元買了4件同樣的文具，他買的文具是（

）。A．12元/2本 B．21元/3個(gè) C．18元/2盒2．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）小文買4個(gè)小桶，如果要求買4個(gè)小桶多少錢，要補(bǔ)充的信息是（

）。A．每個(gè)小桶8元 B．每個(gè)小桶比每把小鏟子貴2元 C．買了4個(gè)小桶3．（23-24二年級(jí)上·湖北宜昌·期末）漢字“火”的筆畫是4畫，漢字“燚”的筆畫是（

）畫。A．16 B．8 C．124．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）小兔跳一跳。5．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）學(xué)習(xí)魔方有利于培養(yǎng)孩子的專注力等各種好處。淘氣和他的3個(gè)朋友去買魔方，每個(gè)魔方9元，若他們每人買一個(gè)，則一共需要付()元。6．（22-23二年級(jí)上·甘肅定西·期中）3個(gè)5相加的和可以用乘法算式()表示，讀作()，計(jì)算時(shí)用到的口訣是()，積是()。7．（22-23二年級(jí)上·甘肅定西·期中）4角可以換4枚5分硬幣。()8．（22-23二年級(jí)上·廣東揭陽(yáng)·期中）判斷對(duì)錯(cuò)。有4個(gè)籃子，每個(gè)籃子里有5個(gè)蘋果，共有4÷5＝20個(gè)蘋果。()9．（20-21二年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期末）2÷3（

）2-3，（

）里應(yīng)填“＞”。()10．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）直接寫得數(shù)。2÷8＝

5÷5＝

4÷4＝

3÷2＝3÷4＝

9÷3＝

7÷5＝

2÷6＝11．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）看圖列式計(jì)算。（

）12．（23-24二年級(jí)上·遼寧·假期作業(yè)）看圖列式。加法算式：（

）乘法算式：（

）13．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）看圖解答。（23-24二年級(jí)下·廣東河源·期中）每個(gè)面包3元，同學(xué)們第一小組買了8個(gè)，第二小組買了6個(gè)。請(qǐng)問第一小組比第二小組多花多少錢？15．（23-24二年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·期末）1輛轎車有4個(gè)輪子，4輛轎車一共有多少個(gè)輪子？（

）答：4輛轎車一共有（

）個(gè)輪子。（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）學(xué)生們和老師們?nèi)澊織l船限乘4人，一共租了6條船，正好坐滿。每條船上都坐有一位老師，那么一共有多少名學(xué)生？（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）小華有一些玩具公仔，數(shù)量在11到20之間，小華把它們3個(gè)一組擺好，最后還剩下1個(gè)，小華可能有多少個(gè)玩具公仔？培優(yōu)優(yōu)選題專練18．（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）一共有多少根小棒？列式正確的是（

）。A．4-4-4 B．4÷6 C．6-619．（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）8雙鞋子共有多少只？正確的列式是（

）。A．2-8 B．8÷2 C．8-8-220．（2023二年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）希望小學(xué)三年級(jí)二班的同學(xué)分成4個(gè)小組植樹。每個(gè)小組植8行，每行15棵。算式8÷4表示（

）。A．4個(gè)小組一共植樹多少棵 B．每個(gè)小組植樹多少棵 C．4個(gè)小組一共植樹多少行21．（23-24二年級(jí)上·遼寧·期中）鋸木頭，每鋸一次4分鐘，把一根木頭鋸成4段，一共要()分鐘。22．（20-21二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）我能填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立。2()2()2()2＝10

2()2()2()2＝423．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）下面的圖形各代表幾？＝25，÷＝20，÷＝30。＝()，＝()，＝()。24．（23-24二年級(jí)上·陜西西安·期末）一根繩子對(duì)折兩次后，每段長(zhǎng)5米，這根繩子原來長(zhǎng)10米。()25．（20-21二年級(jí)上·廣西賀州·期中）因?yàn)?-2＝2÷2，所以5-5＝5÷5。()24．（23-24二年級(jí)上·黑龍江大慶·期中）一共有多少朵花？加法算式：（

）乘法算式：（

）27．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）看圖列式計(jì)算。（只）28．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課時(shí)練習(xí)）看圖回答。

29．（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）萍萍的1本《上下五千年》的價(jià)格是多少元？（

）30．（19-20二年級(jí)上·廣西桂林·期中）購(gòu)物。（1）買3支鋼筆，一共需要多少錢？答：一共需要（

）元錢。（2）笑笑買了6本故事書，一共花了多少錢？答：一共花了（

）元錢。（3）王老師用200元買了一副球拍和一個(gè)書包，還剩下多少錢？答：還剩下（

）元錢。（19-20二年級(jí)上·廣東惠州·期中）一本書售價(jià)5元，小明身上帶的錢買4本還差1元，小華身上帶的錢買3本還多2元，小麗身上帶的錢剛好能買6本，三個(gè)小朋友一共帶了多少錢？32．（20-21二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）第1棵樹到第7棵樹相距多少米？答：第1棵樹到第7棵樹相距米。33．（20-21二年級(jí)上·遼寧·課時(shí)練習(xí)）有兩盤蘋果，甲盤有8個(gè)，如果從甲盤里拿出2個(gè)放入乙盤，那么兩盤蘋果同樣多，乙盤原有多少個(gè)蘋果？2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)舉一反三變式拓展（北師大版）第五講2-5的乘法口訣（導(dǎo)圖+知識(shí)精講+高頻易錯(cuò)點(diǎn)+五大考點(diǎn)講練+難度分層練）根據(jù)新課標(biāo)三維的教學(xué)目標(biāo)及本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我設(shè)置了如下的教學(xué)目標(biāo)：在觀察、探索的活動(dòng)中，使學(xué)生知道5的乘法口訣的形成過程。2、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷編寫的過程，找到最佳的記憶方法。3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，嘗試解決簡(jiǎn)單問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解2-5乘法口訣的含義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)乘法口訣的編制方法。TOC\t"標(biāo)題2,1"\h\u考點(diǎn)1：5的乘法口訣及應(yīng)用 3考點(diǎn)2：2的乘法口訣及應(yīng)用 4考點(diǎn)3：3的乘法口訣及應(yīng)用 7考點(diǎn)4：4的乘法口訣及應(yīng)用 9考點(diǎn)5：綜合運(yùn)用1-5的乘法口訣解決實(shí)際應(yīng)用 11基礎(chǔ)夯實(shí)優(yōu)選題專練 13培優(yōu)優(yōu)選題專練 19知識(shí)點(diǎn)01：文物中的乘法口訣1、5的乘法口訣。（1）5的乘法口訣有九句，是根據(jù)5分別與1.2.3.4、5、6、7、8、9相乘所得的積編制成的。（2）除“五五二十五”外,其他每句乘法口訣都對(duì)應(yīng)著兩個(gè)不同的乘法算式。如三五十五,乘法算式是3÷5=15或5÷3=15。知識(shí)點(diǎn)02：做家務(wù)1、2的乘法口訣。在2的乘法口訣有九句,是根據(jù)2分別與1,2,3,4,5,6,7,8,9相乘所得的積編制成的；2的乘法口訣得數(shù)的個(gè)位上的數(shù)是2,4,6,8,0中的一個(gè)；2的乘法口訣中，每相鄰兩句口訣的得數(shù)都相差2。2、5和2的乘法口訣的熟練運(yùn)用。用乘法解決實(shí)際問題時(shí)，先找到每組物體的個(gè)數(shù)和組數(shù)，再用組數(shù)乘每組個(gè)數(shù)或用每組個(gè)數(shù)乘組數(shù)。知識(shí)點(diǎn)04：需要幾個(gè)輪子1、3的乘法1、3的乘法口訣?？谠E有九句,是根據(jù)3分別與1,2,3,4,5,6,7,8,9相乘所得的積編成的。每相鄰兩句口訣的得數(shù)都相差3。2、4的乘法口訣。4的乘法口訣的得數(shù)個(gè)位上的數(shù)字是0,2,4,6,8中的一個(gè)。4的乘法口訣中，每相鄰兩句口訣的得數(shù)都相差4。知識(shí)點(diǎn)04：回家路上1、運(yùn)用1—5的乘法口訣解決實(shí)際問題。（1）結(jié)合情境提出問題時(shí)，應(yīng)先收集、整理有關(guān)的數(shù)學(xué)信息。如果圖中出現(xiàn)有幾組數(shù)量相等的物體，就可以提出運(yùn)用乘法解決的問題，然后運(yùn)用乘法知識(shí)進(jìn)行解答。（2）數(shù)學(xué)問題包括已知條件和問題兩個(gè)部分。1、乘法口訣要用漢字?jǐn)?shù)字形式表示，不能用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。2、在乘法口訣中，小數(shù)在前，大數(shù)在后，不能按照算式中數(shù)的順序去敘述。3、乘法口訣是固定不變的，不能隨意添字或丟字。4、根據(jù)一句乘法口訣有時(shí)可以寫出兩道乘法算式，有時(shí)只能寫出一道乘法算式。5、求幾個(gè)不相同的加數(shù)的和是多少，錯(cuò)誤地用乘法計(jì)算?？键c(diǎn)1：5的乘法口訣及應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）圈起來的是多少個(gè)點(diǎn)子？用口訣（

）計(jì)算。A．六六三十六 B．四五二十 C．四六二十四【答案】D【思路點(diǎn)撥】圈起來的點(diǎn)子每行有4個(gè)，共5行，也就是4個(gè)5，用口訣四五二十計(jì)算即可?！疽?guī)范解答】根據(jù)分析知：圈起來的點(diǎn)子用口訣四五二十計(jì)算?！揪氼}01】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）同學(xué)們列隊(duì)做早操，每排人數(shù)相同，無論從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，淘氣都是第3排，從左往右數(shù)，他是第3，從右往左數(shù)，他是第2，一共有多少個(gè)同學(xué)做操？【答案】20個(gè)【思路點(diǎn)撥】無論從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，淘氣都是第3排，把從前往后數(shù)的3人和從后往前數(shù)的3個(gè)同學(xué)相加，淘氣被算了2次，要減去1次，可算出從前到后一共有3-3－1＝5（排）同學(xué)，同樣的，從左往右數(shù)到淘氣共3人，從右往左數(shù)到淘氣共2人，3和2相加，淘氣又被算了2次，也要減去1次，可算出從左到右一共有3-2一1＝4（個(gè)）同學(xué)，也就是這些同學(xué)共5排4列，列式5÷4＝20（個(gè)）。【規(guī)范解答】3-3－1＝5（排）

3-2－1＝4（個(gè)）

5÷4＝20（個(gè)）答：一共有20個(gè)同學(xué)做操?！揪氼}02】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）在點(diǎn)子圖上圈出一部分，列出相應(yīng)的關(guān)于5的乘法算式，并寫出用的乘法口訣。________________；口訣：________________。【答案】圖見詳解；3÷5＝15；三五十五【思路點(diǎn)撥】一列有5個(gè)，可以圈出幾列，也就是幾個(gè)5，列出乘法算式，并用五的乘法口訣計(jì)算即可。如：圈3列，列乘法算式是3÷5＝15或5÷3＝15，口訣是三五十五?！疽?guī)范解答】根據(jù)分析圈圖如下：3÷5＝15；口訣：三五十五。（答案不唯一）【精練題03】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）一共有多少個(gè)碗？（

）【答案】5÷4＝20（個(gè)）【思路點(diǎn)撥】一組有5個(gè)碗，共4組，也就是4個(gè)5，可以用4÷5或5÷4列式計(jì)算得出結(jié)論即可?！疽?guī)范解答】5÷4＝20（個(gè)）或者4÷5＝20（個(gè)）考點(diǎn)2：2的乘法口訣及應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）做一做，填一填。1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝（

）個(gè)1個(gè)＝（

）個(gè)【答案】4；8【思路點(diǎn)撥】1個(gè)可以剪成2個(gè)，1個(gè)可以剪成2個(gè)，所以1個(gè)可以剪成4個(gè)，即2÷2＝4（個(gè)），同理得到1個(gè)大可以剪成8個(gè)?！疽?guī)范解答】由分析可得：1÷2＝2（個(gè)）；2÷2＝4（個(gè)）；4÷2＝8（個(gè)）。1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝2個(gè)1個(gè)＝（

4

）個(gè)1個(gè)＝（

8

）個(gè)【精練題01】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。9÷2()11

3÷2()3-2

2÷8()10-62÷4()8

5÷5()2÷2

7÷2()2÷6【答案】＞＞＝＝＞＞【思路點(diǎn)撥】（1）將9÷2的結(jié)果計(jì)算出來，再與11進(jìn)行比較即可；（2）將3÷2，3-2的結(jié)果計(jì)算出來，再進(jìn)行比較即可；（3）將2÷8，10-6的結(jié)果計(jì)算出來，再進(jìn)行比較即可；（4）將2÷4的結(jié)果計(jì)算出來，再與8進(jìn)行比較即可；（5）將5÷5，2÷2的結(jié)果計(jì)算出來，再進(jìn)行比較即可；（6）將7÷2，2÷6的結(jié)果計(jì)算出來，再進(jìn)行比較即可；【規(guī)范解答】（1）9÷2＝18，18＞11，所以9÷2＞11；（2）3÷2＝6，3-2＝5，6＞5，所以3÷2＞3-2；（3）2÷8＝16，10-6＝16，16＝16，所以2÷8＝10-6；（4）2÷4＝8，8＝8，所以2÷4＝8；（5）5÷5＝25，2÷2＝4，25＞4，所以5÷5＞2÷2；（6）7÷2＝14，2÷6＝12，14＞12，所以7÷2＞2÷6?！揪氼}02】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）看圖列式計(jì)算。

（

）【答案】2÷6＝12（朵）；12朵【思路點(diǎn)撥】一個(gè)瓶子里有2朵花，共6個(gè)瓶子，每個(gè)瓶子里花的數(shù)量÷瓶子數(shù)量＝花的總數(shù)量，據(jù)此列式計(jì)算即可?！疽?guī)范解答】2÷6＝12（朵）或6÷2＝12（朵）所以一共有12朵?！揪氼}03】．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）一共有多少個(gè)？（

）【答案】7÷2＝14（個(gè)）；14個(gè)【思路點(diǎn)撥】有2盤蘋果，每盤有7個(gè)，可以用加法7-7，也可以用乘法7÷2或2÷7求出總共的蘋果數(shù)量?！疽?guī)范解答】7÷2＝14（個(gè)）答：一共有14個(gè)蘋果?？键c(diǎn)3：3的乘法口訣及應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）先想口訣，再填數(shù)?！敬鸢浮?；9；9；2；3；6；6；3【思路點(diǎn)撥】根據(jù)口訣二九十八，三六十八寫出四道乘法算式即可?！疽?guī)范解答】根據(jù)分析填數(shù)如下：【精練題01】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）動(dòng)物樂園。（1）一共有多少只白鵝？（2）你還能提出什么問題？并解答。【答案】（1）21只；（2）一共有多少只兔子？9只（答案不唯一）【思路點(diǎn)撥】（1）每幅圖中有7只白鵝，一共有3幅圖，求一共有多少只白鵝，用乘法計(jì)算。（2）結(jié)合題意提出問題合理即可，例如：求一共有多少只兔子，用每幅圖中兔子的數(shù)量乘圖的數(shù)量即可?！疽?guī)范解答】（1）7÷3＝21（只）答：一共有21只白鵝。（2）一共有多少只兔子？3÷3＝9（只）答：一共有9只兔子?！揪氼}02】（20-21二年級(jí)上·廣東深圳·期末）文文要參加文藝演出，下面的服裝中有多少種搭配方法？（先連一連，再解答）【答案】連一連見詳解；6種【思路點(diǎn)撥】1件上衣有3種不同的褲子（裙子）搭配方法，共有2件上衣，也就是求2個(gè)3的和是多少，用乘法列式計(jì)算?！疽?guī)范解答】2÷3＝6（種）答：文文要參加文藝演出，服裝中有6種搭配方法。【考點(diǎn)評(píng)析】此題主要考查的是搭配問題，要注意分析，找準(zhǔn)方法。【精練題03】（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）他們一共投中了幾個(gè)球？（

）

（

）【答案】3-3-3＝9（個(gè)）；3÷3＝9（個(gè)）；9個(gè)【思路點(diǎn)撥】三個(gè)人每人投中3個(gè)球，可以用3個(gè)3相加或者人數(shù)÷每人投中的球數(shù)得出一共投中的球數(shù)，據(jù)此列式解答即可?！疽?guī)范解答】3-3-3＝9（個(gè)）3÷3＝9（個(gè)）答：他們一共投中了9個(gè)球?？键c(diǎn)4：4的乘法口訣及應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）找規(guī)律，填一填。(1)2，4，()，()，10，()。(2)24，20，16，()，()，()。(3)10，15，20，()，()，()。(4)27，24，21，()，()，()。【答案】(1)6812(2)1284(3)253035(4)181512【思路點(diǎn)撥】分析題意，根據(jù)題目所給的數(shù)尋找數(shù)字的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律填數(shù)即可。【規(guī)范解答】（1）觀察可知，2＝1÷2，4＝2÷2，10＝2÷5，所以4和10之間的數(shù)為：2÷3＝6，2÷4＝8；10后面的數(shù)為：2÷6＝12，填6，8，12。（2）觀察可知，24＝4÷6，20＝4÷5，16＝4÷4，所以后面的數(shù)為4÷3＝12，4÷2＝8，4÷1＝4，填12，8，4。（3）觀察可知，10＝5÷2，15＝5÷3，20＝5÷4，所以后面的數(shù)5÷5＝25，5÷6＝30，5÷7＝35，填25，30，35。（4）觀察可知，27＝3÷9，24＝3÷8，21＝3÷7，所以后面的數(shù)為3÷6＝18，3÷5＝15，3÷4＝12，填18，15，12?！揪氼}01】（21-22二年級(jí)上·遼寧·期中）河馬叔叔過生日，它收到了一個(gè)大禮盒，大禮盒中有4個(gè)中禮盒，每個(gè)中禮盒中又有4個(gè)小禮盒，河馬叔叔一共收到了()個(gè)小禮盒，一共收到了()個(gè)禮盒?！敬鸢浮?621【思路點(diǎn)撥】略【精練題02】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹，分成了4組，每組人數(shù)同樣多。（1）一共有多少人在玩丟手絹？（2）每組抽出2人幫老師準(zhǔn)備下一個(gè)游戲，抽走了多少人？【答案】（1）32人；（2）8人【思路點(diǎn)撥】（1）每組的人數(shù)÷組數(shù)＝一共的人數(shù)。（2）每組抽走的人數(shù)÷組數(shù)＝抽走的總?cè)藬?shù)?！疽?guī)范解答】（1）4÷8＝32（人）答：一共有32人在玩丟手絹。（2）4÷2＝8（人）答：抽走了8人?！揪氼}03】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）垃圾分類已經(jīng)成為一種環(huán)保新趨勢(shì)。育英小學(xué)二（1）班男生分成5個(gè)小組學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)。二（1）班男生有多少人？【答案】20人【思路點(diǎn)撥】由題意知，男生有5個(gè)組，每組有4人，要求二（1）班男生有多少人，就是求5個(gè)4是多少，用乘法計(jì)算?！疽?guī)范解答】4÷5＝20（人）答：二（1）班男生有20人?？键c(diǎn)5：綜合運(yùn)用1-5的乘法口訣解決實(shí)際應(yīng)用【精講題】（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）購(gòu)物。（1）買7杯果汁多少錢？（2）算式2÷4＝8可以解決什么問題？（3）小丁買了5塊蛋糕和1袋餅千，一共花了多少錢？【答案】（1）28元（2）算式2÷4＝8可以解決“買2杯果汁多少錢？”。（3）20元【思路點(diǎn)撥】（1）由題意知一杯果汁4元，買7杯果汁多少錢，就是求7個(gè)4是多少，用乘法；（2）算式2÷4＝8，表示2個(gè)4是多少，解決的問題是“買2杯果汁多少錢？”；表示4個(gè)2是多少，解決的問題是“買4瓶可樂多少錢？”；（3）每塊蛋糕3元，5塊蛋糕的錢就是求5個(gè)3是多少，即3÷5＝15（元）；再將買蛋糕的錢加上1袋餅干的錢5元，即可解答?！疽?guī)范解答】（1）4÷7＝28（元）答：買7杯果汁28元。（2）算式2÷4＝8可以解決“買2杯果汁多少錢？”或“買4瓶可樂多少錢？”。（3）3÷5＝15（元）15-5＝20（元）答：一共花了20元?！揪氼}01】（20-21二年級(jí)上·河南鶴壁·期中）二（1）班同學(xué)每獲得5朵小紅花，就可以換一顆小星星掛件掛在自己衣服上。淘氣的衣服上掛了2顆小星星,他最少獲得()朵小紅花，最多獲得了()朵小紅花?！敬鸢浮?014【思路點(diǎn)撥】每獲得5朵小紅花，就可以換一顆小星星，要想掛2顆小星星，最少應(yīng)是2個(gè)5朵，最多應(yīng)是2個(gè)5朵加4朵?！疽?guī)范解答】5÷2＝10（朵）2÷5-4＝14（朵）他最少獲得10朵小紅花，最多獲得了14朵小紅花?！究键c(diǎn)評(píng)析】理解表內(nèi)乘法的應(yīng)用和乘加一些簡(jiǎn)單問題?！揪氼}02】（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）購(gòu)物。（1）買8支筆，一共多少元？5本童話書呢？（2）買2個(gè)文具盒的錢可以買6塊橡皮嗎？【答案】（1）16元；90元（2）可以【思路點(diǎn)撥】（1）一支筆是2元，買8支筆就是求8個(gè)2是多少，用乘法計(jì)算；一本童話書是8元，買5本就是求5個(gè)8是多少，用乘法計(jì)算即可。（2）先分別求出買2個(gè)文具盒的錢和買6塊橡皮的錢，再進(jìn)行比較即可?！疽?guī)范解答】（1）2÷8＝16（元）5÷8＝90（元）答：一共16元，買5本童話書要90元（2）2÷9＝18（元），6÷3＝18（元），18＝18；答：買2個(gè)文具盒的錢可以買6塊橡皮?！究键c(diǎn)評(píng)析】本題主要考查表內(nèi)乘法及其運(yùn)用，熟練掌握即可。【精練題03】（18-19二年級(jí)上·遼寧·課時(shí)練習(xí)）5元8元4元6元(1)說一說，圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？(2)買3盤餃子需要多少元？(3)算式6÷2＝12可以解決什么問題？(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)用乘法解決的數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答．【答案】(1)一碗面條5元，一盤餃子8元，一個(gè)漢堡包4元，一盒牛奶6元．(2)24元(3)買2盒牛奶需要多少元？(4)買4碗面條需要多少元？4÷5＝20(元)或5÷4＝20(元)答：買4碗面條需要20元．(答案不唯一)【規(guī)范解答】(1)一碗面條5元，一盤餃子8元，一個(gè)漢堡包4元，一盒牛奶6元．(2)3÷8＝24(元)或8÷3＝24(元)答：買3盤餃子需要24元．(3)買2盒牛奶需要多少元？(4)買4碗面條需要多少元？4÷5＝20(元)或5÷4＝20(元)答：買4碗面條需要20元．(答案不唯一)基礎(chǔ)夯實(shí)優(yōu)選題專練1．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）老師用36元買了4件同樣的文具，他買的文具是（

）。A．12元/2本 B．21元/3個(gè) C．18元/2盒【答案】A【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知：各選項(xiàng)中都是2個(gè)的價(jià)格，則先算出各選項(xiàng)中一個(gè)的價(jià)格，用除法計(jì)算，然后在算出4件各選項(xiàng)中的文具的價(jià)格，用乘法計(jì)算，選擇等于36的那個(gè)即可。【規(guī)范解答】A．12元/2本，則一本的價(jià)格是12÷2＝6（元），則4個(gè)的價(jià)格是4÷6＝24（元），24＜36，則不符合題意；B．21元/3個(gè)，則一個(gè)文具盒的價(jià)格是21÷3＝7（元），則4個(gè)的價(jià)格是4÷7＝28（元），28＜36，不符合題意；C．18元/2盒，一盒水彩筆的價(jià)格是18÷2＝9（元），則4個(gè)的價(jià)格是4÷9＝36（元），符合題意。2．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）小文買4個(gè)小桶，如果要求買4個(gè)小桶多少錢，要補(bǔ)充的信息是（

）。A．每個(gè)小桶8元 B．每個(gè)小桶比每把小鏟子貴2元 C．買了4個(gè)小桶【答案】A【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意把各選項(xiàng)代入看是否符合題意。【規(guī)范解答】A．每個(gè)小桶8元，買4個(gè)小桶，求一共多少錢？用小桶的單價(jià)乘買的個(gè)數(shù)，則符合題意。B．每個(gè)小桶比每把小鏟子貴2元，不符合題意。C．買了4個(gè)小桶，題干已有該條件，部分題意。3．（23-24二年級(jí)上·湖北宜昌·期末）漢字“火”的筆畫是4畫，漢字“燚”的筆畫是（

）畫。A．16 B．8 C．12【答案】A【思路點(diǎn)撥】由題意可知，“火”的筆畫是4畫，“燚”中有4個(gè)“火”，求一共有多少畫，即4個(gè)4的和是多少，用乘法計(jì)算?！疽?guī)范解答】4÷4＝16（畫）漢字“燚”的筆畫是16畫。4．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）小兔跳一跳?！敬鸢浮?2；16；20；24；28；3215；20；25；30；35；90【思路點(diǎn)撥】上圖，一小段長(zhǎng)表示4，幾小段就表示幾個(gè)4，用乘法列式解決；下圖，一小段長(zhǎng)表示5，幾小段就表示幾個(gè)5，用乘法列式解決；據(jù)此解決?！疽?guī)范解答】1÷4＝4，2÷4＝8，3÷4＝12，4÷4＝16，5÷4＝20，6÷4＝24，7÷4＝28，8÷4＝32；即，1÷5＝5，2÷5＝10，3÷5＝15，4÷5＝20，5÷5＝25，6÷5＝30，7÷5＝35，8÷5＝90。5．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）學(xué)習(xí)魔方有利于培養(yǎng)孩子的專注力等各種好處。淘氣和他的3個(gè)朋友去買魔方，每個(gè)魔方9元，若他們每人買一個(gè)，則一共需要付()元?！敬鸢浮?6【思路點(diǎn)撥】淘氣和他的3個(gè)朋友，一共有4個(gè)人，求每人買一個(gè)魔方，共需要付多少錢，就是求4個(gè)9的和是多少，可以用乘法列式計(jì)算?！疽?guī)范解答】1-3＝4（人）4÷9＝36（元）即，一共需要付36元。6．（22-23二年級(jí)上·甘肅定西·期中）3個(gè)5相加的和可以用乘法算式()表示，讀作()，計(jì)算時(shí)用到的口訣是()，積是()。【答案】3÷5＝153乘5等于15三五十五15【思路點(diǎn)撥】同數(shù)連加寫成乘法算式時(shí)，可以用加數(shù)乘個(gè)數(shù)，或個(gè)數(shù)乘加數(shù)。乘法算式從左往右讀，讀作幾乘幾等于幾。乘法算式中兩個(gè)乘數(shù)是口訣中的前兩個(gè)數(shù)，積是口訣中的后一個(gè)數(shù)，由此解答?！疽?guī)范解答】3個(gè)5相加的和可以用乘法算式3÷5＝15表示，讀作：3乘5等于15。或用乘法算式5÷3＝15表示，讀作5乘3等于15。計(jì)算時(shí)用到的口訣是：三五十五，積是15。7．（22-23二年級(jí)上·甘肅定西·期中）4角可以換4枚5分硬幣。()（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】÷【思路點(diǎn)撥】先用乘法算出4枚5分硬幣是多少分，然后換算成“角”做單位，最后看一下是否等于4角；據(jù)此解決。1角＝10分?！疽?guī)范解答】4÷5＝20（分）20分＝2角即，4角可以換4枚5分硬幣；此說法錯(cuò)誤。故答案為：÷8．（22-23二年級(jí)上·廣東揭陽(yáng)·期中）判斷對(duì)錯(cuò)。有4個(gè)籃子，每個(gè)籃子里有5個(gè)蘋果，共有4÷5＝20個(gè)蘋果。()（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】√【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知：有4個(gè)籃子，每個(gè)籃子里有5個(gè)蘋果，共有的蘋果數(shù)量用乘法計(jì)算，即4÷5。據(jù)此解答?！疽?guī)范解答】4÷5＝20（個(gè)）所以有4個(gè)籃子，每個(gè)籃子里有5個(gè)蘋果，共有4÷5＝20個(gè)蘋果。原題說法正確。故答案為：√9．（20-21二年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期末）2÷3（

）2-3，（

）里應(yīng)填“＞”。()【答案】√【思路點(diǎn)撥】分別計(jì)算出括號(hào)兩邊的算式得數(shù)，再根據(jù)數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較即可?！疽?guī)范解答】2÷3＝62-3＝56＞5所以2÷3＞2-3，原題說法正確。故答案為：√【考點(diǎn)評(píng)析】熟練掌握表內(nèi)乘法口訣是解題的關(guān)鍵。10．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）直接寫得數(shù)。2÷8＝

5÷5＝

4÷4＝

3÷2＝3÷4＝

9÷3＝

7÷5＝

2÷6＝【答案】16；25；16；6

12；27；35；12【思路點(diǎn)撥】略11．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）看圖列式計(jì)算。（

）【答案】5÷4＝20（米）【思路點(diǎn)撥】根據(jù)圖片可知：白彩帶是5米長(zhǎng)，紅彩帶的長(zhǎng)度有4個(gè)5米長(zhǎng)，求紅彩帶長(zhǎng)多少米，求4個(gè)5的和是多少，根據(jù)相同數(shù)連加可用乘法表示，列式為：5÷4＝20?！疽?guī)范解答】5÷4＝20（米）12．（23-24二年級(jí)上·遼寧·假期作業(yè)）看圖列式。加法算式：（

）乘法算式：（

）【答案】4-4-4-4＝16（朵）4÷4＝16（朵）【思路點(diǎn)撥】圖中每組有4朵花，共4組，求一共有多少朵花，即4個(gè)4的和是多少，列加法算式為4-4-4-4；列乘法算式用個(gè)數(shù)乘加數(shù)或加數(shù)乘個(gè)數(shù)，列式為4÷4，由此解答?！疽?guī)范解答】加法算式：4-4-4-4＝16（朵）乘法算式：4÷4＝16（朵）一共有16朵花。13．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）看圖解答。【答案】6天不能把這本書讀完【思路點(diǎn)撥】每天讀3頁(yè)，先用乘法求出6天讀幾頁(yè)，然后與20頁(yè)比較大小，即可解決此題。【規(guī)范解答】3÷6＝18（頁(yè)）20＞18答：6天不能把這本書讀完。14．（23-24二年級(jí)下·廣東河源·期中）每個(gè)面包3元，同學(xué)們第一小組買了8個(gè)，第二小組買了6個(gè)。請(qǐng)問第一小組比第二小組多花多少錢？【答案】6元【思路點(diǎn)撥】先求出第一組比第二組多買了幾個(gè)面包，再根據(jù)乘法的意義，用多買的面包數(shù)量乘每個(gè)面包的價(jià)錢，即可得出答案?！疽?guī)范解答】（8－6）÷3＝2÷3＝6（元）答：第一小組比第二小組多花6元。15．（23-24二年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·期末）1輛轎車有4個(gè)輪子，4輛轎車一共有多少個(gè)輪子？（

）答：4輛轎車一共有（

）個(gè)輪子。【答案】16個(gè)4÷4＝16（個(gè)）16【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知：1輛轎車有4個(gè)輪子，求4輛轎車一共有多少個(gè)輪子？即4個(gè)4相加，可以用乘法表示?！疽?guī)范解答】4÷4＝16（個(gè)）答：4輛轎車一共有16個(gè)輪子。16．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）學(xué)生們和老師們?nèi)澊織l船限乘4人，一共租了6條船，正好坐滿。每條船上都坐有一位老師，那么一共有多少名學(xué)生？【答案】18名【思路點(diǎn)撥】先用乘法算出一共有多少人，再根據(jù)每條船上有1位老師，用總數(shù)減掉6條船上的6位老師即可?！疽?guī)范解答】4÷6＝24（人）

24－6＝18（名）答：一共有18名學(xué)生。17．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）小華有一些玩具公仔，數(shù)量在11到20之間，小華把它們3個(gè)一組擺好，最后還剩下1個(gè)，小華可能有多少個(gè)玩具公仔？【答案】13個(gè)【思路點(diǎn)撥】先不考慮剩下的1個(gè)，想3和幾相乘的積在11到20之間，再加上剩下的1個(gè)就是可能的個(gè)數(shù)?！疽?guī)范解答】3÷4＝12（個(gè)）12-1＝13（個(gè)）（答案不唯一）答：小華可能有13個(gè)玩具公仔。培優(yōu)優(yōu)選題專練18．（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）一共有多少根小棒？列式正確的是（

）。A．4-4-4 B．4÷6 C．6-6【答案】D【思路點(diǎn)撥】每個(gè)圖形中小棒的數(shù)量÷圖形的個(gè)數(shù)＝小棒的總數(shù)量，或者圖形的個(gè)數(shù)÷每個(gè)圖形中小棒的數(shù)量＝小棒的總數(shù)量，據(jù)此得出結(jié)論即可?！疽?guī)范解答】4÷6＝24（根）或者6÷4＝24（根）即一共有24根小棒。19．（23-24二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）8雙鞋子共有多少只？正確的列式是（

）。A．2-8 B．8÷2 C．8-8-2【答案】D【思路點(diǎn)撥】鞋子的雙數(shù)÷每雙鞋子的只數(shù)＝鞋子的總只數(shù)，據(jù)此得出結(jié)論即可?！疽?guī)范解答】8÷2＝16（只）即8雙鞋子共有16只。20．（2023二年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）希望小學(xué)三年級(jí)二班的同學(xué)分成4個(gè)小組植樹。每個(gè)小組植8行，每行15棵。算式8÷4表示（

）。A．4個(gè)小組一共植樹多少棵B．每個(gè)小組植樹多少棵 C．4個(gè)小組一共植樹多少行【答案】A【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知4表示4個(gè)小組，8表示每個(gè)小組植8行。4÷8表示4個(gè)小組一共植樹多少行。據(jù)此解答即可。【規(guī)范解答】希望小學(xué)三年級(jí)二班的同學(xué)分成4個(gè)小組植樹。每個(gè)小組植8行，每行15棵。算式8÷4表示4個(gè)小組一共植樹多少行?！究键c(diǎn)評(píng)析】本題考查乘法初步認(rèn)識(shí)及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。21．（23-24二年級(jí)上·遼寧·期中）鋸木頭，每鋸一次4分鐘，把一根木頭鋸成4段，一共要()分鐘?！敬鸢浮?2【思路點(diǎn)撥】把木頭鋸成4段，鋸了3次，每次用4分鐘，共用時(shí)間用3÷4即可求出?！疽?guī)范解答】3÷4＝12（分）所以一共要12分鐘?！究键c(diǎn)評(píng)析】解答本題的關(guān)鍵是明白所鋸的次數(shù)＝所鋸的段數(shù)－1。22．（20-21二年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）我能填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立。2()2()2()2＝10

2()2()2()2＝4【答案】÷÷-÷-－【思路點(diǎn)撥】略23．（23-24二年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）下面