全國粵教版信息技術(shù)七年級下冊第二單元第九課《多媒體素材的獲取》說課稿

全國粵教版信息技術(shù)七年級下冊第二單元第九課《多媒體素材的獲取》說課稿科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）全國粵教版信息技術(shù)七年級下冊第二單元第九課《多媒體素材的獲取》說課稿教材分析《多媒體素材的獲取》是全國粵教版信息技術(shù)七年級下冊第二單元第九課的內(nèi)容。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解和掌握多媒體素材的獲取方法，包括文字、圖片、音頻、視頻等素材的收集途徑和技巧。本課程與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠獨(dú)立獲取所需的多媒體素材，為后續(xù)的信息技術(shù)應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、計(jì)算思維和創(chuàng)新實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)《多媒體素材的獲取》，學(xué)生將增強(qiáng)對信息資源的敏感度和識別能力，培養(yǎng)主動獲取和處理信息的能力；學(xué)會運(yùn)用計(jì)算思維分析問題，掌握有效的素材搜索和篩選方法；同時，通過實(shí)踐操作，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)作能力，為未來的信息技術(shù)應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于使學(xué)生掌握多媒體素材的獲取方法和技巧，具體包括：

-多媒體素材的分類：讓學(xué)生了解文字、圖片、音頻、視頻等不同類型的素材及其特點(diǎn)。

-素材的獲取途徑：例如，如何利用搜索引擎、圖庫、音視頻網(wǎng)站等資源進(jìn)行素材搜索。

-素材的篩選與評估：教授學(xué)生如何根據(jù)需求選擇合適的素材，并評估素材的版權(quán)問題。

舉例：在圖片素材獲取方面，重點(diǎn)是教會學(xué)生使用搜索引擎的高級搜索技巧，如圖像搜索、顏色篩選等，以及如何使用圖庫網(wǎng)站搜索和下載合適的圖片。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要集中在素材的版權(quán)意識和素材的合法使用上，具體包括：

-版權(quán)意識：讓學(xué)生明白素材使用的法律邊界，避免侵犯版權(quán)。

-合法使用素材：教會學(xué)生如何判斷素材是否可以合法使用，以及如何正確引用和標(biāo)注素材來源。

舉例：在版權(quán)意識方面，難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解即使是免費(fèi)獲取的素材，也可能存在版權(quán)限制，需要教會學(xué)生如何查看素材的版權(quán)信息和使用許可。在合法使用素材方面，難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生正確引用圖片、音頻和視頻素材，比如通過添加合適的版權(quán)聲明或引用鏈接。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：多媒體素材庫、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、在線音視頻資源

-教學(xué)手段：PPT演示、案例分析、小組討論、實(shí)踐操作教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對多媒體素材獲取的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道什么是多媒體素材嗎？它在我們的生活和學(xué)習(xí)中有哪些應(yīng)用？”

-展示一些包含豐富多媒體素材的作品，如視頻剪輯、電子小報等，讓學(xué)生初步感受多媒體素材的魅力。

-簡短介紹多媒體素材的定義、類型及其在信息時代的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.多媒體素材基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解多媒體素材的基本概念、組成部分和獲取途徑。

過程：

-講解多媒體素材的定義，包括文字、圖片、音頻、視頻等類型。

-詳細(xì)介紹獲取多媒體素材的途徑，如搜索引擎、專業(yè)圖庫、在線音視頻平臺等。

-使用示意圖或流程圖幫助學(xué)生理解素材獲取的步驟。

3.多媒體素材獲取案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解多媒體素材獲取的方法和技巧。

過程：

-選擇幾個典型的多媒體素材獲取案例進(jìn)行分析，如圖片搜索技巧、視頻下載方法等。

-詳細(xì)介紹每個案例的操作步驟和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生全面了解不同類型素材的獲取方法。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用，以及如何高效地整合和利用素材。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與多媒體素材獲取相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的操作技巧、可能遇到的問題以及解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對多媒體素材獲取的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的操作技巧、解決方案等。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)多媒體素材獲取的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括多媒體素材的定義、獲取途徑、操作技巧等。

-強(qiáng)調(diào)多媒體素材獲取在信息技術(shù)應(yīng)用中的價值，鼓勵學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中積極應(yīng)用所學(xué)知識。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，嘗試獲取一組多媒體素材，并說明獲取過程及用途。

7.課后拓展（10分鐘）

目標(biāo)：拓展學(xué)生的知識視野，提高實(shí)際操作能力。

過程：

-鼓勵學(xué)生在課后探索更多多媒體素材獲取的資源和工具。

-建議學(xué)生參與相關(guān)的信息技術(shù)競賽或創(chuàng)作活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：

學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解多媒體素材的概念，包括文字、圖片、音頻、視頻等不同類型的素材，并能熟練列舉出各種素材的特點(diǎn)和應(yīng)用場景。

2.技能提升方面：

-學(xué)生掌握了使用搜索引擎、圖庫、音視頻網(wǎng)站等資源進(jìn)行素材搜索的方法，能夠根據(jù)需求快速找到合適的素材。

-學(xué)生學(xué)會了素材的篩選與評估技巧，能夠根據(jù)項(xiàng)目需求選擇最合適的素材，并注意版權(quán)問題。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立完成多媒體作品的創(chuàng)作，如制作簡單的視頻剪輯、電子小報等。

3.思維能力方面：

-學(xué)生在案例分析過程中，能夠積極思考，將理論知識與實(shí)際案例相結(jié)合，提高了分析問題和解決問題的能力。

-學(xué)生在小組討論中，學(xué)會了如何與他人合作，通過集思廣益，提出創(chuàng)新性的解決方案。

4.實(shí)踐應(yīng)用方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，如在學(xué)校活動中制作宣傳視頻、設(shè)計(jì)海報等，提高了實(shí)際操作能力。

-學(xué)生在課后拓展活動中，積極探索更多素材獲取的資源和工具，將學(xué)習(xí)延伸至課堂之外。

5.信息素養(yǎng)方面：

-學(xué)生增強(qiáng)了信息意識，對信息資源的敏感度和識別能力有所提高。

-學(xué)生學(xué)會了如何合法使用素材，遵守版權(quán)法規(guī)，培養(yǎng)了良好的信息素養(yǎng)。

6.創(chuàng)新意識方面：

-學(xué)生在創(chuàng)作過程中，能夠提出自己的想法，嘗試不同的創(chuàng)作方法，展現(xiàn)了良好的創(chuàng)新意識。

-學(xué)生在作品展示中，能夠自信地表達(dá)自己的創(chuàng)作思路和作品亮點(diǎn)，提高了自我展示能力。板書設(shè)計(jì)①多媒體素材的概念與類型

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：多媒體素材的定義、類型（文字、圖片、音頻、視頻）

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