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文檔簡介
201
初中八年級
體育課教案
(第一學期)
體育與健康實踐課教案
201
第一周第1課時
教材一、中學生廣播操二、素質(zhì)練習
教認知目標學生能熟記并說出各節(jié)操的名稱。
學技能目標學生能基本掌握動作要求,跟上節(jié)奏練習。
目情感目標學生能自我評,介,認真聽講、看示范,積極模仿、積極練習
標
教學教學時練習
教師活動學生活動
過程內(nèi)容間次數(shù)
一、體育委員整隊,報告人
—數(shù)。一、隊列如圖示
常規(guī)二、師生相互問好。
三、老師宣布本課主要內(nèi)容XXXXXXX
準和任務(wù)。XXXXXXX
1、“8”字形走OOOOOOO
備OOOOOOO
2、徒手操:▲
部要求:注意力集中,活動充
二(1)肩部運動分
分各關(guān)1、“8”字形定如圖(二)
節(jié)活(2)擴胸運動XXXX00004*8
動XXXX0000
(3)體側(cè)運動XXXX0000
(4)體轉(zhuǎn)運動XXXX0000
10'
(5)全身運動(X)
(6)活動膝、踝、腕
關(guān)節(jié)
一廣播一、預(yù)備節(jié)一、學生成四列隊形
基操二、熱身運動二、認真看示范
三、上肢運動三、跟老師一起做
本四、胸部運動四、自己練習
五、全身運動五、集體練習
部六、踢腿運動要求:動作到位。
七、跑跳運動
分八、整理運動
201
廣播操教法:
1.教師講解動作要領(lǐng),學生
根據(jù)教師要求練習。?ttt??tt
2.學生練習:tttttttt
基(1)徒手模仿練習?tttfftf
(2)完整動作練習t?tt?tt1
3.糾正錯誤動作。
本t
部
二、學生用自備繩。
分二1講解要求和內(nèi)容三、30'跳繩兩次中間休
素質(zhì)2組織學生練習息2'
內(nèi)容{跳繩}
要求:原隊形,認真練
習。
一、領(lǐng)做放松操一、隨教師做充分放松
整理二、本課總結(jié)講評二、1學生分組小結(jié)自我評
放松1.學生自我評估學習情況估。
2.教師總結(jié)2集中匯強。
結(jié)
3.布置收還器材3男生第一組歸還器材
三、師生再見
束
三、師生再見一、組織:如圖
部
5'XXXX0000
小結(jié)XXXX0000
分
XXXX0000
XXXX0000
XXXX0000
二、要求:
放松、調(diào)整呼吸
班級預(yù)計練習平均
實
日期負荷密度35%心率142次/分
施
錄音機一臺
情場
況地
記器
載材
201
體育與健康實踐課教案
第一周第2課時
教材1、障礙跑;2、接力游戲
教認知目標:學生知道跨躍垂直和一定寬度的障礙物跑的基本方法。
學技能目標:學生能在跳動中用“踏上式”越過低高度的垂直障礙物,用“跨步式”
目跨過一定高度的水平障礙.
標情感目標:培養(yǎng)學生克服困難、勇于拼搏頑強的意志品質(zhì)。
教學教學時練習
教師活動學生活動
過程內(nèi)容間次數(shù)
一、體育委員整隊,報告人
數(shù)。一、隊列如圖示
常規(guī)二、師生相互問好。
三、老師宣布本課主要內(nèi)容XXXXXXX
準
和任務(wù)。XXXXXXX
四、OOOOOOO
備
教師講解隊列、隊形練習的內(nèi)OOOOOOO
容和要求。并口令指揮?!?/p>
部
1、稍息、立正、看齊、報數(shù)要求:注意力集中,活動充
等。分
分
隊2、二列橫隊----四列橫隊1、“8”字形走如圖(二)
列----還原XXXX00004*8
隊要求:通過練習,培養(yǎng)學生高XXXX0000
形度的組織紀律性和注意力。XXXX0000
3、并裂、分合隊形練習XXXX0000
10'
--------------->
---------------?
一、障礙跑練習
基一障礙1、教師講解要求練習要求:
跑1、學生認真聽講
本2、尊守規(guī)則
3、積極練習
部
分
201
學生練習圖:
20ooo0
?ooo
;■■■
基
本
1■■■
部J
?ooo
分一、教師講解練習要求。ooo0
素質(zhì)二、組織學生練習
四、參與練習并巡回指導。1()二、1、學生分成八小組
(跳繩。小推車)2、各組在小組長帶領(lǐng)
下認真完成練習任務(wù)。
(跳繩50/3、小推車10米
/3)
領(lǐng)做放松操隨教師做充分放松
整理--本課總結(jié)講評、1學生分組小結(jié)自我評
放松1.學生自我評估學習情況估。
2.教師總結(jié)2集中匯農(nóng)。
結(jié)
3.布置收還器材3男生第一組歸還器材
,師生再見
束
師生再見一、組織:如圖
部
5'XXXX0000
小結(jié)XXXX0000
分
XXXX0000
XXXX0000
XXXX0000
二、要求:
放松、調(diào)整呼吸
班級預(yù)計練習平均
實
日期負荷密度35%心率140次/分
施
墊子八塊
情場
況地
記器
載材
201
體育與健康實踐課教案
第一周第3課時
教材一、中學生廣播操[9復習]二、素質(zhì)練習
教認知目標:學生能熟記并說出各節(jié)操的名稱。
學技能目標:學生能基本掌握動作要求,跟上節(jié)奏練習。
目情感目標:學生能自我評價,認真聽講、看示范,積極模仿、積極練習
標
教學教學時練習
教師活動學生活動
過程內(nèi)容間次數(shù)
一、體育委員整隊,報告人數(shù)。
二、師生相互問好。一、隊列如圖示
常規(guī)三、老師宣布本課主要內(nèi)容和
任務(wù)。XXXXXXX
準
1、“8"字形走XXXXXXX
OOOOOOO
備
2、徒手操:OOOOOOO
▲
部
(1)肩部運動要求:注意力集中,活動充
分
分
各關(guān)(2)擴胸運動1、“8”字形走如圖(二)
節(jié)活XXXXOOOO4*8
動(3)體側(cè)運動XXXX0000
(4)體轉(zhuǎn)運動XXXXOOOO
小XXXXOOOO
(5)全身運動1()'
(6)活動膝、踝、腕
關(guān)節(jié)
一廣播一、整理運動一、學生成四列隊形
基
操二復習各節(jié)操二、認真看示范
三、跟老師一起做
本
四、自己練習
五、集體練習
部
要求:動作到位。
分
201
廣播操教法:
1.教師講解動作要領(lǐng),學生
根據(jù)教師要求練習。t?tttttt
2.學生練習:t?ttttt?
基(1)徒手模仿練習fttttttt
(2)完整動作練習????t?tt
3.糾正錯誤動作。
本t
4.跟音樂做。
部
二、學生用自備繩。
分二1講解要求和內(nèi)容三、30'跳繩兩次中間休
素質(zhì)2組織學生練習息2'
內(nèi)容{跳繩}
要求:原隊形,認真練
習。
一、領(lǐng)做放松操一、隨教師做充分放松
整理二、本課總結(jié)講評二、1學生分組小結(jié)自我評
放松1.學生自我評估學習情況估。
2.教師總結(jié)2集中匯報。
結(jié)
3.布置收還器材3男生第一組歸還器材
三、師生再見
束
三、師生再見一、組織:如圖
部
5'XXXX0000
小結(jié)XXXX0000
分
XXXX0000
XXXX0000
XXXX0000
二、要求:
放松、調(diào)整呼吸
班級頸計練習平均
實
日期負荷密度35%心率140次/分
施
錄音機一臺
情場
況地
記器
載材
201
體育與健康實踐課教案
第二周第4課時
教材一、廣播操[復習全套]二、素質(zhì)練習[跳繩]
教認知目標:學生能熟記各節(jié)操名并和動作聯(lián)系起來。
學技能目標:學生能基本掌握動作要求,跟上音樂練習。
目情感目標:學生能自我評J介,認真聽講、看示范,積極模仿、積極練習。
標
教學教學時練習
教師活動學生活動
過程內(nèi)容間次數(shù)
一、體育委員整隊,報告人數(shù)。
二、師生相互問好。一、隊列如圖示
常規(guī)三、老師宣布本課主要內(nèi)容和
任務(wù)。XXXXXXX
準XXXXXXX
OOOOOOO
備2、徒手操:OOOOOOO
▲
部(1)肩部運動要求:注意力集中,活動充
分
分各關(guān)(2)擴胸運動
節(jié)活二、學生成體操隊形。4*8
動(3)體側(cè)運動
(4)體轉(zhuǎn)運動
tttt???t
(5)全身運動10'??t?tt??
*Itftftt
(6)活動膝、踝、腕關(guān)節(jié)t?ttttt1
t
一廣播一、中學生廣播操[全套]。一、學生成四列隊形
基
操預(yù)備節(jié)二、認真看示范
[青春的1熱身運動2上肢運動三、跟老師一起做
本
活力]3胸部運動4腰部運動四、自己練習
5全身運動6踢腿運動五、跟音樂集體練習若干
部
7跑跳運動8整理運動要求:動作到位。次
分
201
廣播操教法:
1.教師講解動作要領(lǐng),學生
根據(jù)教師要求練習。25,?ttt??tt
2.學生練習:tttttttt
基(1)徒手模仿練習?tttfftf
(2)完整動作練習t?tt?tt1
本3.糾正錯誤動作。
4.跟音樂做。t
部
二、學生用自備繩。
分二1講解要求和內(nèi)容三、30'跳繩兩次中間休
素質(zhì)2組織學生練習5、息2'
3次
內(nèi)容{跳繩}
要求:原隊形,認真練
習。
—一、領(lǐng)做放松操一、隨教師做充分放松
整理二、本課總結(jié)講評二、1學生分組小結(jié)自我評
放松1.學生自我評估學習情況估。
2.教師總結(jié)2集中匯強。
和結(jié)
3.布置收還器材3男生第一組歸還器材
三、師生再見
束
三、師生再見一、組織:如圖
部
二5'XXXX0000
小結(jié)XXXX0000
分
XXXX0000
XXXX0000
XXXX0000
二、要求:
放松、調(diào)整呼吸
sfc班級預(yù)計練習平均
日期負荷密度35%心率140次/分
乖
錄音機一臺
情場
繩子自己帶
況地
記器
載材
201
體育與健康實踐課教案
第二周第5課時
教材、600?800米的跑走交替二、游戲與韻律舞蹈《反誼花開萬里香》
教認知目標學生知道正確的跑步姿勢。
學技能目標:使學生掌握正確的跑姿,提高長跑成績和學生的協(xié)調(diào)性。
目情感目標學生能自我評價,認真聽講、、積極練習。
標
教學教學時練習
教師活動學生活動
過程內(nèi)容間次數(shù)
準
一、體育委員整隊,報告人數(shù)。
備二、師生相互問好。一、隊列如圖示
常規(guī)三、老師宣布本課主要內(nèi)容和
部任務(wù)。XXXXXXX
XXXXXXX
分OOOOOOO
OOOO▲OOO
二、興趣練習要求:注意力集中,活動充
1、教師講解要求,學生分。
游戲自帶器材自己練習。
跳T]T]CTJ)啦呼
2、教師參與練習。4*8
10'蹦O-跳
球繩
UU
組織形式:
一、跑的
基練習一:600?800米的跑走交替
本動作要領(lǐng):臂擺動協(xié)調(diào),呼吸
均勻若干
部次
教法;教師講解動作要求,并
分指揮隊伍進行練習。
201
組織形式:
二:游戲《傳實心球》25.
基游戲1頭上傳實心球
2跨下傳實心球迷
本
部
分三:韻律舞蹈組織形式
《友誼花開萬里香》
舞蹈講解要求參與練習5、
2次
教法:教師指揮,并進行糾正;
要求:練習整齊,聽音樂練習;
號歸
,我評
一、領(lǐng)做放松操一、隨教師做充分放松
整理二、本課總結(jié)講評二、1學生分組小結(jié)自我評
放松1.學生自我評估學習情況估。
2.教師總結(jié)2集中匯很。
結(jié)
3.布置收還器材3男生第一組歸還器材
三、師生再見
束
三、師生再見一、組織:如圖
部
5'XXXX0000
小結(jié)XXXX0000
分
XXXX0000
XXXX0000
XXXX0000
二、要求:
放松、調(diào)整呼吸
班級預(yù)計練習平均
實
日期負荷密度35%心率140次/分
施
錄音機一臺
情場
況地
記器
載材
201
體育與健康實踐課教案
第二周第6課時
教材一、投擲二、籃球
教認知目標:學生知道雙手向前擲實心球和雙手胸前傳球的技術(shù)。
學技能目標:使學生基本撐握雙手胸前持球、站立姿勢及傳球的技術(shù)要球。
目情感目標:學生能自我評價,認真聽講、、積極練習。
標
教學教學時練習
教師活動學生活動
過程內(nèi)容間次數(shù)
一、體育委員整隊,報告人數(shù)。
二、師生相互問好。一、隊列如圖示
常規(guī)三、老師宣布本課主要內(nèi)容和
任務(wù)。XXXXXXX
準
四、慢跑XXXXXXX
OOOOOOO
備
OOOOOOO
▲
部
1、四肢運動要求:注意力集中,活動充
2、腰部運動分。
分
準備操3、踢腿運動XXXX0000
4、體側(cè)運動XXXX00004*8
5、體轉(zhuǎn)運動XXXX0000
6、跳躍運動XXXX0000
10'
☆
組織形式:
、一、擲實心球
基擲實心1、教師講解并示范{拋、擲、
球推三種動作的主要區(qū)別}-J________JDO
本2、組織學生練習
3、及時糾正錯誤。若干
部
Tr次
分
201
二、籃球二、原地雙手胸前傳接球?qū)W生練習圖:
1、教師統(tǒng)一指揮,原地徒手
做兩手向r甩腕和向前25,
傳接球的模仿練習。A
c£_
基2、二人一球的練習—?O
3、三人一球的練習
本4、四人一球的練習I
5、一組經(jīng)球的練習
部
注意及時糾錯。CTb
分
5、
2次
Ao
CL
c
—一、領(lǐng)做放松操一、隨教師做充分放松
整理二、本課總結(jié)講評二、1學生分組小結(jié)自我評
放松1.學生自我評估學習情況估。
2.教師總結(jié)2集中匯很。
3.布置收還器材3男生第一組歸還器材
三、師生再見
束
三、師生再見一、組織:如圖
二5'XXXX0000
小結(jié)XXXX0000
分
XXXX0000
XXXX0000
XXXX0000
二、要求:
放松、調(diào)整呼吸
班級預(yù)計練習平均
sfc
日期負荷密度35%心率140次/分
乖
籃球
情場
況地
記器
載材
201
體育理論課教案
《排球規(guī)則》介紹
第三周第7課時
教學目標:
一、讓學生初步了解排球規(guī)則。
二、讓一部份學生能參與排球比賽。
三、讓大多數(shù)學生看懂一場排球比賽。
德育目標:讓學生進一步認識規(guī)則對于一場比賽的重要意義。
教學重點:排球比賽規(guī)則對動作技術(shù)的要求。
教學難點:排球比賽規(guī)則對動作技術(shù)的要求中的進攻性擊球、手過
網(wǎng)等的判斷。
教學時數(shù):一課時
教學過程:
一、導入本課:
通過桌上的排球聯(lián)想到中國女排的五連冠,導入本課課題。要讓中國
排球再創(chuàng)輝煌,就要普及排球運動,也就要讓更多的人了解怎樣開展
排球比賽。
二、提出有關(guān)排球規(guī)則的幾個問題:(放幻燈片)
1、一場排球比賽比分為20:25是否繼續(xù)比賽?
2、請畫出排球比賽中隊員站位秩序。
3、一局比賽中可請求暫停多少次,每次暫停的時間是多少?
4、比賽中每隊最多觸球幾次?
5、排球比賽是一個長寬為多少的長方形?
201
三、排球規(guī)則的具體講解:
1、排球比賽的場地,(放幻燈片)
2、排球規(guī)則的概述:(播放課件)
球比賽的開始,由一隊后排右邊的隊員在發(fā)球區(qū)發(fā)球。然后每隊
可接觸球了次(攔網(wǎng)觸球不計算在內(nèi)。)比賽應(yīng)不間斷地進行。如果
球落地觸墻,觸天花板、觸其他任何物體或某一隊員犯規(guī),則成死球,
造成死球的一方失球。只有發(fā)球的隊勝1球時,才得1分。如發(fā)球隊
犯規(guī)、失誤。或接發(fā)球的隊勝1球時,則接發(fā)球隊取得發(fā)球權(quán),其隊
員須按順時針方向進行1個位置的輪轉(zhuǎn)。一個隊只有贏得至少5局3
勝制,前4局打成2比2平局時,第5局為決勝局。在決勝局比賽中,
一隊先得8分后,兩隊交換場區(qū),按原位置順序,繼續(xù)比賽到結(jié)束。
每局比賽前教練員必須將上場陣容位置表交給記錄員或副裁判員,不
得更換。每隊上場6人,站
溫馨提示
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