新教材2025版高中政治第四單元提高創(chuàng)新思維能力第十三課創(chuàng)新思維要力求超前課時(shí)2超前思維的方法與意義學(xué)生用書(shū)部編版選擇性必修3

課時(shí)2超前思維的方法與意義【課標(biāo)要求】了解創(chuàng)建性預(yù)料事物發(fā)展態(tài)勢(shì)的意義。自主學(xué)習(xí)·新知全解——探新知·助學(xué)助記新知預(yù)習(xí)一、超前思維的方法1．沖突分析方法(1)緣由：任何事物、任何時(shí)候都存在沖突，事物的內(nèi)在沖突是推動(dòng)事物發(fā)展的____________，并________事物發(fā)展的方向。把握了事物發(fā)展的內(nèi)在沖突，才能對(duì)事物發(fā)展的____________作出正確的推斷和預(yù)見(jiàn)。(2)定義：沖突分析方法是____________、____________的方法。助學(xué)助記超前思維應(yīng)從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況動(dòng)身，相識(shí)和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，運(yùn)用合理的推理和想象。2．推理和想象的方法(1)推理方法的必要性：要把握事物發(fā)展的____________，就須要運(yùn)用推理的方法。(2)想象方法的必要性：由于事物的將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)受諸多因素的影響，人們難以由其過(guò)去和現(xiàn)在的狀況必定地推知其將來(lái)，所以須要運(yùn)用想象等思維方法彌補(bǔ)其____________的不足。要提超群前思維的正確性，須要運(yùn)用科學(xué)的思維方法。超前思維要以事物發(fā)展的狀況為依據(jù)，是依據(jù)事物發(fā)展的可能性進(jìn)行預(yù)料的，因此不是幻想思維。超前思維不能陷于不切實(shí)際的胡思亂想之中。3．調(diào)查探討的方法(1)緣由：超前思維建立在對(duì)事物____________的把握之上，而把握事物的發(fā)展?fàn)顩r離不開(kāi)調(diào)查探討。超前思維要以事物____________為依據(jù)，是依據(jù)事物發(fā)展的________進(jìn)行預(yù)料的。只有通過(guò)調(diào)查探討，我們才能對(duì)事物作出正確的推斷和預(yù)料。(2)定義：調(diào)查是有支配、有目的地了解事物的____________。探討是對(duì)調(diào)查得到的材料進(jìn)行____________，以便相識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。超前思維不僅具有理論價(jià)值，而且更具有實(shí)踐價(jià)值。二、超前思維的意義1．總體概括：超前思維有助于人們能動(dòng)地____________，也有助于人們勝利地____________。超前思維能使人們通過(guò)________思索，把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)，幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路，從而進(jìn)行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機(jī)遇。從自己的學(xué)涯規(guī)劃，到遠(yuǎn)大的志向信念，青年學(xué)生都須要一點(diǎn)前瞻性，才可以真正做到我的將來(lái)不是夢(mèng)。2．詳細(xì)表現(xiàn)(個(gè)人—企業(yè)—社會(huì)—國(guó)家)：有利于我們規(guī)劃____________的方案，有利于企業(yè)開(kāi)發(fā)________的產(chǎn)品和市場(chǎng)，有利于社會(huì)繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖，有利于國(guó)家和民族進(jìn)行科學(xué)的____________和整體謀劃，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。一個(gè)企業(yè)必需有清楚的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，才能在長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。辨識(shí)推斷1.事物之間的沖突是推動(dòng)事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，并確定事物發(fā)展的方向。()2．要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系，就須要運(yùn)用想象的方法。()3．超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的必定性進(jìn)行預(yù)料的。()4．探討是對(duì)調(diào)查得到的材料進(jìn)行分析、綜合，以便相識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。()5．超前思維能夠能動(dòng)地相識(shí)世界、勝利地改造世界。()6．利用超前思維的整體性思維，有利于我們規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案。()體系建構(gòu)eq\x()課堂互動(dòng)·議題探究——提素養(yǎng)·觸類(lèi)旁通議題一把握超前思維的方法洛克菲勒是全球聞名的石油大王，他的起家正是靠著超前的眼光和思維。洛克菲勒二十來(lái)歲的時(shí)候，石油用途有限，只是用來(lái)照明和做工業(yè)潤(rùn)滑油，他卻預(yù)感到石油極有可能是將來(lái)最重要的工業(yè)原料。洛克菲勒并不急于出手投資，因?yàn)樗诋a(chǎn)油區(qū)考察時(shí)，看到人們只顧生產(chǎn)，卻不考慮市場(chǎng)，一旦市場(chǎng)飽和，油價(jià)將會(huì)大跌。不久，油價(jià)果真跌落，石油的運(yùn)費(fèi)卻居高不下。假如這時(shí)出手，確定不合算。但洛克菲勒了解到一條重要信息，美國(guó)最主要的產(chǎn)油區(qū)賓夕法尼亞正打算修建鐵路，鐵路一通，需求也會(huì)跟著增加，同時(shí)運(yùn)費(fèi)自然下降。洛克菲勒感覺(jué)是時(shí)候了，立即找克拉克商議，卻遭到克拉克的拒絕。無(wú)奈洛克菲勒找到了一位化學(xué)家來(lái)投資，他們?nèi)齻€(gè)合伙成立了公司。就在公司初露曙光的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)理念的不同，克拉克決意要退出。洛克菲勒最終以7.25萬(wàn)美元競(jìng)購(gòu)勝利，成為公司的實(shí)際限制人，那時(shí)他才剛滿(mǎn)26歲。洛克菲勒在談到他不平凡的創(chuàng)業(yè)史時(shí)，只說(shuō)了一句話(huà)：“壓倒一切的是抓住時(shí)機(jī)。”探究：結(jié)合上述情景，分析洛克菲勒所運(yùn)用的超前思維的方法。歸納提升1.區(qū)分超前思維的三種方法沖突分析方法推理和想象的方法注意調(diào)查探討表現(xiàn)分析事物內(nèi)在的沖突對(duì)事物將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)料立足實(shí)踐和實(shí)際，照實(shí)反映問(wèn)題要求堅(jiān)持分析沖突、解決沖突要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)作用把握了事物發(fā)展的內(nèi)在沖突，才能對(duì)事物發(fā)展的狀況和趨勢(shì)作出正確的推斷和預(yù)見(jiàn)運(yùn)用推理和想象可以彌補(bǔ)對(duì)將來(lái)發(fā)展前提條件不足的問(wèn)題只有通過(guò)調(diào)查探討，才能對(duì)事物作出正確的推斷和預(yù)料關(guān)系沖突分析方法、推理和想象的方法、注意調(diào)查探討是超前思維的基本方法，三種方法相互補(bǔ)充，可以提超群前思維的科學(xué)性和精確性2.提超群前思維的科學(xué)性和精確性(1)超前思維不同于不切實(shí)際的胡思亂想，既包含對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的綜合分析，也包含對(duì)將來(lái)的思索和預(yù)見(jiàn)，具有探究性、預(yù)料性和不確定性。(2)要立足實(shí)踐活動(dòng)，充分相識(shí)和把握事物的規(guī)律，堅(jiān)持從事物發(fā)展實(shí)際動(dòng)身，綜合運(yùn)用科學(xué)思維方法，提超群前思維的正確性，創(chuàng)建有利條件，促使事物向預(yù)料的方向發(fā)展。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.面對(duì)國(guó)外勢(shì)力的封殺，某公司快速啟用花費(fèi)十余年投入研發(fā)的備用方案，從而確保了大部分產(chǎn)品的戰(zhàn)略平安與連續(xù)供應(yīng)。備用方案的啟用，顯示出該公司居安思危、有備無(wú)患的超前思維，以及堅(jiān)韌不拔、攻堅(jiān)克難的奮斗豪情。該思維模式()①運(yùn)用了沖突分析法，預(yù)判了事物發(fā)展的趨勢(shì)②說(shuō)明憂(yōu)患意識(shí)是人們?nèi)〉脛倮拇_定因素③依據(jù)事物改變發(fā)展的規(guī)律提高相識(shí)活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性④抓住了事物發(fā)展的主要沖突，看準(zhǔn)了事物發(fā)展的方向A．①③B．②③C．②④D．①④2．1794年深秋，拿破侖率領(lǐng)大軍進(jìn)攻荷蘭的烏得勒支城。荷軍打開(kāi)了各條運(yùn)輸河的閘門(mén)，利用洪水阻擋法軍的進(jìn)攻。法軍攻克不下，打算撤軍。拿破侖無(wú)意中看到樹(shù)上蜘蛛正在大量吐絲結(jié)網(wǎng)，他立刻吩咐停止后撤，駐扎在城外打算攻城。原來(lái)是他從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中捕獲到天氣即將轉(zhuǎn)寒的“征兆”。不久，法軍踏冰攻城，大獲全勝。這個(gè)故事啟示我們，超前思維要()①運(yùn)用沖突分析方法②運(yùn)用推理和想象的方法③注意調(diào)查探討④依據(jù)事物發(fā)展的可能性進(jìn)行預(yù)料A．①②B．③④C．①③D．②④議題二超前思維的意義情境一為攜手應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新機(jī)遇，謀求發(fā)展新動(dòng)力，拓展發(fā)展新空間，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏(yíng)，不斷朝著人類(lèi)命運(yùn)共同體方向邁進(jìn)，習(xí)近平總書(shū)記提出了“一帶一路”倡議?！耙粠б宦贰狈细鲊?guó)實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)和共同發(fā)展的普遍愿望，與歐盟“容克支配”、俄羅斯“歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟”、蒙古國(guó)“發(fā)展之路”、哈薩克斯坦“光明之路”和波蘭“琥珀之路”等眾多發(fā)展規(guī)劃實(shí)現(xiàn)了對(duì)接?！耙粠б宦贰笔且粭l和平之路、旺盛之路、開(kāi)放之路、綠色之路、創(chuàng)新之路、文明之路，它的建設(shè)漸漸從理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，從謀篇布局的“大寫(xiě)意”走向深耕細(xì)作的“工筆畫(huà)”新階段。共建“一帶一路”的國(guó)際影響力正在不斷顯現(xiàn)，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。情境二當(dāng)前，我們比歷史上任何時(shí)期都更有信念和決心實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興。機(jī)遇千載難逢，機(jī)遇稍縱即逝，要抓住大有可為的歷史機(jī)遇期，不負(fù)時(shí)代的要求、歷史的期盼。情境三從自己的學(xué)涯規(guī)劃，到遠(yuǎn)大的志向信念，青年學(xué)生都須要一點(diǎn)前瞻性，才可以真正做到我的將來(lái)不是夢(mèng)。情境四一個(gè)企業(yè)必需有自己長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和清楚的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，才能在供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中立于不敗之地。情境五基于對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)呈現(xiàn)狀的分析和對(duì)將來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)的科學(xué)預(yù)料，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，“十四五”規(guī)劃對(duì)中國(guó)將來(lái)五年的發(fā)展作出了科學(xué)規(guī)劃。情境六我國(guó)從2024年到21世紀(jì)中葉將來(lái)30年的發(fā)展分兩個(gè)階段來(lái)支配。第一個(gè)階段，從2024年到2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。其次個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧漂亮的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。探究：請(qǐng)簡(jiǎn)要分析六則情境材料各自所主要體現(xiàn)的超前思維的意義。歸納提升正確理解超前思維的意義(1)思維領(lǐng)域超前思維有助于人們能動(dòng)地相識(shí)世界，也有助于人們趨利避害、防患于未然，成功地改造世界。超前思維能使人們通過(guò)前瞻性思索，把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)，幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路，從而進(jìn)行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機(jī)遇。(2)現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域培育超前意識(shí)，提超群前思維水平，利用超前思維的前瞻性功能，有利于我們規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案，有利于企業(yè)開(kāi)發(fā)供應(yīng)側(cè)的產(chǎn)品和市場(chǎng)，有利于社會(huì)繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖，有利于國(guó)家和民族進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3．習(xí)近平總書(shū)記指出，調(diào)查探討是謀事之基、成事之道。唯有老醇厚實(shí)深化調(diào)查探討，把問(wèn)題找準(zhǔn)，把解決問(wèn)題的方法探討透，才能把中心精神和工作部署落到實(shí)處，使各項(xiàng)工作縝密而務(wù)實(shí)地推動(dòng)。依據(jù)材料，下列相識(shí)正確的有()①民意是決策的重要信息資源，調(diào)查探討的過(guò)程就是科學(xué)決策的過(guò)程②調(diào)查探討創(chuàng)新了公民政治參加的方式，保障了公民的知情權(quán)③求真務(wù)實(shí)是政府的工作作風(fēng)，調(diào)查探討是政府決策和工作的必要程序④黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于負(fù)責(zé)，法定職責(zé)必需為A．①②B．①③C．②④D．③④4．習(xí)近平總書(shū)記非常重視調(diào)查探討，他在浙江工作時(shí)就曾指出：“要解決沖突和問(wèn)題，就要深化基層，深化群眾，拜群眾為師，深化調(diào)查探討。省委作出的實(shí)施‘八八戰(zhàn)略’和建設(shè)‘平安浙江’的決策部署，都是在深化調(diào)查探討的基礎(chǔ)上形成的。調(diào)查探討多了，狀況了然于胸，才能夠找出解決問(wèn)題、克服困難的方法，作出正確決策?！睂?duì)超前思維的調(diào)查探討說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．調(diào)查是有支配、有目的地了解事物的真實(shí)狀況B．只有通過(guò)調(diào)查探討，才能對(duì)事物作出正確的推斷和預(yù)料C．探討要對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行分析和綜合D．調(diào)查探討要把握事物發(fā)展的內(nèi)在沖突5．中學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力比較大的特定階段，每天面對(duì)各學(xué)科新學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、繁重的作業(yè)，要想保持高效率，必需科學(xué)合理地支配各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。這要求我們?cè)谒季S上必需()A．堅(jiān)持辯證否定觀(guān)，否定之前的學(xué)習(xí)支配B．辯證把握逆向思維與正向思維的互補(bǔ)關(guān)系C．在自發(fā)聯(lián)想的基礎(chǔ)上提升創(chuàng)新思維的實(shí)力D．正確運(yùn)用超前思維，制定符合規(guī)律的學(xué)習(xí)支配隨堂檢測(cè)·課時(shí)達(dá)標(biāo)——重落實(shí)·一步到位1．超前思維要運(yùn)用沖突分析方法。下列關(guān)于沖突分析方法的說(shuō)法，不合理的是()A．任何事物、任何時(shí)候都存在沖突B．事物的內(nèi)在沖突是推動(dòng)事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力C．沖突分析方法確定著事物發(fā)展的方向D．沖突分析方法是分析沖突、解決沖突的方法2．超前思維要對(duì)事物將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)料，把握事物發(fā)展的因果關(guān)系。要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系，須要運(yùn)用的方法是()A．想象B．調(diào)查C．推理D．探討3．1930年5月，毛澤東為了反對(duì)當(dāng)時(shí)紅軍中存在的教條主義思想，特地寫(xiě)了《反對(duì)本本主義》一文，提出“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的聞名論斷。這一論斷體現(xiàn)的超前思維的方法主要是()A．推理的方法B．想象的方法C．沖突分析方法D．調(diào)查探討方法4．關(guān)于超前思維的意義，下列說(shuō)法正確的是()A．超前思維能夠幫助人們正確地相識(shí)世界B．超前思維能夠確定事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)C．只要運(yùn)用超前思維，就能抓住有利的發(fā)展機(jī)遇D．超前思維有利于青年學(xué)生規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案5．近年來(lái)，預(yù)制菜走紅。所謂預(yù)制菜，是指運(yùn)用現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化流水作業(yè)，通過(guò)中心廚房集中生產(chǎn)完成的菜品，隨后實(shí)行冷凍或真空等一系列方式進(jìn)行包裝保存，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)后只需通過(guò)簡(jiǎn)潔烹調(diào)或干脆開(kāi)封即可食用。面對(duì)餐飲行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，預(yù)制菜行業(yè)必定迎來(lái)屬于自己的發(fā)展機(jī)遇。正確把握預(yù)制菜市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)將有助于相關(guān)企業(yè)邁向新的發(fā)展階段，為餐飲行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)供應(yīng)動(dòng)力。部分預(yù)制菜企業(yè)主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，主動(dòng)進(jìn)行調(diào)查探討，力求正確預(yù)料將來(lái)而決勝市場(chǎng)。有人認(rèn)為預(yù)制菜企業(yè)只要注意調(diào)查探討，就能正確把握預(yù)制菜市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)。運(yùn)用超前思維的學(xué)問(wèn)對(duì)此觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。課時(shí)2超前思維的方法與意義自主學(xué)習(xí)·新知全解【新知預(yù)習(xí)】一、1.(1)內(nèi)在動(dòng)力確定狀況和趨勢(shì)(2)分析沖突解決沖突2．(1)因果關(guān)系(2)前提條件3．(1)發(fā)展?fàn)顩r發(fā)展的狀況可能性(2)真實(shí)狀況分析、綜合二、1.相識(shí)世界改造世界前瞻性2．成長(zhǎng)成才供應(yīng)側(cè)頂層設(shè)計(jì)【辨識(shí)推斷】1．提示：×任何事物、任何時(shí)候都存在沖突，事物的內(nèi)在沖突是推動(dòng)事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，并確定事物發(fā)展的方向。2．提示：×要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系，就須要運(yùn)用推理的方法。由于事物的將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)受諸多因素的影響，人們難的由過(guò)去和現(xiàn)在的狀況必定地推知其將來(lái)，所以須要運(yùn)用想象等思維方法彌補(bǔ)其前提條件的不足。3．提示：×超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的可能性進(jìn)行預(yù)料的。4．提示：√5．提示：×超前思維有助于人們能動(dòng)地相識(shí)世界，也有助于人們勝利地改造世界。6．提示：×利用超前思維的前瞻性功能，有利于我們規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案。課堂互動(dòng)·議題探究議題一探究：提示：①洛克菲勒在產(chǎn)油區(qū)考察時(shí)，看到人們只顧生產(chǎn)，卻不考慮市場(chǎng)，一旦市場(chǎng)飽和，油價(jià)將會(huì)大跌，這是運(yùn)用了沖突分析法，通過(guò)分析供求之間的沖突，對(duì)石油價(jià)格的發(fā)展趨勢(shì)作出正確的推斷和預(yù)見(jiàn)。②洛克菲勒在石油用途有限的狀況下，預(yù)感到石油極有可能是將來(lái)最重要的工業(yè)原料。在了解到打算修鐵路的信息后，能夠推知“鐵路一通，需求也會(huì)跟著增加，同時(shí)運(yùn)費(fèi)自然下降”這一結(jié)論，這是運(yùn)用了推理和想象的方法，把握了事物發(fā)展的因果關(guān)系，預(yù)料到石油產(chǎn)業(yè)的光輝前景。③洛克菲勒親自到產(chǎn)油區(qū)考察，通過(guò)相關(guān)渠道了解到美國(guó)主要產(chǎn)油區(qū)打算修建鐵路的關(guān)鍵信息，進(jìn)而對(duì)這些信息進(jìn)行分析探討，這是運(yùn)用了調(diào)查探討的方法，并在此基礎(chǔ)上對(duì)事物作出了正確的推斷和預(yù)料?！緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1．解析：材料中某公司通過(guò)居安思危的超前思維轉(zhuǎn)危為安，說(shuō)明沖突雙方在確定條件下可以向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化，運(yùn)用了沖突分析法，預(yù)判了事物發(fā)展的趨勢(shì)，十年前就有備無(wú)患做好打算，說(shuō)明該公司依據(jù)事物改變發(fā)展的規(guī)律提高相識(shí)活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性，①③符合題意；憂(yōu)患意識(shí)是影響人們?nèi)〉脛倮闹匾蛩?，而不是確定因素，②說(shuō)法錯(cuò)誤；材料中某公司居安思危從而轉(zhuǎn)危為安的事例，并沒(méi)有體現(xiàn)抓住主要沖突，④解除。答案：A2．解析：材料未干脆提及沖突分析方法和調(diào)查探討，①③不符合題意。拿破侖從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中捕獲到天氣即將轉(zhuǎn)寒的“征兆”，運(yùn)用了推理和想象的方法，預(yù)料了事物發(fā)展的可能趨勢(shì)，②④符合題意。答案：D議題二探究：提示：(1)情境一說(shuō)明超前思維有助于人們能動(dòng)地相識(shí)世界，也有助于人們趨利避害、防患于未然，勝利地改造世界。(2)情境二說(shuō)明超前思維能使人們通過(guò)前瞻性思索，把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)，幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路，從而進(jìn)行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機(jī)遇。(3)情境三說(shuō)明超前思維有利于青年學(xué)生規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案。(4)情境四說(shuō)明超前思維有利于企業(yè)開(kāi)發(fā)供應(yīng)側(cè)的產(chǎn)品和市場(chǎng)。(5)情境五說(shuō)明超前思維有利于社會(huì)繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖。(6)情境六說(shuō)明超前思維有利于國(guó)家和民族進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】3．解析：材料說(shuō)明民意是決策的重要信息資源，調(diào)查探討的過(guò)程就是科學(xué)決策的過(guò)程；求真務(wù)實(shí)是政府的工作作風(fēng)，調(diào)查探討是政府決策和工作的必要程序，故①③入選。調(diào)查探討并沒(méi)有創(chuàng)新公民政治參加的方式，故②不選。材料所述主旨與“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于