長(zhǎng)沙市新世紀(jì)高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考長(zhǎng)沙市新世紀(jì)高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德行為【答案】：A2.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.內(nèi)發(fā)論B.三因素論C.外鑠論D.多因素相互作用論【答案】：D3.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)性質(zhì)B.班級(jí)規(guī)模C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.對(duì)教師的期望【答案】：C4.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)操作能力【答案】：C5.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社群教育B.小區(qū)教育C.社會(huì)教育D.社區(qū)教育【答案】：C6.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.鍛煉B.考試C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】：D7.提出并論證了班級(jí)授課制的教育家是（）。A.赫爾巴特B.布魯納C.夸美紐斯D.洛克【答案】：C8.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.素質(zhì)教育B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)C.應(yīng)試教育D.著名學(xué)者的學(xué)說(shuō)【答案】：B9.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.非專(zhuān)門(mén)職業(yè)B.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)C.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)D.專(zhuān)門(mén)職業(yè)【答案】：D10.捷克教育家夸美紐斯的（）奠定了班級(jí)授課制的理論基礎(chǔ)。A.《普通教育學(xué)》B.《教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《愛(ài)彌兒》【答案】：C11.周老師是一名物理教師，他僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書(shū)呆子型成就中心的偏向，這是考試的（）。A.顯性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】：D12.在西方，古羅馬的（）在他所寫(xiě)的《雄辯術(shù)原理》中，提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個(gè)循序遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程理論。A.蘇格拉底B.昆體良C.奧古斯丁D.西塞羅【答案】：B13.提出教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.斯賓塞C.巴班斯基D.盧梭【答案】：C14.實(shí)用主義的集大成者是美國(guó)哲學(xué)家、教育家（）。A.詹姆斯B.杜威C.皮爾士D.培根【答案】：B15.“教育研究者不能理所當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)校、政府和經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)等是如何運(yùn)作的，而要站到那些遭受經(jīng)濟(jì)、文化和政治霸權(quán)和壓迫的人一邊，站在那些因?yàn)楸Ｊ刂髁x的復(fù)活而失去了他們多年來(lái)所追求的人一邊，即婦女、勞工、有色人種等的一邊。”這個(gè)觀點(diǎn)屬于哪個(gè)教育學(xué)流派？（）A.文化主義教育學(xué)B.馬克思主義教育學(xué)C.批判主義教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】：C16.反映古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是（）。A.《巨人傳》B.《理想國(guó)》C.《雄辯術(shù)原理》D.《教育論》【答案】：B17.合肥甲公司向沈陽(yáng)乙廠采購(gòu)一批商品，由于合同對(duì)于商品價(jià)款的約定不明確，所以甲公司來(lái)沈陽(yáng)提貨時(shí)，雙方發(fā)生了爭(zhēng)議，按照我國(guó)民法的規(guī)定，該批商品的價(jià)款支付標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該按照（）。A.訂立合同時(shí)合肥的市場(chǎng)價(jià)格B.合同履行時(shí)合肥的市場(chǎng)價(jià)格C.訂立合同時(shí)沈陽(yáng)的市場(chǎng)價(jià)格D.合同履行時(shí)沈陽(yáng)的市場(chǎng)價(jià)格【答案】：C18.地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)在自轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.從北極上空看地球是按照順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)的B.地球公轉(zhuǎn)軌跡為橢圓形C.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替D.地球的公轉(zhuǎn)是造成季節(jié)變化的主要因素【答案】：A19.發(fā)酵是人類(lèi)較早接觸的一種生物化學(xué)反應(yīng)，如今在食品工業(yè)、生物和化學(xué)工業(yè)中均有廣泛應(yīng)用。以下沒(méi)有用到發(fā)酵工藝的是（）。A.醬油B.醋C.蔗糖D.味精【答案】：C20.在北京曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一處戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的遺址，從中出土了燕、韓、趙、魏等國(guó)鑄幣3876枚。遼寧、吉林和內(nèi)蒙古等地也有燕國(guó)貨幣出土。根據(jù)以上信息可以得出的正確認(rèn)識(shí)有（）。

①燕國(guó)與北方游牧地區(qū)有貿(mào)易往來(lái)

②各諸侯國(guó)的貨幣可以相互流通

③諸侯國(guó)之間商業(yè)貿(mào)易往來(lái)頻繁

④燕國(guó)都城是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期唯一的商業(yè)中心A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】：A21.關(guān)于未成年罪犯，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.不構(gòu)成一般累犯B.不適用罰金刑C.被判處5年以下有期徒刑的，免除前科報(bào)告義務(wù)D.符合緩刑條件的，應(yīng)當(dāng)適用緩刑【答案】：B22.公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）的原則，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、安全。A.實(shí)事求是、精簡(jiǎn)、高效B.實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)、高效C.準(zhǔn)確、精簡(jiǎn)、高效D.實(shí)事求是、精簡(jiǎn)、莊重【答案】：A23.2013年，我國(guó)政府為了促進(jìn)農(nóng)民增收，繼續(xù)提高小麥，稻谷最低收購(gòu)價(jià)。從經(jīng)濟(jì)角度看，這一做法體現(xiàn)了（）。A.提高價(jià)格有利于拉動(dòng)消費(fèi)B.價(jià)格變化受制于供求關(guān)系C.政府有權(quán)制定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格D.提高價(jià)格有利于擴(kuò)大生產(chǎn)【答案】：D24.公共管理的任務(wù)性職能不包括（）。A.控制職能B.文化職能C.經(jīng)濟(jì)職能D.社會(huì)職能【答案】：A25.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的___之美，像聽(tīng)交響樂(lè)一樣，欣賞其主旋律、____的高潮和舒緩的尾聲，就像人生有童年、少年和老年，誰(shuí)也不能_____這是一種美好的安排。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.韻律激昂否認(rèn)B.韻律澎湃忽視C.跌宕節(jié)奏否認(rèn)D.跌宕強(qiáng)勁忽視【答案】：A26.關(guān)于藥品，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購(gòu)買(mǎi)和使用B.藥品說(shuō)明書(shū)用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義C.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果D.大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等【答案】：B27.最近，為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無(wú)證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來(lái)說(shuō)，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病，以及更有勇氣面對(duì)來(lái)自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對(duì)于艾滋病夫婦來(lái)說(shuō)，生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.通過(guò)科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒B.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過(guò)多干涉C.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延D.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病【答案】：D28.近年來(lái)，我國(guó)政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，各級(jí)黨委、政府越來(lái)越多地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微博等渠道“問(wèn)需于民、問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民”，疏通政府與百姓互動(dòng)渠道，在網(wǎng)絡(luò)上體察民意、匯聚民智?！熬W(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”也越來(lái)越為普通群眾所熟知和接受，并成為通達(dá)社情民意的新途徑。如“廣東省網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)暨廣東發(fā)展留言板”，網(wǎng)友們能夠在此向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，并有專(zhuān)門(mén)人員提交至相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)問(wèn)題解決。本段文字主要介紹的是（）。A.廣東省的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作在全國(guó)處于領(lǐng)先水平B.建議黨和政府加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督C.黨和政府越來(lái)越重視與人民群眾在網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督促進(jìn)政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變【答案】：D29.①?lài)?guó)外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？正確答案卻是最后一個(gè)

②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系

③只有把讀者當(dāng)對(duì)手--征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生

④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆

⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途

⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①②⑥③⑤④B.②⑥①⑤④③C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).⑤④⑥②①③【答案】：B30.城市既是經(jīng)濟(jì)載體，也是文化容器。文化資源豐富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作為城市再定位的契機(jī)，為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急，可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中（）屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.演繹弘揚(yáng)B.創(chuàng)建涵養(yǎng)C.提煉培育D.彰顯打造【答案】：C31.雖然虛擬博物館如雨后春筍般涌現(xiàn),但博物館管理人員依然相信這對(duì)實(shí)體博物館而言是機(jī)遇,而非沖擊。“比如舉世聞名的藝術(shù)作品《蒙娜麗莎》,一些3D復(fù)制品可能將畫(huà)作精細(xì)到連臉部細(xì)紋都能看得一清二楚,但大家還是（）地涌入盧浮宮,因?yàn)榧词箯?fù)制出一模一樣的《蒙娜麗莎》,博物館里那種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)還是無(wú)法復(fù)制?！惫芾砣藛T如是說(shuō)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.如癡如狂B.歡呼雀躍C.欣喜若狂D.情有獨(dú)鐘【答案】：A32.我們應(yīng)當(dāng)正視權(quán)力和財(cái)富傳承中的代際鎖定和階層固化問(wèn)題，打破“拼爹”游戲規(guī)則，________社會(huì)歧視現(xiàn)象，為底層人群在職業(yè)選擇和縱向流動(dòng)中，________更為順暢的通道。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消除B.減少C.祛除D.摒棄【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)B.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該更關(guān)注效果C.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)D.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來(lái)確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：AD34.說(shuō)服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說(shuō)服信息B.有效把握說(shuō)服環(huán)節(jié)C.自覺(jué)遵循說(shuō)服原則D.合理運(yùn)用說(shuō)服方式.【答案】：ABCD35.民族精神的特征有（）。A.開(kāi)放性B.時(shí)代性C.民族性D.發(fā)展性【答案】：ABC36.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.埃利斯B.布朗C.富勒D.弗洛伊德【答案】：BC37.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求B.是和諧文化建設(shè)的根本條件C.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件D.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程【答案】：AC38.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，其基本要素的構(gòu)成包括（）。A.教育者B.政府及相關(guān)部門(mén)C.教育影響D.受教育者【答案】：ACD39.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A.道德與法律可以相互替換B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系C.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分D.道德作用力弱，法律作用力強(qiáng)【答案】：BC40.在教育活動(dòng)中，由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步，相對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)，受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活動(dòng)的主體，因?yàn)榻逃顒?dòng)的最終目的是要促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展，使受教育者成為社會(huì)所需要的人，受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體，能不能在教育活動(dòng)中發(fā)揮其主體性作用取決于（）條件。A.受教育者在教育活動(dòng)中處于什么樣的地位B.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃鼵.受教育者是否具備接受教育的可能性D.受教育者是否原意接受教育【答案】：ABCD41.以下有關(guān)集體主義的說(shuō)法，正確的是（）。A.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無(wú)從談起B(yǎng).集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想C.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求D.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求【答案】：ABC42.思維的基本特征是（）A.形象性B.目的性C.概括性D.間接性【答案】：CD43.俗話說(shuō)“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有（）A.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來(lái)建立新的聯(lián)系B.認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性C.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系D.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律【答案】：BC44.甲與乙簽訂一份買(mǎi)賣(mài)合同，將一輛原價(jià)12萬(wàn)元的二手轎車(chē)以10萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給乙，乙付款后將車(chē)開(kāi)回，但一直沒(méi)有辦理車(chē)輛過(guò)戶(hù)手續(xù)。

設(shè)乙所在城市突遭百年不遇的洪水，轎車(chē)嚴(yán)重毀損，該車(chē)的損失應(yīng)當(dāng)（）。A.由甲承擔(dān)B.由乙承擔(dān)C.甲乙兩人承擔(dān)連帶責(zé)任D.甲乙兩人承擔(dān)按份責(zé)任【答案】：B45.下列運(yùn)動(dòng)屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是（）。A.短跑B.跳健美操C.滑冰D.騎自行車(chē)【答案】：BCD46.甲、乙兩家旅行社都是享有盛名的國(guó)家承辦境外游客到國(guó)內(nèi)觀光的經(jīng)濟(jì)組織。2008年，兩旅行社均接待海外游客20萬(wàn)人次，經(jīng)濟(jì)效益不相上下。2012年上半年，甲旅行社以高薪為條件，致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職，轉(zhuǎn)入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部，該15名原乙旅行社的工作人員在轉(zhuǎn)入甲旅行社時(shí)將自己的業(yè)務(wù)資料、海外業(yè)務(wù)單位名單都帶入甲旅行社。2012年上半年，兩旅行社的業(yè)務(wù)均發(fā)生很大的變化，甲旅行社的海外游客驟然上升，效益大增，而乙旅行社業(yè)務(wù)受到極大影響，造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。

下列有關(guān)乙旅行社所受到的損失以及甲旅行社應(yīng)賠償其在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤(rùn)A.乙旅行社應(yīng)自行承擔(dān)其因調(diào)查其不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為所支付的合理費(fèi)用B.如乙旅行社遭受的損失難以計(jì)算，甲旅行社應(yīng)賠償其在侵權(quán)期間因侵權(quán)所獲得的利潤(rùn)C(jī).甲旅行社應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任D.監(jiān)督檢查部門(mén)可以根據(jù)情節(jié)對(duì)甲旅行社處以1萬(wàn)元以上20萬(wàn)以下的罰款【答案】：A47.某農(nóng)牧區(qū)由于長(zhǎng)期濫墾草原、超載放牧，不僅沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì)面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀，是（）提出來(lái)的。

①立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情

②總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐

③借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

④適應(yīng)新的發(fā)展要求A.①B.①②③C.①②D.①②③④【答案】：D48.出生人口性別比升高的直接原因是什么（）。A.育齡群眾的生育觀念低B.利用超生技術(shù)和其他手段進(jìn)