2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)一輪學(xué)案-秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固（含答案）

2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)一輪學(xué)案秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建

立和鞏固

一、課程標(biāo)準(zhǔn)

通過了解秦朝統(tǒng)一、陳勝和吳廣等領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義、西漢“削藩”和尊崇儒術(shù)，知道統(tǒng)

一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程;通過了解休養(yǎng)生息政策、“文景之治”、張騫通西

域、“絲綢之路”的開辟、漢武帝的大一統(tǒng),知道西漢從建立之初的社會(huì)殘破發(fā)展到國力強(qiáng)盛

的變化及原因。通過了解西漢末到東漢的政治、社會(huì)動(dòng)蕩，了解佛教傳入和道教產(chǎn)生的背景;

知道這一時(shí)期的重要文化和科技成就，如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術(shù)、張仲景與《傷寒

雜病論》、華佗的故事等。

二、要點(diǎn)夯實(shí)

知識點(diǎn)一秦朝中央集權(quán)制度和鞏固統(tǒng)一的措施(七上P44-48)

1.秦統(tǒng)一中國：

秦始皇像

⑴經(jīng)過:秦王嬴政公元前221年,統(tǒng)一六國,建立秦朝,定都咸陽。

(2)原因：商鞅變法奠定基礎(chǔ)，人民渴望統(tǒng)一;秦始皇雄才大略。

(3)意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封

建國家一一秦朝。

2.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施對中國歷史發(fā)展的影響：

(1)政治上:創(chuàng)立中央集權(quán)制度。

一

君

-主

專

f制

御

史

大

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}中

B央

集

權(quán)

」

秦朝的政治建制示意圖

①內(nèi)容:

a.皇帝制度:最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)。

b.中央政府:在中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。

c.地方政府:在地方廢除分封制,推行郡縣制,郡縣長官由皇帝任免。

②影響：

a.君主專制中央集權(quán)制度奠定了中國封建政治制度的基本格局。（辛亥革命推翻）

b.郡縣制的實(shí)行,開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。

（2）經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣（圓形方孔半兩錢），統(tǒng)一度量衡。有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交

流。

(g)??(g)(g)(g)

等案在反合野魚

統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一文字

（3）文化上:統(tǒng)一文字為小篆。有利于政令的推行和文化的交流與發(fā)展。

（4）思想上:焚書坑儒?？刂屏怂枷?摧殘了文化。

（5）軍事上:派蒙恬北擊匈奴并修筑長城（西起臨跳,東到遼東），有效地保護(hù)了中原的農(nóng)耕文

明;南平越族，修靈渠（溝通湘江和漓江）。

（6）交通上:統(tǒng)一車輛和道路的寬窄（車同軌），修馳道,便利了交通。

3.秦朝疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達(dá)南海,是當(dāng)時(shí)世界上的大國之一。

4.影響:秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施為中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展奠定了基礎(chǔ),

影響深遠(yuǎn)。

知識點(diǎn)二秦的暴政、陳勝吳廣起義、秦朝的滅亡（七上P50-52）

1.陳勝、吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義)：

(1)原因。

①根本原因:秦的暴政。(賦稅沉重、徭役兵役繁重、刑罰殘酷、焚書坑儒、禁錮思想言論、

秦二世更加殘暴)

②直接原因：陳勝、吳廣等戍守長城，遇雨誤期，按律當(dāng)斬。

(2)經(jīng)過:公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義。起義軍在陳縣建立“張楚”政權(quán),進(jìn)逼咸

陽，最終失敗。

(3)意義:是中國歷史上第二次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞后世人民反抗

殘暴統(tǒng)治。

2.秦朝滅亡:陳勝、吳廣起義失敗后,劉邦、項(xiàng)羽逐漸壯大。項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)以少勝多,消滅

秦軍主力。公元前207年，劉邦率軍攻占咸陽，秦朝滅亡。

知識點(diǎn)三西漢的建立、“文景之治”(七上P54-56)

1.西漢建立：

(1)經(jīng)過:秦朝滅亡后，劉邦與項(xiàng)羽為爭奪帝位進(jìn)行了“楚漢之爭”，劉邦取勝。

⑵建立:公元前202年,劉邦(漢高祖)建立漢朝,定都長安,史稱西漢。

⑶鞏固:漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政速亡的教

訓(xùn)I,實(shí)行了休養(yǎng)生息政策。(“兵皆罷歸家”、釋放奴婢、鼓勵(lì)生產(chǎn)、輕徭薄賦)

2.文景之治：

(1)原因:漢文帝、漢景帝繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策。

(2)措施：以農(nóng)為本、輕徭薄賦；“以德化民"、減輕刑罰；勤儉治國。

(3)結(jié)果:文景時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定，國力增強(qiáng),為漢武帝的大一統(tǒng)奠定了

基礎(chǔ),史稱“文景之治”。

(4)秦亡漢興啟示:政府要重視民生，以人為本,關(guān)愛百姓。

知識點(diǎn)四漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝(七上P57-61)

漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施：

項(xiàng)目背景最武帝大二統(tǒng)措施作用

①采納主父偃建議,實(shí)行“推恩令”。

規(guī)定諸侯王除嫡長子繼承王位外,

諸侯王和地方可將封地再次分封給其子弟作為侯諸侯王的封地和勢力越來越

收豪強(qiáng)勢力強(qiáng)大國，由皇帝制定封號；

小。加強(qiáng)了中央對地方的控制

②建立刺史制度。全國分為13州,

派刺史監(jiān)視地方

漢初無為而治，儒家學(xué)說成為封建社會(huì)正統(tǒng)思

①采納董仲舒建議,罷黜百家，尊

諸子百家流行，想。儒家忠君守禮思想成為大

崇儒術(shù);

思想許多士人依附一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。從此，儒

②在長安興辦太學(xué),以儒家的《詩》

諸侯王，對抗朝學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝

《書》《禮》《易》《春秋》作為教材

廷所推崇,影響深遠(yuǎn)

①鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄五銖錢;

富商大賈私人

②鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，實(shí)行鹽鐵

鑄幣、經(jīng)營鹽改善了國家財(cái)政狀況，為漢武

經(jīng)濟(jì)官營、專賣；

鐵，控制國家的帝政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

③在全國內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物

經(jīng)濟(jì)命脈

價(jià)

①派衛(wèi)青、霍去病武力反擊匈奴(公

匈奴不斷南下元前119年漠北戰(zhàn)役)；

軍事匈奴再無力與西漢對抗

襲擾②派張騫出使西域,聯(lián)絡(luò)大月氏夾

擊匈奴

影響鞏固了大一統(tǒng)局面,西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期

知識點(diǎn)五絲綢之路(七上P67-71)

1.張騫通西域：

(1)西域范圍:漢代人把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，即今斷疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱為西域。

(2)過程。

張騫出使西域目的時(shí)間結(jié)果

公元前138使?jié)h朝了解到西域的具體情

第一次聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴

年況

加強(qiáng)與西域各國的友好公元前119西域各國紛紛派使節(jié)來到長

第二次

往來年安

(3)意義。

①溝通了漢與西域各國的聯(lián)系(鑿空)，為絲綢之路的開通和漢朝經(jīng)營西域打下基礎(chǔ)。

②促進(jìn)了西域都護(hù)的設(shè)置(公元前60年)，為謔正式隸屬中央政府奠定基礎(chǔ)。

(4)精神:學(xué)習(xí)張騫熱愛和報(bào)效祖國、不屈不撓、勇于冒險(xiǎn)、開拓進(jìn)取的精神。

2.絲綢之路：

(1)開通:張騫通西域后，漢朝與西域各國的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。

(2)線路:長安一河西走廊一西域一中亞?西亞-歐洲的古羅馬(大秦)。

(3)經(jīng)濟(jì)文化交流:漢朝的絲綢、漆器、開渠、鑿井、鑄鐵等傳入西域;西域的核桃、葡萄、

石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石、樂器、歌舞等傳入中原。

⑷意義:是古代東西方往來的大動(dòng)脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到

了極大的促進(jìn)作用。

(5)漢武帝還開辟了海上絲綢之路。

①向東：山東f黃海f朝鮮、日本;

②向西:東南沿海港口f中南半島f馬來半島f馬六甲海峽f孟加拉灣沿岸一印度半島南端

和斯里蘭卡。

(6)啟示:開放交流推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，推進(jìn)“一帶一路”倡議，推動(dòng)世界各國合作共贏。

知識點(diǎn)六東漢的建立，東漢外戚、宦官專權(quán)造成社會(huì)動(dòng)蕩(七上P63-65)

1.東漢建立:公元9年,王莽奪權(quán),建立新朝,西漢滅亡。公元25年，劉秀(光武帝)稱帝,定都

造陽，史稱東漢。光武帝統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，史稱“光武中興工

2.外戚宦官專權(quán)：

(1)原因:東漢中期以后,繼位的皇帝大多年幼;君主專制制度的弊端(根本原因)。

(2)表現(xiàn):大權(quán)由太后及其親戚把持,導(dǎo)致外戚專權(quán);皇帝長大,依賴宦官,導(dǎo)致宦官專權(quán)。

⑶影響:東漢統(tǒng)治動(dòng)搖,走向衰亡。

3.黃巾起義:184年張角領(lǐng)導(dǎo)黃巾起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振。

知識點(diǎn)七《史記》；佛教傳入和道教產(chǎn)生;張仲景和華佗;造紙術(shù)(七上P74-77)

1.《史記》：

(1)作者:司馬遷(西漢漢武帝時(shí)期)。

⑵內(nèi)容:記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事。

(3)地位：中國古代第一部紀(jì)傳體通史。

(4)評價(jià):司馬遷秉筆直書，文筆優(yōu)美，《史記》在史學(xué)和文學(xué)上都有崇高地位。

2.佛教的傳入：

河南洛陽白馬寺

⑴起源時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)始人:公元前6世紀(jì)、古印度、喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)。

(2)教義:眾生平等;人生如苦海,人只有斷除各種欲望和煩惱,才能得到解脫。

(3)傳入中國時(shí)間:張騫通西域后,經(jīng)絲綢之路傳入中國。東漢明帝時(shí),佛教得到上層統(tǒng)治階級

的扶持,逐步在社會(huì)上傳播開來。

(4)影響:豐富了中國文化,對我國的思想文化、文學(xué)藝術(shù)等影響深遠(yuǎn)。

3.道教的產(chǎn)生：

四川成都青城山

（1）時(shí)間、背景、原因:東漢末年,極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托。

（2）派別教義:張角創(chuàng)立太平道、張陵創(chuàng)立五斗米道。尊奉黃帝和老子,吸收神仙方術(shù)，以治病

傳道。

4.張仲景和華佗：

張仲景像

（1）張仲景:東漢末年名醫(yī),寫成《傷寒雜病論》。總結(jié)了各種疾病的癥候,提出辨證施治,發(fā)展

“治未病”的思想,預(yù)防疾病。張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,被稱為“醫(yī)圣

（2）華佗:東漢末年名醫(yī)，發(fā)明“麻沸散”以實(shí)施手術(shù)，創(chuàng)編“五禽戲”以強(qiáng)身健體。

5.造紙術(shù)

（1）出現(xiàn):西漢時(shí)期,人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法。

（2）改進(jìn):東漢時(shí),宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)造紙工藝,稱為“蔡侯紙”。

（3）作用：紙成為人們廣泛使用的書寫材料,便利了典籍的流傳,促進(jìn)了文化的傳播。

三、真題演練

1.（2024?巴中）戰(zhàn)國時(shí)期，七國的文字書寫各異。秦統(tǒng)一全國后，秦始皇為消除文字上的

差異，制定了筆畫規(guī)整的（）

A.隸書B.小篆C.楷書D.行書

2.（2024?廣州）公元前62年，漢宣帝下詔：年八十以上的老人，除誣告、殺傷人外，以終

天年。這反映了漢宣帝（）

A.減輕賦役B.延續(xù)“推恩令”

C.施行仁政D.奉行“無為而治”

3.（2024?綿陽）成都羊子山漢墓出土的漢代畫像磚《傳經(jīng)講學(xué)圖》，展現(xiàn)了“文翁化蜀”以

來蜀中講學(xué)的場景。據(jù)此可知，講學(xué)的內(nèi)容屬于（）

A.墨家B.儒家C.道家D.法家

4.（2024?貴州）《史記》記載：“滇王與漢使者言：“漢孰與我大？”及夜郎侯亦然，以道不

通故，各自以為一州主，夜郎侯亦自大，史實(shí)如此。但后人因理解有誤而產(chǎn)生“夜郎自大”

這一成語。《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史（）

A.司馬遷B.司馬炎C.司馬昭D.司馬光

5.（2024?聊城）“漢興，接秦之敝，諸侯并起，人相食，死者過半?！睘榱烁淖冞@一狀況（）

A.休養(yǎng)生息B.平抑物價(jià)C.鹽鐵官營D.尊崇儒術(shù)

6.（2024?棗莊）絲綢之路是古代貫通亞歐、北非的重要貿(mào)易通道。通過這條道路，商人們

將中國生產(chǎn)的絲綢等運(yùn)往中亞、西亞歐洲和北非,再把歐洲和中亞等地的奇珍異寶輸往中國。

西漢時(shí)這條道路的起點(diǎn)是（）

A.洛陽B.長安C.開封D.大都

7.（2024?棗莊）斯塔夫里阿諾斯的《全球通史沖這樣描述：這位新皇帝開始將早先在本國

取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他廢除了所有的分封制國家和王國將廣闊的國土劃

分為若干郡縣，每一郡縣都配備一批由中央政府任命、并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。此外，他

還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)行經(jīng)濟(jì)集中化?！靶禄实邸笔牵ǎ?/p>

A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.宋太祖

8.（2024?威海）如圖為輪臺古城遺址。公元前60年，西漢在此設(shè)官、駐軍、推行政令，治

理西域“三十六國”（）

A.西藏B.甘肅C.內(nèi)蒙古D.新疆

9.（2024?宿遷）經(jīng)過長期的歷史積淀，我國古代逐漸形成了“南稻北麥，南甜北咸”的飲

食風(fēng)格。下列源自西域的食物傳入中原后（）

胡瓜（今黃瓜）胡蘿卜胡桃（今核桃）胡豆（今蠶豆）

A.絲綢之路開辟B.文成公主入藏

C.鑒真東渡D.鄭和下西洋

10.（2024?遼寧）“諸侯王嫡長子繼嗣王位之外，其余兄弟亦當(dāng)推恩，均沾先王之福蔭?！辈?/p>

料反映漢武帝實(shí)行（）

A.郡縣制B.休養(yǎng)生息政策

C.“推恩令”D.鹽鐵專賣

四、知能訓(xùn)練

1.歷史學(xué)家湯因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的稱號，是因?yàn)橹袊鴼v史上從未出現(xiàn)

過一個(gè)擁有整個(gè)中國文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國。據(jù)此可知（）

A.建立了皇帝制度B.廢除了分封制

C.開創(chuàng)了統(tǒng)一格局D.推行了郡縣制

2.錢穆先生在對某一政令的實(shí)施條件進(jìn)行闡釋時(shí)曾說：“諸侯之嫡長繼為諸侯，而其支庶亦

各有覬覦侯位之心。有父母者同愛其子，不愿專傳重于嫡子（）

A.秦始皇B.漢景帝C.漢武帝D.唐太宗

3.《后漢書》記載：“光武有儒者氣象，（建武十七年）幸章陵……與宗室諸母笑談，曰：'吾

理天下（）

A.主張以柔治國B.反對外戚干政

C.提倡儒學(xué)教育D.注重恢復(fù)生產(chǎn)

4.《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，人相食，死者過半。”針對這種狀況

A.郡縣制B.鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄幣

C.推恩令D.休養(yǎng)生息，輕徭薄賦

5.如圖是王明學(xué)完東漢史后繪制的漫畫，從中可看出東漢中后期典型的政治特征是（）

A.諸侯割據(jù)獨(dú)霸一方B.地方豪強(qiáng)橫行鄉(xiāng)里

C.外戚宦官交替專權(quán)D.朝中大將篡奪皇位

6.東漢末年，兵禍連年、瘟疫肆虐，很多人死于非命。張仲景目睹百姓的痛苦，刻苦研讀

古代醫(yī)書，繼承《內(nèi)經(jīng)》等古典醫(yī)籍的基本理論（）

A.《史記》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

C.《傷寒雜病論》D.《三國演義》

7.示意圖能夠勾勒出史事之間的關(guān)系。以下對西漢初年史事梳理的示意圖中，①處應(yīng)為

（）

勸課農(nóng)桑，定租率“三十稅一”

廢除秦朝留存下來的斷殘肢體肉刑①

提倡勤儉治國，反對奢侈浮華

A.輕徭薄賦B.文景之治C.尊崇儒術(shù)D.光武中興

8.漢高祖劉邦讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，釋放奴婢為平民，減輕農(nóng)民的賦稅、徭役和兵役負(fù)擔(dān)，進(jìn)

一步減輕賦稅和徭役?？梢?，漢初統(tǒng)治者采取的政策是（）

A.休養(yǎng)生息B.嚴(yán)刑苛法C.鹽鐵專賣D.北擊匈奴

9.歷史劇《大秦賦》在中央電視臺熱播。結(jié)合所學(xué)歷史知識我們知道，秦始皇是位雄才大

路的皇帝，在電視劇中出現(xiàn)了以下幾個(gè)鏡頭（）

A.官兵在城墻上貼了一張紙質(zhì)公告

B.李斯用小篆寫了一份奏章

C.秦始皇接受主父偃“推恩”建議

D.桌子上擺放著葡萄、石榴等水果

10.《漢書?食貨志》記載：“漢興……民失作業(yè)，而大饑鍵。凡米石五十，八者過半?！?/p>

天下既定……自天子不能具醇駟，漢高祖劉邦采取了（）

A.休養(yǎng)生息政策B.免除農(nóng)民賦稅

C.免除徭役D.增兵開荒

11.閱讀材料，回答問題。

材料一：昔秦皇帝……蠶食天下，并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一

——摘編自班固《漢書?主父偃傳》

材料二：

秦朝漢朝

政

治

漢初，諸候王橢

有很大的封地.諸佚王

死后.山崎長子雄承王

位.承費(fèi)所有對比.

死后，必然把土地分開給所

有于才,.令王國的封地分裂.

思丞相李斯曰：“臣請史官非秦記皆燒之。建元五年，漢武帝設(shè)置五經(jīng)博士，諸子學(xué)官一

想非博士官所職，天下敢有藏《詩》《書》時(shí)并罷，“黜黃老刑名百家之言，延及文學(xué)儒

百家語者，悉詣守、尉雜燒之……所不者教百人”，開辦太學(xué)，培養(yǎng)儒家治術(shù)人才。

去者一一摘編自《漢魏六朝時(shí)期的教育變革》

一一《史記?秦始皇本紀(jì)》

材料三：如圖為輪百古城遺址，它位于今天的新疆輪臺縣境內(nèi)，飛地人稱輪谷城為“奎玉克

協(xié)海爾”，西漢正式在此設(shè)官、駐軍、推行政令，治理西域“三十六國”

——摘編自央廣網(wǎng)《絲路遺產(chǎn)》

（1）根據(jù)材料一指出“秦皇帝”實(shí)現(xiàn)“海內(nèi)為一”的時(shí)間，并說明其“功齊三代”的理由。

（2）根據(jù)材料二，概括秦朝和漢朝在政治、思想方面的各有什么重大舉措？

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出西漢在此“設(shè)官”