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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期10月現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)(初一數(shù)學(xué))
班級(jí)姓名成績(jī)
一.選擇題(本題滿(mǎn)分16分)
1.如果規(guī)定收入為正,那么支出為負(fù),收入2元記作+2,支出5元記作().
A.5元B.-5元C.-3元D.7元
2.我市某中學(xué)為便于管理,決定給每個(gè)學(xué)生編號(hào),設(shè)定末尾用1表示男生,2表示女生,
如果編號(hào)2403231表示“2024年入學(xué)的3班23號(hào)學(xué)生,是位男生”,那么2024年入學(xué)的10
班20號(hào)女生同學(xué)的編號(hào)為()
A.2401202B.1021201C.2410202D.2410201
3.5的相反數(shù)是()
A.B.C.5D.—5
5
7
4.在下列數(shù)-3,+1,6.7,-15,0,友’一匕25%中,屬于整數(shù)的有()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
5.如圖所示,把一個(gè)正方形對(duì)折兩次后沿虛線剪下,展開(kāi)后所得的圖形是()
一展開(kāi)
6.若|加|=5,|〃|=2,且加、〃異號(hào),則的值為()
A.7B.3或-3C.3D.7或3
7.有理數(shù)6在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()
b0a
A.Q+6<0B.—Q+b<0C.a—b<0D.—a—b>0
8.規(guī)定以下兩種變換:.①/(加,〃)=(",-"),如f(2,1)=(2,-1);②g(加,“)=(-加,-〃),如
g(2,l)=(-2,-l).按照以上變換有:/[g(3,4)]=/(-3,-4)=(-3,4),那么磯火-2,3)]等于
()
A.(-2,—3)B.(2,-3)C.(-2,3)D.(2,3)
試卷第1頁(yè),共4頁(yè)
二、填空題(本題滿(mǎn)分12分)
9.化簡(jiǎn):一(一3)=—.
10.比較大?。?2.93(用""或填空)
11.小明在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不慎將兩滴墨水滴在數(shù)軸上,如圖所示,此時(shí)墨跡蓋住的整數(shù)之和
為.
------------C
-2.803.1
12.已知6、c滿(mǎn)足|6-l|+c+g=0,則6+c的值是.
13.已知問(wèn)=2,同=3,|c|=4,S.a>b>c,貝i]a+6+c=
14.在數(shù)軸上,一只螞蟻從原點(diǎn)出發(fā),第一次向右爬行了1個(gè)單位長(zhǎng)度,第二次接著向左爬
行了2個(gè)單位長(zhǎng)度,第三次向右爬行了3個(gè)單位長(zhǎng)度,第四次接著向左爬行了4個(gè)單位長(zhǎng)度,
如此進(jìn)行了2023次,螞蟻在數(shù)軸上的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù)是.
三、解答題(本題滿(mǎn)分72分)
15.把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里,
13
100,-0.82,-30-13.14,-2,0,-2011,-3,15,二,-20%
27
正有理數(shù)集合:{…}
整數(shù)集合:{…}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{…}
16.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái).并用連接.
—2>0,-(-3),—1,—2—
17.計(jì)算:
(1)5+(-5)
(2)(-8)+(-12)
⑶(-6)+12
(4)-23+(+58)-6)
(5)(-6.5)一+8:-1+3m+5
試卷第2頁(yè),共4頁(yè)
2
(6)(-26.54)+(-6.4)+18.54+6y
(7)-----[+2力(-2.25)
(8)(+l)+(-2)+(+3)+(-4)+……+(+99)+(-100)
18.如果同=1,同=5,且a>b,求a+6的值.
19.某工藝廠計(jì)劃一周生產(chǎn)工藝品2100個(gè),平均每天生產(chǎn)300個(gè),但實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)
劃相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):
星期一二三四五六日
增減(單位:個(gè))+5-2-5+15-10+16-9
(1)寫(xiě)出該廠星期一生產(chǎn)工藝品的數(shù)量;
(2)本周產(chǎn)量中最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)多少個(gè)工藝品?
(3)請(qǐng)求出該工藝廠在本周實(shí)際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量.
20.為了有效遏制酒后駕車(chē)行為,區(qū)交警大隊(duì)的一輛警車(chē)在城區(qū)大學(xué)路上巡邏,如果規(guī)定向
東為正,向西為負(fù),在某段時(shí)間內(nèi),這輛警車(chē)從出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始所走的路程為:+8,-5,+2,
-10,+3,-4,+6,-3(單位:千米)
(1)巡邏結(jié)束時(shí),這輛警車(chē)在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?距離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)如果每千米耗油0.2升,在這段時(shí)間內(nèi)巡邏共耗油多少升?
21.用直尺畫(huà)數(shù)軸時(shí),數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C分別代表數(shù)字。,b,c,已知”=8,
BC=3,如圖所示,設(shè)點(diǎn)尸代表數(shù)字O=a+6+c,該數(shù)軸的原點(diǎn)為O.
ABC
——?-----------------------------------1-------------1~?
⑴若點(diǎn)A所表示的數(shù)是-2,則點(diǎn)C所表示的數(shù)是;
(2)若點(diǎn)A,B所表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)C所表示的數(shù)是,此時(shí)。的值為
⑶若數(shù)軸上點(diǎn)C表示的數(shù)到原點(diǎn)的距離為4,求0的值.
附加題
22.數(shù)軸是一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,揭示了
數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).
【閱讀】|3-1|表示3與1的差的絕對(duì)值,也可理解為3與1兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之
試卷第3頁(yè),共4頁(yè)
間的距離;|3+1|可以看作表示3與-1的差的絕對(duì)值,也可理解為3與-1兩數(shù)在
數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離.
_??)Li11.1?
—5—4一3—2一1012345
【探索】
(1)數(shù)軸上表示5與-1的兩點(diǎn)之間的距離是.
(2)①若卜-(-1)|=2,貝口=;
②若使x所表示的點(diǎn)到表示2和-3的點(diǎn)的距離之和為5,所有符合條件的整數(shù)的和為
(3)|3|+h+2023|有最小值,最小值是.
【拓展】
(4)若|x+2|+|x-3|=8,貝!|x=.
試卷第4頁(yè),共4頁(yè)
1.B
【分析】結(jié)合題意,根據(jù)正負(fù)數(shù)的性質(zhì)分析,即可得到答案.
【詳解】根據(jù)題意得:支出5元記作-5元
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握正負(fù)數(shù)的性質(zhì),從而完成求
解.
2.C
【分析】本題主要考查用數(shù)字表示事件,正確把握各位數(shù)表示的意義是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)題中記錄的方法判斷即可.
【詳解】解:根據(jù)題意可知,22024年入學(xué)的10班20號(hào)女生同學(xué)的編號(hào)為編號(hào)為
2410202.
故選:C.
3.D
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義解答.
【詳解】解:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱(chēng)為互為相反數(shù),
則5的相反數(shù)為-5,
故選D.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了相反數(shù)的性質(zhì),只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是
0.
4.D
【分析】本題考查了有理數(shù)和相反數(shù),明確整數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵,根據(jù)整數(shù)的定義判斷
即可.
7
【詳解】解:在下列數(shù)-3,+1,6.7,-15,0,—,-1.25%中,屬于整數(shù)的有-3,
22
+1,-15,0,-1,共5個(gè),
故選:D.
5.B
【分析】根據(jù)折疊軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)可以得到展開(kāi)圖形的樣子,或者我們可以用一張正方形
的紙片自己折疊一下也可以得到正確答案.
【詳解】由題意得,沿虛線剪開(kāi)所得得四邊形四條邊都相等,故展開(kāi)圖得到的是菱形,而且
答案第1頁(yè),共10頁(yè)
菱形的各個(gè)頂點(diǎn)所對(duì)的位置在原正方形各邊的中點(diǎn)處.
故選B
6.A
【分析】本題考查了絕對(duì)值,代數(shù)式求值.解題的關(guān)鍵在于熟練掌握絕對(duì)值的意義.
由|加|=5,|〃|=2,可得加=+5,〃=±2,由m,n異號(hào),分當(dāng)加=5,〃=一2時(shí),當(dāng)加=-5,n=2
時(shí),兩種情況,代入求解即可.
【詳解】解:?.?〔加|=5,|〃|=2,
???m=±5,H=±2,
又??,m,n異號(hào),
???當(dāng)根=5,〃=一2時(shí),\m-n\=\5-(-2)|=7;
當(dāng)加=一5,〃=2時(shí),|加一〃|二|一5—21=7;
綜上所述,|m-n|的值為7,
故選:A.
7.C
【分析】根據(jù)所給數(shù)軸可得出〃,b的正負(fù)及。和b絕對(duì)值的大小,據(jù)此可解決問(wèn)題.
【詳解】解:由所給數(shù)軸可知,b<O<a,且同<可,
.??Q+6<0,故A正確.
6<0<。,
-a<0
.---6z+Z?<0,故B正確.
6<0<〃,
??.。一6>0,故C錯(cuò)誤.
-b<O<a,且問(wèn)<|可,
—a<0,—b>0,且卜<卜可,
***-a—b>0,
故D正確.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸及絕對(duì)值,熟知數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)的特征是解題的關(guān)鍵.
8.D
答案第2頁(yè),共10頁(yè)
【分析】本題考查新定義,掌握變換規(guī)則,是解題的關(guān)鍵,根據(jù)變換法則,進(jìn)行求解即
可.
【詳解】解:由題意,得:g[/(-2)3)]=g(-2)-3)=(2)3);
故選D.
9.3
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,即可得出答案.
【詳解】解:-(-3)=3.
故答案為:3.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了相反數(shù),如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,我們稱(chēng)其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)
的相反數(shù),特別地,0的相反數(shù)還是0.
10.<
【分析】本題考查了有理數(shù)的大小比較,正數(shù)大于負(fù)數(shù),據(jù)此即可作答.
【詳解】解:依題意,-2.9<0<3,
則-2.9<3,
故答案為:<.
11.3
【分析】本題考查有理數(shù)與數(shù)軸,有理數(shù)的加法運(yùn)算;熟練掌握數(shù)軸上的點(diǎn)的特征是解題的
關(guān)鍵.
設(shè)覆蓋區(qū)域的數(shù)為x,由數(shù)軸可知,-2.8<x<3.1,求出該范圍內(nèi)的整數(shù)即可求解.
【詳解】解:設(shè)覆蓋區(qū)域的數(shù)為心
由數(shù)軸可知,-2.8<x<3.1,
??.X是整數(shù),
???X的值為-2,-1,0,1,2,3,
,墨跡蓋住的整數(shù)共有6個(gè),
.-.-2-1+0+1+2+3=3,
故答案為:3.
12.-##0.5
2
【分析】首先根據(jù)絕對(duì)值的意義求出6和c的值,然后代入求解即可.
答案第3頁(yè),共10頁(yè)
【詳解】■.-\b-]\+c+^=0
.,.6—1=0,c+—=0
2
b=l,c=--
2
71II
:.b+c=l——=—.
22
故答案為:—.
【點(diǎn)睛】此題考查了絕對(duì)值的意義和代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是根據(jù)絕對(duì)值的意義求出6
和c的值.
13.-5或-9
【分析】利用絕對(duì)值的性質(zhì),結(jié)合題意可得〃=±2,b=-3,c=-4,據(jù)止匕可求a+b+c的
值.
【詳解】=g|=3,?=4,
a=+2fb=±3,c=±4,
又,:a>b>c,
a=2,b=—3,c=—4或。=—2,b=—3,c=-4f
.?.a+b+c=2+(—3)+(—4)=—5或Q+b+c=—2+(—3)+(—4)=—9,
故答案為:-5或-9.
【點(diǎn)睛】本題主要考查絕對(duì)值的性質(zhì),能夠根據(jù)條件正確判斷出。、6、c的值是解題的關(guān)
鍵.
14.1012
【分析】一只螞蟻從原點(diǎn)出發(fā),它第一次向右爬行了一個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)I,第二次接著向左
爬行了2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)-I,第三次接著向右爬行了3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)2,第四次接著向左
爬行了4個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)-2,依此類(lèi)推得到一般性規(guī)律,即可得到結(jié)果.
【詳解】解:一只螞蟻從原點(diǎn)出發(fā),它第一次向右爬行了一個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)I,
第二次接著向左爬行了2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)I-2=-1,
第三次接著向右爬行了3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)1-2+3=2,
第四次接著向左爬行了4個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)1-2+3-4=-2,
依此類(lèi)推,第2023次到達(dá)1-2+3-4+...-2022+2023=1012,
故答案為:1012.
答案第4頁(yè),共10頁(yè)
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
31
15.100,3.14,-;100,-2,0,-2011;-0.82,-30-,-3.15,-20%
72
【分析】本題考查了有理數(shù)的分類(lèi)與概念,整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù),大于0的有理數(shù)是正
有理數(shù),小于0的分?jǐn)?shù)是負(fù)分?jǐn)?shù),據(jù)此即可作答.
3
【詳解】解:正有理數(shù)集合:{100,3.14,
整數(shù)集合:{100,-2,0,-2011,...};
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{-0.82,-30;,-3.15,-20%...}.
16.-2<-l<0<-21<-(-3),圖見(jiàn)解析
【分析】本題考查了有理數(shù)的大小比較與數(shù)軸,
先化簡(jiǎn),再在數(shù)軸找出各數(shù)在數(shù)軸上的位置,然后標(biāo)注即可,再根據(jù)數(shù)軸上的數(shù),右邊的總
比左邊的大即可按照從大到小的順序進(jìn)行排列.
【詳解】解:-(-3)=3,[-2曰=2;
如圖,
1
-2-1。'22-(-3)
—1~J_1_I__I----
-2-101234
所以:-23<-(-3).
17.(1)0
(2)-20
(3)6
(4)41
(5)8
(6)-8
1
(7)——
“10
(8)-50
【分析】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.
答案第5頁(yè),共10頁(yè)
(1)根據(jù)兩個(gè)相反數(shù)的和為0直接得出結(jié)果;
(2)根據(jù)同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加計(jì)算即可.
(3)根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí),和為零;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符
號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值計(jì)算;
(4)根據(jù)加減法混合計(jì)算法則計(jì)算即可;
(5)可以利用加法的交換律和結(jié)合律湊整簡(jiǎn)化計(jì)算;
(6)可以利用加法的交換律和結(jié)合律湊整簡(jiǎn)化計(jì)算;
(7)可以利用加法的交換律和結(jié)合律湊整簡(jiǎn)化計(jì)算;
(8)利用可以利用加法的結(jié)合律進(jìn)行分組,可得每組和相等即可計(jì)算.
【詳解】(1)解:5+(-5)=0
(2)(-8)+(-12)=-(8+12)=-20
(3)(-6)+12=+(12-6)=6
(4)-23+(+58)-(-6)
=35+6
=41
(5)(-6.5)—14;1+8?—(+3:+5
二(-6.5)+1+4j+g+.3J+5
=16.5—3?+(8:+4j+5
=-10+13+5
8
2
(6)(-26.54)+(-6.4)+18.54+6y
+j-6.4+61
=(-26.54+18.54)
(7)|-[+2;1]-(-2.25)
4
21J…
=---------2—I-2.25
524
答案第6頁(yè),共10頁(yè)
451
=---------+(-2-+2.25)
10104
--To
(8)(+1)+(—2)+(+3)+(—4)+……+(+99)+(—100)
二(1-2)+(3-4)+……+(99-100)
50組
=(T)+(T)+……+(-1)
=一50
18.-4或-6
【分析】本題主要考查的是絕對(duì)值和有理數(shù)的加法、比較有理數(shù)的大小,分類(lèi)討論是解題的
關(guān)鍵.先由絕對(duì)值的性質(zhì)可求得。、6的值,然后由。>萬(wàn)分類(lèi)計(jì)算即可.
【詳解】解:??3=1,1*1=5,
<2=+1,b=+5.
':a>b,
..a=\,6=-5或。=-1,b=-5.
當(dāng)“=],6=-5時(shí),a+b=l+(-5)=-4.
當(dāng)q=_],6=-5時(shí),a+b=-\+(-5)=-6.
二。+6的為:-4或-6.
19.(1)305個(gè)
(2)26個(gè)
⑶2110個(gè)
【分析】(1)由表格可以求得該廠星期一生產(chǎn)工藝品的數(shù)量;
(2)由表格可以求得本周產(chǎn)量中最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)多少個(gè)工藝品;
(3)由表格可以求得該工藝廠在本周實(shí)際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量.
本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確正數(shù)和負(fù)數(shù)在題目中的含
義.
【詳解】(1)解:由表格可得,周一生產(chǎn)的工藝品的數(shù)量是:300+5=305(個(gè))
即該廠星期一生產(chǎn)工藝品的數(shù)量305個(gè);
(2)解:本周產(chǎn)量中最多的一天是星期六,最少的一天是星期五,16+300-[(-10)+300]=26
(個(gè)),
答案第7頁(yè),共10頁(yè)
即本周產(chǎn)量中最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)26個(gè);
(3)解:2100+[5+(-2)+(-5)+15+(-10)+16+(-9)]
=2100+10
=2110(個(gè)).
即該工藝廠在本周實(shí)際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量是2110個(gè).
20.(1)在出發(fā)點(diǎn)的西方,距離出發(fā)點(diǎn)3千米
(2)在這段時(shí)間內(nèi)巡邏共耗油8.2升
【分析】(1)求出各個(gè)數(shù)據(jù)的和,根據(jù)結(jié)果的符號(hào)判斷方向,根據(jù)結(jié)果的絕對(duì)值判斷距離;
(2)求出各個(gè)數(shù)據(jù)的絕對(duì)值的和,即求出行駛的總路程,再乘以每千米耗油量即可.
【詳解】⑴解:(+8)+(-5)+(+2)+(-10)+(+3)+(-4)+(+6)+(-3)
=8-5+2-10+3-4+6-3
=一3(千米),
故這輛警車(chē)在出發(fā)點(diǎn)的西方,距離出發(fā)點(diǎn)3千米.
(2)M:|+8|+1-5|+1+2|+1-10|+1+3|+1-4|+1+6|+1-3|
=8+5+2+10+3+4+6+3
=41(千米),
41x0.2=8.2(:升),
故在這段時(shí)間內(nèi)巡邏共耗油8.2升.
【點(diǎn)睛】本題主要考查正負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,有理數(shù)加法、乘法運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵
是理解正負(fù)號(hào)的實(shí)際意義.
21.(1)9
(2)7,7
(3)P=_2或p=_26
【分析】本題考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離、線段中點(diǎn)的定義和線段的和差計(jì)算,靈活應(yīng)用兩
點(diǎn)間的距離和數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離解答即可;
(2)先判斷原點(diǎn)。是線段N5的中點(diǎn),進(jìn)而可確定小b、c的值,即可求解;
(3)分c=4和。=-4兩種情況求解即可.
【詳解】(1)解:???A8=8,BC=3,
答案第8頁(yè),共10頁(yè)
:.AC=AB+BC=^+?,=n,
???點(diǎn)”所表示的數(shù)是-2,
???點(diǎn)C所表示的數(shù)是-2+11=9;
故答案為:9;
(2)解:???點(diǎn)4,8所表示的數(shù)互為相反數(shù),
???原點(diǎn)。是線段A8的中點(diǎn),
■:AB=?),
OA=OB=4,
???a--4,6=4,
■-BC=3,
???c=3+4=7,
p=a+b+c=-4+4+1=7,
故答案為:7,7;
(3)解:?.?點(diǎn)。到原點(diǎn)的距離為4,AB=8,BC=3,
...當(dāng)c=4時(shí),
6=4—3=1,a=1—8=—7;
此時(shí):p=4+6+c=-7+l+4=-2
當(dāng)c=-4時(shí),
6=—4—3=—7,。=—7—8=—15,
此時(shí)p=_15_7_4=_26.
22.(1)6(2)①1或-3②-3(3)2026(4)一3.5或4.5
【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離的求法解題即可;
(2)①根據(jù)題意
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