2021-2022學(xué)年甘肅省蘭州市西固區(qū)三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題

蘭州市西固區(qū)三校2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷高一語(yǔ)文總分：150分時(shí)間：150分鐘一、（8分）1.班級(jí)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，以下是某同學(xué)的兩段發(fā)言摘錄，請(qǐng)按要求，完成（1）-（3）題。（8分）①人生活在自然中，而大自然也已融入人類的精神世界，寄托著人們的心靈。②毛澤東面對(duì)“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的壯麗秋景抒發(fā)了自己昂揚(yáng)向上的青春激情，表達(dá)出雄視天下的凌云壯志；昌耀身處青藏高原，面對(duì)雪峰、落日之壯美，反觀蜘蛛與自己之渺小，感受到了謙卑而又強(qiáng)勁的生命力量。③古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著中華民族代代相傳的文化基因，靖節(jié)先生的淡泊名利、少陵野老的憂國(guó)憂民深深地影響著我們。④古詩(shī)詞，不僅體現(xiàn)了詩(shī)人豐富的情感、深邃的思想，如青蓮居士的豪放飄逸，易安居士的婉約細(xì)膩……（1）發(fā)言摘錄中有一個(gè)病句，請(qǐng)指出并修改。(3分)第（填序號(hào)）句，改為：（2）請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)線處補(bǔ)寫(xiě)句子，使前后語(yǔ)義連貫。（3分）（3）靖節(jié)先生指，少陵野老指。（2分）二、（18分）班級(jí)舉行“新聞通訊”的閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（一）閱讀下面的文字，完成2—4題。（12分）踏過(guò)平庸，一生為中國(guó)“天眼”燃盡陳芳董瑞豐劉宏宇“天眼”之父南仁東，17日被追授“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)?24年,8000多個(gè)日夜,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖，為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度。調(diào)試期的“天眼”已經(jīng)一口氣發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星，成為國(guó)際矚目的宇宙觀測(cè)“利器”。在黨的十九大報(bào)告中，“天眼”與“天宮”“蛟龍”、大飛機(jī)等一起，被列為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的豐碩成果……南仁東來(lái)不及目睹。但他執(zhí)著追求科學(xué)夢(mèng)想的精神，將激勵(lì)一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗，勇攀世界科技高峰?！疤煅邸保阂粋€(gè)國(guó)家的驕傲看似一口“大鍋”，“天眼”是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，可以接收到百億光年外的電磁信號(hào)。它有著超高的靈敏度和巡天速度。與美國(guó)尋找地外文明研究所的“鳳凰”計(jì)劃相比，“天眼”可將類太陽(yáng)星巡視目標(biāo)擴(kuò)大至少5倍。隨著“天眼”的落成，中國(guó)射電天文學(xué)“黃金期”正在開(kāi)啟，越來(lái)越多國(guó)際天文學(xué)專家加入中國(guó)主導(dǎo)的科研項(xiàng)目。20多年前，這是一個(gè)異常大膽的計(jì)劃。20世紀(jì)90年代初，中國(guó)最大的射電望遠(yuǎn)鏡口徑不到30米。1993年，日本東京，國(guó)際無(wú)線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)在此召開(kāi)。科學(xué)家們提出倡議：在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，接收更多來(lái)自外太空的訊息。會(huì)后，南仁東極力主張中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)“天眼”項(xiàng)目。“天眼”到底是一個(gè)多大的工程？在“天眼”饋源支撐系統(tǒng)高級(jí)工程師楊清閣的印象里，這個(gè)工程大到“漫山遍野”。這又是一個(gè)多細(xì)的工程？“600多米尺度的結(jié)構(gòu)，饋源接收機(jī)在天空中跟蹤反射面焦點(diǎn)的位置度誤差不能超過(guò)10毫米?！睏钋彘w說(shuō)，“南老師做的事，就是帶領(lǐng)我們用漫山遍野的設(shè)備和零件建起這口精密的‘大鍋’。”南仁東曾在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水。可他說(shuō)：“我得回國(guó)。”做世界獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目，他扛起這個(gè)責(zé)任。這個(gè)當(dāng)初沒(méi)有多少人看好的夢(mèng)想，也最終成為一個(gè)國(guó)家的驕傲。72歲的“天眼”工程高級(jí)工程師斯可克回憶：“南仁東總跟我說(shuō)，國(guó)家投入10多億元搞這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，如果因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題或者工程延期導(dǎo)致停工，每天損失將達(dá)50萬(wàn)元?；诉@么多錢(qián)，如果搞不好，就對(duì)不起國(guó)家?！眻?zhí)著：為“天眼”燃燒20多年人生從1994年到2005年，南仁東走遍了貴州大山里的上百個(gè)窩凼。亂石密布的喀斯特石山里，沒(méi)有路，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過(guò)去。一次，南仁東下窩凼時(shí)，瓢潑大雨從天而降。他曾親眼見(jiàn)過(guò)窩凼里的泥石流，山洪裹著沙石，連人帶樹(shù)都能一起沖走。南仁東往嘴里塞了救心丸，連滾帶爬回到埡口?！坝械拇笊嚼餂](méi)有路，我們走的次數(shù)多了，才成了路?！薄疤煅邸惫こ膛_(tái)址與觀測(cè)基地系統(tǒng)總工程師朱博勤回憶，十幾年下來(lái)，綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素，最終在391個(gè)備選洼地里選中了條件最適宜的大窩凼。選址、論證、立項(xiàng)、建設(shè)，哪一步都不易。許多工人都記得，即使在炎熱的夏天，為親自測(cè)量工程項(xiàng)目的誤差，南仁東總會(huì)丟下飯碗就往工地上跑?！鞍l(fā)文章和研發(fā)科學(xué)重器比較，哪個(gè)對(duì)科技的實(shí)質(zhì)進(jìn)步更重要，我選擇后者?！蹦先蕱|總是這樣說(shuō)?！?0多年來(lái)他只做這一件事?！眹?guó)家天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)嚴(yán)俊說(shuō)，“天眼”項(xiàng)目就像為南仁東而生，也燃燒了他最后20多年的人生。尋夢(mèng)：探索科學(xué)未知無(wú)止境對(duì)待科學(xué)研究，南仁東無(wú)比嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)?！疤煅邸睕](méi)有哪個(gè)環(huán)節(jié)能“忽悠”他，任何瑕疵在他那里都過(guò)不了關(guān)。工程伊始，要建一個(gè)水窖，施工方送來(lái)設(shè)計(jì)圖紙，他迅速標(biāo)出幾處錯(cuò)誤打了回去。施工方驚訝極了：這個(gè)搞天文的科學(xué)家怎么還懂土建？“南老師對(duì)自己的要求太高，他要吃透工程建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)?！睂W(xué)生甘恒謙說(shuō)，“如果再給他一次機(jī)會(huì)，是選擇‘天眼’還是多活10年，他還是會(huì)選擇‘天眼’。”他一心想讓“天眼”盡快建成啟用。“天眼”的英文名字FAST，正是“快”的意思。在南仁東看來(lái)，“天眼”建設(shè)不由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，而是源自人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望。“如果將地球生命46億年的歷史壓縮為一年，那么在這一年中的最后一分鐘誕生了地球文明，而在最后一秒鐘人類才擺脫地球的束縛進(jìn)入廣袤無(wú)垠的太空。”南仁東的心中，總是藏著許多詩(shī)意的構(gòu)想。“讓美麗的夜空帶我們踏過(guò)平庸?！边@是他留給人世間的最后思考。（有改動(dòng)）2．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．全球電波環(huán)境不斷惡化對(duì)人類有效接收外太空訊息的干擾越來(lái)越大，南仁東響應(yīng)國(guó)際無(wú)線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)上科學(xué)家的建議，提出“天眼”項(xiàng)目研發(fā)主張。B．與美國(guó)“鳳凰”相比，“天眼”巡天速度更快，靈敏度更高，可接收百億光年外的電磁信號(hào)，而“天眼”的快速落成得益于眾多國(guó)際天文學(xué)專家的參與。C．“天眼”結(jié)構(gòu)龐大，精密度高，項(xiàng)目工序繁雜，在選址、論證、立項(xiàng)、建設(shè)過(guò)程中，南仁東對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求，親自把關(guān)，以避免出現(xiàn)任何瑕疵。D．文章圍繞“時(shí)代楷?！边@一主題，依托“天眼”項(xiàng)目的研發(fā)展開(kāi)敘述，旨在凸顯南仁東追求科學(xué)夢(mèng)想的精神，激勵(lì)更多科技工作者前赴后繼，勇攀高峰。3．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開(kāi)頭部分通過(guò)闡述“天眼”對(duì)于天文學(xué)研究和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要意義，表達(dá)對(duì)南仁東勇于獻(xiàn)身科學(xué)的無(wú)比崇敬之情。B．“讓美麗的夜空帶我們踏過(guò)平庸”是南仁東追求理想的真實(shí)寫(xiě)照，詩(shī)化的語(yǔ)言為充滿艱辛的科學(xué)研究賦予了浪漫和溫情。C．文中多處引用南仁東的原話和他人的評(píng)價(jià)，既有利于刻畫(huà)南仁東樸實(shí)而偉大的形象，又能夠增強(qiáng)文章的真實(shí)性和可信度。D．文章按“天眼”的研發(fā)建設(shè)過(guò)程安排材料，依次串聯(lián)起三個(gè)小標(biāo)題，內(nèi)容上構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，使文章一步步走向深入。4．南仁東身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)結(jié)合文本加以概括。（6分）（二）閱讀下面的文字，完成5題。（6分）5.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。（6分）12月14日，由《中國(guó)新聞周刊》主辦的2020“年度影響力人物”榮譽(yù)盛典在北京舉行，李子柒榮登榜單，被評(píng)為“年度文化傳播人物”。李子柒的作品題材來(lái)源于中國(guó)人古樸的傳統(tǒng)生活：日出而作，日落而息；采花釀酒，制作傳統(tǒng)中國(guó)美食；從手工造紙，養(yǎng)蠶繅絲，再到制作各種家居物件……作品傳達(dá)出積極向上、熱愛(ài)生活的態(tài)度，傳達(dá)出獨(dú)立自強(qiáng)的奮斗精神，曾被共青團(tuán)中央官方微博等眾多主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)表?yè)P(yáng)。她的作品不僅在國(guó)內(nèi)很受歡迎，在國(guó)外同樣也非常受歡迎，可謂是將中國(guó)的傳統(tǒng)以及中國(guó)的文化傳播到了全球。三、（24分）（一）現(xiàn)代詩(shī)閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成6-7題。靜夜郭沫若月光淡淡，籠罩著村外的松林。白云團(tuán)團(tuán)，漏出了幾點(diǎn)疏星。天河何處？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。怕會(huì)有鮫人在岸，對(duì)月流珠？6．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．本詩(shī)作者郭沫若的代表詩(shī)集有《女神》《星空》等。課文《立在地球邊上放號(hào)》也是郭沫若的作品。B．本詩(shī)的結(jié)構(gòu)與《天上的街市》相似：先是想象，轉(zhuǎn)而寫(xiě)景，收尾出人意料，帶給人無(wú)盡的回味與神往。C．在詩(shī)的第一節(jié)中，詩(shī)人用月光、村莊、松林、白云、疏星這些意象，描述了詩(shī)人眼前靜謐的夜景。D．在詩(shī)的第二節(jié)中，詩(shī)人思緒擴(kuò)展到廣袤的字宙，借“鮫人流珠”的傳說(shuō)，表達(dá)了自己惆悵無(wú)奈的感情。7．面對(duì)云和月，你會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和想象？試用一個(gè)優(yōu)美的句子描述出你心中的圖景，表達(dá)你的情感。（6分）（二）小說(shuō)閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成8—10題。山頂?shù)暮ｏL(fēng)胥得意當(dāng)羅布在電視上第一次看到無(wú)邊無(wú)際的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏區(qū)的人們世代在高原上生活，他們把雪山腳下或是草地上面的湖泊叫成海，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得眼前的這片水域太大了，像是他們心中的海。羅布想要走出高原，他想擁有一片真正的大海。自從有了這個(gè)夢(mèng)想之后，他幾乎天天都在做著關(guān)于大海的夢(mèng)。羅布想象不出大海的樣子，哪怕是海在翻卷著浪花，推打著海岸，但那只是電視里的畫(huà)面，根本聞不到海的味道。羅布想要去看大海。但這只是夢(mèng)想，他的祖祖輩輩都在高原上，沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)海邊。尤其是當(dāng)爺爺聽(tīng)說(shuō)羅布想看大海時(shí)，爺爺笑了，說(shuō)咱們高原上處處都有海子。又一年征兵開(kāi)始了，讓羅布驚喜的是要從家鄉(xiāng)征一批海軍。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，羅布像是瘋了一樣，他央求阿爸一定允許他報(bào)名參軍。阿爸沒(méi)有阻攔他，只是問(wèn)：“難道不是海軍你就不想去了么？”羅布說(shuō)：“不論是什么我都會(huì)好好干，可是我最喜歡的還是海軍?！绷_布如愿以償了。當(dāng)他領(lǐng)到水兵服的時(shí)候，他覺(jué)得夢(mèng)想成真了。那天，他在草原上飛快地狂奔，雪山在飛舞，草地在旋轉(zhuǎn)。“我聽(tīng)到了大海的呼喚?！绷_布的喊聲，一直飛向湛藍(lán)的天空。新兵營(yíng)在城市的郊區(qū)。幾乎每一個(gè)夜深人靜的晚上，羅布都能隱隱地聽(tīng)到軍艦的汽笛聲，渾厚悠遠(yuǎn)。每一個(gè)夢(mèng)里，軍艦都能在羅布的眼前出現(xiàn)。可是，每次醒來(lái)，只能聽(tīng)到戰(zhàn)友們輕輕的鼾聲。羅布最愿意訓(xùn)練的課目是隊(duì)列訓(xùn)練。其他的課目都是迷彩服，隊(duì)列訓(xùn)練的時(shí)候，新兵要穿上水兵服。風(fēng)一吹來(lái)，羅布能夠看到飄帶在班長(zhǎng)腦后飛舞，那個(gè)時(shí)候，他總會(huì)走神，一直在想飄帶在腦后輕盈舞動(dòng)時(shí)自己帥氣的樣子。新兵下連隊(duì)的日子一天天臨近，羅布不停地追問(wèn)班長(zhǎng)他能夠分到哪個(gè)艦上。班長(zhǎng)卻對(duì)他說(shuō)：“所有人都要服從分配。”羅布認(rèn)真地點(diǎn)頭。一入伍，他就知道軍人以服從命令為天職。新兵下連隊(duì)那天，羅布坐上了接新兵的車?？墒牵屗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，汽車越走離海的方向越遠(yuǎn)，最后停在了一座山頂?shù)睦走_(dá)站前。羅布被分到了海軍的一個(gè)雷達(dá)站。雷達(dá)站建在山頂上，只有這一座孤零零的房子。四下望去，只有連綿群山和密布的森林。站長(zhǎng)說(shuō)：“這里距離大海有100公里，但我們卻在為軍艦提供著信號(hào)。我們是軍艦的眼睛。我們守護(hù)的是和平?！闭鹃L(zhǎng)說(shuō)得很慷慨，也很動(dòng)情。站長(zhǎng)已在山上工作20多年，肩上的杠杠一個(gè)接著一個(gè)，臉上的皺紋也一道挨著一道。時(shí)間一天天過(guò)去，失望的情緒籠罩住了羅布，他不知道自己這個(gè)海軍戰(zhàn)士怎么會(huì)跑到這個(gè)大山里來(lái)。天氣好的時(shí)候，站在塔樓頂上，隱隱地能望到最遙遠(yuǎn)的地方白茫茫的一片。他不知道那是云霧還是海岸。那一天，羅布看到站長(zhǎng)下了崗之后，又爬上了塔樓，他也悄悄地跟著爬了上去。站長(zhǎng)站在塔樓頂上，目光像是穿越了眼前所有的遠(yuǎn)山和密林。羅布問(wèn)站長(zhǎng)：“你是在想家么？”站長(zhǎng)搖搖頭：“每年都能回一次家，不太想了。我當(dāng)了20多年兵了，卻一次還沒(méi)出過(guò)海子。”“海子？”羅布很吃驚?！皩?duì)。我們家鄉(xiāng)那兒都是大草原，我們把草原上的湖泊叫作海子。其實(shí)，那不是真正的大海。羅布一步跨向站長(zhǎng)，他努力了好久，也沒(méi)有說(shuō)出一句話來(lái)。霧氣漫上來(lái)了，整個(gè)山谷云霧涌動(dòng)，這時(shí)，風(fēng)也刮了起來(lái)。站長(zhǎng)輕輕地對(duì)羅布說(shuō)：“看，這多像大海呀?！绷_布使勁地點(diǎn)頭，說(shuō)：“像，太像了！站長(zhǎng)，我都聽(tīng)到了海風(fēng)?！鄙缴系娘L(fēng)確實(shí)像是海風(fēng)。因?yàn)轱L(fēng)正一下一下吹拂著羅布和站長(zhǎng)帽子上的飄帶。(有刪改）8.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．小說(shuō)寫(xiě)羅布被分配到雷達(dá)站，見(jiàn)到大海的愿望落空，出乎他的意料。這一情節(jié)合乎情理，因?yàn)榍拔挠卸嗵幏P交代。B．羅布在新兵營(yíng)，總是夢(mèng)到軍艦，但每次醒來(lái)，只能聽(tīng)到戰(zhàn)友的鼾聲。表現(xiàn)了他對(duì)大海的強(qiáng)烈渴望以及愿望未能馬上實(shí)現(xiàn)的失落。C．小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)富有表現(xiàn)力?！凹缟系母芨芤粋€(gè)接著一個(gè)，臉上的皺紋也一道挨著一道”一句，生動(dòng)地概括了站長(zhǎng)20多年的軍旅生涯。D．小說(shuō)用極為簡(jiǎn)省的筆墨描寫(xiě)了羅布的爺爺和阿爸，通過(guò)只言片語(yǔ)表現(xiàn)了生活在高原上的人們的質(zhì)樸天性和樂(lè)觀態(tài)度。9．小說(shuō)中“海子”和“大海”有何寓意？?jī)烧咴谖闹薪诲e(cuò)出現(xiàn)有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）小說(shuō)最后一段有何藝術(shù)效果？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）四、（30分）（一）文言文閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成11-14題。白居易，字樂(lè)天，太原人。幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時(shí)，袖文一編，投著作郎吳人顧況。況能文，后進(jìn)文章無(wú)可意者。覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇，曰：“吾謂斯文遂絕，復(fù)得吾子矣?！本右孜霓o富艷，尤精于詩(shī)筆。所著歌詩(shī)數(shù)十百篇，皆意存諷賦，箴時(shí)之病，補(bǔ)政之缺，士君子多之。章武皇帝納諫思理，渴聞讜言，召入翰林為學(xué)士，拜左拾遣。淄青節(jié)度使李師道進(jìn)絹，為魏征子孫贖宅。居易諫曰：“征是陛下先朝宰相，太宗嘗賜殿材成其正室，尤與諸家第宅不同。子孫典貼，其錢(qián)不多，自可官中為之收贖，而令師道掠美，事實(shí)非宜?！睉椬谏钊恢?。王永宗拒命，上令神策中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八。居易面論，辭情切至。上頗不悅，謂李絳曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無(wú)禮于朕，朕實(shí)難奈?！苯{對(duì)曰：“居易所以不避死亡之誅，事無(wú)巨細(xì)必言者，蓋酬陛下特力拔擢耳，非輕言也?！鄙显唬骸扒溲允且病！庇墒嵌嘁?jiàn)聽(tīng)納。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邦。九年冬，入朝，授太子左贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤，急請(qǐng)捕賊以雪國(guó)恥。宰相以宮官非諫職，不當(dāng)先諫官言事。會(huì)有素惡居易者，掎摭居易，言浮華無(wú)行。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史，追詔授江州司馬。居易儒學(xué)之外，尤通釋典，常以忘懷處順為事，都不以遷謫介意。十三年冬，召還京師，拜司門(mén)員外郎。凡朝廷文字之職，無(wú)不首居其選，然多為排擯，不得用其才。時(shí)天子荒縱不法執(zhí)政非其人制御乖方河朔復(fù)亂居易累上疏論其事天子不能用乃求外任七月，除杭州刺史。大中元年卒，時(shí)年七十六。（選自《舊唐書(shū)》，有刪節(jié)）11．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．時(shí)天子荒縱不法／執(zhí)政非／其人制御乖方／河朔復(fù)亂／居易累上疏論／其事天子不能用／乃求外任／B．時(shí)天子荒縱不法／執(zhí)政非其人／制御乖方／河朔復(fù)亂／居易累上疏論／其事天子不能用／乃求外任／C．時(shí)天子荒縱不法／執(zhí)政非／其人制御乖方／河朔復(fù)亂／居易累上疏論其事／天子不能用／乃求外任／D．時(shí)天子荒縱不法／執(zhí)政非其人／制御乖方／河朔復(fù)亂／居易累上疏論其事／天子不能用／乃求外任／12．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．后進(jìn)，現(xiàn)在指學(xué)識(shí)或資歷較淺的人，也指進(jìn)步較慢、水平較低的人或集體。文中指后輩。B．拾遺，古代官職名，意為檢拾皇帝政策或決策的失誤，隸屬諫諍機(jī)構(gòu)。杜甫也曾任此職。C．釋典，指佛教經(jīng)典。文中用來(lái)借指白居易能夠解釋儒家經(jīng)典著作，特別精通儒家經(jīng)書(shū)。D．“丁”即“丁憂”，指遭逢父母的喪事，后多專指官員居喪，其間不得婚嫁，不設(shè)慶典，任官者必須離職。13．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）上曰：“卿言是也?！庇墒嵌嘁?jiàn)聽(tīng)納。14．請(qǐng)結(jié)合上文簡(jiǎn)要說(shuō)明白居易被貶為江表刺史的原因。（6分）（二）古詩(shī)閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成15-17題。潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抺復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。15．對(duì)節(jié)選部分第一段詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“潯陽(yáng)江頭夜送客”概括地介紹了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件(主人送客人)。B．“楓葉荻花秋瑟瑟”描寫(xiě)環(huán)境，有力地烘托了秋夜送客的蕭瑟落寞之感。C．“舉酒欲飲無(wú)管弦”中的“無(wú)管弦”三字為琵琶女的出場(chǎng)和彈奏做鋪墊。D．“醉不成歡慘將別”寫(xiě)出了與朋友分別時(shí)悲慘的心情，“別時(shí)茫茫江浸月”用月光進(jìn)一步反襯詩(shī)人此時(shí)的心情。16．文中運(yùn)用了大量的比喻來(lái)描寫(xiě)琵琶樂(lè)曲，下面四句分別表現(xiàn)了樂(lè)聲的不同特點(diǎn)，選出正確的一項(xiàng)是（3分）①大弦嘈嘈如急雨②小弦切切如私語(yǔ)③間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑④幽咽泉流冰下難A．輕細(xì)流暢冷澀粗重 B．流暢冷澀輕細(xì)粗重C．流暢輕細(xì)粗重冷澀 D．粗重輕細(xì)流暢冷澀17.節(jié)選部分畫(huà)線的語(yǔ)句各表現(xiàn)了詩(shī)人與琵琶女怎樣的心情？請(qǐng)結(jié)合關(guān)鍵字詞簡(jiǎn)要分析。（6分）五、（10分）18．補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。（10分）（1）毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》中用“_________,_________”兩句，以夸張的手法寫(xiě)出了革命者劈波斬浪的氣魄。（2）曹操《短歌行》中“________，_______”兩句，化用《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)姑娘思念情人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。（3）杜甫《登高》中“________，_______”兩句，以落葉和江水抒發(fā)了時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷。（4）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中，與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”情緒相似的兩句是：“________，________?！保?）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“________”一句，寫(xiě)出了周瑜的儒將裝束；“________”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。六、（60分）19．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）①老師給學(xué)生提供一個(gè)裝有木塊、氣球、皮筋、泡沫、輪子等物品的工具箱，讓學(xué)生做成汽車或船。這是芬蘭某學(xué)校的一個(gè)物理課學(xué)習(xí)項(xiàng)目，目的是在學(xué)科學(xué)習(xí)中滲透勞動(dòng)教育，培養(yǎng)勞動(dòng)精神。②某大學(xué)將農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)設(shè)為必修課，作為畢業(yè)通行證。臨近期末，該校學(xué)生在夜幕下風(fēng)雨中，依然打著手電在校農(nóng)場(chǎng)栽種油萊。③在日常家庭生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的對(duì)話：“媽媽，我?guī)湍阃系匕?”“去去去，小毛孩子能干什么!”④某學(xué)生犯錯(cuò)，班主任宣布：罰擦黑板或者打掃教室衛(wèi)生一周。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于700字。

語(yǔ)文試卷參考答案1．（1）“寄托著人們的心靈”改為“成為人們的心靈寄托”（2）還體現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的風(fēng)格（3）陶淵明；杜甫2.B3.D4．①心系國(guó)家，勇于擔(dān)當(dāng)，不計(jì)個(gè)人得失，有著崇高的愛(ài)國(guó)主義情懷；②潛心科研，不甘平庸，敢為人先，心無(wú)旁騖，執(zhí)著追求科學(xué)夢(mèng)想；③吃苦耐勞，不怕困難，甘為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身；④嚴(yán)肅認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)工作一絲不茍，精益求精。5.李子柒被評(píng)為2019“年度文化傳播人物”，她的作品取材于中國(guó)人古樸的傳統(tǒng)生活，被眾多主流媒體轉(zhuǎn)發(fā)表?yè)P(yáng)，在國(guó)內(nèi)外很受歡迎。6.B7.如：月亮總會(huì)隱去，因?yàn)樘炜斩际窃频挠白印Ｔ铝量偸莾A慕，白云飄舞的婀娜，卻千年不曾追逐，因?yàn)樗托切窃谝黄鸩攀怯篮愕娘L(fēng)景。8.D9．寓意：①“海子”是藏區(qū)和草原上人們的生活家園，象征現(xiàn)實(shí)；②“大海”象征著他們走出家園了解外面世界的夢(mèng)想；③作用：二者交替出現(xiàn)，暗示了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突。10．①呼應(yīng)標(biāo)題，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)更加完整；②突出形象，使軍人的崇高形象定格在讀者心中；③營(yíng)造意境，畫(huà)面充滿詩(shī)意，令人回味；④深化主題，謳歌了當(dāng)代軍人忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。11.D12.C13.皇上說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)?！睆拇税拙右椎囊庖?jiàn)多被采納。14.①作為宮官，先于諫官越職言事，不合禮法；②得罪小人，被人指摘；③招致執(zhí)政不滿，被上奏貶職。15．D16．D17.“尋”“問(wèn)”“移”“邀”“添”“回”“呼”“喚”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人的欣喜之情和急欲相見(jiàn)的迫切心情。“欲語(yǔ)遲”“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”精練而又細(xì)膩地表