護(hù)理倫理學(xué)-001-國(guó)開(kāi)機(jī)考復(fù)習(xí)資料

本文檔的說(shuō)明：文檔是由網(wǎng)絡(luò)收集整理而來(lái)！僅供考前復(fù)習(xí)使用！單選題題目當(dāng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑內(nèi)容不全時(shí)向醫(yī)生提出質(zhì)疑，體現(xiàn)出基礎(chǔ)護(hù)理倫理要求中的（）敏捷果斷，敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相監(jiān)督作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精承擔(dān)責(zé)任、高度自覺(jué)參考答案是：團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相監(jiān)督單選題題目護(hù)理人員在為患者進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)需要按時(shí)巡視、細(xì)心觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化；遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)和交接班等規(guī)章制度，使患者得到規(guī)范的護(hù)理服務(wù)，體現(xiàn)出基礎(chǔ)護(hù)理倫理要求中的（）。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精敏銳觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎工作嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)防事故保護(hù)安全，嚴(yán)格管理參考答案是：工作嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)防事故單選題題目老年患者年老體弱而力不從心、缺乏自理能力，但又對(duì)自身能力的評(píng)價(jià)估計(jì)過(guò)高，護(hù)理人員要遵循的護(hù)理倫理要求是（）。理解、尊重老年患者關(guān)心、幫助老年患者愛(ài)護(hù)、關(guān)懷老年患者耐心、細(xì)致對(duì)待老年患者參考答案是：關(guān)心、幫助老年患者單選題題目門(mén)診護(hù)理人員對(duì)治療、護(hù)理中患者的病情疑點(diǎn)或出現(xiàn)的治療反應(yīng)及意外不輕易放過(guò)，做到（）。熱情接待，主動(dòng)服務(wù)審慎從事，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相監(jiān)督保持環(huán)境，預(yù)防感染參考答案是：審慎從事，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真單選題題目下列不屬于腦死亡的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的是（）。沒(méi)有感受性和反應(yīng)性心跳停止沒(méi)有反射腦電波平坦。參考答案是：心跳停止單選題題目下列不屬于職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。專業(yè)性穩(wěn)定性多樣性強(qiáng)制性參考答案是：強(qiáng)制性單選題題目道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為（）。善惡喜好風(fēng)俗準(zhǔn)則參考答案是：善惡?jiǎn)芜x題題目護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)在護(hù)理管理中的作用是激勵(lì)作用教育作用示范作用鼓舞作用參考答案是：示范作用單選題題目護(hù)理倫理修養(yǎng)的特點(diǎn)是：()。普遍性艱巨性特殊性全面性參考答案是：全面性單選題題目護(hù)理道德教育的原則包括（）。言行一致積極疏導(dǎo)因材施教一致性參考答案是：因材施教單選題題目護(hù)患技術(shù)關(guān)系是（）。父權(quán)型指導(dǎo)-合作型服從型患者決定型參考答案是：指導(dǎo)-合作型單選題題目從護(hù)理人員的角度分析，影響護(hù)患溝通的因素不包括（）。對(duì)護(hù)理人員的尊重不夠缺乏相應(yīng)的溝通技巧溝通語(yǔ)言不當(dāng)服務(wù)態(tài)度差參考答案是：對(duì)護(hù)理人員的尊重不夠單選題題目當(dāng)代護(hù)理倫理學(xué)的特點(diǎn)不包括（）。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對(duì)護(hù)理人才提出了更高要求護(hù)理倫理教育普遍受到重視護(hù)理倫理學(xué)伴隨醫(yī)學(xué)倫理學(xué)而發(fā)展倫理要求更加規(guī)范化參考答案是：護(hù)理倫理教育普遍受到重視單選題題目西方醫(yī)學(xué)的奠基人是(）。希波克拉底南丁格爾白求恩蓋倫參考答案是：希波克拉底單選題題目護(hù)理道德評(píng)價(jià)的方式是()。調(diào)查研究?jī)?nèi)心信念評(píng)估考核組織鑒定參考答案是：內(nèi)心信念單選題題目道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是善與惡，護(hù)理道德評(píng)價(jià)是善與惡標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理活動(dòng)中的具體化，基本標(biāo)準(zhǔn)主要有（）效率效益態(tài)度有利參考答案是：有利單選題題目整體護(hù)理是以什么為中心()疾病病人健康環(huán)境參考答案是：病人單選題題目下列關(guān)于整體護(hù)理倫理規(guī)范中的承擔(dān)責(zé)任與高度自覺(jué)，描述正確的是（）整體護(hù)理改變了系統(tǒng)的、全面的的護(hù)理方法，突出了“流水作業(yè)”護(hù)理方法護(hù)理程序是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程整體護(hù)理改變了“流水作業(yè)”的護(hù)理方法，突出了系統(tǒng)的、全面的護(hù)理方法每個(gè)步驟都是獨(dú)立存在的參考答案是：整體護(hù)理改變了“流水作業(yè)”的護(hù)理方法，突出了系統(tǒng)的、全面的護(hù)理方法單選題題目下列關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件和社會(huì)重大災(zāi)害急救護(hù)理的描述正確的是（）。災(zāi)害的來(lái)臨常常是突發(fā)性的，其發(fā)生的時(shí)間分散短時(shí)間內(nèi)死亡人數(shù)往往有限急救護(hù)理工作必須保持良好的連貫性和協(xié)同性對(duì)急救護(hù)理工作涉及的專業(yè)技術(shù)提出的要求與一般護(hù)理一致參考答案是：急救護(hù)理工作必須保持良好的連貫性和協(xié)同性單選題題目下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是（）。突然發(fā)生，造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒嚴(yán)重影響公眾健康的事件社會(huì)暴亂和戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案是：社會(huì)暴亂和戰(zhàn)爭(zhēng)單選題題目護(hù)理人員配合手術(shù)要眼明手快、準(zhǔn)確無(wú)誤，不能存在僥幸心理或疑點(diǎn)，保障手術(shù)安全，落實(shí)手術(shù)護(hù)理倫理要求中的（）。悉心護(hù)理，耐心指導(dǎo)關(guān)心患者，體貼入微操作熟練，認(rèn)真負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合參考答案是：操作熟練，認(rèn)真負(fù)責(zé)單選題題目為患者提供良好、安全的手術(shù)環(huán)境，維護(hù)正常工作秩序，手術(shù)中，護(hù)理人員應(yīng)保證手術(shù)室的（）。創(chuàng)造良好的治療環(huán)境認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備環(huán)境溫馨，保證安全環(huán)境安全，保持肅靜參考答案是：環(huán)境安全，保持肅靜單選題題目關(guān)于臨床科研實(shí)施中的道德要求的說(shuō)法，不正確的是（）。臨床科研設(shè)計(jì)要建立在堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上要堅(jiān)持科學(xué)的方法為指導(dǎo)，使之具有嚴(yán)格性，合理性和可行性要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求，實(shí)驗(yàn)步驟和操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，切實(shí)完成實(shí)驗(yàn)的數(shù)量和質(zhì)量有些科研課題的設(shè)計(jì)可以缺少對(duì)照組，可以不必遵循隨機(jī)的原則參考答案是：有些科研課題的設(shè)計(jì)可以缺少對(duì)照組，可以不必遵循隨機(jī)的原則單選題題目有利原則包括（）。確助有益原則和效用原則有用原則和效益原則確助效用原則和有益原則效益原則和效果原則參考答案是：確助有益原則和效用原則單選題題目下列關(guān)于我國(guó)護(hù)理倫理學(xué)基本原則的表述錯(cuò)誤的是（）。救死扶傷，防病治病說(shuō)話誠(chéng)實(shí)、個(gè)人自由實(shí)行革命的人道主義全心全意為人民服務(wù)參考答案是：說(shuō)話誠(chéng)實(shí)、個(gè)人自由單選題題目公正原則對(duì)護(hù)士的要求不包括（）。公正地分配衛(wèi)生資源公正地為醫(yī)患做決策公正地對(duì)待每一個(gè)患者公正地解決護(hù)理糾紛參考答案是：公正地為醫(yī)患做決策單選題題目基因治療的概念不包括（）是應(yīng)用基因或基因產(chǎn)物治療疾病的一種方法是把外界的正常基因或治療基因?qū)肴梭w的靶細(xì)胞發(fā)揮生物效應(yīng)，達(dá)到治療目的涉及患者的基因信息參考答案是：涉及患者的基因信息單選題題目下列關(guān)于干細(xì)胞的描述，不正確的是（）胚胎干細(xì)胞具有較好的生長(zhǎng)能力胚胎干細(xì)胞可以分化成人體內(nèi)的500多種細(xì)胞成體干細(xì)胞增殖能力有限成體干細(xì)胞只能分化形成某一特定組織的細(xì)胞類型參考答案是：胚胎干細(xì)胞可以分化成人體內(nèi)的500多種細(xì)胞單選題題目下列不屬于輔助生殖技術(shù)的是（）人工受精體外受精卵巢冷凍代孕參考答案是：卵巢冷凍單選題題目下列不屬于護(hù)理道德品質(zhì)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。共性與個(gè)性的統(tǒng)一穩(wěn)定性與可變性的統(tǒng)一強(qiáng)制性與規(guī)范性相關(guān)性與連貫性的統(tǒng)一參考答案是：強(qiáng)制性與規(guī)范性問(wèn)答題題目簡(jiǎn)述器官移植涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問(wèn)題中，器官移植相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。參考答案是：所謂社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)指的是：如果經(jīng)醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)篩選，供體器官仍然不能滿足符合條件的患者的需要，那么就依據(jù)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，也就是參考有關(guān)的社會(huì)因素來(lái)決定誰(shuí)應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@個(gè)器官。這些因素包括患者的社會(huì)價(jià)值、病情的急迫程度、在家庭中角色的地位及作用、個(gè)人的應(yīng)對(duì)能力（包括病人配合治療的能力、社會(huì)應(yīng)付能力、經(jīng)濟(jì)支付能力）等等。問(wèn)答題題目簡(jiǎn)述醫(yī)護(hù)關(guān)系的道德規(guī)范。參考答案是：醫(yī)護(hù)關(guān)系的道德規(guī)范是：（1）尊重與信任；（2）平等與協(xié)作；（3）制約與監(jiān)督。案例分析題題目“小希望”是一個(gè)女?huà)?，一出生就患有肛閉、腎積水等疾病，無(wú)法進(jìn)食，無(wú)法排便，肚大如球。其父母考慮到治療過(guò)程對(duì)女兒太過(guò)痛苦，就放棄治療。但此舉卻引起廣大網(wǎng)友的廣泛熱議。為了給孩子爭(zhēng)取生命權(quán)，網(wǎng)友們又與“小希望”的父母爭(zhēng)奪撫養(yǎng)權(quán)。最終“小希望”不幸于2010年3月27日去世。問(wèn)題：對(duì)于“小希望”的生死，父母是何立場(chǎng)？熱心網(wǎng)友是何立場(chǎng)？利用倫理學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為“小希望”的生命該如何取舍？參考答案是：在“小希望”的問(wèn)題上，廣大網(wǎng)友是從生命神圣論的角度考慮的。他們認(rèn)為，任何生命來(lái)到世上都是神圣的，無(wú)論身體處于一種什么狀態(tài)，都有活下去的權(quán)利，所以他們想盡一切辦法