《臺(tái)上他講-臺(tái)下講他》教案

2/3《臺(tái)上他講臺(tái)下講他》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解文章的基本內(nèi)容，抓住文章的主旨。2、了解短評(píng)的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、領(lǐng)會(huì)新聞短評(píng)的短評(píng)技巧，短評(píng)的寫作要求。2、學(xué)寫新聞短評(píng)。【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、簡(jiǎn)介背景和作品，導(dǎo)入新課這一篇短評(píng)，原載1982年10月19日《四川日?qǐng)?bào)》的《巴蜀小議》欄目，榮獲1982年全國好新聞作品獎(jiǎng)。70年代后期至80年代初，是我國“撥亂反正”的時(shí)代，黨內(nèi)存在許多問題亟待解決，黨員、干部的作風(fēng)問題是其中重要一項(xiàng)?！杜_(tái)上他講臺(tái)下講他》就發(fā)表在“撥亂反正”進(jìn)行中、整黨開始前（1983年開始全國范圍內(nèi)的整黨工作）的特殊時(shí)期。文章發(fā)表不久，整黨就開始了，可見作者的政治敏感性和新聞敏感性。二、初讀課文，熟悉課文內(nèi)容，初步了解課文的主題。1、互動(dòng)課堂短評(píng)雖短，卻能根據(jù)事實(shí)，針砭時(shí)弊，入木三分?！杜_(tái)上他講臺(tái)下講他》評(píng)論的是一種什么現(xiàn)象？評(píng)論的是，現(xiàn)實(shí)生活中，有些黨的干部言行不一，臺(tái)上說的一套，臺(tái)下做的又是一套，自己不帶頭遵守黨紀(jì)國法，不能以身作則，就會(huì)受到群眾的議論批評(píng)。2、全文主旨這篇短評(píng)的作者抓住某縣那位分房小組負(fù)責(zé)人的言行不一，揭示了部分領(lǐng)導(dǎo)干部為謀取私利，當(dāng)面一套背后一套并不能以身作則的問題，必然導(dǎo)致“臺(tái)下講他”的結(jié)局。同時(shí)啟示人們深思：這樣的干部多了，就會(huì)失去民心的道理。3、結(jié)構(gòu)梳理觀點(diǎn)：如果領(lǐng)導(dǎo)言行不一，就會(huì)違反紀(jì)律，受到群眾的批評(píng)指責(zé)?，F(xiàn)象：會(huì)上振振有詞，臺(tái)下竊竊私議。生活中常見：臺(tái)上他講，臺(tái)下講他。分析：以“聲”做則必不成則。如果言行不一，臺(tái)下人不會(huì)把他當(dāng)黨員。三、了解短評(píng)的特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)短評(píng)技巧。短評(píng)技巧短評(píng)，即指短小精悍的評(píng)論，屬于議論文的一種。它可以就某一件事、某個(gè)人談一點(diǎn)看法，也可以對(duì)某本書、某部電影或電視進(jìn)行評(píng)論，還可以對(duì)某一則或幾則新聞進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述。短評(píng)特點(diǎn)：1.主旨明確2.有說服力3.結(jié)構(gòu)完整新聞短評(píng)寫作的基本原則：新聞的力量是事實(shí)評(píng)論的力量是道理真實(shí)是新聞的生命真理是評(píng)論的生命三、短評(píng)寫作要求與步驟短評(píng)寫作要求考試中考查的新聞評(píng)論主要是新聞短評(píng)：一為針對(duì)某事或問題發(fā)表的獨(dú)立成篇的簡(jiǎn)短評(píng)論；一為配合新聞報(bào)道就實(shí)務(wù)虛、就事論理的短小評(píng)論。1.論題具體，一事一議2.長話短說，議在實(shí)處3.源于報(bào)道，高于報(bào)道4.內(nèi)容要新，時(shí)效要強(qiáng)5.事實(shí)要準(zhǔn)，語言要精四、新聞短評(píng)寫作思路新聞短評(píng)的寫作思路新聞短評(píng)，常采用敘議析評(píng)相結(jié)合的寫法，一般的思路是：1.評(píng)（觀點(diǎn)）2.敘（概述）3.析（分析說理）4.結(jié)（結(jié)論）新聞短評(píng)的寫作方法與步驟第一步：彰顯主旨的標(biāo)題第二步：概述新聞事實(shí)第三步：精到深刻的評(píng)論第四步：融情于理的小結(jié)五、實(shí)戰(zhàn)遷移實(shí)例分析一女子騎偉人塑像遭討伐2010年2月14日，在長沙世界之窗，拍到的驚人一幕：一名年輕女子騎上毛主席塑像照相。一名年輕女游客在同伴的幫助下爬上毛主席雕像，并騎在雕像的肩膀上拍照。19日，網(wǎng)友“沉默的麻雀”在某論壇上發(fā)出題為“一個(gè)可恥的中國人”的帖子，該帖點(diǎn)擊率已飆升至15000余人次，同時(shí)，全國各地的網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載該帖。該女子的行為引來網(wǎng)友的一片討伐之聲。有人甚至提出要“人肉搜索”出這個(gè)“腦殘”。從論壇發(fā)布的兩張圖片看，這名騎上雕像的女孩年齡在20歲左右，與她同行的一名男孩幫助她爬上雕塑，另外兩名女孩則拿出手機(jī)為她拍照。包括新華網(wǎng)等知名網(wǎng)站在內(nèi)，全國各地的網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載該帖，在網(wǎng)友中引起強(qiáng)烈反響。絕大多數(shù)跟帖網(wǎng)友認(rèn)為，這個(gè)女孩“可憐可悲”、“太沒有素質(zhì)”。一位網(wǎng)名為“炎黃春秋”的網(wǎng)友在天涯社區(qū)的論壇上發(fā)帖，認(rèn)為這是“國恥”，是“社會(huì)之悲哀”，“讓我們對(duì)這樣可恥的行為全民共討之吧！”針對(duì)上面的材料，提出自己的觀點(diǎn)并加以簡(jiǎn)要分析。（不少于100字）（學(xué)生閱讀材料，當(dāng)堂寫一篇評(píng)論，師生共同評(píng)析）六、課堂小結(jié)這節(jié)課，我們領(lǐng)會(huì)了新聞短評(píng)的文體特點(diǎn)，了解了新聞短評(píng)的寫作技巧和思路并且有針對(duì)性的做了實(shí)戰(zhàn)演練。學(xué)習(xí)這一張，