五年級上冊語文第五單元考試復(fù)習(xí)練習(xí)卷（含答案）

五年級上冊語文第五單元考試復(fù)習(xí)練習(xí)卷一、基礎(chǔ)知識。（34分）1．讀句子，看拼音，寫詞語。（1）我們吃的liánɡshi，埋在地下的méitàn，都和太陽有密切的關(guān)系。太陽光有shājūn的能力，我們可以利用它來預(yù)防和zhìliáo疾病。（2）sōnɡshǔ是一種漂亮的小動物，有著小巧línɡlónɡ的面孔，性格乖巧，很討人喜歡。2．下面加點字的字音完全正確的一組是（）A．攝影（sè）矯?。╦iǎo）錐子（zhuī）B．養(yǎng)殖（zhí）治療（liǎo）馴良（xùn）C．樹杈（chà）歇息（xiē）苔蘚（xiān）D．翹起（qiào）勉強（miǎn）褐色（hè）3．下列詞語的書寫完全正確的一項是（）。A． B．C． D．4．下面說法有誤的一項是（）。A．“區(qū)”字共有四畫，最后一筆是“L”。B．“鼠”字共有十三畫，第二筆是“-”。C．“勉”字共有九畫，第七筆是“L”。D．“菌”字共有十一畫，第十筆是“、”。5．下列句子中，關(guān)聯(lián)詞運用錯誤的一項是（）。A．松鼠住在樹頂上，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，就到地上來B．松鼠雖然有時捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃杏仁、榛子C．如果沒有太陽，就沒有自然界的萬事萬物D．因為松鼠常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，所以它最不像四足獸了6．“目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重”這段話運用了（）的說明方法。A．舉例子、列數(shù)字、作比較 B．列數(shù)字、作比較、打比方C．引用、舉例子、打比方 D．下定義、作比較、列數(shù)字7．選出對文段中的病句修改不正確的一項（）。①所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。例如人們長期養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，它在人的成長過程中至關(guān)重要，影響著每一個人的品德，在關(guān)鍵時刻決定著人的成功。②學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在不間斷地學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的自然習(xí)性，一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它便會以情不自禁、不期而至的方式一直持續(xù)下來。③習(xí)慣的影響力非常大，它不但影響著我們的思想，還影響著我們的生活方式。④能否培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高我們學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵因素。A．①句中的“成功”應(yīng)改為“成敗”。B．②句應(yīng)刪去句中的“一直”。C．③句將“思想”和“生活方式”互換位置。D．④句將“提高”改為“提升”。8．給下列句子選擇合適的說明方法。A．列數(shù)字B．打比方C．作比較D．分類別（1）太陽離我們約有一億五千萬千米遠。（2）不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。（3）鯨從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（4）鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（5）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。（6）目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。9．下列對課文內(nèi)容分析有誤的一項是（）。A．《太陽》一文開頭引用“羿射九日”的傳說增添了文章的可讀性B．《松鼠》一文主要采用打比方的說明方法，形象地介紹了松鼠的外形、性格和行動特點C．《鯨》運用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，重點介紹了鯨的生活習(xí)性D．《風(fēng)向袋的制作》主要運用了舉例子的方法來寫風(fēng)向袋的制作過程10．下列說法不正確的一項是（）A．《鯨》是一篇平實性說明文，從文中我們知道鯨雖然生活在海洋里，但并不是魚類。B．《太陽》是一篇平實性說明文，運用了列數(shù)字、作比較等說明方法，介紹了和太陽相關(guān)的一些知識，說明太陽和人類之間有著密切的關(guān)系。C．《松鼠》是一篇科學(xué)小品文，語言平實，通俗易懂，介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的習(xí)性和乖巧的行為，表達了作者對松鼠的喜愛之情。D．《風(fēng)向袋的制作》這篇說明文主要運用列數(shù)字的說明方法，具體地介紹了風(fēng)向袋的制作過程。11．按要求完成句子練習(xí)。（1）讀例句，照樣子將句子補充完整，使表達更具體。我國發(fā)現(xiàn)過一頭很大的鯨，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。這是一棵巨大的榕樹，。（2）運用不同的說明方法來說明下面句子中事物的特征。這是一座歷史悠久的石拱橋。①列數(shù)字：②打比方：二、閱讀。下面是歡歡分享的課內(nèi)選段，請你和他一起完成練習(xí)?！菊Z段一】太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體?！菊Z段二】玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。12．語段一寫了太陽的特點，語段二寫了松鼠的特點。13．這兩個語段運用的說明方法有、和。14．從語言風(fēng)格上來看，語段一的語言，而語段二的語言。15．下列是對兩個選段的理解，用“正確”“錯誤”表示。①選段二中的“翹”“躲”“歇涼”三個詞寫出了松鼠的尾巴的用途，形象生動地表現(xiàn)了小松鼠的活潑、機靈、可愛。②松鼠最不像四足獸的特征是它“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光”。③“太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體”這一句用了作比較的說明方法。16．學(xué)習(xí)語段二的語言風(fēng)格，用擬人化的語言表達出語段一中畫橫線句的意思。________________________________________________________________________________________下面是歡歡找到的微塑料說明書，請你閱讀并完成練習(xí)。微塑料國外某大學(xué)公布的調(diào)查結(jié)果顯示，南極海域漂浮著可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響的“微塑料”。這被認為是首次在南極海域發(fā)現(xiàn)微塑料。該調(diào)查于當年1月至2月，在澳大利亞與南極大陸間的五個地點實施。經(jīng)換算，每平方千米有14萬至29萬個，與北半球海洋平均數(shù)量不相上下。研究表明，全球每年生產(chǎn)的塑料超過3億噸，約有10%的塑料會進入海洋，在風(fēng)、陽光和水的作用下被分解為極小的碎屑。這些塑料會在海里存在數(shù)百年。另外，我們使用的牙膏、洗面奶等帶有磨砂顆粒，這些顆粒的體積小，漂浮在水面上，城市的污水處理廠根本沒辦法處理它們。不能被分解的它們，最終都有可能進入大海。據(jù)估計，現(xiàn)在的海洋中已沉浮有數(shù)十億個塑料微粒，海洋已成為名副其實的“塑料湯”。除海鮮類正在遭受塑料的污染之外，海鹽等海產(chǎn)品也在受其影響?？茖W(xué)研究表明，從全球各地采取的幾十個海鹽樣本中，不含塑料微粒的僅為個例。它們會登上人類的餐桌，進入人體。幾年前，執(zhí)行我國第34次南極科考任務(wù)的科學(xué)家，在南極海域首次發(fā)現(xiàn)微塑料的存在，目前學(xué)術(shù)界對微塑料的尺寸還沒有共識，但通常認為是粒徑小于5毫米的塑料顆粒，它也被科學(xué)家形象地比作“海洋中的PM2.5”。17．畫橫線的句子運用了、的說明方法，運用這兩種說明方法的好處是：。18．下列說法中，與短文的表述不一致的一項是（）。A．在人跡罕至的南極都有微塑料的存在，說明微塑料造成的影響非常廣B．微塑料會通過海產(chǎn)品，對人類產(chǎn)生影響C．牙膏、洗面奶中的磨砂顆粒一定會全部進入大海D．減少微塑料，治理海洋污染，迫在眉睫19．第2自然段第一句話中的“約”字能否刪掉？為什么？________________________________________________________________________________________20．閱讀短文，說說微塑料的危害有哪些。大白鯊全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚，它已在我們這個星球上生存了3億多年。在所有的鯊魚中，大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力，沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。生物學(xué)家認為，大白鯊可以長到7.61米長，壽命達20年。剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米，出生的當天就會自己捕食。雌性大白鯊成年時長4.84米，體重達1360～2721千克。大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片，每個鱗片猶如一粒細小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體，人的肌膚會被割劃得皮開肉綻。大白鯊是典型的肉食動物。幼小的大白鯊捕食魚類，身體長到2.74～3.65米時，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個子大的海豹、海獅之類的哺乳動物。捕食時，大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子，然后悄然沉下海底，將身子隱蔽在礁石之間。覷準時機，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進了肚里。大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔，這些小孔能____（靈巧靈敏靈活）地探測到獵物發(fā)出的____（微小微弱微薄）電磁場，因此大白鯊能百發(fā)百中捕獲獵物。大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動物數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，促進生存競爭。另外，大白鯊還吞食海洋中的動物尸體，清潔海洋。可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動物保護組織列入了瀕危動物名單。21．從括號中選擇恰當?shù)脑~語填在橫線處。22．短文的第1、2自然段主要運用了（）的說明方法來介紹大白鯊。A．打比方 B．舉例子 C．作比較 D．列數(shù)字23．文中畫線的句子運用了的說明方法，這樣寫的好處是。24．大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時，為什么要沉下海底呢？________________________________________________________________________________________25．“剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米，出生的當天就會自己捕食”這句話中的“約”字能否去掉？為什么？________________________________________________________________________________________26．對“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解”中的“受到誤解”理解正確的一項是（）A．人們以為它只會傷人性命，具有很強的攻擊性。B．人們以為大白鯊的體態(tài)優(yōu)美，捕獲后能做成動物標本進行觀賞。C．大白鯊捕食海洋中的哺乳動物，破壞海洋生態(tài)平衡。D．大白鯊繁殖能力強，數(shù)量多。三、習(xí)作表達27．學(xué)習(xí)了本單元的課文，你一定對說明文有了更多的了解，請運用恰當?shù)恼f明方法，將你感興趣的一種事物介紹給別人。可以寫一種小動物，可以寫一種植物，也可以寫一種物品。注意條理清晰，描述準確，語句通順。不少于400字。

答案解析部分1．【答案】（1）糧食；煤炭；殺菌；治療（2）松鼠；玲瓏【解析】【分析】（1）“糧食”的“糧”是米字旁，右邊是“良”；“煤炭”的“煤”是火字旁，右邊是“炭”；“殺菌”的“菌”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“治療”的“療”是病字頭，里面是“了”；

（2）“松鼠”的“鼠”上面是“臼”，上下結(jié)構(gòu)；“玲瓏”都是王字旁，左右結(jié)構(gòu)；故答案為：（1）糧食；煤炭；殺菌；治療（2）松鼠；玲瓏【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】A.有誤。“攝影”的“攝”應(yīng)讀“shè”。

B.有誤?！爸委煛钡摹隘煛睉?yīng)讀“l(fā)iáo”。

C.有誤。“苔蘚”的“蘚”應(yīng)讀“xiǎn”。

D.正確。

故答案為：D

【點評】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。3．【答案】D【解析】【分析】A項應(yīng)寫作“玲瓏”；

B項應(yīng)寫作“姓氏”；

C項應(yīng)寫作“狹窄”；

D項中詞語書寫正確；故答案為：D【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。4．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合漢字筆畫筆順，ACD三項中對漢字書寫的筆畫和筆順表述正確；

B項中“鼠”共13畫，第二筆是“豎”，這項表述錯誤；故答案為：B【點評】題目考查對漢字讀筆畫筆順的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合對漢字的學(xué)習(xí)和認知，結(jié)合漢字字形特點和書寫要求進行準確作答。5．【答案】A【解析】【分析】閱讀各項中句子，A項中句子前后之間是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)該把“只有”改成“如果”；

B項句子前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，這項關(guān)聯(lián)詞運用正確；

C項句子前后是假設(shè)關(guān)系，這項關(guān)聯(lián)詞運用正確；

D項句子前后是因果關(guān)系，這項關(guān)聯(lián)詞運用正確；故答案為：A【點評】題目考查對關(guān)聯(lián)詞語的理解和運用能力。作答時要對句子前后的意思進行精確分析，理解內(nèi)在的邏輯關(guān)系，然后選用符合相應(yīng)邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，進行作答，注意關(guān)聯(lián)詞語書寫要正確。6．【答案】A【解析】【分析】這句中“一百六十噸”“一頭近四十噸”“十八米長”運用了列數(shù)字的說明方法；“一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重”運用了作比較的說明方法；“我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重”運用了舉例子的說明方法；故答案為：A

【點評】題目考查對說明方法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)題目中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的說明方法，做出正確選擇。7．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合句子表達的意思，ABC三項中對句子的修改是正確的，符合句子表達的意思；

D項中第④句中句子前后對應(yīng)不一致，應(yīng)該把“能否”去掉；這項對句子的修改表述錯誤；故答案為：D【點評】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時的學(xué)習(xí)積累進行修改，以便正確作答。8．【答案】（1）A（2）C（3）B（4）D（5）C（6）A【解析】【分析】（1）這句中“一億五千萬千米遠”運用了列數(shù)字的說明方法；

（2）這句中把“大象”和“鯨”進行比較，運用了作比較的說明方法；（3）這句中把“鯨從鼻孔噴出來的水柱”比作“花園里的噴泉”，運用了打比方的說明方法；

（4）這句中對“鯨”進行了分類，運用了分類別的說明方法；

（5）這句中“松鼠不像山鼠那樣”運用了作比較的說明方法；

（6）這句中“有一百六十噸”運用了列數(shù)字的說明方法；

故答案為：（1）A（2）C（3）B（4）D（5）C（6）A【點評】題目考查對說明方法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的說明方法，做出正確選擇。9．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合課文內(nèi)容，ABC三項中對課文內(nèi)容的分析是正確的，符合課文原文的特點；

D項中《風(fēng)向袋的制作》主要運用列數(shù)字的說明方法，說明了風(fēng)向袋的制作過程；這項表述錯誤。故答案為：D【點評】題目考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時要結(jié)合平時對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進行分析和判斷，即可順利作答。10．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合對課文內(nèi)容的理解，ABD三項中對課文的理解和表述正確，符合課文的特點；

C項中《松鼠》是法國作家、博物學(xué)家布封寫的一篇科學(xué)小品文。作者從外形、活動、吃食、搭窩這四個方面介紹了松鼠的外形特征和生活習(xí)性的特點，采用擬人手法把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。這項表述錯誤。故答案為：C【點評】題目考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時要結(jié)合平時對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進行分析和判斷，即可順利作答。11．【答案】（1）樹冠比半個籃球場還要大（2）①這是一座有一千四百多年歷史的石拱橋。；②這座歷史悠久的石拱橋像一張弓懸在河面上?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合例句的表述，運用作比較的說明方法，把榕樹“巨大”的特點寫清楚；

（2）結(jié)合列數(shù)字和打比方的說明方法的不同特點，把“石拱橋”的特點寫清楚，內(nèi)容要具體；故答案為：（1）樹冠比半個籃球場還要大（2）①這是一座有一千四百多年歷史的石拱橋。②這座歷史悠久的石拱橋像一張弓懸在河面上?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來?！敬鸢浮?2．溫度高；外表美麗可愛13．列數(shù)字；作比較；打比方14．平實；活潑15．正確；錯誤；錯誤16．在人類眼里，我“光彩照人”，渾身滾燙，離得再遠也能感受到我的熱情?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。12．結(jié)合語段內(nèi)容，語段一主要描寫了太陽溫度很高的特點，語段二描寫了松鼠外表美麗可愛的特點；

故答案為：溫度高；外表美麗可愛13．語段一中“是個大火球”運用了打比方的說明方法；“五千多”運用列數(shù)字；“就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體?！边\用了舉例子；語段二中“像人們用手一樣”運用了打比方的說明方法；

故答案為：列數(shù)字；作比較；打比方14．結(jié)合語段的語言特點，語段一的語言比較平實，更加注重科學(xué)性；語段二的語言比較活潑，寫出了松鼠的乖巧可愛；結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：平實；活潑15．①結(jié)合語段中對松鼠尾巴的描寫，這項表述正確；②文中“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光”寫出了松鼠的活潑可愛，它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。這是松鼠最不像四足獸的特點。這項表述錯誤。③“太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體”這句運用了列數(shù)字和舉例子的說明方法，這項表述錯誤。

故答案為：正確；錯誤；錯誤16．結(jié)合“太陽的溫度很高”這一特點，運用擬人化的語言，把太陽當作“人”進行描寫表述，進行作答。

故答案為：在人類眼里，我“光彩照人”，渾身滾燙，離得再遠也能感受到我的熱情?！敬鸢浮?7．列數(shù)字；作比較；準確、科學(xué)地寫出了微塑料的數(shù)量，突出了微塑料的數(shù)量之多18．C19．不能。因為“約”字說明進入海洋的塑料大約是10%，如果刪去，說法過于絕對，與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性。20．微塑料可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響；可能會使海鮮類、海鹽等海產(chǎn)品受到影響，從而危害人類的身體健康。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。17．這句中“14萬至29萬個”運用了列數(shù)字的說明方法；“與北半球海洋平均數(shù)量不相上下”運用了作比較的說明方法；結(jié)合句子特點，進行分析作答。

故答案為：列數(shù)字；作比較；準確、科學(xué)地寫出了微塑料的數(shù)量，突出了微塑料的數(shù)量之多；18．結(jié)合短文內(nèi)容，ABD三項表述正確，符合短文原意；C項結(jié)合“我們使用的牙膏、洗面奶等帶有磨砂顆粒，這些顆粒的體積小，漂浮在水面上，城市的污水處理廠根本沒辦法處理它們。不能被分解的它們，最終都有可能進入大海。”的表述，這項錯誤。

故答案為：C19．"研究表明，全球每年生產(chǎn)的塑料超過3億噸，約有10%的塑料會進入海洋"這句中的“約”表示大概，而不是確切的結(jié)論；體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹和準確；不能去掉；結(jié)合對句子的分析，進行作答。

故答案為：不能。因為“約”字說明進入海洋的塑料大約是10%，如果刪去，說法過于絕對，與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性。20．結(jié)合短文內(nèi)容，微塑料會對整個生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響，影響海鮮類、海鹽等海產(chǎn)品的質(zhì)量，從而危害人類的身體健康；結(jié)合自己的理解，進行總結(jié)作答。

故答案為：微塑料可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響；可能會使海鮮類、海鹽等海產(chǎn)品受到影響，從而危害人類的身體健康?！敬鸢浮?1．靈敏；微弱22．D23．打比方；生動形象地說明了鱗片的尖利和粗硬24．①隱蔽自身。②猛然攻擊獵物的要害。25．不能去掉，“約”是大概的意思，表示估計，文中指剛出生的大白鯊幼魚大概1.06米，并不是一定，如果去掉“約”字就太絕對了，不符合實際，不能體現(xiàn)說明文語言的準確性。26．A【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。21．結(jié)合句子表達的意思，“這些小孔能____（靈巧靈敏靈活）地探測到獵物發(fā)出的____（微小微弱微?。╇姶艌觥边@句中第一處應(yīng)該選擇“靈敏”，指反應(yīng)非常敏銳，能夠快速地察覺和理解事物；第二處描述“電磁場”應(yīng)該選擇“微弱”，指小而弱；

故答案為：靈敏；微弱22．結(jié)合短文內(nèi)容，文中第1、2自然段中“350種”“7.61米長”“長4.84米”“1360～2721千克”等，主要運用了列數(shù)字的說明方法，說明了大白鯊的特點。

故答案為：D23．“大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片，每個鱗片猶如一粒細小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬?！边@句中“猶如一粒細小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬”主要運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了大白鯊表面鱗片的尖利和粗硬，結(jié)合短文內(nèi)容，進行作答。

故答案為：打比方；生動形象地說明了鱗片的尖利和粗硬24．結(jié)合文中描寫，大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時，為了隱藏自己的身體，便于發(fā)動突然襲擊，猛然攻擊獵物的要害，它常常沉下海底；結(jié)合文中描寫，進行總結(jié)作答。

故答案為：①隱蔽自身。②猛然攻擊獵物的要害。25．“剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米，出生的當天就會自己捕食”這句話中的“約”字說明對剛出生的大白鯊幼魚的體重是大體的估計，而不是確切的體重數(shù)量；因此“約”不能去掉，這體現(xiàn)了語言的嚴謹和準確。

故答案為：不能去掉，“約”是大概的意思，表示估計，文中指剛出生的大白鯊幼魚大概1.