小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

輔導(dǎo)教師：楊敏

一、指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話(huà)、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。沒(méi)舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，是一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有孤立的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們?nèi)昙?jí)的英語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)打好基礎(chǔ),我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)興趣小組。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、授之以漁，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象：

本校小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事。

2、學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲。

3、以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話(huà)題等等

4、大量常用詞匯。

五、活動(dòng)時(shí)間

每周一次，興趣小組活動(dòng)課時(shí)間。

六、活動(dòng)要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2、每周英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

七、采取的措施：

1、做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

總之，開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色

第二篇：小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)記錄2500字

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)興趣小組的作用和活動(dòng)形式

英語(yǔ)興趣小組是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分，是英語(yǔ)課堂

教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。要實(shí)施英語(yǔ)素質(zhì)教育，英語(yǔ)興趣小組有其特殊的作用。首先，它與英語(yǔ)課堂教學(xué)接軌，有助于鞏固、擴(kuò)大、加深學(xué)生在課堂上所學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)，并通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。其次，它融知識(shí)性于趣味性之中。學(xué)生在參與活動(dòng)中，積極思考各種感興趣的問(wèn)題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。另外，它可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

那么，該如何組織開(kāi)展好英語(yǔ)興趣小組，使英語(yǔ)興趣小組既有趣又有益呢？在實(shí)踐中，筆者認(rèn)為有以下幾種活動(dòng)可供借鑒：

一、歌曲欣賞

當(dāng)今的學(xué)生，總是不甘落后于潮流。風(fēng)靡全球的足球世界杯會(huì)歌、電影Titanic的主題歌Myheartwillgoon、優(yōu)美流暢的英語(yǔ)鄉(xiāng)間民歌等對(duì)他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星如MichaelJackson、BackStreetBoys、CelionDion等更是他們崇拜的偶像。因此，教唱英語(yǔ)歌曲肯定會(huì)受到學(xué)生們的喜愛(ài)與歡迎。為此，在英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)時(shí)，我時(shí)常

采用欣賞英語(yǔ)歌曲的方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。首先，將歌詞預(yù)先打印出來(lái)，活動(dòng)中用錄音機(jī)一遍又一遍地重播，讓學(xué)生跟著哼，熟悉旋律，體會(huì)歌詞大意與所表達(dá)的思想內(nèi)容，直到學(xué)生基本可以哼出歌曲。再請(qǐng)他們對(duì)個(gè)別生詞的意思進(jìn)行討論、猜測(cè)。然后，教師進(jìn)行小結(jié)性講解，給出明確的意思。這樣，既滿(mǎn)足了他們的興趣，也讓他們深刻地記住新單詞，學(xué)習(xí)有關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)，掌握有關(guān)的語(yǔ)言技能。

二、小詩(shī)、短文的閱讀與欣賞

摘選一些精致、壓韻、朗朗上口的英語(yǔ)小詩(shī)提供給學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞，如One,Two,WhateverYouDo（《一，二，無(wú)論你做啥》）、SwifttheMomentFliesAway（《光陰飛逝》）、WhattheClockSays（《時(shí)鐘的話(huà)》）等等。這些小詩(shī)內(nèi)容淺顯易懂，節(jié)奏鮮明，易于朗誦，深受學(xué)生的喜愛(ài)，而且有利于辨別音素，糾正發(fā)音和形成良好的語(yǔ)感。短文的選取要適合學(xué)生的水平，內(nèi)容要豐富有趣?？梢允且巳雱俚男」适拢l(fā)人深思的智力小短文，也可以是令人開(kāi)懷一笑的小幽默——這樣的閱讀富于知識(shí)性和趣味性，有利于提高學(xué)生的閱讀能力。

三、名人名言和諺語(yǔ)的摘抄

可讓學(xué)生摘抄一些名人名言來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、意譯和解釋英語(yǔ)的能力。如肯尼迪的“Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry.”比爾·蓋

茨的“Justthinkingofthingsaswinningisaterribleapproach.Successcomesfromfocusingonwhatyoureallylikeandaregoodat--notchallengingeveryrandomthing.”這樣的一些名人名言能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)力。英語(yǔ)的諺語(yǔ)廣泛存在于英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言中，具有很高的文化價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，如“Lookbeforeyouleap.”“Stillwaterrunsdeep.”“Asmallleakwillsinkagreatship.”等等。摘抄英語(yǔ)的名言與諺語(yǔ)，既能提高學(xué)生的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)興趣，又能給學(xué)生以思想教育，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

四、中西文化背景知識(shí)的介紹及其差異的對(duì)比

可從有關(guān)的書(shū)籍中選一些學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，想了解的信息：如西方人姓名趣談、衣食住行（如吃西餐的禮節(jié)）、著名的城市風(fēng)景區(qū)、節(jié)假日（愚人節(jié)、圣誕節(jié)、等的由來(lái)與傳說(shuō)），向?qū)W生介紹。此外，讓學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、思維方式、思想觀念與我國(guó)的差異。使他們能在跨文化交流中得體地運(yùn)用語(yǔ)言，不犯忌諱，不出洋相。可以在這些介紹中穿插一些因不懂中西文化差異而鬧出的笑話(huà)和事例，使學(xué)生在捧腹大笑之余了解課本上沒(méi)有的語(yǔ)言背景知識(shí)，開(kāi)闊眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

五、趣味填詞

趣味填詞是幫助學(xué)生溫習(xí)單詞的一種有趣又有效的方法。它的形式很多?？梢园驯砀裨O(shè)計(jì)成爬樓梯式的或是各種有趣

的圖案式或是橫豎都讀得通的連通式的。教師可抓住學(xué)生的好勝心，采用競(jìng)賽的方式鼓勵(lì)他們填得既快又準(zhǔn)。這種方式能使枯燥的單詞學(xué)習(xí)變得趣味盎然。

六、猜謎語(yǔ)，解智力題

中學(xué)生好勝心強(qiáng)，愛(ài)動(dòng)腦筋。因此一些英語(yǔ)智力測(cè)試游戲，如“Therearefivepupils.Theyreadfivebooksinfivesdays.Howmanybookswillthirtypupilsreadinamonth?”“Fourmenwerestandingunderanumbrella,butnoneofthemgotwet.Why?”一些謎語(yǔ)，如“Whatisitthatwastomorrowandwillbeyesterday?”等都可以引起學(xué)生的極大的興趣。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，學(xué)生不但能提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用的能力，同時(shí)也能拓展自己的思維，提高智力水平。

七、英語(yǔ)經(jīng)典影片欣賞

現(xiàn)在VCD、DVD、電腦很普及，一些優(yōu)秀的、經(jīng)典的電影光盤(pán)并不難覓。如TheKingLion、HomeAlone、HarryPorter等英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片和電影，它們的內(nèi)容生動(dòng)有趣、形式活潑多樣，對(duì)學(xué)生有很大的吸引力。如能利用興趣小組活動(dòng)的時(shí)間放給學(xué)生欣賞，能讓學(xué)生在娛樂(lè)之中提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)技巧。另外，一些電教片如DisneyEngl