《兒童文學(xué)》課件-傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式

兒童文學(xué)——傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式搖籃歌搖籃歌又稱搖籃曲、催眠曲，是指母親或其他成人哄寶寶睡覺時(shí)吟唱的歌謠。其內(nèi)容一般為母親對(duì)孩子的愛護(hù)和安慰，父母對(duì)孩子前途的祝福等。重“聲”不重“義”，強(qiáng)調(diào)語調(diào)柔和舒緩。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式搖籃歌藍(lán)天是搖籃，搖著星寶寶，白云輕輕飄，星寶寶睡著了。大海是搖籃，搖著魚寶寶，浪花輕輕搖，魚寶寶睡著了。花園是搖籃，搖著花寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，花寶寶睡著了。媽媽的手是搖籃，搖著小寶寶，歌兒輕輕唱，小寶寶睡著了。搖籃（黃慶云）傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式問答歌又稱盤歌、對(duì)歌、猜謎調(diào)等。以設(shè)問作答的形式編排兒歌，通過問答的形式引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)事物，懂得道理。主要是為了揭示一組相互關(guān)聯(lián)的事物的特征，引導(dǎo)兒童在比較中發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)，提高他們的觀察能力。一問一答，問得明確，有針對(duì)性，回答符合兒童急于指導(dǎo)答案的心理。連問連答，培養(yǎng)兒童認(rèn)識(shí)事物和分辨事物的能力。問答歌傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式問答歌誰的尾巴長(zhǎng)；誰的尾巴短；誰的尾巴好像一把傘。猴子尾巴長(zhǎng)；兔子尾巴短；小松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎；誰的尾巴扁；誰的尾巴最好看；公雞尾巴彎；鴨子尾巴扁；孔雀的尾巴最好看。比尾巴（程宏明）傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式連鎖調(diào)也叫連珠體，采用頂真的修辭手法，將上一句末尾的字、詞或短語作為下一句的開頭，環(huán)環(huán)相扣，句句相連。節(jié)奏韻律感強(qiáng)，極富趣味，易記易唱。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式連鎖調(diào)孫悟空打妖怪（樊家信）唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空。孫悟空跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒。豬八戒鼻子長(zhǎng)，后面跟著個(gè)沙和尚。沙和尚挑著籮，后面跟著個(gè)老妖婆。老妖婆真正壞，騙了唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出。分不出上了當(dāng)，多虧孫悟空眼睛亮。眼睛亮冒金光，高高舉起金箍棒。金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消滅光。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式顛倒歌又稱古怪歌、扯謊歌、滑稽歌等，指的是故意違背常理，將事物之間的正常關(guān)系加以顛倒，以表面的荒誕來揭示事物本相的兒歌。大膽的想象和夸張手法的運(yùn)用，使得顛倒歌具有詼諧幽默、滑稽風(fēng)趣的娛樂功能。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式顛倒歌聽我唱個(gè)顛倒歌太陽從西往東落，聽我唱個(gè)顛倒歌。天上打雷沒有響，地下石頭滾上坡。江里駱駝會(huì)下蛋，山上鯉魚搭成窩。臘月酷熱直淌汗，六月暴冷打哆嗦。姐在房中頭梳手，門外口袋把驢馱。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式顛倒歌聽我唱個(gè)顛倒歌咸魚下飯淡如水，油煎豆腐骨頭多。黃河中心割韭菜，龍門山上捉田螺。捉到田螺比缸大，抱了田螺看外婆。外婆在搖籃里哇哇哭，放下田螺抱外婆。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式數(shù)數(shù)歌數(shù)數(shù)歌是培養(yǎng)兒童認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)、運(yùn)算能力的兒歌。數(shù)數(shù)歌將最基本的數(shù)字和生活中有趣的事物聯(lián)系起來，使兒童樂于接受。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式數(shù)數(shù)歌“1”像鉛筆細(xì)長(zhǎng)條，“2”像小鴨水上漂，“3”像耳朵聽聲音，“4”像小旗隨風(fēng)飄，“5”像秤鉤來賣菜，“6”像豆芽咧嘴笑，“7”像鐮刀割青草，“8”像麻花擰一遭，“9”像勺子能吃飯，“0”像雞蛋做蛋糕。數(shù)字歌（郭明志）傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式繞口令又叫急口令、拗口令，它的特點(diǎn)是把許多雙聲、疊韻的詞語，或是一些發(fā)音相同、相近的詞語集合在一起組成簡(jiǎn)單有趣的韻語。它結(jié)構(gòu)巧妙，短小活潑，妙趣橫生。繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù)，對(duì)兒童的語言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。它不僅能有效地鍛煉兒童的口才，增強(qiáng)兒童的記憶力，還能提高兒童的反應(yīng)能力。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式繞口令一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布。捉兔傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式時(shí)序歌又叫時(shí)令歌，是一種反映時(shí)令的變化、使兒童初步認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象的兒歌。時(shí)序歌一般按照一年十二個(gè)月、一年四季或二十四節(jié)氣等的順序，來幫助兒童了解不同時(shí)節(jié)大自然的不同景物的特征及農(nóng)事活動(dòng)等。所以時(shí)序歌的內(nèi)容多是介紹蔬菜、水果、花卉等知識(shí)，還有的介紹傳統(tǒng)節(jié)假日、民間習(xí)俗及一些農(nóng)事活動(dòng)等。傳統(tǒng)兒歌的特殊藝術(shù)形式時(shí)序歌一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河開，八九雁來。九九加一九，耕牛遍