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2/2收集整理,僅供參考2023年陽(yáng)江市市直有關(guān)學(xué)校引進(jìn)筆試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和()。A.教育性B.時(shí)效性C.開(kāi)放性D.自主性【答案】:D2.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.課程計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.教科書(shū)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:B3.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.輻合論【答案】:B4.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì),是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問(wèn)、()和預(yù)測(cè)。A.背誦B.析疑C.遷移D.反思【答案】:B5.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的()階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】:B6.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學(xué)生()。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.道德意志薄弱C.缺乏良好情感D.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)【答案】:B7.“建國(guó)君民,教學(xué)為先”揭示了教育的()。A.文化功能B.育人功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.政治功能【答案】:D8.標(biāo)志著教育學(xué)發(fā)展進(jìn)入科學(xué)化時(shí)期的著作是赫爾巴特在1806年出版的()。A.《大教學(xué)論》B.《教育漫話(huà)》C.《經(jīng)驗(yàn)與教育》D.《普通教育學(xué)》【答案】:D9.為了暫時(shí)記住朋友的電話(huà)號(hào)碼以便撥號(hào),最適宜的記憶策略是()。A.組織策略B.生成技術(shù)C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:C10.學(xué)校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。A.負(fù)強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.獎(jiǎng)懲D.正強(qiáng)化【答案】:C11.()是學(xué)校的基本功能。A.為繁榮文化服務(wù)B.培養(yǎng)社會(huì)所需的合格人才C.能實(shí)現(xiàn)人口的控制D.為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)【答案】:B12.教育特征為“以僧為師”“以吏為師”的是古代()。A.希臘B.埃及C.斯巴達(dá)D.羅馬【答案】:B13.世界上最早的教育學(xué)專(zhuān)著是()。A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《學(xué)記》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】:C14.對(duì)有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來(lái)源的意識(shí)稱(chēng)之為()。A.元認(rèn)知能力B.元認(rèn)知控制C.元認(rèn)知知識(shí)D.元認(rèn)知計(jì)劃【答案】:C15.“教育萬(wàn)能”論的代表是()。A.荀子B.孟子C.洛克D.柏拉圖【答案】:C16.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.首要特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】:C17.“洛陽(yáng)紙貴”典故涉及的歷史人物是()。A.陸機(jī)B.左思C.阮籍D.嵇康【答案】:B18.以下說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.行賄罪也不同于對(duì)單位行賄罪。行賄罪的主體是自然人,對(duì)單位行賄罪的主體可以是自然人,也可以是單位B.受賄罪不同于單位受賄罪。受賄罪的主體是自然人,單位受賄罪的主體是單位C.國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)來(lái)往中,違反國(guó)家規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi),歸個(gè)人所有的,以受賄罪論處D.對(duì)多次貪污未經(jīng)處理的,以貪污數(shù)額最高的一次為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰【答案】:D19.城市污水的最佳處理辦法是()。A.排放出城區(qū)B.各排污單位建造基礎(chǔ)設(shè)施C.集中處理D.回灌地下水【答案】:C20.盧梭說(shuō)過(guò),一切法律中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是刻在公民心中,這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是()。A.法律是人民意志的直接體現(xiàn)和載體B.公民對(duì)法律的認(rèn)同,是治法的力量之源C.依法治國(guó)的主體是全體公民D.依法治國(guó)是治國(guó)理論的基本方略【答案】:B21.某著名中藥店有一副對(duì)聯(lián):“品味雖貴,必不敢減物力;炮制雖繁,必不敢省人工。”正是靠這份承諾,該藥店經(jīng)歷300年風(fēng)雨不倒,從一家普通的家庭藥鋪發(fā)展為國(guó)藥第一品牌。上述材料說(shuō)明()。A.市場(chǎng)交易中應(yīng)遵循互利原則B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)【答案】:B22.社會(huì)的道德建設(shè)核心是:()A.為人民服務(wù)B.集體主義C.愛(ài)國(guó)主義D.社會(huì)主義榮辱觀【答案】:A23.某人民法院法官李某依據(jù)我國(guó)訴訟法相關(guān)規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避。這體現(xiàn)了法的()。A.指引作用B.預(yù)測(cè)作用C.強(qiáng)制作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】:A24.2020年2月3日,武漢市開(kāi)始連夜建設(shè)三所(),用于專(zhuān)門(mén)收治確診的輕癥患者。A.社區(qū)醫(yī)院B.方艙醫(yī)院C.臨時(shí)醫(yī)院D.野戰(zhàn)醫(yī)院【答案】:B25.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō),_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格B.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)C.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素D.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇【答案】:D26.作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)下崗職工的生活決不能_______。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.漠不關(guān)心B.無(wú)動(dòng)于衷C.掉以輕心D.熟視無(wú)睹【答案】:A27.外來(lái)物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過(guò)自然或人為的途徑,遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過(guò)程。能夠成功入侵的外來(lái)物種,往往具有先天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),可以在爭(zhēng)奪養(yǎng)料、陽(yáng)光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來(lái)人侵物種占據(jù)優(yōu)勢(shì)后,就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N,對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類(lèi)、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響,破壞生態(tài)。文段中沒(méi)有涉及的是()。A.外來(lái)物種入侵的原因B.外來(lái)物種入侵的危害C.外來(lái)物種所具有的優(yōu)勢(shì)D.外來(lái)物種入侵的途徑【答案】:A28.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱(chēng)為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會(huì)被稱(chēng)為“美女教授”?,F(xiàn)在到商場(chǎng)去買(mǎi)東西,都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn):“美女,買(mǎi)什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒(méi)有任何實(shí)際意義了?!懊琅睂?duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱(chēng)美女是對(duì)女性美的贊賞的話(huà),現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱(chēng)謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō),百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的,一看沒(méi)到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”,而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人,動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品,動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱(chēng)為“大師”,一部三流小說(shuō)可以被稱(chēng)為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱(chēng)呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱(chēng)呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱(chēng)謂,似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱(chēng)謂層面,但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀,對(duì)于用詞和稱(chēng)謂的不加節(jié)制,有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱(chēng)“男人”和“女人”的尷尬境地了?!懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏,以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。
根據(jù)本文,下列說(shuō)法正確的是()。A.現(xiàn)代意義上的大師和傳統(tǒng)意義上的區(qū)別在于包括了二流作家B.俄羅斯人互稱(chēng)“男人”“女人”體現(xiàn)了語(yǔ)言泛化問(wèn)題C.運(yùn)用頻率越高的詞語(yǔ),其意義也就越抽象D.“美女”一詞的濫用是詞語(yǔ)濫用的發(fā)端【答案】:B29.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯,而銀行體系依然開(kāi)閘放水,那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù),并帶來(lái)通脹,最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,那么,即使物價(jià)指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康的上漲,和通脹無(wú)關(guān)。這段文字意在說(shuō)明:()A.通脹的影響要具體問(wèn)題具體分析,不可一概而論B.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系C.物價(jià)上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志D.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的【答案】:B30.夏燕、賈樞和鄭薇三個(gè)同學(xué)一起去旅游。為了照相方便,每個(gè)人拿的是同學(xué)的相機(jī),背的是另一個(gè)同學(xué)的包。
如果背著鄭薇包的人拿的是賈樞的相機(jī),那么以下哪項(xiàng)為真?()A.賈樞拿的是鄭薇的相機(jī)B.賈樞背著鄭薇的包C.鄭薇拿的是賈樞的相機(jī)D.鄭薇背的是夏燕的包【答案】:A31.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()。A.①④⑥,②③⑤B.②④⑤,①③⑥C.①②⑥,③④⑤D.①⑤⑥,②③④【答案】:C32.說(shuō)話(huà)不僅是一種生理功能,更是一種能力。會(huì)說(shuō)話(huà)的人,縱然___,滔滔不絕,聽(tīng)者也不以為苦;縱然___,一字千金,也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說(shuō)話(huà)者,毫不夸張地說(shuō),其成功至少有一半是用舌頭___的。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.能言善辯訥口少言實(shí)現(xiàn)B.繪聲繪色不露聲色完成C.侃侃而談緘口不言獲取D.口若懸河片言只語(yǔ)創(chuàng)造【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系C.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】:BCD34.“生活中的磨難教育了我們”中的“教育”指的是()。A.正規(guī)教育B.非正規(guī)教育C.狹義教育D.廣義教育【答案】:BD35.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專(zhuān)業(yè)意識(shí)B.專(zhuān)業(yè)品質(zhì)C.專(zhuān)業(yè)態(tài)度D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)【答案】:ABC36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力C.樹(shù)立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作【答案】:ABC37.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要做到()。A.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABCD38.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.命題學(xué)習(xí)B.動(dòng)作技能C.認(rèn)知策略D.智慧技能【答案】:BCD39.下列人物及其地位對(duì)應(yīng)正確的有()。A.赫爾巴特現(xiàn)代教育之父B.裴斯泰洛奇慈愛(ài)兒童之父C.康德師范教育的奠基人D.夸美紐斯實(shí)用主義之父【答案】:AB40.職業(yè)倦怠的特征包括()。A.去人性化B.意志薄弱C.情感耗竭D.個(gè)人成就感降低【答案】:ACD41.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)B.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作C.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品D.通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)【答案】:AC42.教師作為獨(dú)立的職業(yè),是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.人類(lèi)教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提C.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因D.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提【答案】:ACD43.鄧小平在20世紀(jì)80年代提出了我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“兩個(gè)大局”的思想,是指()。A.沿海地區(qū),優(yōu)先發(fā)展,從而更好地帶動(dòng)內(nèi)地發(fā)展,內(nèi)地要顧全這個(gè)大局B.發(fā)展到一定的時(shí)候,沿海要拿出更多力量幫助內(nèi)地發(fā)展,沿海要服從這個(gè)大局C.發(fā)展到一定的時(shí)候,內(nèi)地要幫助沿海更快地發(fā)展起來(lái),內(nèi)地要服從這個(gè)大局D.到21世紀(jì),內(nèi)地要從發(fā)展起來(lái)的沿海地區(qū)得到幫助,沿海要顧全這個(gè)大局【答案】:AB44.川劇是四川文化的一大特色,下列關(guān)于川劇的說(shuō)法正確的有()。A.川劇含有高腔,胡琴,尾腔,燈戲,彈戲五種聲腔B.川劇名戲《白蛇傳·金山寺》在國(guó)內(nèi)外流傳甚廣C.川劇中變臉的手法大致分為三種:“抹臉”“吹臉”“扯臉”D.相傳變臉是古代人類(lèi)在面對(duì)野獸時(shí)為了生存,在自己的臉上勾畫(huà)出不同形態(tài),以震懾入侵野獸的方法【答案】:BCD45.下列哪些屬于報(bào)告的結(jié)束詞?()A.以上報(bào)告,請(qǐng)審閱B.特此報(bào)告C.以上報(bào)告,如有不當(dāng),請(qǐng)指正D.以上意見(jiàn),如無(wú)不當(dāng),請(qǐng)批轉(zhuǎn)×××,×××執(zhí)行【答案】:ABC46.春秋時(shí)期各諸侯國(guó)相互進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng),先后稱(chēng)霸的有齊桓公、(),史稱(chēng)“春秋五霸”。A.楚莊王B.晉文公C.秦穆公D.宋襄公【答案】:ABCD47.導(dǎo)致一國(guó)貨幣貶值升值因素很多,在其他因素不變的情況下,會(huì)導(dǎo)致升值的是()。A.緊縮銀根B.國(guó)際收支逆差C.降低利率D.通貨膨脹率下降【答案】:AD48.老周因交通意外致殘,無(wú)法站立,其妻子辭職回家照顧他,家庭經(jīng)濟(jì)遭遇困難。社會(huì)工作者小張?jiān)诩以L(fǎng)中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后,協(xié)助老周申請(qǐng)殘疾人輪椅、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”和街道殘疾人之家的日間照料服務(wù)。老周在殘疾人之家參加了很多康樂(lè)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了很多朋友。小張還為其聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行物理治療。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧和支持,老周的病情有了較大的改善,人也變得開(kāi)朗起來(lái),老周及家人對(duì)未來(lái)生活有了信心。小張的上述做法維護(hù)了殘疾人的()。A.勞動(dòng)權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)
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