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2024年常規(guī)教學(xué)工作檢查制度范文教學(xué)工作常規(guī)檢查規(guī)定第一章總則第一條為強(qiáng)化對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督與管理,確保并提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校整體教學(xué)水準(zhǔn),特制定本檢查規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于學(xué)校各層級(jí)及各類(lèi)教學(xué)單位的日常教學(xué)工作。第三條檢查旨在評(píng)估教學(xué)能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,提供改進(jìn)建議,并為上級(jí)教學(xué)管理提供決策依據(jù)。第四條檢查流程包括:確定檢查人員,制定檢查方案,執(zhí)行檢查,編制檢查報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,提出改進(jìn)建議。第五條檢查內(nèi)容涵蓋教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段、教學(xué)資料、學(xué)生成績(jī)等多方面。第六條檢查遵循公正、客觀、及時(shí)、全面的原則。第七條檢查結(jié)果將教師教學(xué)表現(xiàn)劃分為優(yōu)秀、合格、待改進(jìn)和不合格四類(lèi),并向教師本人明確反饋。第二章檢查程序第一條確定檢查人員:由學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)指定具有專(zhuān)業(yè)背景的教研人員和工作人員擔(dān)任檢查員。第二條制定檢查計(jì)劃:參照學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃,明確檢查計(jì)劃,包括時(shí)間、地點(diǎn)和目標(biāo)。第三條實(shí)施檢查:依據(jù)計(jì)劃,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)資料、學(xué)生成績(jī)等進(jìn)行詳細(xì)檢查。第四條編制檢查報(bào)告:檢查員需及時(shí)整理信息,形成書(shū)面檢查報(bào)告。第五條總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題:根據(jù)檢查結(jié)果,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并提出改進(jìn)建議。第六條提出改進(jìn)建議:將總結(jié)內(nèi)容歸納,提出具體改進(jìn)建議,報(bào)送給教學(xué)管理部門(mén)。第三章檢查標(biāo)準(zhǔn)第一條檢查員應(yīng)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),能公正評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量。第二條檢查員應(yīng)尊重教師的教學(xué)風(fēng)格,確保公平公正。第三條檢查員需對(duì)照教學(xué)計(jì)劃,評(píng)估教學(xué)目標(biāo)的合理性及實(shí)現(xiàn)情況。第四條檢查員應(yīng)對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面評(píng)價(jià),包括教學(xué)方法的科學(xué)性、教學(xué)效果的顯著性等。第五條檢查員需核實(shí)教學(xué)資料的完整性和準(zhǔn)確性,如教案、教材、作業(yè)等。第六條檢查員應(yīng)根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)及日常表現(xiàn),綜合評(píng)估教學(xué)效果。第四章附則第一條教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)定期總結(jié)教學(xué)檢查,提出改進(jìn)建議,并通知相關(guān)教師。第二條教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)建立教師教學(xué)檔案,記錄檢查結(jié)果,作為教師評(píng)價(jià)和晉升的參考依據(jù)。第三條各級(jí)教學(xué)單位應(yīng)依據(jù)本規(guī)定制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,明確職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)。第四條本規(guī)定由學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)負(fù)責(zé)解釋和修訂,可根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整。2024年常規(guī)教學(xué)工作檢查制度范文(二)一、目的與依據(jù)為貫徹教育部門(mén)關(guān)于提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平的指導(dǎo)精神,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的管理與監(jiān)督,確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,特制定本教學(xué)工作檢查制度。本制度依據(jù)教育法律法規(guī)、教育部門(mén)相關(guān)文件精神及學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際,旨在規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的檢查流程、標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)優(yōu)化提供堅(jiān)實(shí)保障。二、適用范圍本制度適用于本校全體教師、輔導(dǎo)員及教學(xué)管理人員。三、檢查內(nèi)容1.教學(xué)計(jì)劃:審查教師每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,包括課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)方式等。2.教案設(shè)計(jì):核查教師每節(jié)課的教案內(nèi)容,涉及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源使用等。3.課堂教學(xué):考察教師的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際水平的契合度,以及對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、激勵(lì)與評(píng)價(jià)。4.作業(yè)管理:檢查教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況,涵蓋批改的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、詳盡度及評(píng)語(yǔ)的指導(dǎo)性。5.考試評(píng)價(jià):評(píng)估教師的考試安排、試卷設(shè)計(jì)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及成績(jī)公示等。6.學(xué)生學(xué)情:了解教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的掌握程度,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)成績(jī)及思想品德表現(xiàn)等。7.輔導(dǎo)工作:審查輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)與心理輔導(dǎo)情況,包括工作計(jì)劃、工作記錄及工作成效。8.教學(xué)研究:考察教師的教學(xué)課題研究情況,包括選題、研究方案、研究成果及應(yīng)用效果。9.教學(xué)評(píng)價(jià):評(píng)估學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)工作,包括學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教及上級(jí)評(píng)教等。四、檢查程序1.計(jì)劃編制:學(xué)校根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃,制定每學(xué)期的教學(xué)工作檢查計(jì)劃,并提前通知相關(guān)教師與輔導(dǎo)員。2.成員確定:每次檢查由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)研究員及相關(guān)人員組成檢查組,確保檢查的客觀性與公正性。3.時(shí)間安排:根據(jù)檢查計(jì)劃,確定各項(xiàng)檢查內(nèi)容的具體時(shí)間,并提前通知相關(guān)人員。4.檢查方式:檢查組依據(jù)檢查內(nèi)容,采取聽(tīng)課、查閱材料、座談等方式,全面檢查教學(xué)工作。5.結(jié)果記錄:檢查組詳細(xì)記錄每次檢查的結(jié)果,包括優(yōu)點(diǎn)、不足及改進(jìn)建議。6.結(jié)果反饋:檢查組及時(shí)向教師與輔導(dǎo)員反饋檢查結(jié)果,肯定優(yōu)點(diǎn)、指導(dǎo)改進(jìn),確保每位教師全面了解自身教學(xué)情況。五、檢查要求1.誠(chéng)信原則:教師與輔導(dǎo)員應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信、積極配合,接受學(xué)校的檢查與指導(dǎo)。2.教學(xué)研究:教師與輔導(dǎo)員應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí),進(jìn)行教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平與質(zhì)量。3.積極改進(jìn):教師與輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)檢查結(jié)果,積極改進(jìn)教學(xué)方法與工作方式,為學(xué)校教育教學(xué)工作提供有益建議。4.持續(xù)改進(jìn):學(xué)校應(yīng)依據(jù)檢查結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化教育教學(xué)工作,提升學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。六、檢查結(jié)果處理1.優(yōu)秀表彰:對(duì)在多次檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師與輔導(dǎo)員給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立典范。2.合格鼓勵(lì):對(duì)達(dá)到合格水平的教師與輔導(dǎo)員,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鼓勵(lì)其進(jìn)一步提高。3.改進(jìn)指導(dǎo):對(duì)存在不足與問(wèn)題的教師與輔導(dǎo)員,給予指導(dǎo)與培訓(xùn),幫助其改進(jìn)教學(xué)工作。4.嚴(yán)肅處理:對(duì)未達(dá)到基本要求的教師與輔導(dǎo)員,采取嚴(yán)肅處理措施,并輔以必要的培訓(xùn)與指導(dǎo)。七、監(jiān)督與評(píng)估學(xué)校將定期對(duì)本制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)估,確保制度的有效

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