初二生物試卷

初二生物試卷考試范圍：xxx；考試時(shí)間：xxx分鐘；出題人：xxx姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得

分

一、選擇題1.下列有關(guān)人類基因的描述中，錯(cuò)誤的是A．基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位B．基因都是成對(duì)存在的C．一對(duì)基因中，可能都是隱性的D．一對(duì)基因，一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方2.用嫁接的方法可培育新品種，嫁接成活的關(guān)鍵是(

)A．接穗要保持濕潤(rùn)B．接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起C．嫁接的時(shí)間要選好D．選擇好砧木和接穗3.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（

）A．中華龍鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的過(guò)程進(jìn)化而來(lái)D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生4.與蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不符的一項(xiàng)是(

)A．個(gè)體呈輻射對(duì)稱B．身體有許多體節(jié)構(gòu)成C．有真體腔D．以蠕動(dòng)的方式運(yùn)動(dòng)5.下列繁殖方式屬于有性生殖的為（

）A．用根繁殖

B．用莖繁殖

C．用種子繁殖

D．用葉繁殖6.搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病人時(shí)，應(yīng)該分別給輸入（

）A．鮮血和紅細(xì)胞B．血漿和白細(xì)胞C．血漿和紅細(xì)胞D．鮮血和白細(xì)胞7.下列為三類微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中B．②具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物C．③具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核D．②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者8.在日常生活中，為保持良好情緒，可以采用（

）A．找知心朋友大吵一場(chǎng)B．如果有車，可以到高速公路上開快車宣泄自己的情緒C．可以適當(dāng)?shù)睾染?，再睡一覺D．可以找親人訴說(shuō)煩惱9.“孔雀開屏”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是(

)①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的②由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的③動(dòng)物生來(lái)就有的④由生活環(huán)境決定的A．①②B．③④C．②③D．①④10.下列各項(xiàng)中，細(xì)胞能夠吸水的是（

）A．糖拌西紅柿B．腌蘿卜C．被海水久泡的農(nóng)作物D．浸入水中萎蔫的空心菜評(píng)卷人得

分

二、判斷題11.生物都能自己制造有機(jī)物。

（

）12.使動(dòng)植物患病的主要是營(yíng)寄生生活的細(xì)菌和真菌．

（判斷對(duì)錯(cuò)）13.我國(guó)的動(dòng)物資源非常豐富，其中聞名世界的大熊貓、扭角羚、褐馬雞、揚(yáng)子鱷等都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。（

）14.細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用

（

）15.“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”。表明柳樹極易無(wú)性生殖。（

）評(píng)卷人得

分

三、填空題16.下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）填出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：1

；2

；3

；4

；5

。（2）減少骨與骨間摩擦，緩沖撞擊的結(jié)構(gòu)是〔〕

。（3）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)椤病?/p>

把相鄰兩骨連接。（4）人類的運(yùn)動(dòng)需要依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。骨的運(yùn)動(dòng)要靠

的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)

繞

活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。（5）脫臼指的是〔〕

從〔〕

脫出來(lái)的現(xiàn)象。17.社會(huì)行為的特征是：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的

，成員之間有明確的

，有的群體還形成

。18.下圖是家鴿體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）寫出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱：[1]

。（2）家鴿呼吸的過(guò)程：吸氣時(shí)，吸進(jìn)的空氣一部分在[2]

內(nèi)進(jìn)行氣體交換，也有一部分空氣進(jìn)入[3]

。呼氣時(shí)，[3]內(nèi)的空氣又經(jīng)過(guò)[2]進(jìn)行氣體交換而最后排出體外。這樣，每呼吸一次，進(jìn)行了兩次氣體交換。19.兩棲類是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過(guò)渡的類型，其幼體用

呼吸，成體用

呼吸。20.自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),_________生存下來(lái)，_______被淘汰掉，這就是________。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。評(píng)卷人得

分

四、連線題21.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與其生活環(huán)境相關(guān)的。根據(jù)這個(gè)道理，請(qǐng)你將下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式用連線連接起來(lái)。家鴿

蚯蚓

袋鼠

鼠婦

大象

海豚爬行

飛行

游泳

跳躍

蠕動(dòng)

行走22.配對(duì)題（請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。）示例：請(qǐng)將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍。（1）把缺少某種礦質(zhì)元素的農(nóng)作物與其相應(yīng)癥狀進(jìn)行配對(duì)。（2）請(qǐng)把葉芽發(fā)育成枝條的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái)。評(píng)卷人得

分

五、探究題23.水螅的身體只能分出___,分不出___、左右和背腹,經(jīng)過(guò)身體的___可以多切面將身體分為對(duì)稱的兩部分,這種體形稱為___,這種結(jié)構(gòu)便于它感知周圍環(huán)境中來(lái)自___的刺激,從而捕獲獵物、進(jìn)行防御。24.（5分）在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（1）若以甲提出的問(wèn)題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是

。（2）請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：

（用字母和箭頭表示）。A．培養(yǎng)

B．接種

C．觀察

D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻（3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：

（只要求答要點(diǎn)）。（4）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是

（細(xì)菌、真菌）菌落。（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：

。評(píng)卷人得

分

六、綜合題25.取一條活的蚯蚓，放置玻璃板上觀察：（1）蚯蚓身體的前端在

端（填A(yù)或B），判斷方法是

（2）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺

。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起——

，它和

配合可以完成運(yùn)動(dòng)。（3）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强?/p>

呼吸的。26.下圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）[1]稱為

。（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[

]

。（3）[5]關(guān)節(jié)囊主要是由

組織構(gòu)成。（4）運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為

，骨骼肌收縮產(chǎn)生動(dòng)力形成的。（5）請(qǐng)寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱：

。

參考答案1.B【解析】試題分析：基因位于染色體上，在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，因此，基因在生殖細(xì)胞中也是成單存在的，所以此題答案為B?？键c(diǎn)：本題考查的是基因的概念。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是理解基因的概念，基因是控制生物性狀的DNA片段。2.B【解析】試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活，故選B。考點(diǎn)：本題考查的是植物的嫁接。3.C【解析】試題分析：中華龍鳥保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，中華龍鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過(guò)渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合。因此中華龍鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系。故A不符合題意；原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣，沒有生命。故B不符合題意；現(xiàn)代人類是由森林古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的。故C符合題意；生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。故D不符合題意。故A、B、D正確，C錯(cuò)誤，故選C。考點(diǎn)：進(jìn)化的歷程4.A【解析】試題分析：A.輻射對(duì)稱是腔腸動(dòng)物的主要特征，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體不呈輻射對(duì)稱。B.蚯蚓的體表有黏液，身體有許多體節(jié)組成，靠近身體的前端有環(huán)帶．C.真體腔動(dòng)物是指體壁與消化道之間具由中胚層包圍而成的體腔的動(dòng)物．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體腔是以裂體腔法形成，在內(nèi)、外胚層上都有中胚層形成的肌肉和體腔膜（臟體腔膜、壁體腔膜）．因此蚯蚓具有真體腔．D.蚯蚓的腹面處的小突起為剛毛，用手撫摸有粗糙不平的感覺；剛毛在蚯蚓運(yùn)動(dòng)中起固定作用；運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)．考點(diǎn)：蚯蚓的特征5.C【解析】試題分析：花粉落到柱頭上后，長(zhǎng)出花粉管，再通過(guò)花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管具有精子，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫受精，像這樣，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖。故A、B、D錯(cuò)誤；C正確，故選C。考點(diǎn)：有性生殖6.C【解析】試題分析：面積燒傷的病人皮膚受損，體液丟失嚴(yán)重，所以應(yīng)該輸入血漿；貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少，或血紅蛋白的含量過(guò)少，嚴(yán)重貧血是因?yàn)槿狈t細(xì)胞，血液結(jié)合氧能力不足，因此應(yīng)該輸紅細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查的是輸血的原則7.B【解析】圖中①是病毒，②是細(xì)菌，③是酵母菌。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中，A正確；細(xì)菌是單細(xì)胞的，沒有真正的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；酵母屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，C正確；腐生的細(xì)菌和真菌屬于分解者，D正確。8.D【解析】略9.C【解析】試題分析：“孔雀開屏”這種動(dòng)物行為是③動(dòng)物生來(lái)就有的，②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為?？键c(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。10.D【解析】試題分析：糖拌西紅柿、腌蘿卜、被海水久泡的農(nóng)作物，植物細(xì)胞液濃度都小于周圍水溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水；浸入水中萎蔫的空心菜，空心菜細(xì)胞液濃度大于周圍清水溶液的濃度時(shí)，空心菜細(xì)胞吸水。考點(diǎn)：本題考查的是植物細(xì)胞的吸水、失水11.錯(cuò)【解析】只有生產(chǎn)者能自己制造有機(jī)物，像消費(fèi)者、分解者都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物。12.√【解析】試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（包括腐生或寄生），必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．從活動(dòng)生物體上獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式叫寄生；從沒有生命的物體如動(dòng)物遺體、遺物上獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式叫腐生．因此使人患上疾病的細(xì)菌，一般屬于寄生．解：細(xì)菌、真菌營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，有些細(xì)菌和真菌利用活的動(dòng)植物和人體中的有機(jī)物維持生活，這種營(yíng)養(yǎng)方式叫寄生．引起動(dòng)植物和人患病的細(xì)菌和真菌多營(yíng)寄生生活．它們從活的動(dòng)植物體和人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致動(dòng)植物和人患?。缯婢纳谌说捏w表，使人患足癬．如鏈球菌是一種致病性的細(xì)菌，能引起扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾?。蚀鸢笧椋骸炭键c(diǎn)：細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．13.對(duì)【解析】試題分析：我國(guó)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家一級(jí)保護(hù)陸生野生動(dòng)物有大熊貓、扭角羚、褐馬雞、揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、金絲猴、長(zhǎng)臂猿等共90多種，保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。考點(diǎn)：本題考查的是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，了解我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可解答此題。14.對(duì)【解析】試題分析：地球上每時(shí)每刻都有大量的動(dòng)植物死亡，動(dòng)物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要?dú)w功于生物圈中的一些進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌和真菌，它們能將動(dòng)植物尸體、糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌、真菌等微生物在生物圈中扮演者“清潔工”的角色，它們不僅凈化了環(huán)境，而且促進(jìn)了二氧化碳等的物質(zhì)循環(huán)?？键c(diǎn)：此題考查的是真菌在自然界中的作用。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，熟記營(yíng)腐生生活的真菌和細(xì)菌對(duì)物質(zhì)循環(huán)有非常重要的作用。15.對(duì)【解析】試題分析：：“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的，扦插是常見的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法，沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，所以是無(wú)性生殖．故答案為：√考點(diǎn)：植物的無(wú)性生殖．16.（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)軟骨（2）5關(guān)節(jié)軟骨；（3）4關(guān)節(jié)囊；（4）骨骼?。还?；關(guān)節(jié)；（5）1關(guān)節(jié)頭；4關(guān)節(jié)窩【解析】試題分析：（1）填出各部分的名稱：[1]關(guān)節(jié)頭[2]關(guān)節(jié)囊[3]關(guān)節(jié)腔[4]關(guān)節(jié)窩[5]關(guān)節(jié)軟骨。（2）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的5關(guān)節(jié)軟骨，5關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦，并可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩。（3）2關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊內(nèi)外還有韌帶，使相鄰兩骨連接得牢固。（4）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。（5）我們通常說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象?？键c(diǎn)：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。17.組織；分工；等級(jí)【解析】試題分析：社會(huì)行為的特征是：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的職能，有的群體還形成等級(jí)?？键c(diǎn)：社會(huì)行為的特征。18.（1）氣管；（2）1氣管→2肺→3氣囊．（3）氣囊；氣囊；肺；氣體交換；氣囊；氣囊；交換；肺；交換【解析】試題分析：（1）圖中1是氣管，2是肺，3是氣囊。（2）家鴿在飛行時(shí)，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它提高了氣體交換的效率。即進(jìn)行氣體交換的部位是肺，氣囊只是起輔助呼吸的作用。考點(diǎn)：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。19.鰓；肺【解析】試題分析：兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營(yíng)水陸兩棲生活。此發(fā)育符合變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)，故屬于變態(tài)發(fā)育．由于其繁殖和幼體發(fā)育階段必須在水中進(jìn)行，所以兩棲動(dòng)物是從水生到陸生過(guò)度的類群。考點(diǎn)：兩棲動(dòng)物的主要特征。20.適應(yīng)者；不適應(yīng)者；自然選擇【解析】試題分析：而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)。21.【解析】試題分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括：奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等，家鴿的前肢變成翼，適于飛行；蚯蚓體內(nèi)沒有骨骼，運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)，袋鼠有發(fā)達(dá)的后肢，運(yùn)動(dòng)方式是跳躍；鼠婦的運(yùn)動(dòng)方式是爬行；大象身體笨拙，有又粗又高的四肢，適于行走；海豚生活在水中，適于游泳。考點(diǎn)：動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。22.（1）B

C

A（2）B

C

A【解析】試題分析：（1）植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少。缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色，開花結(jié)果晚且數(shù)量少。缺鉀時(shí)，莖稈細(xì)弱，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀。（2）葉芽的結(jié)構(gòu)和功能：生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。考點(diǎn)：根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收。葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。23.上下

前后

縱軸

輻射對(duì)稱

各個(gè)方向【解析】考點(diǎn)：腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系。分析：腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；身體呈輻射對(duì)稱，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無(wú)肛門。解答：身體只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，經(jīng)過(guò)身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，這種體型稱為輻射對(duì)稱。如，水螅的體型。經(jīng)過(guò)身體的縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，可以分出前后、左右、背和腹；這種體形稱為兩側(cè)對(duì)稱，也稱左右對(duì)稱，如渦蟲。故答案為：(1).上下

(2).前后

(3).縱軸

(4).輻射對(duì)稱

(5).各個(gè)方向24.（5分）（1）洗手前