南通大學(xué)杏林學(xué)院《中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)南通大學(xué)杏林學(xué)院

《中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、教育政策的制定需要考慮多方面的因素，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育資源分配等。以下哪項(xiàng)不是教育政策制定時(shí)應(yīng)主要考慮的因素？（）A.政治因素B.文化傳統(tǒng)C.個(gè)人偏好D.教育公平2、在大學(xué)的課程考核中，平時(shí)成績(jī)通常占一定比例。以下哪種行為對(duì)提高平時(shí)成績(jī)最有幫助？（）A.只在考試前突擊學(xué)習(xí)B.經(jīng)常曠課，不完成作業(yè)C.積極參與課堂互動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)D.與教師搞好關(guān)系，讓教師給高分3、教育史研究教育的發(fā)展歷程和演變規(guī)律。以下哪個(gè)時(shí)期的教育思想對(duì)現(xiàn)代教育的影響最為深遠(yuǎn)？（）A.古希臘時(shí)期B.文藝復(fù)興時(shí)期C.工業(yè)革命時(shí)期D.20世紀(jì)4、教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)對(duì)于教育教學(xué)質(zhì)量有著重要影響，包括教育理念、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)能力等多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不屬于教師應(yīng)具備的教學(xué)能力？（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.課堂管理能力C.心理咨詢(xún)能力D.教學(xué)反思能力5、在教育政策學(xué)中，教育政策的執(zhí)行過(guò)程會(huì)受到多種因素的影響。以下哪項(xiàng)因素對(duì)教育政策執(zhí)行的效果影響最大？（）A.政策執(zhí)行者的素質(zhì)B.政策目標(biāo)的清晰度C.政策資源的配置D.政策環(huán)境的變化6、大學(xué)教育的質(zhì)量評(píng)估通常涵蓋多個(gè)方面。對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，以下哪項(xiàng)因素對(duì)其教育質(zhì)量的影響最為關(guān)鍵？（）A.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施B.高水平的師資隊(duì)伍C.豐富的課程設(shè)置D.大量的科研項(xiàng)目7、教育研究方法多種多樣，包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、行動(dòng)研究等。如果要探究一種新的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響，最適合采用的研究方法是？（）A.調(diào)查研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.行動(dòng)研究D.文獻(xiàn)研究8、在教育政策評(píng)估中，過(guò)程評(píng)估和結(jié)果評(píng)估是兩種常見(jiàn)的評(píng)估方式。以下哪種情況更適合進(jìn)行過(guò)程評(píng)估？（）A.評(píng)估一項(xiàng)教育政策的實(shí)施效果B.評(píng)估教育政策的執(zhí)行過(guò)程是否合規(guī)C.評(píng)估教育政策是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)D.以上都不是9、在教育心理學(xué)中，動(dòng)機(jī)理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有重要指導(dǎo)意義。以下哪種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)取決于他們對(duì)成功的期望和價(jià)值判斷？（）A.強(qiáng)化理論B.歸因理論C.自我效能感理論D.成就動(dòng)機(jī)理論10、大學(xué)的校園文化對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和行為方式產(chǎn)生著潛移默化的影響。以下哪項(xiàng)不屬于積極健康的校園文化？（）A.追求學(xué)術(shù)卓越B.崇尚攀比消費(fèi)C.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作D.倡導(dǎo)志愿服務(wù)11、在特殊教育中，對(duì)于有智力障礙的學(xué)生，教育教學(xué)應(yīng)該側(cè)重于以下哪個(gè)方面？（）A.知識(shí)的傳授B.生活技能的培養(yǎng)C.藝術(shù)素養(yǎng)的提升D.體育鍛煉12、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。以下哪種方式對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展幫助最大？（）A.參加各種教育培訓(xùn)課程B.進(jìn)行教學(xué)反思和自我評(píng)估C.與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流D.閱讀教育類(lèi)書(shū)籍和期刊13、特殊教育需要根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個(gè)性化的支持。以下哪種支持方式更有助于特殊學(xué)生融入普通教育環(huán)境？（）A.個(gè)別輔導(dǎo)B.資源教室C.同伴互助D.特殊學(xué)校14、大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)誠(chéng)信非常重要。以下哪種行為違反了學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則？（）A.引用他人觀(guān)點(diǎn)并注明出處B.獨(dú)立完成作業(yè)和考試C.抄襲他人作業(yè)或論文D.對(duì)自己的研究成果負(fù)責(zé)15、在幼兒教育中，教師的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展起著關(guān)鍵作用。以下哪種教師語(yǔ)言更適合幼兒的認(rèn)知水平？（）A.生動(dòng)形象、富有童趣B.嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確、邏輯清晰C.簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)速較快D.深?yuàn)W復(fù)雜、富有哲理二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）大學(xué)教育中的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證對(duì)于保障專(zhuān)業(yè)教育質(zhì)量和提高專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。請(qǐng)解釋專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的概念和標(biāo)準(zhǔn)，并論述大學(xué)如何開(kāi)展專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作。2、（本題5分）詳細(xì)闡述在教育評(píng)價(jià)中，如何評(píng)價(jià)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3、（本題5分）在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力至關(guān)重要，請(qǐng)論述創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素，以及教師在課堂教學(xué)中可以通過(guò)哪些途徑和方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4、（本題5分）教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育資源的配置和利用效率。請(qǐng)分析教育投入與產(chǎn)出的關(guān)系，以及如何通過(guò)優(yōu)化教育資源配置來(lái)提高教育的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入分析人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，包括智能輔導(dǎo)系統(tǒng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、教學(xué)管理等方面，論述其對(duì)教育模式和教育生態(tài)帶來(lái)的變革和挑戰(zhàn)。2、（本題5分）詳細(xì)論述教育信息化對(duì)教育教學(xué)改革的推動(dòng)作用，包括數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)、信息化教學(xué)模式創(chuàng)新、教師信息技術(shù)能力提升等方面，分析面臨的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略。3、（本題5分）深入論述教育心理學(xué)中的情緒智力培養(yǎng)與學(xué)生心理健康，分析情緒智力對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要性，探討如何在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的情緒智力，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。4、（本題5分）詳細(xì)論述在教育信息化進(jìn)程中，人工智能技術(shù)如何賦能教育教學(xué)，如個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦、智能輔導(dǎo)、自動(dòng)化評(píng)估等應(yīng)用場(chǎng)景，以及可能帶來(lái)的倫理和法律問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。5、（本題5分）教師是教育事業(yè)的核心力量，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展直接影響著教育質(zhì)量的提升。請(qǐng)深入論述教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、階段和影響因素，分析當(dāng)前教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因，探討促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展的有效途徑和支持體系。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）為小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)“口語(yǔ)交際：愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力”設(shè)計(jì)教學(xué)方案，通過(guò)調(diào)查分析、討論交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注視力問(wèn)題，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。2、（本題10分）根據(jù)高中英語(yǔ)必修二“Unit3Computers”，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的發(fā)