山西省晉中市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子，把下列詞語抄寫在田字格里。

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語句情境，填寫恰當?shù)膬热荨?/p>

（1）“近水知魚性，①__________”說明了實踐出真知的道理；“聽君一席話，②__________”告訴我們，有時傾聽別人的意見，能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

（2）黃庭堅的《清平樂》中的“若有人知春去處，①___________”表現(xiàn)出詞人對春光的珍惜和熱愛；王安石的《泊船瓜洲》中的“②____________，③____________”讓我們感受到了春風的力量，也傳達了詩人的思鄉(xiāng)之情。2）.根據(jù)課文內容填空。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》是________代詞人________寫的，這首詞描寫了_______（季節(jié)）夜晚的山村風光，從詞句“_____________，_____________”可以看出來。

（2）詩人與朋友喝完酒后，約定重陽節(jié)時前來賞菊花，這真是“__________，_________”。

（3）面對美麗的草原，老舍先生曾發(fā)出感嘆：“這種境界，既______________，又________，既，________又__________?！碑旊x開草原時，他又詩興大發(fā)：“__________，________”。

（4）毛主席是偉大的詩人，他創(chuàng)作了《七律·長征》，其中突出紅軍不畏艱難險阻的詩句是“____________，___________”。3）.根據(jù)情景填寫名言或詩句。

（1）捐軀赴國難，____________。

（2）___________，死而后已。

（3）開軒面場圃，_________________。

（4）《七律。長征》中表達紅軍歷盡艱險，取得長征勝利的喜悅心情的詩句是“____________，_____________”

（5）祖宗疆土，當以___________，_______________。4）.看拼音寫詞語。

dì

tǎn()shāo

wēi()diǎn

zhuì()zhǎndīngjiétiě()

bào

fā()xuán

yá()shān

jiàn()wēi

fēng

lǐnlǐn()5）.我們與書為友，知道從多角度評價人物。湯姆是個怎樣的孩子呢？照樣子，再給他寫兩個標簽。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.學校圖書館電子屏上的宣傳標語，小沂讀的有錯誤的是（

）A．千磨萬擊還堅勁（jìnɡ），任爾（ěr）東西南北風B．重（chónɡ）讀好書，故知相逢（fénɡ），百囀（zhuàn）千聲C．急遽（zhòu）變化的時代，與書交友，縱橫（zènghéng）古今2）.下列詞語中，有錯別字的一項是（

）。A．休止

嚴厲B．哀思

拆開C．諸候

秘蜜D．撥弄

矛盾3）.下列詩句描繪的情景不屬于夏天的一項是（

）A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。C．漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。D．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

1．蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）

__________________________________

2．風輕輕地吹。（改為比喻句）

__________________________________

3．房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句）

_________________________________

4．寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。

________________________________

5．他酒量小。（改為夸張句）

________________________________

6．我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）

________________________________

7．受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。（縮句）

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.在古代詩歌的寶庫中，有許多與月亮有關的詩句。請你把下列詩句用線連一連，再背一背。

明月松間照

月是故鄉(xiāng)明

露從今夜白

清泉石上流

明月別枝驚鵲

露似珍珠月似弓

可憐九月初三夜

江楓漁火對愁眠

月落烏啼霜滿天

呼作白玉盤

小時不識月

清風半夜鳴蟬2）.將對應的詞語用線連起來。

奪目的

色彩

熱心地

請教

鮮艷的

羽毛

虛心地

幫助

烏黑的

亮光

認真的

討論評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大家族。

(

)盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。

(

)廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。

(

)先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。

(

)有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。

(

)圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。

(

)這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內逃出來的人才有可能生存。

(

)這里還有一個小故事，也能說明這個問題。

(

)我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>

(

)哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！

(

)一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。

(

)他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。

(

)在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我當小判官。（對的打“√”，錯的打“×”。）

1．“地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河中一個極小的部分”這里運用了打比方的說明方法。

(

)

2．《草原》的作者在描寫初見草原景物時主要運用了靜態(tài)描寫，為我們展示一幅草原靜態(tài)美的圖畫，但靜中又有動，例如寫羊群。

(

)

3．從“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山”這段話中，我們可以感受到面對如此大的洪水，老漢已經嚇呆了。

(

)

4．古人詩云“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”運用了引用的修辭手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂讀書吧。畫眉鳥歐陽修百轉千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。1．歐陽修是________代詩人，是“________________”之一。

2．這首詩寫了哪幾種畫眉鳥？運用了什么寫作手法？

________________________________

3．作者寫畫眉鳥，表達了怎樣的思想感情？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：厲害了，我的___________

提示：“厲害”，是對某人或某件事的夸贊，可以是夸贊某方面的特長，可以是稱贊某種優(yōu)秀的品質，也可以是贊揚集體……

要求：把題目補充完整，寫一篇習作。內容具體，語言通順，感情真摯，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。（同單元主題）

活在人類的心里魯彥①在千萬個悲肅的面孔和哀痛的心靈的圍繞中，魯迅先生安靜地躺下了，——正當黃昏朦朧地掩上大地，新月投著凄清的光的時候。②我們聽見了人類的有聲和無聲的唏噓，看見了有形和無形的眼淚。③沒有誰的死曾經激動過這樣廣大的群眾的哀傷；而同時，也沒有誰活的時候曾經激動過這樣廣大的群眾的歡笑。④只有魯迅先生。⑤每次，當魯迅先生仰著冷靜蒼白的面孔，走進北大的教室時，教室里兩人一排的座位上總是擠坐著四五個人，連門邊連走道都站滿了校內的和校外的正式的和非正式的學生。教室里主宰著極大的喧鬧。但當魯迅先生一進門，立刻安靜得只剩了呼吸的聲音。他站住在講桌邊，用著銳利的目光望了一下聽眾，就開始了《中國小說史》那一課題。⑥他的身材并不高大，常穿著一件黑色的短短的舊長袍，不常修理的粗長的頭發(fā)下露出方正的前額和長厚的耳朵，兩條粗濃方長的眉毛平躺在高出的眉棱骨上，眼窩是下陷著的，眼角微朝下垂著，并不十分高大的鼻子給兩邊深刻的皺紋映襯著這才顯出了一點高大的模樣，濃密的上唇上的短須掩著他的上唇——一種看不出來有什么奇特，既不威嚴也似乎不慈和。說起話來，聲音是平緩的，既不抑揚頓挫，也無慷慨激昂的音調，他那拿著粉筆和講義的兩手從來沒有作過幫助他的語言的姿勢，他的臉上也老是那樣的冷靜，薄薄的肌肉完全是凝著的。⑦他敘述著極平常的中國小說史實，用著極平常的語言，既不贊譽，也不貶毀。⑧然而，教室里卻突然爆發(fā)笑聲了。他的每句極平常的話幾乎都須被迫地停頓下來，中斷下來。每個聽眾的眼前赤裸裸地顯示出了美與丑、善與惡、真實與虛偽、光明與黑暗、過去現(xiàn)在和未來。大家在聽他的《中國小說史》的講述，卻仿佛聽到了全人類的靈魂的歷史，每一件事態(tài)的甚至是人心的重重疊疊的外套都給他連根撕掉了。于是教室里的人全笑了起來。笑聲里混雜著歡樂與悲哀、愛戀與憎恨、羞慚與憤怒……于是大家的眼前浮露出來了一盞光耀的明燈，燈光下映出了一條寬闊無邊的大道……大家抬起頭來，見到了魯迅先生的蒼白冷靜的面孔上浮動著慈祥親切的光輝，像是嚴冬的太陽。⑨但是教室里又忽然異常靜默了，可以聽見脈搏的擊動聲。魯迅先生的冷靜蒼白的臉上始終不曾露出過一絲的微笑。⑩他沉著地繼續(xù)著他的工作，直至他不得不安靜地休息的時候。?還沒見過誰將自己的一生獻給全人類，做著刺穿現(xiàn)實的黑暗和顯示未來的光明的偉大的工作，使那廣大的群眾歡笑又使那廣大的群眾哀傷。?只有魯迅先生。?他將永久活在現(xiàn)在的和未來的人類的心靈里。（選文有刪改）

【資料卡】魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

——摘自《毛澤東選集》1．從選文第②段可以概括出哪些信息？

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2．選文第⑥段運用了什么描寫方法？有