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江蘇省蘇州市高新區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月月考?xì)v史卷一、選擇題1.對(duì)下列兩幅圖片的理解最為準(zhǔn)確的是A.春秋爭(zhēng)霸 B.戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄 C.百家爭(zhēng)鳴 D.秦的統(tǒng)一2.巨鹿之戰(zhàn)中,以少勝多打敗秦軍主力的人是A.陳勝 B.吳廣 C.項(xiàng)羽 D.劉邦3.東漢曾出現(xiàn)“光武中興”的盛世局面,但好景不長(zhǎng),東漢中后期卻走向衰落,主要原因是A.皇帝年幼即位 B.黃巾軍大起義C.宦官外戚專權(quán) D.地方侯國(guó)權(quán)力大4.《后漢書·蔡倫傳》記載:“自古書契,多編以竹簡(jiǎn),其用縑帛者謂之為紙??V貴而簡(jiǎn)重并不便于人。倫乃造意,用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年(105年)奏上之,帝善豈能,自是莫不從用焉,故天下咸稱‘蔡侯紙’。”這則史料能夠說明A.蔡侯紙是世界上最早的紙B.蔡侯紙?jiān)弦渍?,易于推廣C.蔡侯紙分量很重、價(jià)格昂貴D.世界各國(guó)造紙術(shù)大都從中國(guó)輾轉(zhuǎn)流傳過去的5.下圖是“書圣”王羲之《蘭亭集序》(摹本·局部),該作品使用的是哪種書法字體?A.篆書 B.隸書 C.楷書 D.行書6.某同學(xué)擬定了主題為“古代文化與現(xiàn)實(shí)生活”的四個(gè)探究小課題,其中最切題的是A.云岡石窟與雕塑藝術(shù) B.《史記》與宗教活動(dòng)C.司母戊鼎與古典音樂 D.《論語》與佛教文化7.許多的成語故事都有它的歷史淵源。下列戰(zhàn)役與其有淵源關(guān)系的成語典故不對(duì)的是A.巨鹿之戰(zhàn)—破釜沉舟 B.赤壁之戰(zhàn)—草船借箭C.官渡之戰(zhàn)—四面楚歌 D.淝水之戰(zhàn)—草木皆兵8.范曄在《后漢書》中對(duì)比西漢、東漢的滅亡指出:“西京自外戚失祚,東都緣閹尹傾國(guó)?!彼v西漢、東漢滅亡的原因歸結(jié)為A.外戚和宦官 B.遷都洛陽 C.宦官專權(quán) D.農(nóng)民起義爆發(fā)9.《九章算術(shù)》中“方田”講田畝面積計(jì)算,“衰分”討論按比例分配賦稅與徭役,“商功”解決筑城等土木工程所遇到的各種體積計(jì)算問題。這說明A.完全按照市場(chǎng)解決商業(yè)問題 B.注重體系建設(shè)C.注重解決生產(chǎn)生活實(shí)踐問題 D.注重理論闡述10.魏晉南北朝時(shí)期,北方少數(shù)民族往往都自認(rèn)為與漢族有著共同的祖先,如鮮卑拓跋部稱其先祖為黃帝的后裔,建立大夏政權(quán)的匈奴首領(lǐng)自稱是大禹之后。這表明A.北方出現(xiàn)了民族大交融 B.民族認(rèn)同意識(shí)增強(qiáng)C.游牧民族轉(zhuǎn)向農(nóng)耕生活 D.北方統(tǒng)一進(jìn)程加快11.西域都護(hù)府在西域各商道上修筑了許多城堡和連綿不斷的烽燧列亭,駐扎軍隊(duì),執(zhí)行軍事任務(wù)和兼管交通。他們起到的共同作用是A.護(hù)衛(wèi)商旅的安全 B.確保張騫出行安全C.?dāng)U大西漢的統(tǒng)治疆域 D.強(qiáng)化中央集權(quán)實(shí)施效力12.秦朝的地租原定為什稅一(收獲物的1/10),另有口賦。課時(shí)后來秦的賦稅征收量增加到占農(nóng)民全年收入的三分之二以上,農(nóng)民“常衣牛馬之衣,而示犬彘之食”。這反映出秦朝A.賦稅沉重 B.刑法嚴(yán)苛 C.兵役繁重 D.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁13.據(jù)西晉的史料記載,鮮卑說自己是黃帝之子的后裔,匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代。這說明A.民族認(rèn)同感增強(qiáng) B.民族間關(guān)系緊張C.文化交融受阻礙 D.中外的交流頻繁14.在我國(guó)歷史上分裂與統(tǒng)一曾交替出現(xiàn)。其中,結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)局面,實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一的朝代①和②分別代表的是A.商、秦 B.夏、西晉 C.西周、秦 D.秦、西晉15.三國(guó)時(shí)期,劉徽創(chuàng)立了割圓術(shù),求得圓周率為3.1416。南北朝時(shí)期祖沖之運(yùn)用劉徽的割圓術(shù)將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位數(shù)字,這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年,這反映中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是A.實(shí)用與創(chuàng)造 B.傳統(tǒng)與守舊 C.傳承與創(chuàng)新 D.兼容與并包16.這本醫(yī)學(xué)著作從辨癥、擬方等各個(gè)環(huán)節(jié),建立了一套辯證治療的原則,提出了對(duì)癥下藥,發(fā)展了“治未病”的思想,奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),它是A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《神農(nóng)本草經(jīng)》C.《傷寒雜病論》 D.《水經(jīng)注》17.下圖是翦伯贊《中國(guó)史綱要》中的一個(gè)篇章,據(jù)此可知他研究的主題是第五章三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期第一節(jié)三國(guó)鼎立和西晉短期統(tǒng)一一、割據(jù)勢(shì)力和三國(guó)鼎立局面形成二、魏國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)三、蜀國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)四、吳國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)五、從西晉統(tǒng)一到八王之亂六、西、北邊疆各族的內(nèi)遷A.政權(quán)分立和民族遷徙 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家形成C.早期國(guó)家與社會(huì)變革 D.早期人類與文明起源18.據(jù)《漢書》記載,秦朝收取的賦稅占農(nóng)民收入的大半,并且常常征發(fā)平民去服兵役、戍守邊關(guān),材料反映秦朝A.賦役繁重 B.貪官橫行 C.法律嚴(yán)苛 D.軍備廢弛19.學(xué)者趙翼提出了“漢初布衣將相之局”,即漢高祖和多數(shù)文臣武將都來自于社會(huì)底層,君臣因此更了解百姓疾苦,這種局面A.推動(dòng)了漢初實(shí)行郡國(guó)并行制 B.促使?jié)h初實(shí)行休養(yǎng)生息政策C.繼承了秦朝以法治國(guó)的政策 D.加劇了西漢初年的社會(huì)矛盾20.東漢時(shí)期,漢和帝年幼繼位,竇太后臨朝稱制,提拔兄弟,把持朝政。小皇帝長(zhǎng)大后不甘心被架空,依靠身邊的宦官鄭眾等人鏟除外戚,鄭眾因此加官進(jìn)爵,材料反映了A.地方豪強(qiáng)勢(shì)力強(qiáng)盛 B.外戚宦官交替專權(quán)C.諸侯勢(shì)力威脅中央 D.監(jiān)察機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)21.小明在研究?jī)蓾h時(shí)期的某個(gè)歷史事件時(shí)進(jìn)行了如下總結(jié):“政治上,懲處貪官污吏;經(jīng)濟(jì)上,輕徭薄賦;民族關(guān)系上,允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷?!痹摎v史事件是A.管仲改革 B.文景之治 C.王莽改制 D.光武中興22.成語是我國(guó)歷史文化遺產(chǎn)中的一顆明珠,許多成語的來源與我國(guó)古代戰(zhàn)役有密切聯(lián)系。表中“?”處應(yīng)填入成語典故古代戰(zhàn)役紙上談兵長(zhǎng)平之戰(zhàn)破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)風(fēng)聲鶴唳?A.桂陵之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)23.“在古代世界、歐洲、亞洲和非洲的國(guó)家與國(guó)家之間,地區(qū)間與地區(qū)之間,逐漸出現(xiàn)較多的交往,既有戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力形式,也有商旅往來、文化交流的和平形式,而后者對(duì)推動(dòng)人類進(jìn)步起著更為重要的作用?!毕铝袣v史事件中體現(xiàn)這一結(jié)論的是A.亞歷山大東征 B.奧斯曼帝國(guó)攻破君士坦丁堡C.羅馬征服地中海 D.溝通東西方交往的絲綢之路24.下列文物共同見證了A.休養(yǎng)生息的政策 B.鞏固大一統(tǒng)的措施C.東漢王朝的興衰 D.動(dòng)蕩不安的時(shí)局二、非選擇題25.魏晉南北朝時(shí)期,多個(gè)政權(quán)分立,王朝更替頻繁。但正是在這一時(shí)期,民族交融、區(qū)域開發(fā)、科技文化都有著顯著的進(jìn)步,這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。閱讀材料,并回答問題。【區(qū)域開發(fā)】材料一“江南之為國(guó)盛矣?!貜V野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!端螘罚?)材料一反映出魏晉南北朝時(shí)期我國(guó)南方發(fā)展呈現(xiàn)出的最突出特點(diǎn)是什么?你認(rèn)為這一特點(diǎn)出現(xiàn)的最主要原因是什么?【民族交融】材料二就在孝文帝要求本族改穿漢服的同時(shí),胡服卻在漢人中流傳開來。以致漢族年輕女子“褰裙逐馬如卷蓬,左射右射必疊雙”?!讹h逝的歲月——中國(guó)社會(huì)史》(2)材料二反映了哪一歷史現(xiàn)象?根據(jù)材料分析這種現(xiàn)象具有什么特點(diǎn)。(3)北魏孝文帝改革的漢化措施除改穿漢服外,還有哪些?【科技文化】材料三順天時(shí),量地力,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲?!洱R民要術(shù)》(4)材料三出自我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,它的作者是誰?材料反映了這位農(nóng)學(xué)家什么樣的思想?材料四以為飄若浮云,矯若驚龍。深為從伯敦、導(dǎo)所器重。——《晉書》(5)這是對(duì)誰的書法作品的贊譽(yù)?26.“漢族、漢字、漢文化……”“漢”與漢朝的強(qiáng)盛有很大的聯(lián)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究下列問題。【經(jīng)濟(jì)之盛】材料一(漢景帝后期)京師之錢累巨萬,貫(穿錢的繩子)朽而不可校(計(jì)數(shù))。太倉(cāng)之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食?!妒酚洝て綔?zhǔn)書》(1)通過漢初統(tǒng)治者采取的措施,出現(xiàn)了材料一所描述的局面,歷史上把這一局面稱為什么?【政治之盛】材料二敦煌壁畫(2)材料二描繪的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件?該事件有什么重大意義?材料三武帝時(shí),西域內(nèi)屬,有三十六國(guó)。漢為置使者校尉領(lǐng)護(hù)之。宣帝改曰都護(hù)……——《后漢書》(3)材料三中“宣帝改曰都護(hù)”是在哪一年?這樣做起到了什么作用?【外交之盛】材料四通過“絲綢之路”,我國(guó)與中亞、西亞、南亞諸國(guó)進(jìn)行了頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化交流。中國(guó)的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶技術(shù),以及鑄鐵術(shù)、造紙術(shù)都先后西傳。同時(shí),中亞、西亞等地的特產(chǎn),如毛織品、胡桃(核桃)、石榴、胡蘿卜、大蒜等陸續(xù)傳入中國(guó)。(4)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說出“絲綢之路”的起點(diǎn)是哪里。指出古今“絲綢之路”的主要作用。27.我國(guó)古代經(jīng)歷了政治制度的變革,推動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。材料一堯年老時(shí),征求各部族首領(lǐng)意見,推舉品行高尚的舜做他的繼承人。舜年老時(shí)讓位于禹。材料二“夏傳子,家天下。”——《三字經(jīng)》材料三材料四材料五漢興之初,海內(nèi)新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng)。谑瞧柿呀?,立二等之爵。功臣侯者,百有馀邑,尊王子弟,大啟九?guó)?!獓?guó)大者,夸州兼郡,連城數(shù)十..然諸侯原本以大,末流濫以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤橫逆,以害身喪國(guó)?!稘h書》(1)材料一反映了我國(guó)古代傳說中的什么制度?(2)材料二中的“夏”是由誰建立的?是誰把“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆钡???)材料三描述的是西周哪種制度?實(shí)施這種制度的目的是什么?(4)根據(jù)材料四可知,秦統(tǒng)一全國(guó)后,秦朝實(shí)行的是什么制度?哪一制度對(duì)我國(guó)歷代王朝的地方行政制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?(5)材料五中說西漢時(shí)期“藩國(guó)大者,夸州兼郡,連城數(shù)十”,為解決這一問題,漢武帝實(shí)施了什么有效措施?28.十八大以來,習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合談到中國(guó)傳統(tǒng)文化。表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇。儒家學(xué)說是中國(guó)傳統(tǒng)思想的優(yōu)秀代表。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一1989年7月1日,法國(guó)《堪培拉日?qǐng)?bào)》刊登了75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者發(fā)出了聯(lián)名倡議:“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必須要回到2500年前,從中國(guó)孔子那里尋找智慧!”。(1)材料一中“回到2500年前”是中國(guó)歷史的什么時(shí)期?孔子“智慧”的核心是什么?材料二書籍被毀壞,其實(shí)還在其次,春秋末年以來蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊……”?!簦?)材料二是郭沫若對(duì)哪一歷史事件評(píng)論?“蓬蓬勃勃的自由思索”與哪一現(xiàn)象有關(guān)?材料三《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!偈妫?)根據(jù)材料三中董仲舒的建議,漢武帝采取了什么措施?這一措施對(duì)儒家學(xué)說產(chǎn)生了什么影響?(4)材料二和材料三對(duì)待儒家學(xué)說,是兩種截然不同的態(tài)度,但是二者有沒有共同之處呢?請(qǐng)說明理由。
參考答案1-10DCCBDACACB11-20AAADCCAABB21-24DCDC25.(1)特點(diǎn):江南地區(qū)得到開發(fā)。原因:北方人大量南遷。(2)現(xiàn)象:民族交融。特點(diǎn):雙向交流,相互學(xué)習(xí)。(3)使用漢語;改漢姓;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。(4)賈思勰。思想:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遵循自然規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜。(5)王羲之。26.(1)“文景之治”。(2)張騫出使西域。意義:促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)之間的相互了解與往來,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。(3)公元前60年。作用:西域
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