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文檔簡介

幼兒園競聘崗位精彩演講稿幼兒園競聘崗位精彩演講稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時,我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。就我個人而言,這不僅是一場競聘,也是一次鍛煉的機會,這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一個很好的考驗,學(xué)習(xí)和鍛煉!即使我輸了,我也能看到自己的不足,為今后的努力指明方向。大家知道,我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來,我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法。正如哲學(xué)家所說,經(jīng)驗是一種財富,但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源,一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源,一種可以創(chuàng)造未來的資源。對于幼兒老師來說,熱愛是最好的工作動力。從事這份工作,是我工作的樂趣,我覺得越來越喜歡這個工作了,有著強烈的進取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任的重擔(dān)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,我將從以下幾個方面開始工作。首先,我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實際情況,進行有計劃、有目的的教育教學(xué)。在教學(xué)中及時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使每一個孩子在新學(xué)期中各個方面都有顯著的提高。其次,每個孩子都是一個特殊的個體,他們有不同的愛好和特點,我會仔細研究孩子發(fā)展的需要,制定一套專門的方案,并仔細記錄細節(jié),注意總結(jié)規(guī)則,根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學(xué)中,提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展。當(dāng)然,一如既往地關(guān)心每個孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,鍛煉他們獨立生活的能力,是一項重要的環(huán)節(jié)。會跟其他老師共同努力,提高孩子不同的能力,使他們健康快樂地成長。除此之外,定期與家長溝通。我想成為孩子的老師,家長的朋友。所以要充分利用家長的資源,平時做好家庭聯(lián)系工作,創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,QQ群等溝通渠道,真正實現(xiàn)家庭同步教育。最后,就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗、加強協(xié)調(diào),共同進步。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心、細心和責(zé)任感,才能走得更長遠。如果這次沒有競聘成功,這也意味著我有缺點,所以我會認真改正。如果下一個還有機會,我依然會站在這里表達自己。幼兒園競聘崗位精彩演講稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!每一次參加競聘之前,我會經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭,我會問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?我會問自己有什么能力出席競聘?我還會問輕而易舉自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索,我最終決定出席這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的有利條件,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,我權(quán)衡再三,認為自己最適合最為當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有下表三點:第一,我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的其他工作態(tài)度。班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)首要目標(biāo)的實現(xiàn),帶頭作用對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任組織工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事排列成組成,面對小學(xué)的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應(yīng)變的處理各種緊急狀況突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有鼓點,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份艾文濤。第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富。各位知道,我從一親歷走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。第三,我熱愛這份職業(yè)。熱愛是的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份其他工作,是我一生的榮幸,我其實自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的顯現(xiàn)出進取心,趁年輕好好磨練自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓令人激動我老了退休后回憶年輕時不留幸運,我愿意把自己一生的精力和愛甚至奉獻給小王子幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔(dān)。以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同學(xué)們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會從以下層面幾個方面來展開工作。一、我會圍繞公立學(xué)校工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學(xué)其他工作。在教學(xué)中即時捕捉教育重要信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位小學(xué)生在本學(xué)期各個方面都有著明顯展示出的提高。二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的嗜好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套市政建設(shè)方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)姚學(xué)甲中會,降低孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展戰(zhàn)略。三、一如既往地關(guān)心每堅持不懈一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們?nèi)瞬排囵B(yǎng)有良好的行為習(xí)慣,鍛煉身體他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒協(xié)調(diào)衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使嬰兒健康快樂的成長。四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。充分利用家長資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種究其原因幼兒園車輛欠缺、我及時充分利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系在工作中,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)故土同步教育。五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,繼續(xù)保持一種積極消極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。勸勉向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責(zé)任心。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我提供支持,有望成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的織布好我的用心本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有極差的地方,請我們幫我指出來,我會不斷的學(xué)習(xí),認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部圣阿穆縣精力奉獻給幼教事業(yè)。幼兒園競聘崗位精彩演講稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),在這里多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。一、從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。2、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。3、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。4、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻。6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在__年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。幼兒園競聘崗位精彩演講稿「篇四」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,回首過去的日子,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了我會及時進行電訪詢問家長孩子的身體情況,促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。四、我有較強的業(yè)務(wù)能力:在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛獻給孩子的信念,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎,完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。平時我積極創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時向家長宣傳主題內(nèi)容,使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作,使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。五、我善于溝通,家長工作有成效:如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通。如我班家長參加我園各項活動的積極性,參與率都很高。在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎,在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎,惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎,在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。六、我具有奉獻精神對園部的工作:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。七、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)

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