《家鄉(xiāng)文化生活-山東臨沭》課件 【知識精研】統(tǒng)編版高中語文必修上冊

家鄉(xiāng)文化生活臨沭你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？何以臨沭蒼馬巍巍，數(shù)疊好峰青列戟何以臨沭沭水湯湯，一灣碧水入畫來你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？臨沭，一個鐘靈毓秀的山水之都因坐落于沭河之畔而得名初始建縣于唐朝初年這里歷史悠久、底蘊(yùn)深厚這里物華天寶、人杰地靈你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？作為東夷文化發(fā)祥地之一七千年前便有人類在此繁衍生息夾谷山上齊魯會盟的石碑，印證了春秋歷史孔子的和合文化思想，山水間萬世流傳你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？清風(fēng)拂柳萬物向榮這里是綠柳飄香的中國柳編之都作為傳承千年的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)柳編技藝以其獨(dú)特的魅力和深厚的內(nèi)涵成為了中國傳統(tǒng)手工藝的一顆璀璨明珠你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？臨沭柳編經(jīng)過數(shù)十年的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)已成為集種植、加工、出口為一體的外貿(mào)出口型產(chǎn)業(yè)體系柳編工藝品企業(yè)500家實(shí)現(xiàn)柳編全產(chǎn)業(yè)總價值170多億元產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全球76個國家和地區(qū)年出口額20億元人民幣，占全國出口總量的三分之一被世界手工藝?yán)硎聲u選為世界柳編工藝之都你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？這里是著名的中國鉆石之鄉(xiāng)是我國現(xiàn)存最大的一顆天然金剛石——常林鉆石的發(fā)現(xiàn)地常林鉆石是我國繼金雞鉆石發(fā)現(xiàn)以來第二塊超過100克拉的天然大鉆石因其成色極好、品相絕佳、世界罕見堪稱國寶你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？蒼山沭水，紅色臨沭抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期這里是黨政軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地是山東五大戰(zhàn)略區(qū)濱海區(qū)的中心縣也是劉少奇同志在山東唯一工作過的縣你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？在100多個日日夜夜當(dāng)中劉少奇同志運(yùn)籌帷幄、扭轉(zhuǎn)乾坤為山東的抗戰(zhàn)勝利指明了方向東盤鋤奸、岌山反掃蕩、百日反頑、沭河保衛(wèi)戰(zhàn)……一樁樁，一件件，皆彪炳史冊、千古流芳在革命戰(zhàn)爭年代，僅有30萬人的臨沭縣就有2萬多人參軍4000多名烈士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命先輩浴血衛(wèi)家國天下，我輩自強(qiáng)筑盛世中華紅色基因植入一代又一代臨沭人的血脈中也擦亮了臨沭縣連續(xù)63年輸送高質(zhì)量兵員的金字招牌你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？這里是臨沭一塊古老而又神奇的土地更是被先烈們的鮮血浸染了的沃土來到臨沭，將會受到歷史文化的熏陶、啟迪和革命傳統(tǒng)教育深深地愛上這一片沃土迷戀她的瑰麗、神奇你了解你的家鄉(xiāng)——臨沭嗎？想更深入地了解你的家鄉(xiāng)嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)做訪談、調(diào)查，并撰寫調(diào)查報告。2.通過開展家鄉(xiāng)的文化生活實(shí)地采訪調(diào)查，增進(jìn)對家鄉(xiāng)的人、物、文化、習(xí)俗的了解。3.傳承并弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,為家鄉(xiāng)留下一段美好記憶。走進(jìn)臨沭縣記錄人與物走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談含義：調(diào)查員同調(diào)查對象接觸，通過有目的的談話收集客觀的資料的方法。類型：根據(jù)調(diào)查員同調(diào)查對象的接觸方式直接訪談間接訪談是否按定向標(biāo)準(zhǔn)化程序進(jìn)行結(jié)構(gòu)性訪談非結(jié)構(gòu)性訪談問卷調(diào)查表自由交談走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談步驟：1.了解采寫的對象，確定訪談的主題：想一想家鄉(xiāng)的節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、獨(dú)特民居、民間工藝有哪些？哪些是需要保護(hù)、發(fā)展和弘揚(yáng)的？那些是需要摒棄的？你在訪談時，重點(diǎn)要詢問哪些方面的問題？查閱相關(guān)資料；實(shí)地考察風(fēng)景名勝、建筑設(shè)施；走訪本地博物館和檔案館。走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談步驟：2.確定訪談對象，擬定訪談提綱：（1）訪談對象應(yīng)該是熟悉了解采寫對象的人士。（2）根據(jù)你想要呈現(xiàn)的內(nèi)容提前擬定好訪談的提綱。（3）問題要合理且有意義。（4）還要確定訪談的時間和地點(diǎn)，做好訪談記錄。走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談步驟：2.設(shè)計訪談提綱：訪談主題——訪談目的——訪談對象——訪談問題為家鄉(xiāng)留一段記憶了解家鄉(xiāng)的昨天和今天，記錄家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程家鄉(xiāng)的長輩等本地環(huán)境和外觀的變化本地的古跡遺存、風(fēng)土民俗本地居民的過往的記憶、現(xiàn)在的狀況和對未來的設(shè)想走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談步驟：3.訪談準(zhǔn)備：①確定訪談小組分工：攝像、采訪、記錄；②自制訪談表格或選用老師提供的任務(wù)清單；③準(zhǔn)備必要的工具，如照相機(jī)、錄音筆、書寫筆、筆記本等。4.制作訪談記錄表：模板見課本72頁附一：訪談記錄表走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談技法：“訪問的藝術(shù)”①訪談開始，通過自我介紹、表達(dá)目的、表達(dá)對受訪者的尊敬，拉近與受訪者的情感關(guān)系，為接下來的訪談開展做好準(zhǔn)備。②在訪談中應(yīng)遵循口語化、生活化、通俗化和地方化的原則，盡量熟悉受訪者的語言，用他們聽得懂的語言進(jìn)行交談。③訪談中最忌諱的追問方式是，訪談?wù)卟还軐Ψ皆谡f什么或想什么，只是按照自己事先設(shè)計的訪談提綱挨個地把問題拋出去。要想追問適度，訪談?wù)弑仨毷紫葘⒆约旱摹扒耙姟睉抑闷饋?，全身心地傾聽對方談話。走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談技法：“傾聽的藝術(shù)”①在態(tài)度層面上，訪談?wù)邞?yīng)該是“積極關(guān)注地聽”，而不應(yīng)該是“表面地或消極地聽”。②在情感層面上，訪談?wù)咭坝懈星榈芈牎焙汀肮睬榈芈牎?，避免“無感情地聽”。③在認(rèn)知層面上，要隨時將受訪者所說的話或信息迅速納入自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中加以理解和同化，必要時還要與對方進(jìn)行對話，與對方進(jìn)行平等交流，共同建構(gòu)新的認(rèn)識和意義。在傾聽時，訪談?wù)哌€要切記：不要輕易打斷對方的談話，并且能夠容忍沉默，能夠耐心等待對方的回應(yīng)。走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談技法：“回應(yīng)的藝術(shù)”一般常用的回應(yīng)方式有：1.認(rèn)可“認(rèn)可”指的是訪談?wù)邔κ茉L者所說的話表示已經(jīng)聽見了，希望對方繼續(xù)說下去。表示認(rèn)可的方式通?？梢园▋深悾海?）言語行為：如“嗯”“對”“是的”“是嗎”“很好”“真棒”。（2）非言語行為：如點(diǎn)頭、微笑、鼓勵的目光等。走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談技法：“回應(yīng)的藝術(shù)”一般常用的回應(yīng)方式有：2.重復(fù)、重組和總結(jié)“重復(fù)”：訪談?wù)邔⑹茉L者所說的事情重復(fù)說一遍，目的是引導(dǎo)對方繼續(xù)將該事情的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行陳述，同時檢驗(yàn)自己理解是否準(zhǔn)確?！爸亟M”：訪談?wù)邔⑹茉L者所說的話換一個方式說出來?！翱偨Y(jié)”：訪談?wù)邔⑹茉L者所說的一番話用一兩句概括地說出來，目的是幫助對方理清思想，鼓勵對方繼續(xù)談話，同時檢驗(yàn)自己的理解是否正確。走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談3.自我暴露一個成功的訪談?wù)咴谠L談中并不總是一言不發(fā)、點(diǎn)頭微笑的，在適當(dāng)?shù)臅r候也應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆绞奖┞蹲约骸！白晕冶┞丁敝傅氖窃L談?wù)咴谑茉L者所談的內(nèi)容就自己有關(guān)的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)作出回應(yīng)。技法：“回應(yīng)的藝術(shù)”一般常用的回應(yīng)方式有：走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物一、訪談撰寫“志”訪談結(jié)束后要及時整理訪談記錄，整合訪談內(nèi)容，為“志”的寫作準(zhǔn)備好基礎(chǔ)材料。結(jié)束：走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物二、志含義：“志”是記述、記載的意思?！爸尽钡谋硎龇绞揭詳⑹龊驼f明為主，語言力求準(zhǔn)確、平實(shí)、簡明，在記述中自然而然地融入自己對家鄉(xiāng)的思考和情感。類型：志人物志風(fēng)物志人物的生平主要的事跡重要貢獻(xiàn)社會影響寫作事由風(fēng)物淵源特色風(fēng)貌文化價值走進(jìn)臨沭縣，記錄人與物二、志撰寫：撰寫“志”要突出家鄉(xiāng)特色風(fēng)物志：記述風(fēng)物，要寫清楚其來源、特點(diǎn)、文化價值等。人物志：記述人物，要寫清楚人物的生平、主要事跡，突出他對家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)或影響。深入臨沭縣

調(diào)查知現(xiàn)狀深入臨沭縣，調(diào)查知現(xiàn)狀一、調(diào)查含義：什么是“調(diào)查”？所謂調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對特定的社會現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。深入臨沭縣，調(diào)查知現(xiàn)狀二、調(diào)查報告含義：調(diào)查報告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式寫成的報告。特點(diǎn)：1.寫實(shí)性。調(diào)查報告內(nèi)容真實(shí),材料性強(qiáng),在利用大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。2.針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是圍繞某一綜合性或?qū)ｎ}性問題展開的。3.邏輯性。調(diào)查報告結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有條不紊,語言簡潔,夾敘夾議,筆調(diào)明快。深入臨沭縣，調(diào)查知現(xiàn)狀二、調(diào)查報告分類：1.情況調(diào)查報告：反映社會的、政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、教育的等方面基本情況，其目的在于通過客觀敘述這些方面的情況，為制定某項(xiàng)方針政策、做出某項(xiàng)決策提供依據(jù)。2.典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

報告：反映先進(jìn)單位或先進(jìn)個人的典型經(jīng)驗(yàn)的，其目的在于推廣典型，帶動一般。3.問題調(diào)查報告：揭露政治領(lǐng)域、社會生活中出現(xiàn)的具有重要意義的問題，使人們有所警覺，從中吸取教訓(xùn)?！钊肱R沭縣，調(diào)查知現(xiàn)狀二、調(diào)查報告文體特征：調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。標(biāo)題有兩種寫法。①一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題+文種”,基本格式為“xx關(guān)于xxxx的調(diào)査報告”“xxxx調(diào)查”等。②另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副標(biāo)題結(jié)合使用三種。1.標(biāo)題深入臨沭縣，調(diào)查知現(xiàn)狀二、調(diào)查報告文體特征：調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。正文一般分為前言、主體、結(jié)尾三部分。2.正文正文前言主體結(jié)尾調(diào)查報告的前言起“提示”全文的作用，必須簡明扼要,以幫助讀者正確、深刻地理解全文深入臨沭縣，調(diào)查知現(xiàn)狀二、調(diào)查報告文體特征：調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。正文一般分為前言、主體、結(jié)尾三部分。2.正文正文前言主體結(jié)尾按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫用對照比較的方法來寫根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn),把問題的幾個方面列舉出來深入臨沭縣，調(diào)查知現(xiàn)狀二、調(diào)查報告文體特征：調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。正文一般分為前言、主體、結(jié)尾三部分。2.正文正文前言主體結(jié)尾這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論深入臨沭縣，調(diào)查知現(xiàn)狀二、調(diào)查報告準(zhǔn)備工作：1.選擇調(diào)查主題（見課本73頁活動提示1）2.確定調(diào)查方法比如:問卷調(diào)查、街頭采訪、個別訪問、開會調(diào)查、現(xiàn)場觀察、蹲點(diǎn)調(diào)查等3.搜集調(diào)查資料（見課本73頁活動提示2）4.加工整理（見課本73頁活動提示3、4）5.補(bǔ)充相關(guān)素材通過對數(shù)據(jù)的整理、加工,會得到初步的研究印象和結(jié)論,為了支撐、印證這些印象和結(jié)論還要搜集一些必要的補(bǔ)充素材。6.制作調(diào)查報告（見課本74頁附三：調(diào)查報告結(jié)構(gòu)表）共建臨沭縣

功在萬千秋共建臨沭縣，功在萬千秋一、文化建設(shè)參與方式：家鄉(xiāng)文化的建設(shè)活動期待人人參與。在參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)時可從以下三個方面入手:（見課本74頁活動提示1、2、3）必備知識：學(xué)寫“建議書”共建臨沭縣，功在萬千秋二、建議書含義：建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作、完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做某些事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體,也叫意見書。我國古代有許多提建議之類的文章,如賈誼的《論積貯疏》。建議書是作文的一種形式。其內(nèi)容很廣泛,像弘揚(yáng)雷鋒精神、開展精神文明活動、援山區(qū)孩子讀書、開展擁軍優(yōu)屬活動等,都可以寫建議書。建議書在面對群體時,主要是宣傳、鼓對方去做某事,具有一定的號召性。建議書在面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時,一般是中肯地提出意見或建議,沒有要求對方去做某事的意思,不具有號召性。共建臨沭縣，功在萬千秋二、建議書特點(diǎn)：1.文本性強(qiáng)建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料,沒有公開倡導(dǎo)具體實(shí)施的特點(diǎn),只是作為一種想法被提出,故具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。2.可塑性強(qiáng)建議書必須被有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實(shí)施,故具有較強(qiáng)的可塑性。3.存在不確定性建議書是否被采納要由憂跨有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門決定。共建臨沭縣，功在萬千秋二、建議書格式：建議書的格式和一般書信大體相同:1.標(biāo)題通常只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫“關(guān)于xxx的建議書”題目要寫在第一行的中間,字體要大些。2.稱呼要寫在第二行頂格,后面要加冒號。下行可加“您好”,“您好”后面要加感嘆號。共建臨沭縣，功在萬千秋二、建議書格式：建議書的格式和一般書信大體相同:3.正文正文開頭空兩格。先寫存在的問題,再寫提出建議的理由,最后寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫。提意見或建議類建議書的正文末句可以寫“希望xxx能采納我/我們的建議”。4.結(jié)尾寫祝福語。5.署名在右下角寫上建議人的姓名,可以是提出建議的團(tuán)體的名稱,也可以是個人的名字。共建臨沭縣，功在萬千秋二、建議書格式：建議書的格式和一般書信大體相同:5.署名在右下角寫上建議人的姓名,可以是提出建議的團(tuán)體的名稱,也可以是個人的名字。6.日期寫在建議人的姓名的下方。共建臨沭縣，功在萬千秋二、建議書模板：關(guān)于xxxx的建議書尊敬的xxx