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UNIT
4MyfamilyLesson1Myfamilyphoto1WarmingupDoyouhaveapictureofyourfamily?Canyoushowusandintroducethemtous?Howmanypeoplearethereinyourfamily?看!這是我的全家?!璍ook!Thisismyfamilyphoto...他們都是做什么的……Whatdotheydo…LiMing:Look.Thisismyfamilyphoto.Thesearemyfamilymembers.WangMei:Yourfatherishandsome.Whatdoeshedo?LiMing:Heisateacher.Italktohimabouteverything.WangMei:Istheladyinaqipaoyourmother?LiMing:That’sright!Sheisadoctor.Sheisalwaysreadytohelppeopleinneed.2Listentotheconversationandanswerthequestions.WangMei:Aretheseyourgrandparents?LiMing:Yes.Mygrandpalikestocookandmygrandmalikestoplantflowers.WangMei:Whoisthatlittlegirlbesideyou?LiMing:Sheismysister,HernameisLiMeng.WangMei:Howoldisshe?LiMing:Sheiseightyearsold.Shelikestosinganddance.WangMei:Sheisalovelygirl.Youhaveahappyfamily.2Listentotheconversationandanswerthequestions.AWhatdoLiMing’sparentsdo?BWhatdoLiMing’sgrandparentsliketodo?CHowoldisLiMing’ssister?Hisfatherisateacher,hismotherisadoctor.Hisgrandpalikestocookandhisgrandmalikestoplantflowers.Sheiseightyearsold.2LanguagePointsWhatdoes/do...do?是用來詢問某人的職業(yè)的句式??梢杂谩爸髡Z+be+表示職業(yè)的名詞.”來回答。例如:—Whatdoesyourmotherdo?你的媽媽是做什么的?—Sheisaworker.她是一名工人。拓展詢問職業(yè)的其他常見句型:①What+be動詞+sb.?如:WhatisKitty?凱蒂是做什么的?②What’ssb.’sjob?如:Whatisyourmother’sjob?你母親的工作是什么?1Whatdoeshedo?他是做什么的?2Italktohimabouteverything.我什么都跟他說。everything為復(fù)合不定代詞,由“every
+thing”構(gòu)成,意為“一切事物”。當(dāng)其作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。形容詞修飾復(fù)合不定代詞時,放在復(fù)合不定代詞之后。WehaveanEnglishDayeverymonth,wesayeverythinginEnglish.我們每個月都有一個英語日,我們說什么都用英語。Tohaveagoodlivingenvironment,weshoulddoeverythingpossibletofightpollution.為了有一個良好的生活環(huán)境,我們應(yīng)該盡一切可能與污染作斗爭。3That’sright!正確!That’sright.是同意對方的觀點(diǎn)或看法時的常用語。如:—Yourbrotherisstrongandhandsome.
你的哥哥強(qiáng)壯又英俊?!猅hat’sright!是的。4Sheisalwaysreadytohelppeopleinneed.她總是樂于幫助有需要的人。ready作形容詞,意為“準(zhǔn)備好的”,常用結(jié)構(gòu):bereadytodosth.=getreadytodosth.意為“準(zhǔn)備去做某事”,bereadytodosth.還可意為“樂意做某事”。Wearereadytogothere.我們準(zhǔn)備去那里。OurneighbourMr.Smithisapooroldman,buthealwaysgetsreadytohelpothers.我們的鄰居史密斯先生是一個貧窮的老人,但是他總是樂于助人。3
Listentotheconversationagainandfillintheblanks.ThisisLiMing’sfamilyphoto.LiMing’sfatheris__________.Heisateacher.LiMingtalkstohimabout__________.This______________isLiMing’smother.Sheisa__________.Sheisalways__________tohelppeopleinneed.LiMing’sgrandpalikesto__________andhisgrandmalikesto__________flowers.LiMing’ssisteriseightyearsold.Shelikestosingand__________.handsomeeverythingladyinaqipaodoctorreadycookplantdance4Listentothedialogueandwritetrue(T)orfalse(F).JennyandDannyaretalkingaboutaphoto.AJenny’suncleisabusinessman.(
)B
Jenny’suncleistwenty-twoyearsold.(
)C
Jenny’sunclelikestotravel.(
)TFTPairworkBringaphotoofyourfamily.Talkaboutit.UsefulexpressionsWhoishe/she? Howoldishe/she? Whatdoeshe/shedo? Whatdoeshe/sheliketodo?Listenandrepeat.Writemorewordsineachgroup./?/motherlove____________________________/ɑ?/fathergrandpa____________________________/?/brotherteacher_____________________________/t/talleight________________________/d/danceold________________________funupluncomeclubfarmclasscardplantparkdoctortogethertodaybananeagocitytowntenpotsisterdoordogcoldheadneed3Summary重點(diǎn)詞匯member/?memb(r)/n.成員handsome/?h?ns?m/adj.英俊的everything/?evr?θ??/pron.
一切l(wèi)ady/?le?d?/n.
女士ready/?red?/adj.準(zhǔn)備好grandparent/?gr?npe?r?nt/n.
祖父;祖母;外祖父;外祖母bereadyto...
愿意做……;準(zhǔn)備做……plantflowers
種花重點(diǎn)句型Whoishe/she? 他/她是誰?Howoldishe/she? 他/她多大了?Whatdoeshe/shedo?他/她是做什么的?
Whatdoeshe/sheliketodo?他/她喜歡做什么?4Practice謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
根據(jù)句意及漢語提示完成句子。1.我的家庭有四位成員:爸爸、媽媽、妹妹和我。Thereare_________________inmyfamily:father,mother,sisterandI.2.那邊穿黑色衣服的男孩是我的哥哥。Theboy_________________overthereismybrother.3.這是我第一次來這里。
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