下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新策略合同編號(hào):__________合同各方詳細(xì)信息:甲方:(填寫(xiě)甲方全稱(chēng))地址:(填寫(xiě)甲方地址)聯(lián)系人:(填寫(xiě)甲方聯(lián)系人)聯(lián)系電話(huà):(填寫(xiě)甲方聯(lián)系電話(huà))乙方:(填寫(xiě)乙方全稱(chēng))地址:(填寫(xiě)乙方地址)聯(lián)系人:(填寫(xiě)乙方聯(lián)系人)聯(lián)系電話(huà):(填寫(xiě)乙方聯(lián)系電話(huà))鑒于甲方為一家具備一定教育實(shí)力的幼兒園,乙方為一家專(zhuān)注于教育創(chuàng)新策略研究的機(jī)構(gòu),雙方為了共同推動(dòng)幼兒園數(shù)學(xué)教育的發(fā)展,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、合作目標(biāo)1.1甲方致力于提高幼兒園數(shù)學(xué)教育質(zhì)量,提升幼兒的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。1.2乙方提供專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新策略,協(xié)助甲方實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。二、合作內(nèi)容2.1乙方根據(jù)甲方的需求,進(jìn)行教育創(chuàng)新策略的研究與分析。2.2乙方為甲方提供數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新方案,包括但不限于教學(xué)方法、教學(xué)工具、教學(xué)內(nèi)容等。2.3乙方協(xié)助甲方進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐,并提供必要的培訓(xùn)與指導(dǎo)。三、合作期限3.1本合同自雙方簽署之日起生效,有效期為_(kāi)___年。3.2如雙方同意續(xù)約,應(yīng)提前____個(gè)月書(shū)面通知對(duì)方。四、合作費(fèi)用4.1甲方應(yīng)支付乙方合作費(fèi)用,總額為_(kāi)___元。4.2乙方應(yīng)提供合法的發(fā)票,甲方按約定時(shí)間支付。五、保密條款5.1雙方在合作過(guò)程中所獲悉的對(duì)方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場(chǎng)信息等,應(yīng)予以嚴(yán)格保密。5.2保密期限自本合同終止或履行完畢之日起計(jì)算,為期____年。六、違約責(zé)任6.1如一方違反本合同的約定,另一方有權(quán)要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。6.2違約方的賠償金額應(yīng)不低于因違約所造成的直接損失。七、爭(zhēng)議解決7.1雙方在履行本合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商無(wú)果,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他約定8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同未盡事宜,可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)代表:(簽名)代表:(簽名)簽訂日期:(填寫(xiě)簽訂日期)一、附件列表:1.幼兒園數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新策略研究報(bào)告2.教育創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)資料3.教育創(chuàng)新策略實(shí)施方案4.乙方提供的教學(xué)方法、教學(xué)工具、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)資料5.合同履行過(guò)程中的通訊記錄6.補(bǔ)充協(xié)議(如有)二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定時(shí)間支付合作費(fèi)用2.乙方未按約定提供合法的發(fā)票3.乙方未按約定時(shí)間提供教育創(chuàng)新策略解決方案4.乙方未按約定提供培訓(xùn)與指導(dǎo)5.雙方未按約定履行保密義務(wù)6.雙方未按約定解決爭(zhēng)議三、法律名詞及解釋?zhuān)?.甲方:指合同中指明的幼兒園。2.乙方:指合同中指明的教育創(chuàng)新策略研究機(jī)構(gòu)。3.合作目標(biāo):指雙方共同期望實(shí)現(xiàn)的教育目標(biāo)。4.合作內(nèi)容:指雙方在合同中約定的合作事項(xiàng)。5.合作期限:指合同的有效期限。6.合作費(fèi)用:指乙方為甲方提供服務(wù)所需的費(fèi)用。7.違約行為:指合同一方未履行合同約定的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.甲方拖延支付合作費(fèi)用:乙方應(yīng)提醒甲方履行合同約定,如有必要可尋求法律途徑解決。2.乙方延遲提供教育創(chuàng)新策略解決方案:乙方應(yīng)按合同約定時(shí)間履行義務(wù),如有特殊情況應(yīng)及時(shí)與甲方溝通。3.乙方未提供培訓(xùn)與指導(dǎo):乙方應(yīng)按照合同約定提供相關(guān)服務(wù),甲方有權(quán)要求乙方履行義務(wù)。4.雙方未履行保密義務(wù):發(fā)現(xiàn)泄露情況時(shí),應(yīng)及時(shí)溝通并采取補(bǔ)救措施,必要時(shí)可追究法律責(zé)任。5.爭(zhēng)議解決困難:按照合同約定的爭(zhēng)議解決方式進(jìn)行,必要時(shí)可尋求法律途徑解決。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為提升幼兒園數(shù)學(xué)教育質(zhì)量,尋求乙方提供專(zhuān)業(yè)教育創(chuàng)新策略。2.乙方針對(duì)甲方需求,提供數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新方案,并協(xié)助甲方進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐。3.雙方在合作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年法務(wù)專(zhuān)業(yè)人才聘用協(xié)議范例版
- 牙科正畸治療的目標(biāo)與效果評(píng)估
- 推動(dòng)老年人自我養(yǎng)老能力的提升策略
- 2024年甲乙雙方關(guān)于廣告投放的分成合同
- 商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!睹貢?shū)理論與實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 商丘學(xué)院《工程結(jié)構(gòu)反分析理論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 購(gòu)房首付分期合同范例
- 鏟車(chē)挖掘機(jī)合同范例
- 綠豆買(mǎi)賣(mài)合同范例
- 商丘工學(xué)院《中西教育傳統(tǒng)比較研究工作坊》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 材料力學(xué)第4版單輝祖習(xí)題答案
- 造紙企業(yè)清潔生產(chǎn)報(bào)告2014年
- 診所抗菌藥物管理制度
- 智慧嬰幼兒托管解決方案
- 設(shè)計(jì)構(gòu)成與應(yīng)用 完整全套教學(xué)課件 第1-12章 平面構(gòu)成設(shè)計(jì)元素- 立體構(gòu)成在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 2、廣東省高速公路發(fā)展股份有限公司 2019年度內(nèi)控缺陷整改臺(tái)賬
- 物業(yè)公司安全生產(chǎn)檢查表
- 室內(nèi)配套設(shè)備家具、家電及窗簾等項(xiàng)目供貨服務(wù)方案技術(shù)投標(biāo)方案
- 公司規(guī)章制度清單
- 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》PPT演講模板
- 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論