下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元我是小學(xué)生啦測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共14分)1.放學(xué)了,一位叔叔說(shuō)是爸爸的朋友,要接你走,你該怎么辦?(
)A.跟著他走B.不理他,自己走回家C.找班主任打電話聯(lián)系家長(zhǎng)2.遇到老師時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?(
)。A.主動(dòng)向老師問(wèn)好
B.當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)
C.馬上跑開(kāi)3.下列做法不正確的是(
)。4.為了交到更多好朋友,下列做法正確的是(
)。A.幫好朋友做作業(yè)B.送好朋友賀卡C.跟好朋友一起打游戲5.小朋友,記心上,馬路不是(
),行人要走(
),馬路中間(
)。A.不亂跑
B.人行道
C.游戲場(chǎng)二.填空題(共5題,共16分)1.長(zhǎng)期姿勢(shì)不正確,不僅會(huì)使我們眼睛(
),而且還可以使我們的脊柱(
)。2.第一次見(jiàn)到新同學(xué),我應(yīng)該作(
)。3.出門(mén)上學(xué)之前,我們要和媽媽說(shuō)(
)。4.我們像花朵,(
)是園丁,在老師的培育下,我們一(
)長(zhǎng)大,讓(
)對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!”5.放學(xué)后,我會(huì)好好整理自己的(
)。三.判斷題(共5題,共10分)1.我們?cè)隈R路上踢足球。
(
)2.發(fā)新書(shū)時(shí),小玉搶了一本放在自己書(shū)桌的抽屜里。
(
)3.小明到了教室,隨手將書(shū)包扔到地上。
(
)4.看到好朋友哭了,我們要主動(dòng)安慰。(
)5.我不隨便在課桌上亂涂亂畫(huà)。
(
)四.連線題(共2題,共13分)1.連線題。生病
讀書(shū)報(bào)
看電視
學(xué)知識(shí)少兒書(shū)報(bào)
學(xué)校
兒童醫(yī)院
少兒節(jié)目2.把相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。吃湯圓
希望來(lái)年大吉大利吃年糕
希望家家團(tuán)團(tuán)圓圓吃魚(yú)
希望年年提高吃橘子
希望年年有余五.簡(jiǎn)答題(共5題,共30分)1.說(shuō)說(shuō)你和你的老師之間的故事。2.華華和鵬鵬兩個(gè)人因?yàn)橐患∈戮统沉似饋?lái),最后甚至大打出手。你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?為什么?3.行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒(méi)有人行道應(yīng)該靠哪一邊走?4.你原來(lái)所在的幼兒園和現(xiàn)在的學(xué)校有什么不同?簡(jiǎn)單說(shuō)一下。5.我們應(yīng)該怎樣保護(hù)書(shū)本?六.綜合題(共1題,共6分)1.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。注意信號(hào)燈
注意行人
十字路口
人行天橋,地下通道禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?/p>
人行橫道參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.C;B;A二.填空題1.近視;彎曲2.自我介紹3.再見(jiàn)4.老師;起;我們5.書(shū)包三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√四.連線題1.2.五.簡(jiǎn)答題1.有一次我上學(xué)遲到了,老師問(wèn)了我情況后讓我進(jìn)入了教室,我很感謝老師對(duì)我的理解。2.不對(duì)。同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,互相體諒。不應(yīng)該為了一件小事而動(dòng)手,這樣可能會(huì)傷害到自己或?qū)Ψ健?.上街走人行道,沒(méi)有人行道靠右邊走。4.幼兒園有午睡,有小點(diǎn)心,答案不唯一,合理即可。5.愛(ài)惜書(shū)本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)學(xué)院學(xué)生晚出、晚歸、不歸管理辦法
- 2025年度綠色生態(tài)園承建及景觀裝修合作協(xié)議3篇
- 2024年計(jì)件工作制職工聘用協(xié)議版B版
- 2025年度電商平臺(tái)短信催收合作協(xié)議范本3篇
- 2024年版公司員工通勤巴士租賃協(xié)議版B版
- 2024年贍養(yǎng)老年人義務(wù)合同示例一
- 人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《位置與方向(二)》及練習(xí)五課件
- 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究(湖大簡(jiǎn)答題)
- 學(xué)校傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理流程圖
- 2024年檢驗(yàn)類之臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(師)通關(guān)試題庫(kù)(有答案)
- 部編版人教版五年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》全冊(cè)教案-教學(xué)反思(新教材)
- 殯葬各領(lǐng)域知識(shí)點(diǎn)總結(jié)匯總
- 叉車維修檢驗(yàn)原始記錄
- Invoice商業(yè)發(fā)票模板
- 污廢水處理設(shè)施運(yùn)行管理課件
- 業(yè)務(wù)下單流程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- “家園”協(xié)力小班幼兒勞動(dòng)教育的實(shí)踐研究 論文
- 科學(xué)版二年級(jí)《游戲迎面接力跑》評(píng)課稿
- 信訪事項(xiàng)復(fù)查申請(qǐng)書(shū)
- 巡檢記錄表巡檢記錄表
- 小學(xué)生家長(zhǎng)教育焦慮調(diào)查問(wèn)卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論