感恩老師策劃方案

感恩老師策劃方案感恩老師策劃方案1一、活動背景一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第_個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，__學院__協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，__協會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。二、活動主題師恩情深，感謝有你。三、活動目的慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。四、主辦單位__協會。五、活動時間教師節(jié)。六、活動對象__專業(yè)全體教師。七、活動內容1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。八、注意事項1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生。5、未盡事宜另行通知。感恩老師策劃方案2在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動方案。一、活動主題歲月如歌，感念師恩。二、活動目的在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的.精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個__學院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門院__社。四、活動對象__學院所有在校學生。五、活動時間教師節(jié)。六、活動內容1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由__社或參加活動的學生貼在祝福墻上。3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。七、活動安排_月_日，__社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由__社__部負責活動所需要的物資;__部負責整理、書寫及校對相關材料工作。_月_日，__社__部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。此外，由__社__部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。__社__部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節(jié)的具體活動。八、所需物品及安排祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!九、活動總結由__學院__社__部對此活動進行書面總結。感恩老師策劃方案3早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦晨會對聯活動人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿橫幅：曹正旸、石薇君從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)倡議主持：金志杰倡議書：各位老師，各位同學：大家好!在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細數來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節(jié)，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯來表達我們的感恩之情。(停頓，待對聯展開后讀對聯)然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關懷與悉心指導!在這個特殊的節(jié)日，我們團委學生會為大家準備了一個平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符!注意事項：拉對聯與讀對聯的配合錄音活動活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節(jié)的歌?；顒訒r間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交注意事項：錄音的后期制作及效果送禮物活動活動內容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)感恩老師策劃方案4現將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢阂?、領導機構組長：副組長：成員：二、活動主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心三、指導思想進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。四、活動時間：教師節(jié)前一周五、具體活動安排活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。(六1班負責)活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(__負責)活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)五、教師節(jié)前一天活動流程如下：1、清晨，校園插上彩旗。2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。六、相關工作人員安排：1、活動總負責：2、活動宣傳報道：3、活動攝像、拍照：4、帶領學生到三幼：5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：6、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：附：9日課間操時間活動小主持甲：每天從家門趕到校門;乙：每天從清晨忙到深夜;甲：每天備課上課一絲不茍;乙：每天出題批改細心認真甲：講臺雖小，屹立著高大身影;乙：教鞭雖短，指點著日月風云。甲：對學生言談舉止、和藹可親;乙：對學生，為人師表、身體力行。甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應該受到全社會的敬重。乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。甲：教師節(jié)到了，同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養(yǎng)人才的重任。甲：老師是最可尊敬的人乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。甲：教師甘為人梯，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)感恩老師策劃方案5一、主題：感恩老師二、時間：__年年9月17日第九節(jié)課三、地點：高一(4)班教室四、活動目的：現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。五、活動準備：1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會2、確定主持人及落實串詞3、落實并排練節(jié)目4、布置教室六、活動過程：1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容2、魏春凱同學講述感恩節(jié)的由來3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻4、王宇同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)5、陸勇等同學：小品——二話西游6、竇靜等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、學生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么10、班長小結本次主題班會11、主持人宣布本次主題班會結束七、會后小結：回顧本次主題班會，具有如下特點：1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神