山東省菏澤市鄆城縣2024-2025學年七年級上學期期中考試語文試題（含答案）

2024—2025學年度第一學期期中學業(yè)水平測試初一語文試題注意事項：1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、考生號和座號填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應的位置。一、積累與運用（31分）閱讀下列文字完成1-2題。不必說碧綠的菜（

），光滑的石井欄，高大的皂夾樹，紫紅的桑（

）；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。（4分）菜qí()

桑shèn()

直竄()

脊()梁2.文中有一個錯別字是“”，正確寫法是“”。（2分）3.下列加點詞語使用不正確的一項是（

）（2分）A.縱然是簞食瓢飲的生活，也未曾埋沒他一心向上的志氣。B.有時候缺乏靈感，即使搜索枯腸，仍找不到創(chuàng)作的題材。C.電光閃閃，雷聲轟鳴，淅淅瀝瀝的大雨下起來了。D.荷花盛開的季節(jié)，眾多市民紛紛呼朋引伴，泛舟湖上欣賞美景。4.下列句子中，沒有語病的一項是（

）（2分）A．同學們的課間操做得棒極了，那震耳欲聾的口號聲和整齊劃一的動作時時回蕩在我們耳邊。B．家庭教育的實質(zhì)是愛的教育，父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。C．目前，5G基站太少，5G服務常出現(xiàn)網(wǎng)絡信號不穩(wěn)定、覆蓋范圍小、網(wǎng)絡接入困難、信號質(zhì)量差。D．接近八成的受訪市民認為，老舊小區(qū)改造改善了社區(qū)環(huán)境，提升了生活品質(zhì)。5.下列關于語法知識及文學常識的表述，有誤的一項是()（2分）A．“童年”“工匠”“鮮花”“上面”“容顏”這幾個詞語都是名詞。B.老舍原名舒慶春，字舍予，北京人，作家，被譽為“人民藝術家”。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.劉湛秋，當代著名詩人，翻譯家。其作品清新空靈，富有現(xiàn)代意識，手法新穎灑脫，立足表現(xiàn)感覺與情緒，既面對生活，又超越時空。早在八十年代中期，他就被一代大學生譽為“抒情詩之王”。D.律詩通常每首八句，每二句成一聯(lián)，共四聯(lián)，習慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頸聯(lián)，第三聯(lián)為頷聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。6．《禮記·學記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！苯粋€好朋友，可以相互幫助，共同成長。班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，活動中，同學小語為不會交朋友而苦惱。請你結合下面三則材料，給他提供一些交友建議。（3分）【材料一】習近平主席在演講時，引用了一句非常經(jīng)典的話：“以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；惟以心相交，方成其久遠?！薄静牧隙恳簧蓴?，皆關乎朋友之賢否，不可不慎也?！对鴩視贰静牧先俊熬又坏羲?，因為淡所以才能不膩，才能持久?！芭c朋友交，久而敬之?！本淳褪潜３志嚯x，也就是防止過分親昵。不過“狎而敬之”是很難的。最要注意的是，友誼不可透支，總要保留幾分?！墩動颜x》（梁實秋）7.班級召開《朝花夕拾》讀書分享會，請你參與完成任務。（10分）（1）請你為《朝花夕拾》做薦讀演講，下面是講演稿的片段，請按要求填空。（4分）親愛的同學們，《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書。魯迅先生在《①》一文中，以飽含深情的筆觸，書寫了對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念。另一文《②》則記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情。在書中有他與日本老師③的交往，更有喜歡“切切察察”的保姆④，這些溫馨的回憶真令人回味無窮。有人說，歲月中的溫情讓童年時的魯迅學會了愛與被愛，給作品著上了一種暖色調(diào)；有人說，年輪中的傷痕讓魯迅披上了斗士的鎧甲，帶給“成年魯迅”冷靜的思考和批判，給作品著上了一種冷色調(diào)。請你結合作品內(nèi)容，說說這兩篇文章分別是什么色調(diào)的，并闡述理由。（6分）①《藤野先生》②《父親的病》8.根據(jù)下面情境，在橫線上補寫詩文名句。（6分）文人墨客，吟詩填詞，飽含秋意。曹操途登碣石，臨風觀海：“（1），洪波涌起”（曹操《觀滄?！罚?；李白初出峨眉，舉頭望月：“峨眉山月半輪秋，（2）”（李白《峨眉山月歌》）。古詩文中的經(jīng)典名句猶如秋日碩果，山中珍奇，值得回味：在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中李白把思念托與了明月：“（3），（4）”，在奇特的想象中飽含對朋友的牽掛；與人交往，我們應該有君子風范，即使不被人理解，也不要心存怨恨，正如《＜論語＞十二章》中所言：（5），（6）？二、閱讀與理解（39分）（一）閱讀《次北固山下》，完成各題。（6分）次北固山下（唐）王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。9．這首詩首聯(lián)“”一詞交代了詩人身在異鄉(xiāng)的背景，字里行間流露出羈旅之情，與尾聯(lián)的“”“”兩個詞語遙相照應。(3分)10．中國明清時期學者王夫之在《姜齋詩話》中說此詩的“風正一帆懸”“以小景傳大景之神”。請結合詩歌內(nèi)容用恰當?shù)恼Z言描述“風正一帆懸”這一句展示了怎樣的小景，又體現(xiàn)出怎樣的大景。(3分)（二）閱讀下面文言文，回答問題。（13分）【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?，即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！妒勒f新語·言語》【乙】謝遏①年少時，好著紫羅香囊②，垂覆手，太傅患之，而不欲傷其意。乃譎③與賭，得即燒之?！妒勒f新語·假譎》【丙】謝公與人圍棋，俄而謝玄淮上④信至?？磿鼓粺o言徐向局⑤?？蛦柣瓷侠?，答曰：“小兒輩大破賊?！币馍e止，不異于常?！妒勒f新語·雅量》【注釋】①謝遏：即謝玄，太傅謝安之侄。②紫羅香囊：為魏晉貴族男子喜好，體現(xiàn)陰柔之風。③譎：欺騙。④淮上：即淮水上，這里指戰(zhàn)場上。⑤向局：面向棋局。11．根據(jù)提示解釋加點字。（4分）方法聯(lián)系內(nèi)容釋義字典查閱著：①顯露，顯著。②寫文章，寫書。③附著。④穿，戴。（1）好著紫羅香囊：（寫序號）成語推斷患得患失（2）太傅患之：課內(nèi)遷移人不知而不慍（3）而不欲傷其意：俄而雪驟（4）俄而謝玄淮上信至：12．對【丙】文中畫線句“看書竟默然無言徐向局”，節(jié)奏劃分正確的一項是（

）（2分）A．看書/竟默然無言徐/向局 B．看書竟/默然無言徐/向局C．看書/竟默然無言/徐向局 D．看書竟/默然無言/徐向局13．翻譯句子。（4分）（1）未若柳絮因風起（2）意色舉止，不異于常。14．讀完這三個語段，我認為謝安真是一個了不起的人，你贊同嗎？說說你的理由。（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀（9分）秋未央①秋來了，誰先知道？是鄉(xiāng)下的稻谷，是果園里的果樹，是河畔的葦和蒲，是屋旁的銀杏。我在陽臺上晾衣裳，稍一探頭，就與那棵銀杏打了個照面，滿樹的葉雖還青綠著，但脈絡間已描上秋的金黃的影。②秋未央。這個時候季節(jié)的豐盈，無可比擬。所有的果實都開始豐滿，連雨水也是，風也是。還有白天的云彩，晚上的月亮和星星，無一不是豐衣足食的好模樣。我以為一年最好的時光不是春歸處，而是橙黃橘綠時。③人很有口福了。桃不喜吃了，就吃梨。梨不喜吃了，就吃葡萄。葡萄不喜吃了，就吃瓜果。瓜果們排著隊，等著采摘的手來垂愛，每一只都是飽滿的、渾圓的，裹著香，藏著甜。人愛用“瓜果飄香”來形容這個季節(jié)的好，這真是再貼切不過，光念念，就唇齒繞香。④狗尾巴草站在路旁傻笑，綴滿全身的籽再也撐不住，“噗”一聲，掉下幾粒來。來年，它的腳下必是一地繁茂，它躊躇滿志意氣風發(fā)。想想吧，誰有它足跡寬廣、兒孫滿堂？凡是有泥土的地方，都能見到它。它在屋角下的一只破瓦盆里，它在人家屋頂上的瓦楞間，它在高高的納木錯湖畔，它在巍峨的泰山腳下。這世上，沒有它到不了的地方。古人贊野火燒不盡，春風吹又生。那里面，斷斷少不了它。⑤這個時候，一定還有很多種子，悄悄躲入地里，埋下來年的希望和蔥蘢。像風潛入池塘。像霧靄潛入黑夜。春天里一頁花紅，一頁柳綠，再一頁草長鶯飛，哪一頁不是它早就描摹出的模樣？花已開到深深處。菊是不消說的，濃妝艷抹，華麗殷實。學校教學樓旁的凌霄花，攀在一棵樹上，登高望遠，舉著一蓬的橘紅，恨不得把花一朵一朵插到云里去。紫薇開得有些急不可耐。你要它一朵一朵地輕濡慢染？不，不，那太慢了。A.它干脆提了顏料桶，這里澆上一勺，那里潑上一瓢，于是乎，這里一大團粉紅，那里一大團藍紫，再來一大團象牙白。簇簇的，驚心動魄。⑥木槿則開得比較文靜，不疾不徐。B。我上班的路上，經(jīng)過一條河，河邊植有兩株木槿。我從那里來來去去無數(shù)趟，見到的都是滿枝的綠葉中間，靜靜立著幾朵粉紫的花，骨骼清秀，天荒地老的樣子。我查過資料，知這種花朝開暮落，今日眼中所見之花，已非昨日之花。但它卻有層出不窮的本事，這朵息了，那朵接著開，從六七月的盛夏，一直開到秋深?！对娊?jīng)》里有“顏如舜華”之句，把一女子比作木槿。我想，好女子當如木槿吧，不單相貌俊美，而且遇事能夠溫柔地堅持。⑦電話響，接起，那頭劈頭蓋臉就問，你們說過要到我家來吃石榴的，什么時候來??？怔怔半晌，方想起那頭是誰。還是春天的時候，和幾個朋友去鄉(xiāng)下采風，進一戶農(nóng)家，院子里有石榴樹，紅燈籠似的小花朵，掛滿枝枝丫丫。我們幾個興奮地圍著拍照，末了，跟那家的女主人說，等石榴熟了，我們來吃。女主人相當高興，記下我的手機號，說，到時你們一定要來啊。⑧我早已把這個約定忘記，她卻鄭重地記著，隔了百十里的路，給我打來電話，說，入秋了，我家院子里的石榴紅了。⑨為這一句話，我感動得半天無言。你對我說過的話，我都記著。我對你說過的話，也望你能記著。不相忘，便是人世間最深的情、最真的好。（作者丁立梅，有改動）班級組織了“美景美文”朗讀活動，請你按照老師的指導完成相關任務?！救蝿找弧?5.讀寫景抒情散文，首先要明確景物特點。老師建議同學們設計“初讀感知卡”，以檢測自己初讀文本的情況。小語設計了如下表格，請幫他完善。（3分）朗讀篇目及作者《秋未央》丁立梅景物特點①“”（提示：填關鍵詞或句子）為呈現(xiàn)以上特點，作者寫了哪些景物②、綴滿草籽的狗尾巴草、③，還有自然界中“豐衣足食”的雨水、風、云彩、星星、月亮等?！救蝿斩?6.老師提醒：要想達到“有感情朗讀”的效果，不僅要讀出文字中的畫面，讀出作者融入文字中的情感，還需考慮如何運用聲音傳情達意。小語對上文進行了朗讀設計，下面是設計中的部分內(nèi)容，請你幫他進一步完善。（4分）A它干脆提了顏料桶，這里澆上一勺，那里潑上一瓢，于是乎，這里一大團粉紅，那里一大團藍紫，再來一大團象牙白。簇簇的，驚心動魄。從重音、停連角度設計：第一處：“這里澆上一勺”“那里潑上一瓢”兩句要連讀，以便讀出紫薇急不可耐開花的熱烈勁。第二處：B我上班的路上，經(jīng)過一條河，河邊植有兩株木槿。我從那里來來去去無數(shù)趟，見到的都是滿枝的綠葉中間，靜靜立著幾朵粉紫的花，骨骼清秀，天荒地老的樣子。從語速、語調(diào)角度設計：第三處：仿照示例，為B句做朗讀設計：【示例】A句處要讀出紫薇花潑潑灑灑綻開的熱烈感，語速整體要輕快。B句處要【任務三】17.小語計劃在朗讀后附加一段結束語，請根據(jù)文章內(nèi)容，補充橫線處的內(nèi)容。（2分）結束語：很高興能借此機會向大家推薦《秋未央》這篇美文，但愿秋未央的畫面能在您心中留痕，更愿作者融于文字間的多重情感能觸碰到您的心靈：不管是對秋天美好景物的喜愛，還是①，或是②，如有共鳴，您就是行走于文字間最會賞景的人。（四）現(xiàn)代文閱讀（11分）母親也曾是被捧在手心里的寶馬亞偉①在我的印象中，母親就是個整天圍著鍋碗瓢盆打轉(zhuǎn)的家庭婦女，她的世界只有孩子和家。父親是個粗枝大葉的男人，不懂得細致入微地關心人。所以在我看來，母親仿佛是天經(jīng)地義為家人付出的人，從來沒想過誰會給她更多的愛。②直到那次外祖母來我家。有一天母親在前面走，外祖母跟在她后面。路面不平，母親走路沒看腳下，一不小心險些摔倒。跟在她后面的外祖母驚呼起來：“哎呀，我的寶！”“我的寶”？我聽到這樣的稱呼感覺有點尷尬，又有點感動。尷尬是因為從來沒人叫過母親“我的寶”，感動是因為我恍然明白，母親也曾是被外祖母捧在手心里的寶。我不覺偷偷笑起來，仿佛窺探到一個不為人知的秘密——一個甜蜜而溫馨的秘密。③外祖母跟我講過很多母親小時候的事。母親上學時學習特別好，年紀很小就考到了縣城的中學，每周回家一次。有一次，外祖母特別想念母親，可她又不會騎自行車。思女心切之下，外祖母便裝了一兜母親愛吃的花生、紅薯干之類的東西，步行去縣城的學校給母親?？h城離家30多里路，外祖母那時候年輕，走路如風，一天就打了個來回。母親提到這件事，總是笑笑說：“我媽把我當寶貝呢！”她的臉上帶著幸福而羞澀的表情，想起自己當年被寵愛的時光，母親是歡欣的。④外祖母還講到，母親小時候特別愛吃鐵勺煎雞蛋。母親周末回家后，外祖母便打發(fā)舅舅去干活，家里只剩下母女倆。外祖母把對女兒的寵愛發(fā)揮得淋漓盡致，她偷偷給母親用鐵勺煎雞蛋。母親吃了一個還想吃，她便煎第二個。外祖母還要趁著舅舅回家之前打開窗戶，讓煎雞蛋的味兒散盡，要不然舅舅會鬧的。外祖母沒有一點兒重男輕女的思想，反而專寵她的小女兒。⑤這些事都是外祖母講給我聽的。如果不是親耳聽到，我真想象不出母親小時候那么受寵。后來母親結婚了，有了我們姐妹幾個，她所有的精力都用來操持自己的小家。外祖母偶爾來我家，每次上飯桌前都要點煎雞蛋和燉魚兩道菜。原來我還以為是她愛吃這兩道菜呢，后來才知道，她是為她的寶貝女兒點的。從我有印象起，母親每天像陀螺一樣，好像從來不知道什么叫疲倦。母親從被寵愛的寶，變成了寵愛孩子的媽，細想一下，這樣的變化過程令人心酸。當年那個圍在慈母身邊撒嬌的女孩，有一天升級為媽媽后，她便抖落一身的嬌氣，摒棄自己那點小任性，變成一個細致萬分、體貼入微的母親。她理應獲得的寵愛，也漸漸被忽略了。⑥幾年前，我的外祖母去世，母親哭得撕心裂肺?？吹侥赣H飛濺的淚水，我心如刀絞。我知道，對母親來說，那個把她當成手心里的寶的人永遠去了，她該有多傷心啊。⑦如今，我也已經(jīng)人到中年。我想，在孩子的心目中，我一定也是個慈愛而瑣碎的母親。孩子不知道，我也是母親捧在手心里的寶。從前是，現(xiàn)在也是。如今母親見我辛苦，還經(jīng)常給我開個小灶呢。只要有母親在，女兒不管多大都是母親手心里的寶。⑧我現(xiàn)在既享受著被母親捧在手心里的幸福，也享受著把孩子捧在手心里的幸福。同時，母親享受著我回報的愛，我享受著孩子回報的愛。這難道不是世上最幸福的事嗎？（選自2022年4月26日《教育導報》，有刪改）18.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）(2分)A．標題設置懸念，吸引讀者閱讀興趣，運用比喻的修辭手法，顯得生動形象。B．第②段聽到外祖母稱呼母親“我的寶”，“我”感覺有點尷尬，又有點感動。C．第③段母親因年齡大了還說“我媽把我當寶貝呢！”之類的話而感到“羞愧”。D．第⑦段寫“我”被母親捧在手心和“我”把孩子捧在手心，深化了文章的中心。19.結合語境，按要求賞析。(4分)（1）母親仿佛是天經(jīng)地義為家人付出的人，從來沒想過誰會給她更多的愛。（賞析加點詞語）（2）從我有印象起，母親每天像陀螺一樣，好像從來不知道什么叫疲倦。（賞析句子）20.“當年那個圍在慈母身邊撒嬌的女孩”變成了“整天圍著鍋碗瓢盆打轉(zhuǎn)的家庭婦女”，兩句話中“圍”字的含義有何不同？請簡要分析。(2分)21.莫懷戚的《散步》，多處運用對稱的句子，本文最后一段也運用對稱的句子，請簡析本文這樣寫的好處。(3分)三、寫作（50分）22.閱讀下面文字，按要求作文。閑話中藏著深情，散步中藏著溫情，生活中，關愛無處不在，一件衣服，一頓午餐，一次旅行……請以“__________中藏深情”為題，寫一篇寫人敘事的文章，抒發(fā)你的感想與體悟。要求：①自選角度，自選文體（詩歌除外）；②要有真情實感，不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的校名、人名等信息；④不少于600字。答案1.畦椹cuànjǐ2.宵霄3.C4.D5.D6.①交友要以真心相待，真誠的友誼才能長久。②要交賢德的朋友，朋友的品德會影響自己。③友誼要保持適當距離，不過分親昵，避免透支。7.（1）①《范愛農(nóng)》②《五猖會》③藤野先生④阿長（2）①《藤野先生》是冷色調(diào)。文中寫了作者在日本留學時，看到中國留學生的麻木不仁，感受到弱國國民的悲哀；還寫了自己棄醫(yī)從文的經(jīng)歷，表達了對國家命運的憂慮和對封建舊制度的批判，充滿了冷靜的思考和深刻的批判精神。②《父親的病》是冷色調(diào)。文章回憶兒時為父親治病的情景，通過對幾位庸醫(yī)的描寫，揭示了他們巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)，批判了封建迷信和庸醫(yī)害人的社會現(xiàn)象，體現(xiàn)了作者的冷靜批判。8.（1）秋風蕭瑟（2）影入平羌江水流（3）我寄愁心與明月（4）隨君直到夜郎西（5）人不知而不慍（6）不亦君子乎9.客路鄉(xiāng)書歸雁10.小景：江面上，順風行船，船帆高懸，在和暖的江風中平穩(wěn)前行。大景：描繪了平野開闊、大江直流、波平浪靜的壯闊景象，展現(xiàn)出天地間的恢弘大氣。11.（1）④（2）擔心，憂慮（3）表轉(zhuǎn)折，卻（4）不久，一會兒12.D13.（1）不如比作柳絮乘風飛舞。（2）（謝安的）神色舉止，和平常沒有什么不同。14.贊同。理由：①謝安在家庭聚會中，與晚輩們討論學問，氛圍融洽，可見他注重家庭教育，和藹可親。②他用巧妙的方法，既讓謝玄改掉了佩戴香囊的習慣，又不傷害其自尊心，善于教育晚輩。③在得知戰(zhàn)場上的捷報時，他能保持鎮(zhèn)定，有大將風度。15.①秋意漸濃，豐盈美好（或：充滿生機，果實豐滿等）②滿樹金黃的銀杏③豐碩的果實（或：濃妝艷抹的菊、急不可耐的紫薇、文靜的木槿、掛滿花朵的石榴樹等）16.第二處：“這里一大團粉紅”“那里一大團藍紫”“再來一大團象牙白”三句要重讀，突出紫薇花色彩斑斕、盛開熱烈的景象。第三處：讀出木槿花靜靜開放的寧靜感，語速稍慢，語調(diào)平緩，表現(xiàn)其文靜、堅持的特點。17.①對生活中美好情感（如約定、友情等）的珍視②對美好品質(zhì)（如溫柔堅持等）的贊美18.C19.（1）“天經(jīng)地義”指理所當然，不容置疑。這里寫出在“我”的認知中，母親為家人付出是理所當然的，突出母親的無私奉獻，也為后文“我”的感悟做鋪墊。（2）運用比喻的修辭手法，把母親比作陀螺，生動形象地寫出母親每天忙碌不停、不知疲倦的狀態(tài)，體現(xiàn)母親為家庭的辛勤付出。20.第一個“圍”指在慈母身邊撒嬌、享受寵愛的狀態(tài)；第二個“圍”指母親圍繞鍋碗瓢盆忙碌家務、操持家庭的狀態(tài)。兩個“圍”字體現(xiàn)了母親角色的轉(zhuǎn)變。21.①結構上，句式整齊，增強了文章的節(jié)奏感和韻律美。②內(nèi)容上，將“我