親子共讀家長心得1000字

親子共讀家長心得1000字親子共讀心得。

主題欄目：“親子共讀”、“親子共讀心得”，敬請訪問。

親子共讀家長心得(篇1)

特別感謝馬寨學(xué)校劉老師每天讀書的好建議，讓我的女兒們養(yǎng)成了從小愛讀書的好習(xí)慣。在沒有上學(xué)校之前，孩子只是會每天要求我讀故事給她們聽，沒有一種自己讀書的意識;進入一班級之后，在劉老師的引導(dǎo)和鼓舞下，孩子們讀書的愛好更加的深厚了，從開頭讀帶注音的短故事，到讀長一些的童話故事，始終到現(xiàn)在她們可以讀一些不加注音的兒童文學(xué)類書籍，比如《楊紅櫻童話》、《如何讓自己成為最精彩的女孩兒》、《兒童百科全書》之類的書。對于孩子這些變化，我作為母親真的很欣喜，同時也特別感謝老師的辛勤教育。

小時候，我也特別喜愛讀書，讀書總能帶給我最雋永的樂趣，讓我的童年時間變得豐富，讓我學(xué)會用和善和純真的目光看待一切。當(dāng)我成了一名母親以后，我也盼望我的孩子用他們和善可愛的童心在書中品嘗這個世界，讓一本好書教會他們識別善與惡;讓他們從書中學(xué)會觀賞，學(xué)會懂得真、善、美。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起閑逛在書中，享受讀書的歡樂。在閱讀的過程中，我會急躁的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要她們回答，啟發(fā)她們主動思索，引導(dǎo)她們說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕她們的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡潔的否定，有很多事情，原來就沒有肯定的答案。我會盡量急躁的跟她們解釋，也會進行激烈的爭論，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思索力量向縱深進展，如果相持不下，我們會再一起查資料，一起

閱讀，尋求最佳答案，這樣可以使她們接受的心悅誠服而又自然而然。此時，我也隨之增長了一些以前沒有關(guān)注的或者沒有愛好的學(xué)問，達到了和孩子一起積累一起成長的目的。

在和孩子一起讀書的過程中，我還發(fā)覺了一個很大的好處，那就是和孩子共同經(jīng)受著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我和孩子心貼的更近，彼此間沒有隔閡，可以象伴侶那樣親熱無間、無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于準(zhǔn)時調(diào)整方式方法，更好的為孩子制造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。

紀(jì)伯倫在他的《致孩子》一書中這樣寫道：你們可以給他們愛，卻不行以給他們思想，由于他們有自己的思想，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，由于他們的靈魂，是住在明日的宅中，那是你在夢中不能想見的，你可以努力去仿照他，卻不能使他們來象你，由于生命是不能倒行的，也不與昨日一同停留。你們是弓，孩子是弦上發(fā)出的生命的箭矢，你無法預(yù)定他的軌跡。因此，我覺得對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個愛和自由、規(guī)章與公平的環(huán)境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，心情的，認(rèn)知的，心理的，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的認(rèn)知和技能，那樣的人生無味而無趣。

我深知，培育孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們家長的考驗，我會始終陪孩子把每天讀書的良好習(xí)慣堅持下去，讓孩子把這個習(xí)慣始終保持在以后的學(xué)習(xí)生活中，乃至以后的人生成長中。讓孩子通過讀書對將來要面對的這個簡單的世界有一個正確的認(rèn)知，樹立正確的人生觀，以熱忱、樂觀、堅韌、坦然的態(tài)度來走好她們?nèi)松械拿恳徊?

親子共讀家長心得(篇2)

“光陰似箭，日月如梭”離開同學(xué)時代已有許多年了。工作后，除了工作需要的書籍，幾乎沒有讀過其它的書籍。在親子共讀活動舉辦以來，我有幸走近了現(xiàn)代孩子喜愛的書籍中。讀著這些兒童書籍，我感慨萬千。也讓我明白了老師的良苦專心，同時也讓我重新享受了兒童般的歡快。

在開頭的時候，我并沒有意識到親子共讀的重要性，找個借口吧，可能是由于工作壓力的緣由，孩子做完作業(yè)后，一味要求孩子自我

閱讀，可是之后我漸漸發(fā)覺，她在

閱讀時總是不夠用心，要不就是看

閱讀中的畫，要不就是東翻一下西翻一下。我有興接觸了其他學(xué)校的一位老師，我們聊起了孩子的學(xué)習(xí)，聊到了三班級孩子們的閱讀下載，聊到了他們的作文，我們又聊到了親子共讀活動......

我開頭嘗示與孩子共讀。從《十萬個為什么》到《365夜故事》，再到《綠山墻的安妮……還別說，經(jīng)過這段時間的共讀，我明顯感覺到孩子的閱讀下載本領(lǐng)提高了不少，也明白了許多做人的道理，學(xué)會了許多生活方面的學(xué)問，跟我們父母的關(guān)系更加親熱了，也讓我們兩位大人重新捅有了兒童般的歡快心境。此刻我們有了一家人必不行少的閱讀下載時間：從晚上八點半到九點。

閱讀下載給我們帶來了學(xué)問，帶來了歡快，更帶來了一家人的和諧共處，我們必需要閱讀下載下去，讓它給我們代來更多易想不到的東西。

親子共讀家長心得(篇3)

莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！边@句話說得一點兒也沒錯，對我來說，和爸爸一起

閱讀，獲得的感受和學(xué)問真是太多了。

一個陽光明媚的日子里，我去書店里又買了一本沈石溪寫的動物小說《雪域豹影》，爸爸見我這么喜愛看動物小說，也過來跟我一起看，我欣然答應(yīng)了。

《雪域豹影》這本書敘述的是一對雪豹夫婦生了一窩小雪豹后，天有不測風(fēng)云，小雪豹的父親日食生不幸遇到雪崩跌下懸崖死去了，母親阿燦霞為了讓小雪豹活下去，處處為小雪豹找繼父。一次偶然的相遇，泥雪滾當(dāng)上了繼父，它外表雖然丑陋，卻有一顆金子般的心，它全力以赴地照看小雪豹，即使自己受了傷也不顧的故事。

在我

發(fā)現(xiàn)泥雪滾在狂風(fēng)暴雨中護著小雪豹銀老二時，不禁贊美起它的宏大。在我

發(fā)現(xiàn)它在兇險無比的沼澤旁，奮不顧身地跳下去救白老大時，心中為這深厚的父愛感嘆萬千。在我

發(fā)現(xiàn)它在花老三餓得奄奄一息，就孤身跑進豺群，捕殺幼豺，九死一生時，眼淚不禁奪眶而出，那深深的父愛也深深地打動了我。是啊，動物的世界里除了母愛，在沒有什么愛比父愛更寶貴了。我們?nèi)艘膊皇沁@樣嗎?父母總是把兒女看得極為重要，將很多愛都給兒女，還不求回報!

我看看爸爸，爸爸那疲乏的臉上此時也是眼淚花花，對這本書發(fā)出嘖嘖贊美，還感動地對我說：“故事真是感人啊，父愛是多么宏大呀!”說著，爸爸摸了摸我的頭。立刻，我想到了以前爸爸為我做的一切：有一次，放學(xué)了，天空下起了大雨，我剛好沒帶傘，爸爸卻不顧自己生了病冒雨來接我。還有一次，我生了病，爸爸無時無刻陪在我身邊，細(xì)心照料我，卻不說一句怨言……想著想著，我不禁再一次感動，哭著撲進爸爸的懷里，爸爸也緊緊攏著我，我們無比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

《雪域豹影》這本書讓我不僅為動物間的父愛而震撼，也從中體會到了父愛的宏大以及爸爸對我的愛與親情。

親子共讀家長心得(篇4)

讓孩子“多讀書、讀好書”日益成為我們每個家長的共識。近年來，二實小以激發(fā)孩子讀書的愛好、培育孩子讀書習(xí)慣為目的，開展的假期親子共讀活動，使我們?nèi)胰耸芤娣藴\，我們的孩子張子陽也越來越喜愛讀書。

首先，我們盡量找到孩子的愛好點，并以此為動身點，找一些相關(guān)的，布滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀下載，漸漸地孩子的學(xué)問面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當(dāng)遇到問題，會提出很多的“為什么”，而為了解決這很多的為什么，他就情愿去看更多的書，就近一步激發(fā)了他

閱讀的舉趣，在這個過程中，會涉及到他以前不感愛好的領(lǐng)域，探究的樂趣，拓寬了他的愛好面，以此類推，形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們供應(yīng)了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀下載，讓他們發(fā)覺閱讀下載是一種好玩的、開心的經(jīng)受。激發(fā)他們讀書的欲望，以形成良好的讀書習(xí)慣，這是我們做家長的責(zé)任。就算工作再忙，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書，在布滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的歡樂!書，使我們家長由對孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢?，使我們自己的事業(yè)起飛，使我們與孩子有共同的話題。在一個布滿樂觀向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是歡樂，健康、獨立、博學(xué)的。

其次，我們在閱讀下載的過程中，急躁的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動思索，引導(dǎo)他說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡潔的否定，有很多事情，原來就沒有肯定的答案?？梢约痹甑慕忉?，可以激烈的爭論，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思索力量向縱深進展，如果相持不下，可以一起再查資料，再

閱讀，尋求最佳答案，這樣可以使他接受的心悅誠服而又自然而然。此時，家長也增長了以前沒有關(guān)注的或者沒有愛好的學(xué)問，達到了和孩子一起積累一起成長的目的。

親子共讀家長心得(篇5)

每當(dāng)我家那個小靈精獨自一人在房間里悄悄

閱讀，做作業(yè)時，我只要有空就會靜靜的溜進她的房間，在書柜里拿一本書看起來。這樣看起來，我們都在仔細(xì)學(xué)習(xí)樣。其實我是想給娃樹個榜樣。假如我們其他家庭成員，看的

觀看電視，上的上網(wǎng)，想打牌的去打牌，她會安心在家學(xué)習(xí)嗎?為了給她們一個健康的成長，學(xué)習(xí)環(huán)境，我們當(dāng)爸爸媽媽的，必要時要把愛好放一邊。

在這幾年陪著孩子學(xué)習(xí)過程中，我收獲了不少閱歷，也發(fā)覺了很多小問題。從孩子才上一班級起，我擔(dān)憂她跟不上學(xué)習(xí)，什么都管著她學(xué)習(xí)，到此刻的漸漸放手。讓孩子去熟悉和學(xué)會自我的事自我做，間或幫忙父母分擔(dān)一些家務(wù)事。在孩子的成長過程中，我了解到她的內(nèi)心世界是如此的豐富。什么是她喜愛的，愛好的，什么是她厭惡的和不情愿理解的。有時孩子題出的問題令我抓狂。與其說如何教育孩子，還不如說，她們有時也是我們家長的老師，還教會了我們很多沒見識過的新學(xué)問。

有一次，小家伙放學(xué)回家，心情不對，不興奮呀?；蛟S她今日在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了小沖突，或許今日考試了題沒做起……觀察她無精打采的坐那做作業(yè)，我就想了個方法，在書柜上找了本《幽默與笑話》，坐她旁邊讀起來，讀到特搞笑的我就哈哈笑起來。小家伙，沒一會兒就被我逗樂了。心境好了，作業(yè)也仔細(xì)完成了。之后自愿告知我今日發(fā)生了什么不開心的事。這比我去問她有用多了。

在這期開學(xué)那天，我想給小家伙個驚喜，去書店給娃選擇了幾套書送給她，其目的是鼓舞她多看，多學(xué)，長長見識。其中有套《森林報》被我買重了，我又只好帶著小家伙去書店去換她寵愛的了。在換書過程中，我又發(fā)覺個新問題，嘿，小東西，此刻買東西不像小時候看個封面就要叫著買，此刻看得可認(rèn)真了。她會選什么類型，是誰，，資料是不是她此刻能夠看的，再打算買?？雌饋肀任以谛卸嗔?。當(dāng)時我還挺驚異的，我的小靈精又有提高了，似乎又長大了，變得比以前更懂事了。心中突然多了一點小感動。

在我們?nèi)粘Ｉ?，學(xué)習(xí)溝通中，我一向和孩子是玩中學(xué)，學(xué)中玩。關(guān)系變得更融洽，溝通也簡單多了。有時會是無話不談的伴侶。當(dāng)然孩子隨著年齡在成長，愛好，愛好，共性都在轉(zhuǎn)變，我們當(dāng)家長的思想也得提高。孩子的內(nèi)心世界永久是個謎，我們只好一點一點去了解她。和孩子同學(xué)習(xí)，同玩耍，其目標(biāo)是讓她喜愛生活，愛上學(xué)習(xí)，將來有個好方法，好精神去仔細(xì)學(xué)習(xí)。也期望她愛上讀書，體驗讀書的喜悅，體驗成長的歡快。找到讀書學(xué)習(xí)的樂趣，過一個健康，歡快，幸福的童年。

親子共讀家長心得(篇6)

在學(xué)校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀下載《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到興奮時，

發(fā)現(xiàn)兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的督促聲，心里感到很滿意，認(rèn)真想一想，與兒子一起閱讀下載，真的體會許多。

平常總是發(fā)覺兒子學(xué)的太慢，如此簡潔的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)覺兒子也真不簡單，理解比什么都重要，暗暗的告知自己要學(xué)會換位思索，至少在陪兒子閱讀下載的我要有急躁，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。

與兒子一起閱讀下載，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡潔的社會準(zhǔn)則，從小就樹立樂觀向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀下載，不僅兒子興奮，我自己也感到

非常愉快，雖然生活

非常疲勞，工作

非常繁忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。

在閱讀下載時，有時讀錯了他給我指出來，有時他也能給我講一些他聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發(fā)覺他比我小時厲害得多，發(fā)覺互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯，學(xué)得輕松，把握得也快，有點兒艷羨他，要是我們小時候也這樣該多好。

在學(xué)校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的美麗，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊?，在與兒子一起閱讀下載過程，我的收獲真的許多許多。

親子共讀家長心得(篇7)

作為一班級的家長，經(jīng)受了一個學(xué)年的適應(yīng)，對于孩子上學(xué)校后的教育有了一些體會，讀了《父母課堂》和《家長成長指導(dǎo)手冊》，感受較多：

1、孩子的教育是需要學(xué)習(xí)的。每一個家長都盼望能夠把自己的孩子教育好，也在不斷付出自己的努力來教育孩子。但是怎樣才能教育好孩子，對于許多家長來說，是個很大的課題。由于幾乎全部的家長都沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過孩子的教育理論和方法，對于孩子的教育，都是憑直覺，總是感覺孩子教育該怎樣實施，而不去考慮自己教育孩子方法的科學(xué)性和系統(tǒng)性，有時候可能會由于自己的教育方法不當(dāng)而損害了孩子。通過閱讀下載《父母課堂》和《家長成長指導(dǎo)手冊》，我們熟悉到了自己孩子教育學(xué)問的不足，也認(rèn)同文章中提到的孩子教育需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的觀點。

2、要鼓舞孩子多和同齡人交往。同齡人的交往不行或缺，家長們再仔細(xì)細(xì)心的關(guān)愛孩子，都不能取代同齡孩子們的交往，因此，要制造條件，鼓舞孩子多和同齡人交往。

3、要把社會實踐做好，培育孩子的社會責(zé)任感。孩子要充分的接觸社會，才能夠了解社會，為自己以后在社會中的進展打下基礎(chǔ)。在社會實踐過程中，肯定要留意培育孩子的社會責(zé)任感，讓孩子從小樹立起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。

4、多理解孩子。孩子和家長生活在不同的世界里，孩子對許多事情的熟悉，不能超越孩子年齡的限制，肯定會有對危急熟悉不足，對家長的管教有時不理解，對許多行為也沒有一個清楚的熟悉。作為一個家長，肯定要有一個寬容的愛心，允許孩子犯所謂的錯誤，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄙn予孩子以教育，理解孩子只有不斷的犯錯誤，才能積累閱歷，不斷的成長。

5、孩子的習(xí)慣養(yǎng)成很重要。養(yǎng)成好的習(xí)慣，會讓孩子受益一生，所以肯定要給孩子培育良好的習(xí)慣。作為一個家長，肯定要把孩子習(xí)慣的養(yǎng)成作為教育的重要方面，不斷給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6、親子關(guān)系的建立是最為重要的。家長和孩子關(guān)系的重中之重，就是親子關(guān)系的有效建立。不管家長用何種方法，肯定要建立起和孩子的親子關(guān)系，親子關(guān)系建立好了，孩子就情愿和家進步行溝通和溝通，就會根據(jù)家長的想法去做事。

親子共讀家長心得(篇8)

幼兒園開家長會時，老師讓在家里開展親子共讀活動。其實每一位做家長的都很重視自己孩子的教育問題。我呢?也不例外。不管自己做的怎樣，反正是專心在做。從孩子小的時候起，我就給她買一些適合她年齡的書籍，我們會一邊看、一邊講，但那基本上屬于三天打漁，兩天曬網(wǎng)，興奮了讀，不興奮就扔一邊了，沒有堅持。這次幼兒園老師特意提到此項活動，才使我真正意識到親子共讀的重要性。由于自己也是做教育這行的，前一陣子有幸傾聽了家教專家王大龍先生有關(guān)崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：建立圖書角，準(zhǔn)時更新圖書等，讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達到自主閱讀的目標(biāo)而努力，我們對孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會翻閱圖書的規(guī)章與方法，如用拇指和食指一頁一頁地翻書，會看畫面能從中發(fā)覺事物的變化，將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié)，讀懂圖書，使孩子能知道在文字、畫面中發(fā)覺人物的表情、動作、背景進而理解故事情節(jié)，或聽媽媽念圖書文字等。

2.為孩子供應(yīng)一些廢舊圖書和畫報，讓他們做小，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講，結(jié)合閱讀內(nèi)容，提出問題引起孩子的懸念，從而樂觀主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會仔細(xì)閱讀，采納和孩子一起移動手教導(dǎo)讀的方法，以引導(dǎo)孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的留意。此外，還為孩子供應(yīng)一些卡片，讓孩子在學(xué)會觀看的基礎(chǔ)上，編述故事，讓孩子依據(jù)自己的愛好、需要和實際水平主動的選擇活動內(nèi)容，進一步激發(fā)了孩子愛書的情感。又如通過“幻想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識字等活動材料，使孩子依據(jù)自身的要求，愛好選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的學(xué)問領(lǐng)域，又如：大圖書閱讀活動，依據(jù)孩子年齡特點、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和把握按挨次認(rèn)真觀看畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動，主要關(guān)心幼兒把握翻圖書的方法。

親子共讀家長心得(篇9)

這次學(xué)校開展親子讀書活動以來，我們家長把學(xué)校推舉的必讀書目進行了仔細(xì)討論，還抽空學(xué)習(xí)了很多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的閱歷，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

閱讀對一個人的成長有著至關(guān)重要的作用，學(xué)校開展的書香家庭？親子共讀活動也正是在為孩子的人生打造一個堅實的平臺。親子閱讀在家長和孩子間建起了一座溝通的橋梁，讓我們可以更好的了解孩子的共性，找準(zhǔn)孩子的不足，發(fā)掘孩子的潛力。通過這幾年的親子共讀，我和孩子都受益非淺。對于親子共讀，我有幾點小小的體會和想法與家長們共勉。

一、有急躁。任何好習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕的，而是一場長久的拉鋸戰(zhàn)。孩子閱讀習(xí)慣的形成也是不能急于求成的。一段時間家長抓的緊，孩子就看的多，家長一放松，孩子就開頭拖拉，這時候需要家長沉住氣，多與老師溝通，循序漸進地放開手腳，不要把親子閱讀做把為包袱，急于甩開，等孩子的習(xí)慣穩(wěn)定了再轉(zhuǎn)換其他方式，不同的孩子可能需要的時間不一樣，有些閱讀起步晚的孩子，甚至是在整個學(xué)校階段，作為家長，要有心理預(yù)備。

二、同體驗。家長除了自己愛讀書，以身作則教育孩子的同時，也要有急躁作親子共讀，這一點上我有較大的欠缺，我自己特別看愛書，平常只要有空就是拿著書翻來覆去的看，但沒有急躁與孩子共讀，總覺得這些書內(nèi)容簡潔，自己不喜愛看，平常就是和孩子各捧一本書，互不干擾，卻疏忽了孩子初期閱讀的需要。在親子共讀的過程中，家長和孩子共同體驗同一本書中的故事、情感、人物，很簡單形成共鳴，建立雙方的親熱關(guān)系，既能吸引孩子讀書，讓孩子從書中找到樂趣，又能讓家長加深對孩子的了解。

三、共成長。與孩子一起讀書，可以增進家長與孩子的感情，在讀書的過程中傾聽孩子對某個故事的理解，在無意中邊走進了孩子的世界，增進與孩子的親熱關(guān)系；有聲閱讀可以豐富孩子的聽覺、熬煉他們的口才增加語言力量，提高他們對于語言的理解；在抑揚頓挫的讀聲中體會語言的美麗和熏陶；在閱讀中家長可以提出問題讓孩子說、想，讓孩子說出自己的看法來培育他們的思維力量和分析問題的力量，其想象力、制造力將得到不同程度的開發(fā)；讀名著讀經(jīng)典更可以給孩子盼望、信念與士氣，使孩子的思維活潑、使孩子與名家產(chǎn)生共鳴得到心與心的溝通。與孩子親子共讀就是智力投資，讓我們一起拿起書與孩子共同閱讀吧！你的每天半小時的付出肯定換來事半功倍的效果，你也就成為了一位小小的教育家。

書是人類進步的階梯，書是我們最真摯的伴侶，培育孩子良好的讀書習(xí)慣，讓孩子體會讀書的樂趣，和孩子一同讀書，一同學(xué)習(xí)，一同享受書中仆人公的喜怒與哀樂，也是我們?yōu)槿烁改傅囊环N樂趣吧。通過和孩子一起讀書，還給我們大人制造了一個學(xué)習(xí)學(xué)問的機會，我們給孩子買了各種各樣的圖書，學(xué)問性的、科學(xué)性的、歷史性的等等，這些書也同樣會充實著我們大人的頭腦。通過和孩子一起讀書，不僅自己學(xué)到了學(xué)問，還給孩子制造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境、好氛圍，讓孩子從小養(yǎng)成一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的好好慣，這會讓我們的孩子受益終生。

由于工作，我陪孩子的時間實在有限，但正是閱讀讓我找到了一個轉(zhuǎn)變孩子的有效途徑，正是讀書使孩子越來越有急躁，越來越用心，書籍在帶給他學(xué)問的同時也在逐步培育他良好的習(xí)慣。盼望我們的身體力行，深厚的讀書氛圍帶動孩子越來越愛！讀書，成長的越來越歡樂！

親子共讀家長心得(篇10)

特別感謝馬寨學(xué)校劉老師每天讀書的好建議，讓我的女兒們養(yǎng)成了從小愛讀書的好習(xí)慣。在沒有上學(xué)校之前，孩子只是會每天要求我讀故事給她們聽，沒有一種自己讀書的意識;進入一班級之后，在劉老師的引導(dǎo)和鼓舞下，孩子們讀書的愛好更加的深厚了，從開頭讀帶注音的短故事，到讀長一些的童話故事，始終到現(xiàn)在她們可以讀一些不加注音的兒童文學(xué)類書籍，比如《楊紅櫻童話》、《如何讓自己成為最精彩的女孩兒》、《兒童百科全書》之類的書。對于孩子這些變化，我作為母親真的很欣喜，同時也特別感謝老師的辛勤教育。

小時候，我也特別喜愛讀書，讀書總能帶給我最雋永的樂趣，讓我的童年時間變得豐富，讓我學(xué)會用和善和純真的目光看待一切。當(dāng)我成了一名母親以后，我也盼望我的孩子用他們和善可愛的童心在書中品嘗這個世界，讓一本好書教會他們識別善與惡;讓他們從書中學(xué)會觀賞，學(xué)會懂得真、善、美。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已