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文檔簡介
遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
fǔ朽
笨zhuō
chún潔
xiū澀
líng
lì
投zhì
chéng清
懸yá
善zāi
píngzǎo評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).經(jīng)典詩文填空。
(1)背起行裝,來到草原,你會感受到這種境界,_____________,________________,________________又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
(2)__________________,兩山排闥送青來。
(3)捐軀赴國難,_________________。
(4)勝日尋芳泗水濱,______________。
(5)______________________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
(6)______________________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。2).6.背誦積累。(1)詩是無聲畫,畫是有形詩?!癬___,白雨跳珠亂入船?!薄熬徘S河萬里沙,______。”“一水護田將綠繞,______?!薄暗乳e識得東風(fēng)面,_____?!弊x著這四組余韻綿長的詩句,你“看”到了怎樣的畫面?從中任選一組,寫下來:我選的是第_____組,我看到的畫面是:______(2)音樂與人類生活緊密相隨,古代的五音是指________。3).根據(jù)拼音,結(jié)合語境,把漢字寫清楚、寫美觀。
(1)洶涌(péngpài))________的洪水獰笑著,(páoxiào)________著,叫(rǎng)_____著,(xiān)________起了驚天巨浪。
(2)時間既(kāngkǎi)___________無私,又公平公正,我們必須合理地利用時間,絕不(huāngfèi)___________光陰,(xūdù)_____________年華。
(3)在毛澤東的《七(lǜ)______長征》中,我們又見金沙江水拍打著高高的山(yá)______;在《狼牙山五壯士》一文中,作者為我們再現(xiàn)了(fù)______班長馬寶玉的堅強不(qū)_______;《開國大典》一文讓我們身臨其(jìng)_____天安門廣場人山人海,(qízhì)_________漂浮,像海上的波浪,人群中不時(bào)______發(fā)出熱烈的掌聲。4).請你根據(jù)語境,在答題卡相應(yīng)位置作答,要求工整美觀地書寫。
shūjí(
)是朋友,它厚重而溫暖,教會我們?nèi)绾卧趐áihuái(
)中前進,在jīnghuáng(
)不安中chèdǐ(
)平靜。我們也會被書中各種精彩的文字吸引,兇狠的fěitú(
),被施了mó
fǎ()的xuēzi(
),yīwēi(
)在母親懷里的熟睡的嬰兒,這些畫面會成為我們內(nèi)心的力量,讓我們從yòuzhì(
)走向成熟。5).根據(jù)積累或要求填空。
【詩詞品人】讀《石灰吟》:“____________,要留清白在人間?!蔽易x出了于謙__________________的品格。讀《浣溪沙》:____________?____________!休將白發(fā)唱黃雞?!蔽易x出了蘇軾的_________。
【文中明理】我們要珍惜時間:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,____________滴在大海里,我的日子滴在__________,沒有聲音,也沒有影子?!蔽覀円掠趧?chuàng)新,反對因循守舊:“茍利于民,不必法古;_________,_________?!蔽覀円爮乃酥锌系膭窀媾c批評:“良藥苦口利于病,____________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關(guān)于中國習(xí)俗的表述,有誤的一項是()A.中秋節(jié)吃月餅,寓意平平安安。B.元宵節(jié)吃湯圓,寓意團團圓圓。C.建筑上雕刻蝙蝠,寓意福氣盈門。D.過年吃年糕,寓意萬事如意年年高。2).下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.在這千鈞一發(fā)的時刻,武警官兵沖了過來,擋在了我們前面。B.慶祝建黨102周年活動開始了,只見芳芳大步流星地走上了演講臺。C.接到險情命令后,戰(zhàn)士們左沖右撞地奔赴第一線,一點也不遲疑。D.中華民族真正的英雄們,從來不孤芳自賞,而是默默地貢獻自己的力量。3).下列詞語完全沒有錯別字的一項是(
)A.價格
清脆B.盜版
通霄C.階級
衰思D.疑固
哄亮評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).你能別踩踏草坪嗎?(改為祈使句,使語氣更堅決)
___________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
無情未必真豪杰
丁香空結(jié)雨中愁
魯迅
等閑識得東風(fēng)面
憐子如何不丈夫
朱熹
青鳥不傳云外信
萬紫千紅總是春
李璟2).把詞語和它的意思用線連起來。
理直氣壯、從容不迫地說話。
出人意料
很有趣味。
目瞪口呆
超出人們的意料。
饒有趣味
形容吃驚害怕而發(fā)愣的樣子。
侃侃而談評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序_____
A.彈鋼琴,遇知音,內(nèi)心感動。B.總起全文,引出傳說。
C.創(chuàng)新曲,引聯(lián)想,迸發(fā)激情。D.欣賞琴音,引發(fā)同情。2).亂句重組。
()他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書?!?/p>
()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個座位空著,便走了過來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).一般來說,成長紀念冊分為封面、扉頁、正文等幾個部分。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。天凈沙·秋[元]白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。1.《天凈沙·秋》中“天凈沙”是_______,“秋”是_______。
2.這首散曲中描寫的景物構(gòu)成一幅怎樣的畫面?
______________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中有許多平凡的物件,寄托著人間的真情,閃爍著人性的光輝,更體現(xiàn)著人與人之間的關(guān)愛。你的生活中一定也有這樣看似平凡而又意義不凡的物件,回憶一下,圍繞這個物件寫一篇文章。
要求:1.題目自擬。
2.寫出物件的來歷及由物件引發(fā)的具體事件。
3.真實自然地表達出情感。
4.書寫正確、工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面文章回答問題。真理誕生于一百個問號之后(節(jié)選)①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。③波義耳是17世紀英國著名的化學(xué)家。一天,他急匆匆地向自己的實驗室走去,路過花圃時,陣陣醉人的香氣撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗。不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知過了一會兒,濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到,紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯:它遇酸變成紅色,遇堿變成藍色。利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙-----石蕊試紙。從那以后,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。④這樣的事情不止一例。20世紀初的一天,德國氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖,突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思議地互相吻合!魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會是一種巧合吧?他將地圖上的一塊塊陸地作了比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從海岸線的情形看,地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。魏格納開始認真地研究這個有趣的現(xiàn)象,他閱讀了大量的相關(guān)文獻,同時搜集古生物學(xué)方面的證據(jù)。他注意到,一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),在美國東海岸有一種蚯蚓,歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓,而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。魏格納認為,這種蚯蚓的分布情況正說明,亞歐大陸與美洲大陸本來是連在一起的,否則,蚯蚓即使是⑤插上翅膀也難以飛渡重洋。1915年,魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”,出版了《海陸的起源》一書,在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。1.本文表達的主要觀點是什么?請在文中用“﹏”劃出來。
2.為了證明自己的觀點,選文中作者列舉了哪幾個事例?每個事例是按照怎樣的順序?qū)懙模?/p>
_______________
3.第二自然段中“最后把‘?’拉直變成‘!’”這句話中的“?”指的是___________;“!”指的是________。這樣表達的好處是__________________。
4.仔細閱讀文中劃“”的句子,說說這樣寫有什么好處__________?評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的解釋。(填序號)
廢:①不再使用,不再繼續(xù);②荒蕪,衰敗;③沒有用的或失去了原來的作用的;④肢體傷殘,使傷殘。
廢話(
)
半途而廢(
)
廢墟(
)
殘廢(
)2).請在正確的拼音或字詞上打“√”。
(1)在一陣(準喧暄)鬧聲中,壓軸(zhòuzhóu)大戲終于上場了。
(2)寒風(fēng)(梨梨凌凌凜凜),大雪紛
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