2023年溫州職業(yè)技術學院選聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年溫州職業(yè)技術學院選聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.學業(yè)挫折B.人生發(fā)展挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】：D2.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動B.形勢政策教育C.黨團活動D.思想政治理論課【答案】：D3.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-25D.14-28【答案】：D4.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：B5.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學考試類學生B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學?！敬鸢浮浚篋6.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調學生理解B.加強師生互動C.以學生為中心D.強化問題意識【答案】：D7.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓B.委托培養(yǎng)C.推廣教育D.技術咨詢【答案】：D8.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注生存階段B.關注學生階段C.關注自我感受階段D.關注情境階段【答案】：A9.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.針對性B.全面性C.雙重性D.典范性【答案】：C10.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.行政與學術的關系B.校長治校和教授治學的關系C.黨委領導與校長負責的關系D.教授治學與同行評議的關系【答案】：A11.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國守法C.關愛學生D.愛崗敬業(yè)【答案】：A12.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.北京大學B.浙江大學C.天津大學D.清華大學【答案】：A13.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建程序B.構建的具體指標C.構建原則D.構建意義【答案】：A14.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有先進的教育理念C.有廣泛的交往能力D.有獨立的科研能力【答案】：C15.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.核心課程B.顯性課程C.彈性課程D.隱蔽課程【答案】：B16.下列關于教育法規(guī)和教育政策之間的關系，描述錯誤的是（）。A.教育政策通常以行政機關的指示、決議、意見、綱領、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)B.教育政策保障教育法規(guī)的實施C.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎D.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑【答案】：B17.劉明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉移，他的氣質類型屬于（）。A.多血質B.黏液質C.抑郁質D.膽汁質【答案】：A18.國家實行學位制度。學位分為（）。A.學士和碩士B.碩士和博士C.學士、碩士和博士后D.學士、碩士和博士【答案】：D19.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價B.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體C.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”D.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點【答案】：C20.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于（）。A.遠景性內部動機B.近景性內部動機C.近景性外部動機D.遠景性外部動機【答案】：D21.在教育學的研究中，一般認為，影響個體發(fā)展的內部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.遺傳B.教育C.人的體質狀況D.人的精神狀況【答案】：A22.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.微觀指導B.整體規(guī)劃C.分類指導D.宏觀指導【答案】：C23.關于虛榮下列說法正確的是（）。A.虛榮往往伴隨著嫉妒B.虛榮是榮譽向恥辱轉化的中介C.虛榮是個人榮譽感在內心的正常反映之一D.虛榮是以個人主義為基礎的【答案】：C24.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.個案研究法B.調查研究法C.文獻研究法D.比較研究法【答案】：D25.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機與學習目的之間的關系B.學習動機和學習遷移之間的關系C.學習動機與學習效果之間的關系D.學習動機和學習歸因之間的關系【答案】：C26.下列不屬于高校課程內容綜合化的是（）A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學B.要求學生跨學科選課C.人文、藝術社會科學的課程占有顯著地位D.建立綜合學科教學規(guī)劃【答案】：C27.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育B.說服教育強調以理服人C.說服教育注重對話與引導D.說服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D28.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.巴甫洛夫C.班杜拉D.桑代克【答案】：B29.學位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.理論創(chuàng)新、內容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.觀點創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新C.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新D.技術創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新【答案】：C30.高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.校長B.科研處C.教務處D.人事處【答案】：A31.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.聽取校內外專家的學術報告B.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動C.參加教學實習D.參加學生社團的學術研究活動【答案】：C32.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.積累了大量教學經(jīng)驗B.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題C.可以將學科知識和教學方法相融合D.對所教學科知識很熟悉【答案】：B33.高等院校的類型結構不包括（）A.綜合性大學B.研究生教育C.研究型大學D.教學兼研究型院?！敬鸢浮浚築34.騎自行車的技能是（）。A.操作技能B.智力技能C.心智技能D.認知技能【答案】：A35.提出把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是（）A.斯坦伯格B.奧爾波特C.霍蘭德D.卡特爾【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）。A.目標策略B.意義策略C.再認策略D.組織策略【答案】：BCD37.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關系，享有民事權利和承擔民事義務的當事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.其他組織C.行政主體D.法人【答案】：ABD38.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括（）A.自我意識提高B.同伴關系C.人生價值追求D.個體身心特征【答案】：ACD39.高等學校科學研究的任務有（）。A.提升全民族科學素質B.推進基礎研究和應用研究,探索產(chǎn)學研結合的新機制C.為國家提供全面的人才支持D.推動大學文化和社會文化的建設【答案】：ABCD40.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學生及家長的錢物【答案】：BCD41.下列屬于物質范疇的有（）。A.自然界盲目自發(fā)的運動B.人的感性活動C.動物的本能活動D.人的實踐活動【答案】：ABCD42.促進教師角色形成的因素包括（）。A.積極投身實踐B.關心學生成長C.促進職業(yè)認知，加強職業(yè)認同D.樹立榜樣示范【答案】：ACD43.下列關于教學方法的敘述，正確的有（）。A.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的B.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件C.教學方法是為教學目的服務的D.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD44.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.遺傳素質B.實踐活動C.教育D.社會生活環(huán)境【答案】：ABCD45.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.動機作用B.職業(yè)自由感C.心理健康功能D.榜樣效應【答案】：ABCD46.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.限制民事行為能力人B.無民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：ABD47.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.內心信念B.道德認同C.教學紀律、制度D.同事、同學【答案】：CD48.成就目標具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點B.自主性的特點C.情境性的特點D.效價性的特點【答案】：AC49.基于對職業(yè)內涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.時代性C.同一性D.階級性E.層次性【答案】：ABCE50.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛朋友C.愛科學D.愛勞動【答案】：CD51.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德影響上更廣泛更深遠B.在道德規(guī)范上更嚴格C.在道德意識上有更高的要求D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】：ACD52.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人B.努力辦好人民滿意的教育C.為人民服務D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務【答案】：ABCD53.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內部各種人際關系B.如何處理不同職業(yè)間的關系C.如何處理職業(yè)內部的各種利益關系D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務【答案】：ABD54.從業(yè)人員做到公私分明，要