《8 搞好個(gè)人衛(wèi)生》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)皖教版

《8搞好個(gè)人衛(wèi)生》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)皖教版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《8搞好個(gè)人衛(wèi)生》章節(jié)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生掌握基本的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如正確洗手、刷牙、剪指甲等，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)皖教版教材相銜接，聯(lián)系學(xué)生已學(xué)的《健康生活》單元，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。教材中列舉了正確的洗手方法、刷牙步驟等，與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已具備一定的自我管理能力和基本的生活常識(shí)，但對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的深入理解和持續(xù)實(shí)踐尚顯不足，需要通過(guò)具體的教學(xué)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞《8搞好個(gè)人衛(wèi)生》這一主題，設(shè)計(jì)以下活動(dòng)：

-閱讀材料：介紹個(gè)人衛(wèi)生的重要性，以及如何正確執(zhí)行日常的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、刷牙、剪指甲等。

-聽(tīng)力練習(xí)：播放相關(guān)音頻，讓學(xué)生聽(tīng)并回答問(wèn)題，檢驗(yàn)他們對(duì)個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)的理解和掌握。

-互動(dòng)活動(dòng)：通過(guò)小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并分享個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和想法。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是《8搞好個(gè)人衛(wèi)生》，主要包括以下幾個(gè)部分：

-個(gè)人衛(wèi)生的概念和重要性；

-正確的洗手方法和步驟；

-正確的刷牙方法和步驟；

-剪指甲的正確方式；

-保持個(gè)人衛(wèi)生的其他習(xí)慣，如洗澡、換洗衣物等。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：讓學(xué)生理解個(gè)人衛(wèi)生對(duì)于健康生活的重要性，并掌握正確的洗手、刷牙和剪指甲的方法。

-難點(diǎn)：如何讓學(xué)生將所學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)用到日常生活中，形成長(zhǎng)期堅(jiān)持的好習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，需要通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生克服實(shí)踐中的困難，如忘記洗手、刷牙時(shí)間不夠等。

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在理解個(gè)人衛(wèi)生重要性的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)際操作練習(xí)，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教材中的插圖和實(shí)例將幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容，而課堂上的實(shí)踐活動(dòng)則有助于鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：投影儀、電腦、音響設(shè)備、洗手液、牙刷、牙膏、指甲剪

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：多媒體教學(xué)課件、視頻資料、在線互動(dòng)問(wèn)答系統(tǒng)

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽、實(shí)踐操作演示五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)展示一張充滿細(xì)菌的微觀圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“個(gè)人衛(wèi)生”這一主題。隨后，教師提出問(wèn)題：“我們每天都會(huì)做哪些事情來(lái)保持個(gè)人衛(wèi)生？”學(xué)生自由發(fā)言后，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師通過(guò)多媒體課件介紹個(gè)人衛(wèi)生的基本概念和重要性，讓學(xué)生了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)健康的益處。

-接著，教師展示正確的洗手步驟圖，并分步驟講解，同時(shí)播放洗手示范視頻，讓學(xué)生跟隨視頻一起學(xué)習(xí)。

-然后，教師演示正確的刷牙方法，并指導(dǎo)學(xué)生兩兩分組，互相觀察并練習(xí)刷牙。

-最后，教師展示如何正確剪指甲，并讓學(xué)生嘗試自己剪指甲，教師巡回指導(dǎo)。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)“個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)問(wèn)答”游戲，學(xué)生分成小組，通過(guò)搶答問(wèn)題來(lái)獲取積分，問(wèn)題內(nèi)容包括洗手、刷牙、剪指甲的正確方法等。

-在游戲過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生討論并分享自己在保持個(gè)人衛(wèi)生方面的經(jīng)驗(yàn)和遇到的困難。

-教師根據(jù)學(xué)生的回答和討論，給予反饋和指導(dǎo)，強(qiáng)化正確的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師布置一個(gè)課后任務(wù)，要求學(xué)生在家里錄制自己洗手、刷牙、剪指甲的視頻，并上傳到校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生在家里向家人展示所學(xué)內(nèi)容，并嘗試監(jiān)督家人也養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

-在課堂結(jié)束前，教師提醒學(xué)生將今天學(xué)到的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)用到日常生活中，并鼓勵(lì)他們?cè)谙鹿?jié)課分享自己的實(shí)踐成果。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生的基本知識(shí)和重要性有了更深刻的理解。但在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，部分學(xué)生對(duì)于洗手和刷牙的步驟記憶不夠牢固，操作時(shí)容易忽視某些細(xì)節(jié)。

2.教學(xué)改進(jìn)：為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的記憶和實(shí)踐能力，我將在下一節(jié)課增加更多的互動(dòng)練習(xí)環(huán)節(jié)，例如設(shè)置角色扮演游戲，讓學(xué)生模擬日常生活中如何提醒家人和朋友保持個(gè)人衛(wèi)生。此外，我還會(huì)制作一些小卡片，上面印有洗手和刷牙的步驟，方便學(xué)生隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，共同監(jiān)督孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，以形成家校共育的良好環(huán)境。七、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了如何搞好個(gè)人衛(wèi)生，掌握了正確的洗手、刷牙和剪指甲的方法。這些習(xí)慣雖然簡(jiǎn)單，但它們對(duì)保持我們的健康至關(guān)重要。我希望大家能夠把今天學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，讓這些好習(xí)慣成為我們生活的一部分。記住，健康從個(gè)人衛(wèi)生開(kāi)始。下次課，我們將會(huì)看到大家實(shí)踐的成果，希望大家都能做得很好?；丶液?，別忘了跟爸爸媽媽分享你的新知識(shí)，讓我們一起努力，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子！加油，孩子們！八、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-圖書(shū)資源：《兒童個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)手冊(cè)》、《健康生活小竅門(mén)》等圖書(shū)，為學(xué)生提供更多關(guān)于個(gè)人衛(wèi)生的知識(shí)。

-視頻資源：在課堂之外，可以觀看《如何正確洗手》、《兒童刷牙教學(xué)》等視頻，以生動(dòng)的形式鞏固所學(xué)內(nèi)容。

-實(shí)物資源：準(zhǔn)備一些模型或教具，如牙齒模型、洗手液、牙刷等，讓學(xué)生在課堂上直觀感受和學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在家里設(shè)置個(gè)人衛(wèi)生角，放置牙膏、牙刷、洗手液等個(gè)人衛(wèi)生用品，提醒自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

-家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起觀看視頻資源，共同討論如何將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。

-學(xué)生可以嘗試?yán)L制個(gè)人衛(wèi)生小海報(bào)，展示洗手、刷牙、剪指甲的正確步驟